2年級過(guò)年吃餃子日記
餃子是深受中國漢族人民喜愛(ài)的傳統特色食品，餃子是一種有餡的半圓形或半月形、角形的面食。相傳是我國醫圣張仲景首先發(fā)明的，餃子也是北方的年節食品，在中國北方很多地方都有冬至吃餃子的習慣。中國南方地區也普遍有餃子這一食品。今天為大家準備的是2年級過(guò)年吃餃子日記，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。
2年級過(guò)年吃餃子日記一
今天是星期天，按照慣例，中午我們要包餃子，吃餃子。今天中午我正好有空，所以我也加入了包餃子的行列。
“咚咚咚咚！咚咚咚咚！”老爸手里握著(zhù)的菜刀碰到案板的聲音真像有人在敲門(mén)。不一會(huì )兒，一大盆素餃子餡就上來(lái)了。
我有點(diǎn)為難了，我是包過(guò)餃子，可那是七八歲，現在早忘光了。沒(méi)辦法，我只能向老媽求教。老媽耐心地告訴我：“第一步，先拿張餃子皮兒，放點(diǎn)餃子餡，別太多， 也別太少，適中。第二部，用食指蘸點(diǎn)水，照著(zhù)餃子皮兒的邊畫(huà)一個(gè)圓。第三步，把皮兒和餡對著(zhù)折，把剛才蘸過(guò)水的地方用手捏起褶皺來(lái)，不能留縫兒，不就可以了嗎？以前都教過(guò)你了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，按照媽媽的步驟，我像模像樣的包了十個(gè)，媽媽包的餃子昂首挺胸，個(gè)個(gè)精神抖擻，遠遠的一看，像一輪輪彎月，可愛(ài)極了。我包的都低著(zhù)頭，不能挺立起來(lái)，像個(gè)一個(gè)個(gè)犯錯誤的小孩子。我漸漸的沒(méi)了耐心，后面再包的餃子都是扁扁的，質(zhì)量不不如前面的。不管什么樣，先下到鍋里再說(shuō)。結果我前面包的餃子完好無(wú)損，樣子雖不好看，但一看就讓人流口水。而后面包的餃子全成了片湯，一看讓人哭笑不得。
通過(guò)這次包餃子，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)也是要用心的。
2年級過(guò)年吃餃子日記二
今天，我和媽媽一起包餃子。
回想起之前包餃子的情景：我包了搖搖欲墜的孔雀餃子、扁扁的信封餃子、用兩張餃子皮夾起來(lái)的大餅餃子、有著(zhù)高高的“鼻子”的小籠包餃子。這些餃子呀，包著(zhù)好玩，看著(zhù)好看，就是吃起來(lái)不好吃，煮起來(lái)不好煮：瞧，小籠包餃子在鍋里“叭”地裂開(kāi)了，成了一鍋粥；大餅餃子皮太厚，總是煮不熟；信封餃子總是像一只小懶蟲(chóng)似的趴在鍋底，不愿起來(lái)。這次，下了決心的我準備做出十全十美的餃子。
我拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)玉米、肉的餡，用手沾了一點(diǎn)水，涂在餃子皮上，最后再把餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏，就完成了。不過(guò)，我做的餃子就是站不穩，我又照著(zhù)媽媽的樣子包，結果包出了一個(gè)皺巴巴的怪物。哎，我真不適合包餃子呀！
不過(guò)，今天我還是挺高興的！
2年級過(guò)年吃餃子日記三
今天，我家吃餃子。我可真是高興了，因為餃子是我的最?lèi)?ài)。
外婆和媽媽已經(jīng)準備好了餃皮，餃子餡，準備包餃子了。我也湊到里面去學(xué)包餃子。我先仔細觀(guān)察了一下，然后學(xué)著(zhù)外婆和媽媽的樣子，先拿一張餃子皮推在手上，用筷子把餡放入皮中央，用手蘸點(diǎn)水，涂在餃皮邊上，把餃皮對折，先把中間捏住，然后把左右兩邊重疊地捏了幾下，像一級級樓梯。這只餃子樣子倒還好，可是它裂開(kāi)了嘴，好像在朝著(zhù)我笑呢？我再試一個(gè)，這次我把餡放少一些，捏的時(shí)候重一些。��！這次我成功了。不過(guò)這只餃子有點(diǎn)瘦，肚子癟癟的。我繼續努力，再來(lái)一個(gè)。這次我更是小心翼翼，肉放得不多也不少，蘸好水，捏的時(shí)候用點(diǎn)力，一個(gè)完美的餃子終于誕生了。外婆和媽媽見(jiàn)了也直夸我包得好。但是我不驕傲，包得更認真了。我還把包好的餃子整齊地排好隊，瞧，它們多像一個(gè)胖娃娃呀！
在我們三人的齊心協(xié)力下，餃子終于包完了。外婆煮好餃子盛在盤(pán)子里，我迫不及待地嘗一個(gè)，真香��！這一定是我包的餃子。
我終于學(xué)會(huì )了包餃子，今后我可以包給大家吃了。
2年級過(guò)年吃餃子日記四
以前，我吃餃子都是在家里吃的，而今天我卻是在學(xué)校的教室里吃到了餃子。你們會(huì )問(wèn)了：這又不是過(guò)年，吃什么餃子呀？還有教室是學(xué)習的地方，又不是飯店包間，怎么能在這吃餃子呢？原來(lái)呀，這個(gè)周的星期天是母親節，學(xué)校是專(zhuān)門(mén)為了慶祝這個(gè)節日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個(gè)比賽是下午開(kāi)始的。我們班的'參賽隊員去了比賽場(chǎng)地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫(xiě)作業(yè)邊等著(zhù)吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊員們和她們的家長(cháng)也踩著(zhù)鈴聲紛至沓來(lái)。她們回來(lái)了，我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲(chóng)忍不住爬上來(lái)了，口水差點(diǎn)滴到了作業(yè)本上。我們左等右等，盼東盼西，終于把餃子給等出來(lái)了。
哇！剛出鍋的餃子熱氣騰騰的，胖乎乎的，好像一只只可愛(ài)的小白豬。兩位男同學(xué)把餃子端到講臺上，又由一位家長(cháng)端著(zhù)餃子分給第一排的同學(xué)，再依次往下走分給第二排的同學(xué)。時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)��！終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個(gè)品相較好的餃子，可是太滑了，差點(diǎn)掉到地上。為了保險起見(jiàn)，我也不管什么淑女不淑女了，干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯，這個(gè)餃子味道真不錯，是肉餡的。很好吃，有一種入口即化的感覺(jué)�？墒俏艺J為，里面的味道不止這一種，還有愛(ài)的味道。它夾雜著(zhù)希望和期許。她們希望自己的子女學(xué)習好，身體好，包含了濃濃的愛(ài)意。
這個(gè)餃子真好吃，希望學(xué)校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動(dòng)。嘿嘿~~
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