一名班主任的心聲班主任日志范文

　　為人父母，特別是對于正在處于小學(xué)、初中階段的父母來(lái)說(shuō)，總是希望為自己的孩子找一個(gè)負責的班主任。

　　可是好班主任的標準是什么，家長(cháng)們一定希望老師對孩子要求嚴格，越嚴越好。并且說(shuō)的最多的話(huà)就是：老師，我家孩子就全交給你了。老師們頭腦一熱，又被扣上了人類(lèi)靈魂工程師的帽子。于是便開(kāi)始“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”了。

　　在單位，我們被罩上了有能力的光環(huán)。于是自我陶醉在虛榮當中。有時(shí)甚至忘乎所以。

　　每天早出晚歸，顧不上吃早飯，顧不上自己的孩子，到單位匆匆的一塊面包，一杯牛奶就是我們的早餐。然后直奔教室。開(kāi)始伴隨學(xué)生的學(xué)習生活。檢查作業(yè)、安排自習、一天在瑣碎中開(kāi)始。中午匆匆的吃完午飯，又步入班級，協(xié)助科任老師各科學(xué)習，找學(xué)生談心，做思想教育工作直到放學(xué)。同時(shí)要完成學(xué)校交給的各項工作，哪一樣都不可懈怠，可是這樣我們的工作也不一定干好。

　　現代社會(huì )當一個(gè)負責的班主任很難。付出那么多，我們又能否得到社會(huì )各方面的理解。父母的心愿是好的，可是孩子的心什么樣呢？獨生女的社會(huì )造成的對孩子的極度寵愛(ài)，讓孩子們都變成了一朵溫室的花朵，禁不起風(fēng)吹雨打。而一旦教師的那句話(huà)，他聽(tīng)著(zhù)不舒服，就會(huì )有極端的心理。有的家長(cháng)甚至自己都管不了孩子，然后交給班主任，家長(cháng)們經(jīng)常說(shuō)的就是：我們家孩子就聽(tīng)老師的，老師你就對他嚴加管教就行�！庇谑前嘀魅蝹兩岛鹾醯慕舆^(guò)來(lái)�？墒呛⒆右坏┏霈F了問(wèn)題，家長(cháng)們可不管他當初怎樣對你說(shuō)的話(huà)了。別人不找，他會(huì )先找班主任，有素質(zhì)的還好，沒(méi)有素質(zhì)的`家長(cháng)就會(huì )對班主任無(wú)理取鬧。再有現在的孩子受媒體影響動(dòng)不動(dòng)離家出走，通常會(huì )留下點(diǎn)書(shū)信什么的，而書(shū)信的內容一定與班主任有關(guān)聯(lián)。xx我恨你。于是這樣的話(huà)，讓多少老師蒙受不白之冤。

　　作為一個(gè)班主任，我們拿著(zhù)不多的班主任津貼，卻做著(zhù)比任何人都累的工作，而一旦出現問(wèn)題，跳進(jìn)黃河也洗不清。沒(méi)人會(huì )幫助我們。

　　尤其現在的輿論導向，出現問(wèn)題就找學(xué)校。這無(wú)形當中就給世界觀(guān)未成熟的孩子提供了擋箭牌。一味的指責學(xué)校。我們的媒體為什么不能播報一點(diǎn)孩子怎么立志成才的、怎么造就學(xué)生優(yōu)秀的心理素質(zhì)的新聞呢？再看看我們的電視節目、網(wǎng)絡(luò )、我們的報刊雜志都反應些什么內容。不是拜金就是美女明星、談情說(shuō)愛(ài)。一切的一切都太消極。我們的學(xué)生不僅僅在課堂，還要接觸社會(huì )，而這些僅靠學(xué)校的約束僅如杯水車(chē)薪�！�

　　所以尊敬的家長(cháng)們：請不要再對我們說(shuō)：老師我家的孩子靠你了這樣的話(huà)。你給她的生命，你對他負責。我們是盡力，但我們絕對不是神做一個(gè)班主任，我們僅是一名普通的老師。只不過(guò)我們多了一些事業(yè)心、責任感。我們也想成為教育名家，可是教育名家也要有合適的土壤。我們不是神，我們不具備點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。不想錯愛(ài)一生。

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