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寫(xiě)班級日志20篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都看到過(guò)日志吧,不如趁現在好好寫(xiě)20篇日志。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日志嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)班級日志,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)班級日志1
20××年10月28日
今天早上到了教室,在快開(kāi)始早自習時(shí),王昱皓說(shuō)姐,今天要不你先管吧,下次輪到你還是你當,我問(wèn)為什么,他說(shuō)他管不住了,行,我說(shuō)。于是今天讓全班同學(xué),特別是王鵬同學(xué)開(kāi)心了一回。
可能大家見(jiàn)識到我的威嚴不夠,有些皮,王鵬、鄭杰民同學(xué)去黑板相遇了。
下午自習,在我的管理下,全班同學(xué)都比較自覺(jué),除了王鵬同學(xué)(已3次點(diǎn)名)做起了騷動(dòng)作,又上了黑板。
我發(fā)現今天王鵬同學(xué)特別興奮,上了好幾十次黑板,隨后他表現也太難了。
因為時(shí)間關(guān)系,我決定為王鵬同學(xué)點(diǎn)贊,今天事情有些多。
20××年12月8日
早在幾天前就知道我是值日班長(cháng)。
早自習,大家都比較安靜,除了一些人以外,我就不點(diǎn)名了。
午自習,王鵬等人有點(diǎn)小吵,其他人都比較安靜。
晚自習,第一節課,王勤淏,王鵬等讓我引起了注意,加上王鵬,姚久洲三一塊,特別吵。
因時(shí)間關(guān)系,就不多講了
寫(xiě)班級日志2
新周新氣象。時(shí)光飛逝,光陰似箭,不知不覺(jué)間,三周的光陰如溪間的流水一去不復返,而我們高二五班也從一盤(pán)散沙變成了半盤(pán)散沙。
同學(xué)們之間收獲的不僅僅有友誼,還有逐漸加深的默契。換作三周前,課間時(shí),班里絕對不會(huì )有現在熱鬧:幾個(gè)同學(xué)扎堆在一起討論一道作業(yè)難題,本周打掃值周的同學(xué)一下課,馬上沖到講臺上擦黑板,手忙腳亂的整理粉筆,兩三個(gè)課代表跑到辦公室里抱回作業(yè)后,四人合力在短短一個(gè)課間就發(fā)完了全班的作業(yè)。
如此巨大的變化,在短短三周內,在同學(xué)們不知不覺(jué)間發(fā)生了。我們之間逐漸有了一條若隱若無(wú)的羈絆,當然這些改變更離不開(kāi)老師們的'努力:熱心負責的金老師,幽默風(fēng)趣的郭老師,和藹可親的李老師等等。多虧了高二五班每個(gè)人的付出,這個(gè)班級正在變得越來(lái)越像一個(gè)大家庭,我們正在逐漸成為一個(gè)集體。
又到了周一,我們剛到教室,就按照新排的座位表重新互換座位。早到的同學(xué)們會(huì )熱心地將桌兜里的課本練習冊順手搬到他們主人的新座位上,而非將桌兜里的書(shū)隨意清空,亂放在別的地方,表現得與自己漠不相關(guān)。在這里,我看到了集體中同學(xué)們之間的助人為樂(lè ),此雖舉手之勞,但皇天后土實(shí)所共鑒。請相信,贈人玫瑰,手有余香。
今天給我印象最深刻的還當屬龔老師的物理課,因為調課原因老師不得不在一天之中兩個(gè)最容易犯困的時(shí)間段來(lái)講解最近物理課上的難點(diǎn)。當講完早上的課時(shí)龔老師發(fā)現還有相當一部分同學(xué)正處于云里霧里的狀態(tài),下午午休剛一結束,她就急急火火地趕到教室,將知識點(diǎn)難點(diǎn)再次不厭其煩地,耐心地講了一遍。她還給每個(gè)同學(xué)自己思考的時(shí)間,可以向周?chē)膶W(xué)霸們請教,解答疑難疑點(diǎn)。在這里,我看到了集體之中同學(xué)們之間的相互幫助、相互扶持與老師對同學(xué)們細心仔細的教導,我感受到了來(lái)自集體的溫暖,來(lái)自集體的關(guān)懷,來(lái)自集體的愛(ài)。
愿今后的高二五班越來(lái)越好,成為一個(gè)更好,更團結,一同進(jìn)步的集體!
寫(xiě)班級日志3
20××年12月15日
今天又可以當值日班長(cháng)了,但我一點(diǎn)體驗都沒(méi)有。
首先,我一次都沒(méi)記過(guò)人,所以我特別不爽。
然后,中午倪誼琳開(kāi)學(xué)科講堂,我又沒(méi)機會(huì )記人,所以還不爽。
接著(zhù),晚自修老王管,我還沒(méi)記人,所以又不爽。
最后就沒(méi)有最后了,反正不爽。
但還是要給沉魚(yú)落雁、閉月羞花、明眸皓齒、落落大方、楚楚動(dòng)人、氣質(zhì)如蘭、貌美如花、傾國傾城的王昱皓和讓我們蓬蓽生輝的胡樂(lè )奕同學(xué)單獨開(kāi)一段。
寫(xiě)班級日志4
20××年10月16日,周三
清早起來(lái)?yè)肀?yáng),秀兒同志唱起了歌,把我們寢室的同學(xué)全部叫醒。
來(lái)到教室秀兒,又問(wèn)我:今天你是值日班長(cháng)吧!我一下想起來(lái)了,對今天輪到我了,接著(zhù)我說(shuō)了一句香。
王勤淏由于飛科學(xué)本子,屢教不改,使我讓他光榮的排上了榜。王天元同志被提醒了一次后,過(guò)了不久又開(kāi)始講話(huà)了,所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接著(zhù)在英語(yǔ)老師的.帶領(lǐng)下結束了早自修。
上科學(xué)課時(shí)鄭杰民說(shuō)了不該說(shuō)的惡心話(huà),我就不說(shuō)了,我想下課記他,但看在上課期間不能記,才放過(guò)他。
午自修大家不老實(shí),好幾位勇士上榜了,具體就不說(shuō)了。小胖居然想趁虛而入,吃糖。
口述,為了昨天寢室提醒。
寫(xiě)班級日志5
20××年10月18日,星期五
今天周五,我來(lái)當值日班長(cháng)。
上午,晨訓時(shí)間到了,悠悠書(shū)香伴成長(cháng)由我領(lǐng)讀。
下午,學(xué)習做廣播體操,大家跳得像千足蟲(chóng)一樣,后來(lái)跳得比開(kāi)始好多了。
方教練又來(lái)了,同學(xué)們有點(diǎn)激動(dòng)。他讓我們練習了方陣,方陣果然也走得好多了。
周日的晚自修,開(kāi)始大家有點(diǎn)吵,后來(lái)王昱皓天降正義幫助我記了許多人。再然后,有許多人私自出去練98K,夜自修反饋表上寫(xiě)滿(mǎn)了人名。
最后,我要為胡樂(lè )奕和王昱皓單獨開(kāi)一段。
寫(xiě)班級日志6
盼望著(zhù),盼望著(zhù),這天終于來(lái)了。Today,I am值日班長(cháng),好期待!我一定好好干,絕不偏向!
我很早就來(lái)到了班里。二十分鐘后,(大約吧)同學(xué)們差不多都來(lái)全了,我開(kāi)始領(lǐng)讀:“十七,地震中的父與子,一二!”我喊完后,只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。于是,我又放大了領(lǐng)讀的聲音,才好些了。
在我們已經(jīng)讀了兩篇半課文時(shí),知環(huán)才姍姍來(lái)遲。
早讀時(shí),有幾位同學(xué)極其不配合,Is爍、敏、英琪、雨辰、經(jīng)緯。還有幾位同學(xué)在補昨天的作業(yè):德陽(yáng)、珊珊、龍飛昨天晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè),提出批評!還有菲洋不讀,要知道,他可是中隊干部啊。但還是要表?yè)P兩位:昊楠、桐。兩位早讀很認真,聲音很洪亮。
第一節課是數學(xué),上半節課同學(xué)們都很認真,但一到下半節課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍出水面,最為嚴重的有:敏,歐陽(yáng)、英琪、金苗、圻煒不聽(tīng)講。
第二節課是english,幾位沒(méi)完成作業(yè),is宣民、洛彬、敏等11人。
Class is over,我大喊了一聲:“沒(méi)事的出去,再不走我記了!”同學(xué)們才慢慢地從班里走出。
音樂(lè )響了起來(lái),敏和支支在打架,干什么,干什么,快好好做操!還有幾位同學(xué)做操不到位,是:菁玥、蒂、德陽(yáng)。
上完操,排好隊原地踏步,批評水齊,連動(dòng)都不動(dòng),還要表?yè)P金苗,抬腿有力,擺臂到位,希望同學(xué)們多學(xué)習金苗同學(xué)。Very good。
上課鈴打響了,班里還是亂成一鍋大粥。紀律委員東霖喊了幾嗓子,鍋下的火才滅了,但還有幾個(gè)小炮在起哄。第四節課是語(yǔ)文,竇老師一來(lái),班里立刻鴉雀無(wú)聲。教室里沒(méi)有風(fēng),但竇老師那柔軟的'長(cháng)發(fā)卻輕輕飄動(dòng)著(zhù),這就是所謂的氣場(chǎng)吧。
寫(xiě)班級日志7
20××年10月17日,星期四
今天輪到我做值日班長(cháng)了,就只有這么一天,我決定好好珍惜。
悠悠書(shū)香伴我成長(cháng)又是熟悉的晨訓,可今天不一樣了,今天是由我領(lǐng)讀。
數學(xué)課上,小胖同學(xué)無(wú)數次與老師抬杠,最后成功的與門(mén)來(lái)了個(gè)親密接觸。
午自修,我們迎來(lái)了親愛(ài)的語(yǔ)文考試,就沒(méi)有我上任的'機會(huì )了。
很快就到了晚自修,第一節,小胖同學(xué)又開(kāi)始做廣播體操,看著(zhù)如此勤奮的小胖同學(xué),我不禁熱淚盈眶。第二節課,全班像打了雞血一樣,一群人喊了無(wú)數次安靜,這才平靜下來(lái),在此,我要對這群說(shuō)安靜的同學(xué)說(shuō)一聲感謝。
我的文筆不好,不知道前面的人怎么寫(xiě)滿(mǎn)一面的,我只能匆匆結尾了。
寫(xiě)班級日志8
20××年12月4日,星期三
我十分清楚自己的職責,今天我是值日班長(cháng)。
全體起立。早自修,我帶領(lǐng)大家讀晨訓,很安靜,因此沒(méi)有人被記名。
到了午自修,我去參加了垃圾分類(lèi)的考試,王昱皓同學(xué)幫我管理,在此感謝!
晚自修總體還行,在中后段時(shí)大家都去倪誼琳那兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)題,有些同學(xué)趁這個(gè)機會(huì )開(kāi)始講話(huà),因此黑板上也逐漸變得芬芳美麗了起來(lái)。最后,班級歸于平靜,但是姚久州和馬容城同學(xué)在最后時(shí)刻說(shuō)話(huà),導致青史留名。
最后,為老王和胡樂(lè )奕單獨開(kāi)一段。
寫(xiě)班級日志9
20××—12—12
今天的作業(yè)我太,我覺(jué)得我的省略號能代表我的`心聲,晚自修的問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè),我的作業(yè)幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò),我的唯有封神榜可以讓我稍能封印一會(huì )兒大家。
我實(shí)在不想寫(xiě)了,但是我怎么可能忘記我們英俊、瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)、才高八斗、出口成章、文不加點(diǎn)、落落大方、全身發(fā)光、前突后翹、絕世無(wú)雙、風(fēng)騷迷人、百世流芳、公正法治、敬德敬業(yè)、誠信友善的王昱皓和手持生死簿的胡樂(lè )奕單獨開(kāi)一段
寫(xiě)班級日志10
20××年12月16日
我感覺(jué)今天早上過(guò)得十分的糊涂,連早上有沒(méi)有讀晨訓我都已經(jīng)忘記了,更重要的是,我忘記了自己是值日班長(cháng),直到中午經(jīng)過(guò)了王天元同志的.提醒,才想起我是值日班長(cháng)。
午自修就沒(méi)什么可說(shuō)的,直接跳到晚自修。
晚自修一開(kāi)始,紀委老王竟然主動(dòng)給我讓位,我便上去管了,一開(kāi)始,王鵬和張錦元同志莫名開(kāi)始講話(huà),在黑板上留了名。第二節晚自習,開(kāi)始時(shí)好多人都留了名,我就不提了,后來(lái)除了王鵬講話(huà)不打報告外,也沒(méi)什么事了。
下課鈴響了,我的班長(cháng)一天也結束了,
還有,單獨為王昱皓和胡樂(lè )奕開(kāi)一段。
寫(xiě)班級日志11
大學(xué),我們的夢(mèng)想,至少是我的夢(mèng)想。曾經(jīng)多么的期待,F在,我終于進(jìn)入了大學(xué),接到通知書(shū)的那一刻,開(kāi)心?失望?還是·······
努力了這么多年,終于我上大學(xué)了。但是,努力了這么久卻連個(gè)本科都考不上,上大學(xué)了開(kāi)心,想到自己的學(xué)校--失望,相信大家都有這樣的感覺(jué)吧!"努力總會(huì )帶來(lái)回報",我一直都相信這點(diǎn)。所以就算學(xué)校不怎么樣,我還是堅信只要肯努力,就可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
真正的接觸到大學(xué)的生活,感覺(jué)跟以前真的有很大的區別。不論是學(xué)習也好,生活也好,都有許多不同的地方。在這里更加的注重個(gè)人的努力,什么事情都要有自己的想法,什么事情都要去嘗試,沒(méi)有什么一成不變的東西,也沒(méi)有什么是可以不勞而獲的。只有靠著(zhù)自己的雙手,靠著(zhù)自己的腦袋,才可以更好的發(fā)揮自己,展現自己。
大學(xué),踏入社會(huì )的最后一個(gè)中轉站。既有在學(xué)校的輕松自在,又有社會(huì )的激烈競爭。是一個(gè)跳板,有是一個(gè)有可能隨時(shí)折斷的跳板。一個(gè)不小心就可能狼狽下水,用心去跳又可以讓你擁有榮耀。所以,歸根到底還是靠自己。我一直認為,大學(xué)是一個(gè)用來(lái)展現自己的地方,有什么才華,有什么特長(cháng)盡可以拿到這里來(lái)一一展現。在這里做錯了可以得到老師的指導,可以得到同學(xué)的諒解,可以讓自己在社會(huì )的跳水臺找到一塊好的跳板。一躍成名,至少不會(huì )狼狽落水。就像俗話(huà)說(shuō)的熟能生巧,多跳幾次就不怕跳下水啦!在大學(xué)先多展現自己一下,到了真正進(jìn)入社會(huì )就不會(huì )不知道怎么表現自己啦。
進(jìn)入大學(xué),想的東西也多了很多。心里有過(guò)茫然,有過(guò)不知所措,更多的還是對未來(lái)的`恐懼。這樣的時(shí)期我想大多數大學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)吧。新學(xué)期也有三周啦,感覺(jué)班上的學(xué)習氣氛都濃了很多,大家都在朝著(zhù)自己的方向努力著(zhù),忙著(zhù)自考,忙著(zhù)考證,有了自己的目標,有了方向這些茫然和不知所措都變淡了,慢慢消失了。希望大家都可以成功。
一轉眼,我已經(jīng)大二第二學(xué)期了。好快啊,還沒(méi)好好感受一下就過(guò)了一半的大學(xué)生活。時(shí)間真的如,抓緊時(shí)間,好好的感受一下,努力豐富自己,也不枉自己上了大學(xué)!同學(xué)們,在剩下的大學(xué)生活里,好好的炫一下自己吧。不要再沉默不語(yǔ)啦,不要再一味只是埋頭苦讀,也抬抬頭感受一下大學(xué)生活吧。
寫(xiě)班級日志12
作為一名班主任,如何抓好班級衛生是一個(gè)尤為重要的問(wèn)題。抓好衛生,可以給師生一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境;抓好衛生,可以培養學(xué)生良好的行為習慣;抓好衛生,可以提高班級的凝聚力和向心力。
我認為制定一個(gè)好的班級值日表,可以使教師從勞累的工作中解放出來(lái),而不是所有的事情都親力親為,這樣學(xué)生得到鍛煉。
上學(xué)期我班不是按照小組輪流做衛生的方式,而是把每個(gè)人都要干什么告知學(xué)生,并記錄下來(lái),接受班級監督,這樣做便于管理,做到“人人有事干,事事有人干”,誰(shuí)出問(wèn)題,誰(shuí)承擔責任,以免學(xué)生之間進(jìn)行推卸責任,但是不利于小組合作,不利于班級凝聚力的形成;诖,不僅將衛生落實(shí)到每一名學(xué)生,更加考慮到培養學(xué)生的集體意識,我重新進(jìn)行了規劃,做出大膽的嘗試,從下學(xué)期實(shí)施。
班級衛生區域主要涉及以下黑板、紙簍、飯桌、展臺、洗手處、桌椅、掃地、擦地、家務(wù)角九個(gè)區域(具體各區域用處見(jiàn)明天日志)。
因洗手處的工作比較輕松,可安排一名學(xué)生。剩下的學(xué)生平均分成A、B兩組,(A組負責周一和周二,B組負責周四和周五,下周周一至周四將對調),那周五怎么辦呢?我將采用小組加分制,每天做完衛生后,兩組內分別找三個(gè)班干部和我一起對衛生情況打分,四天后,分數低的組就來(lái)做周五的衛生。這樣做的原因,學(xué)生都希望自己的小組分數能夠高一些,為了分數高,學(xué)生做起來(lái)會(huì )更加努力,同時(shí)也應懂得課下去維護班級衛生,因為分數高可以享受一次晉級的'機會(huì ),直接進(jìn)入下周的衛生工作,這樣分數低的組就要做周五的衛生。我想應該能把學(xué)生培養認真做事的好習慣,同時(shí),也加強了班級的凝聚力,同時(shí),對于惡意破壞的同學(xué)要嚴懲不貸(詳見(jiàn)班級管理制度)。
要想讓學(xué)生做衛生輕松,就要找到費事的根源,通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察,發(fā)現有的學(xué)生用橡皮擦完作業(yè),直接將橡皮屑倒在地上,這是學(xué)生在掃地困難的源頭,所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一件事情就是:讓班內會(huì )疊紙盒子的孩子教會(huì )大家如何疊紙盒,每人一個(gè)紙盒放在書(shū)桌內,這樣可以把斷了的鉛、橡皮屑或者碎紙屑放到紙盒內,中午將盒內的紙屑倒掉,這樣一來(lái)可以減輕掃地學(xué)生的工作,也有利于學(xué)生良好習慣的養成。
在班級衛生執行前,班主任先教會(huì )孩子,讓他知道如何去做,盡量做到比教師還好。對于態(tài)度認真的孩子,但由于剛開(kāi)始學(xué),難免做的不好,這時(shí),班主任要和他一起進(jìn)行衛生,起到榜樣示范的作用,不斷教會(huì )他這些本領(lǐng)。
寫(xiě)班級日志13
今天輪到我當值日班長(cháng),又干起了我的老本行。
早上,我到得比較早。當20多位同學(xué)到學(xué)校時(shí),我們開(kāi)始朗讀。但是,起了三次頭,竟只有曉彤一人在讀。我把領(lǐng)讀的聲音提高,有些同學(xué)的聲音才陸陸續續地響起來(lái),他們是奕然、爍、菲洋。
早讀與上第一節課之間有十分鐘的準備時(shí)間。在這十分鐘里,各組組長(cháng)都在忙著(zhù)收作業(yè)。大多數同學(xué)也都很安靜,但美中不足的是菲洋趴在桌子上,書(shū)瑞轉過(guò)頭來(lái),兩人在說(shuō)話(huà)。蘢禹和知環(huán)用同樣的方式也在小聲嘀咕。
英語(yǔ)課,有一些同學(xué)沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)紙,他們是:彬、潘、楷、豐、敏、歐陽(yáng)、雪、君、環(huán)、瑞。提醒一下這些同學(xué),下次可別再忘了。在此我要表?yè)P書(shū)瑞,因為他雖然沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)紙,但一早到學(xué)校,就奮筆疾書(shū),把聽(tīng)寫(xiě)內容抄了五遍。這種態(tài)度,值得我們學(xué)習。在英語(yǔ)老師收作業(yè)的.空閑里,經(jīng)緯和潘在大聊特聊。雨哲同學(xué)回過(guò)了頭,不知在對哪一位使用“降龍十八掌”。
語(yǔ)文課的紀律很好,這點(diǎn)沒(méi)的說(shuō)。竇老師隨機抽了六位同學(xué)的作文,讓全班同學(xué)一起提修改建議。這幾位同學(xué)寫(xiě)得都還不錯,這也和竇老師的仔細講解有著(zhù)密切的關(guān)系?傊,就一句話(huà):學(xué)好語(yǔ)文很重要,跟著(zhù)竇老師學(xué),一定沒(méi)問(wèn)題!
今天的數學(xué)課讓人刮目相看:大家紀律都很好!尤其是婕,聽(tīng)得很認真。積極發(fā)言的同學(xué)很多:景宸、奕然、世卓(我可能沒(méi)記全,敬請諒解)。但是,黎明和小莊在說(shuō)悄悄話(huà),振奕在后面笑得很燦爛。
下午到校,昂君遲到了兩分鐘,而敏卻在打鈴后好久,才散著(zhù)步來(lái)到教室。
下午的科學(xué)課上,老師講的內容很多,復習了聲音的秘密單元,開(kāi)講了秋、冬季節的星空。這些內容大多數都需要大家做筆記,但有一些同學(xué)在說(shuō)話(huà),沒(méi)有認真聽(tīng)講,筆記少之又少,在這里就不一一點(diǎn)名了。
同學(xué)們今天的表現總體來(lái)說(shuō)很不錯,在此表?yè)P全班同學(xué)。讓我們一起努力,為五二班增光添彩。
寫(xiě)班級日志14
每次寫(xiě)班級日志的時(shí)候,都想著(zhù),正好好好總結一下大學(xué)里這些日子吧!不想這么寥寥草草,那么就慢慢寫(xiě)、細細品味一下,就像用心地泡一杯咖啡,聞著(zhù)醇醇的香氣~~
下學(xué)期里,發(fā)生了一件件美妙的事情。先后入了攝影社,騎行社,結交了一大堆志同道合的朋友們。
入了星光攝影社,這是一個(gè)很奇妙的旅程,從先前的不會(huì )拍,到懂得了快門(mén)、曝光度、光圈大小,還有TV 檔、P 檔,構圖等,還參加了多次外拍,去了海灣森林公園,上海植物園,草莓采摘園等~和大家伙兒在一起,單純地拍攝、玩耍,確實(shí)是件很開(kāi)心的事情。用照片記錄生活的美好瞬間,讓時(shí)間就此停留住。這,是我想要的,美麗的,大學(xué)生活!社團里的攝影師們也是各個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)熱情,小曄、小徐、老周、方元老、苦菜花、小蘭蘭、雨婷、珺等~~啪啪啪,帶著(zhù)單反,擺著(zhù)抑或搞笑、抑或?岬淖藙,真的high 翻天啦!拍各種社團的活動(dòng)等,參與其中、樂(lè )在其中~
后來(lái),也是入了風(fēng)韻騎行社,得以結識了這么一群熱愛(ài)騎行的`小伙伴們!圈子里有大水逼云飛、有相親王劉海、有可剛可柔的將軍、有暴力霸氣的學(xué)姐、有擁有多輛山地車(chē)的販賣(mài)王小耗子、有走可愛(ài),萌萌噠路線(xiàn)的子涵、有領(lǐng)隊露露、有懷抱熱烈理想的通訊員小斕斕、有老顧、小裴、小宅,對了!還有好玩的色淫師牟尼瑪,還有有著(zhù)溫馨家的感覺(jué)的小鹽城的豬蹄店。。≒ :香草奶茶最好喝~(≧▽≦)/~啦啦啦)上次的騎行西塘還依稀浮在眼前,這次的滴水湖比賽還意猶未盡,就已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)地期待江南大學(xué)的山地賽啦!只想說(shuō)聲:騎行,so cool !比賽的時(shí)候有兒童組,A 、B 、C 組,大師組,整個(gè)見(jiàn)證了騎行運動(dòng)一生的進(jìn)程!我雖不是對騎行愛(ài)得深入骨髓,但也是被騎行精神深深地感染了!就這么騎行浪漫、騎出拼搏與朝氣啊~~
由于攝影,也漸漸衍生出了視頻剪輯,自從寒假第一次嘗試了完整地剪輯視頻后,已經(jīng)無(wú)法自拔地喜歡上了視頻編輯了。嘗試了班級視頻的剪輯,嘗試了和學(xué)姐一起剪輯微電影,將一個(gè)個(gè)畫(huà)面拼接,組成故事,串聯(lián)出來(lái),形成微妙凄婉的愛(ài)情故事!情節設計、畫(huà)面切換,諸多細節都是一而再、再而三地考慮,剪輯完后,便是滿(mǎn)滿(mǎn)的得意與自豪!能夠接觸到這些,真的感覺(jué)非常lucky 呢!
能認識這么多人,很棒,很開(kāi)心!你們都是我生命中不可缺少的一部分!
回到主題,確實(shí)時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)逝去,那些被稱(chēng)為“小鮮肉”的時(shí)光已不復,有時(shí)候,年輕是犯錯誤的資本?墒,現在,必須要成熟了,很快就能成為心之所向的學(xué)長(cháng)學(xué)姐了呢!好好加油,拿出擔當、展現魅力~~
寫(xiě)班級日志15
一、地面保潔好壞,反映出班風(fēng)的好壞
教室地面衛生整潔,是班風(fēng)良好的外化表現形式之一。值日生工作井然有序,班級學(xué)生嚴格自律,形成了人人管理衛生,人人愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
反思:班級吃零食現象嚴重,有不少學(xué)生亂扔垃圾,雖處理了一些學(xué)生,但收效不佳。主要表現為地上的瓜子殼,雖每日清查誰(shuí)吃了瓜子,有的學(xué)生還罰掃過(guò)地,但沒(méi)有從根本上杜絕。有的學(xué)生你親眼看到他把飲料瓶扔到了清潔柜的'頂上,訓斥時(shí)他說(shuō)沒(méi)有扔,氣得沒(méi)辦法說(shuō)是豬扔的,他馬上指著(zhù)身邊的學(xué)生說(shuō)是這個(gè)學(xué)生扔的,被指的學(xué)生低著(zhù)頭不敢吭聲,衛生管理難度很大。
解決方案:必須選好勞動(dòng)委員,落實(shí)小組衛生管理的方法,并讓學(xué)生管理好自己負責的衛生區域,處罰亂扔垃圾的學(xué)生,當然這點(diǎn)難度比較大,因為隨手亂扔垃圾的學(xué)生也多是問(wèn)題學(xué)生,處罰時(shí)一定得注意方式方法。
二、早讀情況好壞,反映出班風(fēng)的好壞
學(xué)生自覺(jué)早讀,是班風(fēng)良好的外化表現形式之一。學(xué)生能夠充分利用早讀時(shí)間溫習和預習,自覺(jué)維護班級學(xué)習氛圍,由此遷延到課堂學(xué)習的良好環(huán)境。
反思:班級早讀,必須在老師督促下才能讀書(shū),假如老師一離開(kāi),教室立刻就亂了,學(xué)生學(xué)習很不自覺(jué),只能在老師威逼下學(xué)習。記得一次晚自習前,我值周在巡查區域,聽(tīng)到教室比較吵,立刻進(jìn)教室抓了三名打鬧的學(xué)生,讓站在我巡查區域背書(shū),忽而又聽(tīng)到教室比較吵,又抓來(lái)三名學(xué)生。沒(méi)有兩分鐘,教室又傳來(lái)吵鬧聲,這下我有些生氣,拉出了打鬧的學(xué)生,學(xué)生和我爭執說(shuō)他沒(méi)有吵,我被迫閃了幾個(gè)耳光,一直把這幾個(gè)學(xué)生罰站到晚自習上,讓讀書(shū)背書(shū),但教室還是學(xué)風(fēng)不濃。
解決方案:得講清為什么而學(xué)習,給學(xué)生講學(xué)習的意義,尤其要講自覺(jué)學(xué)習的意義。吵鬧的學(xué)生必須寫(xiě)出反思和認識,以加強自我教育。力爭一學(xué)期的努力,達到老師在與不在一個(gè)樣的效果。
寫(xiě)班級日志16
班長(cháng)?這個(gè)本來(lái)離我很遙遠的職位卻在今天屬于了我。我很激動(dòng),卻又很緊張,不知道自己是否能勝任。
早自習朗讀晨訓,白老師的威嚴使同學(xué)們不敢多講一句話(huà),我很欣慰。
伴隨著(zhù)那一句句充滿(mǎn)103班蓬勃向上的精神的口號,徘徊在我的耳畔。
早自修過(guò)去,上完上午的課,又到了午自修。午自修沒(méi)有老師來(lái)講課,我坐在講臺上,同學(xué)們坐在底下寫(xiě)作業(yè),王勤淏同學(xué)不斷打嗝,被記了好多次。午自修總體紀律還不錯,但是還有幾名同學(xué)在講話(huà)。
在晚自修之前,放音樂(lè )的時(shí)候,何易初同學(xué)與王勤淏同學(xué)在講臺旁秀起了舞蹈,引得同學(xué)們哈哈大笑。
晚自修進(jìn)行了數學(xué)考試,可收卷時(shí)的紀律非常不好,總是有同學(xué)在輕聲與同桌交談,我吼了好幾次安靜但效果不佳,記了許多同學(xué)的名字,可總是一陣短暫的平靜。董策心同學(xué)使勁在噴花露水,嚴重影響周?chē)瑢W(xué)乃至全班的學(xué)習,直到我去收他的.花露水時(shí)他還一個(gè)勁在噴。此時(shí)班級的紀律已經(jīng)很亂了,是胡樂(lè )奕同學(xué)幫我一起讓同學(xué)們安靜下來(lái)了,在此我要對她說(shuō)一聲謝謝。
下課鈴響了,大家都整理書(shū)包回寢室去了,我也走下了講臺,結束了這繁忙的一天。
寫(xiě)班級日志17
走進(jìn)班級,班級里已是熱鬧非凡。用《春》里的一句話(huà)講:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)。搬椅子、放書(shū),這一切已是那么熟練。走上講臺看看值日細則,這才發(fā)現今天的值日班長(cháng)是我。
這真是令人激動(dòng),我終于可以體驗一回當班長(cháng)的感覺(jué)了。伴著(zhù)同學(xué)們的催促聲,我站上了講臺,帶領(lǐng)同學(xué)們讀晨訓。接下來(lái)就是早自修了,學(xué)習使我快樂(lè ),果然,大家馬上就沉浸在英語(yǔ)的世界中了。
第二節課下了,又到了日常節目廣播體操,F在的廣播體操已不是剛開(kāi)始的千手觀(guān)音,已整齊了許多。不過(guò)要說(shuō)的是,同學(xué)們真是越來(lái)越皮了。拐哥硬是把舞動(dòng)青春改成舞動(dòng)坤坤哎欲哭無(wú)淚。運動(dòng)會(huì )來(lái)了,還要組織,再加上管晚自習,真是身心俱疲。
自修課,同學(xué)們倒是安靜了不少。和王煜皓同志不一樣,他當時(shí)沒(méi)人來(lái)幫他,而我請了位英俊瀟灑的`紀律委員來(lái)幫我,這是省力了許多。還有一點(diǎn)進(jìn)步,自修課上皮的人少了點(diǎn),也安分了許多。你不能總當杠精吧汪琢爾同志的話(huà)久久圍繞在我耳畔。
不說(shuō)了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我要去獻身革命了!同志們,自重!
寫(xiě)班級日志18
喀秋莎站在峻峭的岸上。
當我做完一天的值日班長(cháng),心情就跟前面的同學(xué)一樣,巴不得立刻口吐芬芳。(但最后吐出的`是《喀秋莎》)
還得從晨訓說(shuō)起。拐哥張卓凡篡改晨訓詞,受到人民群眾的批評舉報,于是上了黑板。早讀時(shí)由于我是課代表之一,上臺領(lǐng)讀是必須的。然而,董文浩這家伙,竟然說(shuō)我領(lǐng)讀的樣子像希特勒。這是什么話(huà)?!小胖同學(xué)又雙叒叕自信爆棚,最后在我們讀到《誡子書(shū)》時(shí)背不下去了,拿出了書(shū)。還有一位同志我不點(diǎn)名讀時(shí)聲音極尖銳洪亮,似鶴立雞群,表現突出,受到舉報。
早晨不想說(shuō),本人只說(shuō)午自修歸納管理和晚自習。有些同志看不慣我用☆的記名法,有幸登上黑板。某位張姓同學(xué)稱(chēng)呼我為蘑菇頭,成功激怒了我。就在我怒氣剛消之時(shí),某位姓張名錦元的同志又叫我希特勒,還叫了兩次。于是乎,兩位同姓同志在黑板上短暫相遇了。
把重點(diǎn)短暫的放在晚自習上。一群人不斷地向我報告、報告,害得我根本沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)我的大腦被他們吵得一塌糊涂。唯一能執行的操作就是:不停地記名字。
該死的,終于下課了!
寫(xiě)班級日志19
來(lái)到教室,由于胖胖同學(xué)的提醒,我才驚覺(jué):哦,原來(lái)今天是我當值日班長(cháng)呀!
悠悠書(shū)香伴成長(cháng),追夢(mèng)少年有理想又是熟悉的晨訓拉開(kāi)了一天的序幕。
早上由徐同學(xué)代管,還是挺安靜的,只有極少的幾個(gè)人王鵬、鄭杰民這些?,光榮的榜上留名。
上午的`課一晃就過(guò)去了,大家還是一如既往的生龍活虎,不出意外地又被各個(gè)任課老師表?yè)P了番。
午自修是科學(xué)老師在講試卷,或許是因為考的太差了吧,大家都聽(tīng)的挺認真,總體紀律不錯,讓我感到了十分欣慰。(慈母般的微笑)
下午的課還是那樣,沒(méi)有什么新意,只是劉艾林同學(xué)喜得了一個(gè)杠精稱(chēng)號,讓大家笑的不行。
很快,便到了晚自修,沉重的作業(yè)壓得大家喘不過(guò)氣來(lái):幾乎每門(mén)都有兩張試卷(此處引用劉艾林的笑容)。雖然大家都很安靜,記上黑板的人寥寥無(wú)幾,但還有一堆作業(yè)的我表示:我太難了!
下課鈴終于響了,我也該跟大家Say goodbye了!不過(guò)以為我會(huì )忘了胡樂(lè )奕跟王昱皓嗎?由于多位同學(xué)的提醒也為了傳承我們班的優(yōu)良傳統,我決定為他倆單獨開(kāi)一段。
寫(xiě)班級日志20
今天輪到我當值日班長(cháng)了,真高興!
一大早,來(lái)到教室,就被通知當值日班長(cháng),我有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
早讀開(kāi)始,我帶著(zhù)大家讀晨訓,悠悠書(shū)香伴成長(cháng)大家都讀得很認真。
第二節課,同學(xué)們被英語(yǔ)老師表?yè)P了,說(shuō)我們有進(jìn)步,已經(jīng)與四班差不多了。這說(shuō)明只要我們努力,還是有可能進(jìn)步的。英語(yǔ)老師今天嗓子不太好,大家也都非常體諒老師,上課相對來(lái)說(shuō)比較安靜。
課間,我們都去跳了廣播體操,經(jīng)過(guò)幾天的.集中訓練,我們已經(jīng)進(jìn)步了不少。翔哥還是一如既往的優(yōu)秀,跳得十分驚艷!把嚴厲的體委徐欣璐都逗笑了呢。
上午第四節課,我們到階梯教室上課,后面坐著(zhù)英國訪(fǎng)學(xué)團的學(xué)生們。這節課,同學(xué)們表現得十分積極?纯春竺,有幾位外國小哥哥和小姐姐顏值真的超高,看看自己班,我還是忍不住想說(shuō),真是沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害。。▌e打我)
中午吃好飯,我們班集中在操場(chǎng)訓練,我驚奇地發(fā)現,我們這排問(wèn)題小組好了不少呢。真好!
晚自習同學(xué)們都還挺安靜,沒(méi)有很大的聲音,這讓我輕松了不少。我的值日班長(cháng)一日游在晚自習的下課鈴聲中愉快地結束了。
我也來(lái)打個(gè)卡:由于多位同學(xué)的提醒,我決定為胡樂(lè )奕同學(xué)單獨開(kāi)一段。
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