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獻給初三畢業(yè)黨的日志

時(shí)間:2020-08-27 17:49:31 日志 我要投稿

獻給初三畢業(yè)黨的日志

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著(zhù)離別愁緒。以下是為你介紹的獻給初三畢業(yè)黨的日志,歡迎閱讀以及瀏覽!

獻給初三畢業(yè)黨的日志

  獻給初三畢業(yè)黨的日志【1】

  人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà),正如我們今天的告別和日后的相遇,都是生命中必然的軌跡,那么,我們又何必哀嘆,何必哭泣。踏上遠去的列車(chē),未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚,送你一顆雨花石吧,惟愿多年后,你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!

  用全新的思想積極面對每天的學(xué)習。工作和學(xué)習,樂(lè )觀(guān)向上。

  朋友,在這離別校園之際,你是否想過(guò)我們青春的腳步應走向何方?未來(lái)有千萬(wàn)條路,有琳瑯滿(mǎn)目的櫥窗,還有百花爭艷的公園,我們的腳步應堅強地邁進(jìn)偉大的事業(yè)中。

  這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。

  老師教會(huì )我的,是我永遠的財富;學(xué)校帶給我的,是我永遠的回憶;朋友伴隨我的,是我永遠的情誼。

  還不曾細想,畢業(yè)便已悄然到來(lái),不容抗拒,心中實(shí)在有太多的不舍,育我教我的老師,燦爛的生活,可愛(ài)的朋友,還有數不盡的挫折與奮斗。

  美麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué) 在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語(yǔ),有瑯瑯書(shū)聲;在這里,我們增長(cháng)了知識,展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍。

  生活是一本博大精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際,人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。同學(xué)們,讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福!

  時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

  三年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠追隨太陽(yáng)的腳。

  離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著(zhù)上路。多年以后,當我們再回首,一定還會(huì )記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著(zhù)你我如水的年華!

  你有容量極大的水庫,里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫就如同空的一樣。

  獻給初三畢業(yè)黨的日志【2】

  我記得我在初三倒數幾天時(shí),還是懵懵懂懂的,總笑著(zhù)對朋友說(shuō),看,還有幾天我們就解放了呢。然后癡癡的看著(zhù)他們笑,我知道那種笑,笑的很沒(méi)心沒(méi)肺,但總是只有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無(wú)奈。我知道我的成績(jì)不好,即使到最后,我也沒(méi)有怎么用心。因為,我知道,我不是怎么好的孩子,我只是喜歡玩。

  哪怕不會(huì )玩,還是硬撐著(zhù),因為我怕傷著(zhù)了情面,我愛(ài)面子,但是,有些時(shí)候也會(huì )因為利益而出賣(mài)面子,所以我覺(jué)得我真的不是個(gè)好孩子。記得,幾個(gè)星期前,我還和同桌在上課時(shí),沒(méi)有認真聽(tīng),一直在討論著(zhù),數著(zhù)手指就放假了。結果在拿畢業(yè)證時(shí),大家都不開(kāi)心,因為畢竟2年的同學(xué),亦或者3年,之間總是有點(diǎn)情誼。結果,大家在熱鬧的討論著(zhù),老師進(jìn)來(lái)說(shuō),你們說(shuō)吧,說(shuō)夠了我再說(shuō),聽(tīng)他的口氣,還是有點(diǎn)小凄涼的,婉轉的有點(diǎn)悲憫,我們大家都知道,我們畢業(yè)了,快招手說(shuō)白白了。

  所以,老師隨便我們說(shuō),我們也知道,所以大家拼命的說(shuō)。好似要把幾輩子的話(huà)都吐出來(lái),我看見(jiàn)大家痛快的說(shuō)著(zhù),我也跟著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的玩著(zhù),笑著(zhù)。突然,大家安靜了,因為老師來(lái)了,他問(wèn)了我們,大家說(shuō)完了么?說(shuō)完可以輪到我講了么?我知道這兩句話(huà)中包含著(zhù)他對我們最后的尊重,似朋友。不像以前師生般的吆喝了,我不說(shuō)了,也不鬧了,看著(zhù)大家凝結的表情,老師他知道了。他說(shuō),那接下來(lái)我將了,大家可以別發(fā)出聲音了么?那句話(huà)似請求般的說(shuō)了出來(lái)。我看著(zhù)他,他說(shuō)話(huà)眼中也像會(huì )說(shuō)話(huà)般,透露出不舍之情。最后的班會(huì )開(kāi)完了,畢業(yè)典禮也算結束了。大家都走了。

  有的.跑的急,有的戀戀不舍3年的初中生涯,當初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出,大家擁擠著(zhù),嘴里都談?wù)撝?zhù)這個(gè)暑假怎么過(guò),我看了。笑了。

  獻給初三畢業(yè)黨的日志【3】

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著(zhù)離別愁緒。

  一年年我們重復著(zhù)相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現了彼此的不同,水底的魚(yú)浮到了水面,水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著(zhù)這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續演。當我穿越了3年的距離,行走在愛(ài)與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著(zhù)我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過(guò)我的田野?紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著(zhù)手圍坐在昏黃的路燈下,彈著(zhù)吉他,喝著(zhù)啤酒,一遍又一遍地唱著(zhù)《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場(chǎng)景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……從小到大經(jīng)歷了無(wú)數次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著(zhù)我們要失去一批朋友,然后結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因為陽(yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來(lái)也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

  獻給初三畢業(yè)黨的日志【4】

  20XX年X月X日 X天

  拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因為我不再怕他們遠走高飛,他們會(huì )在任何我需要他們的時(shí)候出現在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

  三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感,使我生命活力復蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習慣了和他們朝夕相伴,習慣了利用一切空閑充電,習慣了在他們面前表現強大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習慣了看著(zhù)他們年青自己也年輕起來(lái)?梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅強、執著(zhù),并一天天地從內到外地豐富完美起來(lái)。

  三年,八班,融入了我無(wú)盡的愛(ài),也融入了他們無(wú)盡的愛(ài),這樣,我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員,我也覺(jué)得自己不是太會(huì )生活,可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì )生活,因為只有這樣我才覺(jué)得我是在干些什么。

  獻給初三畢業(yè)黨的日志【5】

  沒(méi)想過(guò)離開(kāi),卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠留在心底——題記。

  風(fēng)輕輕地飄過(guò),捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí),我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。

  歲月如流,時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間,已輪到我的畢業(yè)之年;厥啄切┤鐭燂h渺的往事,一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前,我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園,在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ),幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易,幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無(wú)憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會(huì )辜負明天。

  時(shí)間悄悄的流逝著(zhù),畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂;有一句話(huà)語(yǔ),耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠,所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符,永遠雋刻在心底。

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