有關(guān)日記優(yōu)秀作文300字錦集五篇
有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
日記優(yōu)秀作文300字 篇1
通過(guò)這短短的60分鐘時(shí)間采訪(fǎng)，讓我成功地找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。
由于第一次采訪(fǎng)，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)怎么寒暄就開(kāi)始進(jìn)入正題了。沒(méi)到3分鐘就采訪(fǎng)完一個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，我和占昊東一組，他說(shuō)問(wèn)題我送花，很配合吧！
經(jīng)過(guò)這一次采訪(fǎng)，我總結了以下幾點(diǎn)：
拍攝（對自己的要求）
1、對這重點(diǎn)拍；
2、 拍精彩部分；
上一次拍下來(lái)更本聽(tīng)不見(jiàn)聲音所以也要選合適的地方。
小記者
1、聲音大；
2、要多準備幾個(gè)問(wèn)題，以免太緊張，腦子一片空白，產(chǎn)生沒(méi)有問(wèn)題的尷尬；
3、眼睛對著(zhù)鏡頭或采訪(fǎng)對象。
希望通過(guò)這次采訪(fǎng)能提高自己的才能，如果可能的話(huà)，以后將更多地參與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，拓展自己的接觸面，為自己創(chuàng )造更多的機會(huì )。
日記優(yōu)秀作文300字 篇2
外面下著(zhù)小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著(zhù)不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來(lái)了一群螞蟻，我局頂要好好觀(guān)察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里，再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會(huì )兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來(lái)。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話(huà)了！
我又把它們放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現它們不見(jiàn)了。我打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進(jìn)去的時(shí)候，它竟然抓住我的手不放，好像在說(shuō)：“我不要進(jìn)去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來(lái)螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說(shuō)“我看到了很多東西�！�
日記優(yōu)秀作文300字 篇3
上個(gè)星期五，我們班去淀蕩畈春游。那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，一大早我們在操場(chǎng)上排好隊，老師簡(jiǎn)單地講了一下安全知識，我們就乘著(zhù)車(chē)出發(fā)了。一路上，我看到了金黃色的油菜花、粉紅的桃花、綠油油的田野。
到了目的地，我們下去排隊，一位叔叔帶著(zhù)我們去喂梅花鹿，梅花鹿很高大，頭上有二只像樹(shù)枝似的角，我們用草去喂它；叔叔又帶我們去看鴨子，鴨子在水中游來(lái)游去，我們一靠近它，它就鉆到水里去了；我們還看了兇狠的鱷魚(yú)等等動(dòng)物。
最讓我感到好玩的是爬中國龍。我們先按流動(dòng)日記的小組分好隊，輪到我之前，我想這么多同學(xué)都能爬去過(guò)，我也肯定能行的�？墒�，我剛爬到一半的時(shí)候，往下一看，哇！這么高！我開(kāi)始有點(diǎn)恐懼了，但是我想我一定要堅持往上爬，因為范老師和同學(xué)們都在為我加油，范老師還在給我拍照呢。于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前，終于爬過(guò)了第一個(gè)三角形的頂尖。爬第二個(gè)時(shí)我覺(jué)得輕松多了，因為我已經(jīng)成功地爬過(guò)第一個(gè)，再也不害怕了。通過(guò)這項活動(dòng)，讓我懂得了堅持就是勝利的道理。
這次春游我雖然出了很多汗，腳也很酸，但我還覺(jué)得很開(kāi)心，因為我不僅看了一些小動(dòng)物，更重要的是我還懂得了一個(gè)堅持就是勝利的道理。
日記優(yōu)秀作文300字 篇4
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門(mén)，我就告訴自己一定要好好學(xué)習，盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)�？衫硐胧敲篮玫�，現實(shí)是殘酷的，只有置身于其中才知道學(xué)習的艱辛。
或許我們不應該抱怨學(xué)習的艱難，因為這是我們必須承擔的責任�？墒俏覀兩钤谶@樣一個(gè)大家庭中，難免會(huì )有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時(shí)你對別人誠，別人對你不誠啊。那時(shí)你的內心就開(kāi)始糾結，不滿(mǎn)，厭惡，等一系列不良情緒就會(huì )在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著(zhù)喜歡她，融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時(shí)，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當然不管怎樣學(xué)校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒(méi)必要把過(guò)多的'時(shí)間放在不值得你為之浪費時(shí)間的事上。
日記優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
為了培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學(xué)生都調動(dòng)自己已有的知識，計算出結果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數小呢？肯定結果錯了。這個(gè)問(wèn)題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？
很顯然，學(xué)生是受了原來(lái)學(xué)的整數乘法知識的影響。而這個(gè)小數乘法的計算“秘密”我打算下節課再讓學(xué)生發(fā)現和探究。怎么辦？這時(shí)，班上一個(gè)非常調皮的孩子搶著(zhù)站起來(lái)。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說(shuō)：“我知道，我知道，我家賣(mài)水果，如果是13.5元一斤，一個(gè)人只買(mǎi)0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個(gè)答案是正確的……”
多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現了金子一樣，喜不自禁地表?yè)P了他。順勢讓學(xué)生明白了：小數乘法中，積有可能會(huì )比其中的乘數小。并且布置了一個(gè)課后探究題：一個(gè)數乘什么樣的數，積會(huì )比這個(gè)數大？一個(gè)數乘什么樣的數，積會(huì )比這個(gè)數��？讓學(xué)生自己先去探究。
寫(xiě)到這里，我想到了兩句話(huà)。
一句是教育家陶行知先生說(shuō)的：生活即教育。
另一句是：發(fā)現每一個(gè)孩子！
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