六年級日記300字（精選54篇）
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的六年級日記300字（精選54篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
每當我拉開(kāi)單元門(mén)時(shí)，總會(huì )想起那個(gè)中午，那個(gè)讓我永遠不能忘懷的瞬間。
今天，我放學(xué)回家，走到單元門(mén)口時(shí)，看到一位老爺爺，本來(lái)不怎么在意，我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺的雙腿，看上去非常奇怪，老爺爺走了幾步，看著(zhù)非常奇怪，而且他的手也很奇怪，好像也有問(wèn)題，感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我一愣，但很快回過(guò)神來(lái)，快步走上前去。
那位老爺爺衣著(zhù)樸素，戴著(zhù)一頂帽子，手里拿著(zhù)一根拐杖，我走過(guò)去，頭也不抬的說(shuō)：“請您讓一下，謝謝�！本o接著(zhù)，那位老爺爺吃力地向旁邊挪動(dòng)了幾步，說(shuō)道：“小姑娘，你先走吧�！彼f(shuō)話(huà)時(shí)聽(tīng)起來(lái)非常平靜。我走過(guò)去，猛的一下把門(mén)拉開(kāi)，用手撐著(zhù)門(mén)，對那位老爺爺說(shuō)道：“爺爺，您先走吧�！崩蠣敔斞壑袆澾^(guò)一絲驚訝，然后，他緩緩地走過(guò)來(lái)，我以為他會(huì )直接走過(guò)去，然而，他的這個(gè)舉動(dòng)大大出乎我的意料，就是他的這個(gè)舉動(dòng)照亮了我的心靈，就是他的這個(gè)舉動(dòng)使這件事讓我終生難忘。
老爺爺走過(guò)來(lái)，用他瘦弱的身軀撐住門(mén)，對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，我給你撐著(zhù)門(mén)，你先走吧�！薄鞍�?”我非常驚訝，“噢，謝謝�！蔽易哌M(jìn)單元門(mén)，回到家里，坐在沙發(fā)上，回想著(zhù)剛才那個(gè)不到半分鐘，卻讓我看到了一個(gè)新的世界的瞬間，那是一個(gè)充滿(mǎn)謙讓、善良，以及其它一些美好品質(zhì)的世界。
老爺爺的一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一個(gè)小小的瞬間，卻讓我終生難忘。
六年級日記 篇2
乒乓球比賽的前幾天,教練就以早早地把這個(gè)消息告訴了我們,我聽(tīng)后,心里又緊張又激動(dòng)。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了,假如沒(méi)打好怎么辦?激動(dòng)的是前幾天教練對媽媽說(shuō)﹕“只要我打進(jìn)了前八強,就可以換一副新的乒乓球拍�！�
我盼星星盼月亮,可終于盼到了這一天。我剛進(jìn)比賽區,只看見(jiàn)學(xué)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,還有一些學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始打了,我忙找了一個(gè)人也開(kāi)始練習了。
不一會(huì )兒,開(kāi)戰了,教練開(kāi)始點(diǎn)名上場(chǎng)了,可一直沒(méi)報到我,我只好看別人比賽。只見(jiàn)左邊的學(xué)員來(lái)了一個(gè)擦邊球,“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來(lái),我正準備繼續看,只聽(tīng)老師叫到了我的名字。
我的第一個(gè)對手是一直瞧不起我的李文治,開(kāi)打前,他高傲地對我說(shuō)﹕“小吳建輝,你就等著(zhù)下臺吧�！甭�(tīng)了這話(huà),我心里很不服氣,于是便爆發(fā)了我的小宇宙,他站在左邊我打右邊,他站在右邊我偏打左邊。最后,我用必殺技贏(yíng)了他。
最后我在20人當中得了第四名!
六年級日記 篇3
人人都有自己喜歡的小動(dòng)物，當然，我也一樣。我喜歡的小動(dòng)物就是茶杯犬。
不看不知道，一看就喜歡。茶杯犬長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的黑眼睛;一個(gè)橢圓的鼻子;一張小小的嘴巴;一對尖尖的耳朵;毛茸茸的身子。簡(jiǎn)直萌翻了。它是寵物貴賓犬的縮小版，只要貴賓犬擁有的顏色茶杯犬無(wú)一例外都會(huì )擁有，但因其稀有珍貴的原因，茶杯犬的任意顏色在其價(jià)格上都不會(huì )有很大的差別，茶杯犬最主要的特點(diǎn)是其永遠嬌小的體型。
很大人誤以為體型小的狗會(huì )具有更多的神經(jīng)質(zhì)，而茶杯犬卻不是這樣，它區別于吉娃娃、博美之類(lèi)的微型犬。它的性格完全是寵物貴賓犬的性格，善良、活潑、與人為善、聰明乖巧。
茶杯犬起源美國，發(fā)展與日韓。如今已得到進(jìn)一步的改良。在19世紀，貴賓犬基因突變而誕生了最早的茶杯犬。經(jīng)美國繁殖專(zhuān)家的培育，逐漸發(fā)展成現今的模樣。茶杯犬小巧可愛(ài)，成為了大家的新寵。
了解了這么多，你是不是也很喜歡茶杯犬了呢?我期待在不久的將來(lái)也擁有這樣的一條小狗。
六年級日記 篇4
今天我們來(lái)到了圖書(shū)館那里是一個(gè)書(shū)記多得數不勝數，安靜得不得了的地方。
我總到那門(mén)前發(fā)現了它和科技館并不是一個(gè)領(lǐng)居，他們中間隔著(zhù)一個(gè)天臺。我看了看大門(mén)，它中間是一個(gè)可以轉圈的門(mén)，旁邊是兩個(gè)推拉門(mén)。我們走進(jìn)了圖書(shū)館，哇。里面鴉雀無(wú)聲，不過(guò)不算沒(méi)有聲音，不過(guò)不是沒(méi)有聲音，只不過(guò)是格外的低。
我們走進(jìn)了少年圖書(shū)區，哪里空蕩蕩的，我和弟弟個(gè)選了一本自己想看的書(shū)，悄悄地坐到位置上，津津有味的讀了起來(lái)，媽媽當然沒(méi)閑著(zhù)，自己也拿著(zhù)了一本如何提升孩子的注意力的書(shū)在那里看。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現媽媽在問(wèn)弟弟問(wèn)題，他在觀(guān)察弟弟的注意力，不過(guò)看起來(lái)情況良好。我也在書(shū)中學(xué)到了好多新的知識，比如我知道了玉米和大豆一起種，產(chǎn)量不僅會(huì )提高，果實(shí)也會(huì )更好。我還了解了許多呢。
因為天暗啦，我們個(gè)選了一本書(shū)回家啦。
六年級日記 篇5
今天，媽媽說(shuō)：“如果你能在50分鐘內完成英語(yǔ)作業(yè)和數學(xué)作業(yè)，我就允許你玩1個(gè)小時(shí)的電腦�！蔽衣�(tīng)了，心里十分高興。我趕緊開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
我寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，終于按照媽媽規定的時(shí)間內寫(xiě)完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開(kāi)電腦，痛痛快快的玩起來(lái)。
我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢(qián)、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢(qián)。
乞丐撿錢(qián)這個(gè)游戲非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個(gè)鍵來(lái)控制方向。我和弟弟一人一關(guān)，弟弟膽小如鼠，一步一步走，看見(jiàn)車(chē)來(lái)了就往旁邊走。結果，還是被車(chē)給撞死了。
輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著(zhù)錢(qián)，但是，我非常不幸，一出去就給車(chē)撞死了。我們倆笑著(zhù)，玩著(zhù)，真開(kāi)心啊。
六年級日記 篇6
昨天上午我和媽媽弟弟一起去懷源大酒店坐席
到了那里，我看見(jiàn)有十幾張餐桌，桌桌都坐滿(mǎn)了人。我們好不容易找到了一張桌子，我們先在那里吃著(zhù)糖、磕著(zhù)瓜子。終于第一道菜做好了，剛端上桌子，我的口水就流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，拍了我一下，我也下意識的止住了口水。接著(zhù)第二道第三道······
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚(yú)······等等等等。
“可以開(kāi)飯了�！眿寢屨f(shuō)。我連忙拿起筷子開(kāi)始叨了起來(lái)，開(kāi)始大吃大喝。
我邊吃邊拿著(zhù)杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開(kāi)始吃飯后，過(guò)了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來(lái)，一會(huì )兒抿一口，一會(huì )兒抿一口。
又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，客人們都陸續的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會(huì )兒也騎車(chē)回家了。
六年級日記 篇7
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
種子聽(tīng)到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺(jué)到壓在身上的深褐色的泥土很堅硬。種子努力的要沖破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會(huì )兒，威風(fēng)凜凜的蚯蚓戰士仿佛得到了花神的指引，前來(lái)幫助種子戰勝堅硬的泥土。蚯蚓戰士張開(kāi)巨口迎向堅硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。
春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。它沖出地面“啊!好一個(gè)春光明媚的世界!”它看到了萬(wàn)物都披上了綠色的春裝。柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛(ài)的燕子從南方飛回來(lái)了。玫瑰種子在溫暖的陽(yáng)光下高高興興地生長(cháng)。
六年級日記 篇8
今天下午，媽媽帶我去少年宮參加比賽，我真的好緊張呀!
到哪的時(shí)候我們每組選手都先簽到，然后就在旁邊等著(zhù)。我和我的朋友在哪里嬉戲打鬧，過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)大喇叭喊：“六組選手請馬上就位，六組選手請馬上就位�！蔽覀冋竞藐犞�，叔叔就帶我們到一個(gè)教室里去，讓我們在里面安安靜靜的看動(dòng)畫(huà)片，整整看了半個(gè)小時(shí)。叔叔才叫我們到外面就位，過(guò)了一會(huì )，我們就全都進(jìn)了一個(gè)教室。教室里有許多家長(cháng)，前面坐著(zhù)三位評委。選手們都坐在左邊的一列椅子上，表演完一個(gè)人，就往前移一格。我在那里看的時(shí)候，好多人都緊張得忘詞了，半晌說(shuō)不出來(lái)。還有的是詞沒(méi)忘，而表情和動(dòng)作不到位。到了我的時(shí)候，我上場(chǎng)就面帶微笑。在讀的時(shí)候聲音響亮，做動(dòng)作也沒(méi)有做錯的地方。而且也把這首是個(gè)容進(jìn)了我就是中國人。表演完之后，我的分數是9、36分。雖然分數還算可以，但是還不到我的極限，看起來(lái)我還要繼續努力!
今天的表演真成功!
六年級日記 篇9
今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無(wú)聊。讓我出奇不意的是我那可愛(ài)的小侄子來(lái)我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來(lái)到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì )而，就起來(lái)跑到我這里，來(lái)個(gè)親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著(zhù)他來(lái)到我的房間，我的父母也跟來(lái)了，潭門(mén)讓我的小侄子識物，沒(méi)想到他還蠻聰明的，都一一答上來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì )玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉，真不愧是三歲小孩。轉眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來(lái)我家玩。
我的小侄子又可愛(ài)又聰明。
六年級日記 篇10
我們六（4）中隊有史以來(lái)第一次競選班干部在今天的最后一節課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來(lái)。一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字：我自信 我能行！接著(zhù)老師請同學(xué)自告奮勇，到講臺上來(lái)說(shuō)說(shuō)資金的想法與競選的職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，突然，一位同學(xué)站起來(lái)，猶豫不決地走上了講臺。他在同學(xué)們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說(shuō)完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學(xué)的上臺演講，一些同學(xué)陸續上臺演講。我心想：已經(jīng)上講臺的同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競選一個(gè)宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來(lái)到講臺前。說(shuō)了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來(lái)了……
第二天誰(shuí)當什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級日記 篇11
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去大姨家玩，一路上，我很高興，因為大姨家住著(zhù)一個(gè)我好久不見(jiàn)的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車(chē)跑進(jìn)房屋，給大家拜了個(gè)年就去找我表哥了。過(guò)了一會(huì )兒，晨瑞希哥哥也來(lái)了，我們就在樓上看電視�？赐觌娨曃揖蛯Τ咳鹣８绺缯f(shuō)：“咱們來(lái)玩個(gè)游戲吧�！薄巴媸裁茨�？”晨瑞希說(shuō)。
這時(shí)，我看到晨瑞希身后有一個(gè)皮球，就說(shuō)到：“我們來(lái)玩”搶皮球“。游戲開(kāi)始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋沂种械钠で�，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來(lái)。我們不知玩了多少時(shí)間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來(lái)了”幽靈打架“的游戲，我們將整個(gè)身子都用被單遮住，然后開(kāi)始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著(zhù)，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級日記 篇12
上個(gè)星期，我們學(xué)習了分數。分數有分子、分母與分數線(xiàn)，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線(xiàn)。
活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分數還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì )這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分數在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子與分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì )了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分數時(shí)，一般先寫(xiě)分數線(xiàn)，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。
六年級日記 篇13
生活中到處離不開(kāi)數學(xué)！
今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫(huà)出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長(cháng)，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長(cháng)，應是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段，叫做直徑，一般用字母R來(lái)表示。通過(guò)圓心并且兩端都在圓心的線(xiàn)段，叫做半徑，一般用字母D來(lái)表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大校
今天，我在家里沒(méi)事干，就找到了一個(gè)以前四驅車(chē)的輪子。我就開(kāi)始測量它的周長(cháng)。找不著(zhù)圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測量，最后我還是按照車(chē)輪的大小在紙上畫(huà)出了一個(gè)圓。
測出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測量��！
六年級日記 篇14
考完試后，當我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭氣的淚水流了下來(lái)。
在這5年里，我們分享快樂(lè )、體會(huì )成長(cháng)、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5。4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛(ài)的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來(lái)到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫(xiě)起來(lái)，尤其是女生。女生寫(xiě)完后，還對我說(shuō)：“小瑩，你走后，5、4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦�！�
假如，上天給我兩個(gè)選擇：
1、去北京，有新的環(huán)境。
2、留下我會(huì )毫不猶豫的選擇2……5年來(lái)，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天��！如果你真的給我兩個(gè)選擇無(wú)論有什么困難，我都會(huì )毫不猶豫的選擇2。
六年級日記 篇15
今天是除夕，農歷臘月的最后一天，表示舊歲結束，明日另?yè)Q新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。
媽媽開(kāi)始準備餃子餡。聽(tīng)說(shuō)餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著(zhù)“新年發(fā)大財，元寶滾進(jìn)來(lái)”的意思。餃子餡準備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會(huì )兒，手中的餃子皮就變成啦一個(gè)個(gè)“元寶”。媽媽在最后一個(gè)餃子里包上啦兩�；ㄉ�，說(shuō)：“誰(shuí)吃到啦這個(gè)包著(zhù)花生的餃子，誰(shuí)來(lái)年就會(huì )發(fā)大財�！痹诔燥溩拥臅r(shí)候，我每一個(gè)餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個(gè)餃子的時(shí)候，我吃到啦包著(zhù)花生的水餃，爸爸媽媽說(shuō)我是我們家的小福星。我好開(kāi)心哦！
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來(lái)啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成！
六年級日記 篇16
今日是母親節，我早早起了床，為媽媽準備禮物。是什么禮物呢？你猜猜看？
我在廚房里準備了些水果。有蘋(píng)果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋(píng)果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一并擺放在盤(pán)子上。我想：“今日是母親節，為了表達我對媽媽的愛(ài)，我就擺個(gè)心形吧�！闭f(shuō)干就干，我拼了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我看到媽媽還沒(méi)醒。就寫(xiě)了一張賀卡。賀卡上寫(xiě)道：媽媽?zhuān)量嗔�，祝您母親節快樂(lè )！賀卡寫(xiě)好后不久，媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤(pán)和我寫(xiě)的賀卡，很欣慰的說(shuō)：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福，祝媽媽天天開(kāi)心，身體健康。
六年級日記 篇17
不知不覺(jué)，暑假就要到來(lái)了，在這長(cháng)達兩個(gè)月的假期里，相信很多同學(xué)都已經(jīng)計劃好要去哪里玩了，我也是，不過(guò)，我希望我們每個(gè)人在玩的時(shí)候，都能夠去注意暑假安全的問(wèn)題。
因為暑假安全對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì )失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買(mǎi)東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì )有毒。這點(diǎn)一定要記住。
我們一定要注意這些暑假安全，讓自己可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。
六年級日記 篇18
今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會(huì )給老師準備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè )！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司璋�。老師不經(jīng)意間發(fā)現講臺桌上擺滿(mǎn)了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃�！爸x謝老師了”我調皮的答道�！皝�(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(cháng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦�！贝蠹叶家苫蟮目粗�(zhù)她，也不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師��！
真希望每天都是教師節，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
六年級日記 篇19
感謝您——環(huán)保小衛士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛士，你每一天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(cháng)，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所。
記得前一時(shí)光，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，此時(shí)有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊。整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛士，你像一位媽媽?zhuān)傩闹?zhù)家園；你像一位園丁，此時(shí)愛(ài)護著(zhù)我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛著(zhù)我們的校園。
來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛士，保衛人我們美麗的校園！
六年級日記 篇20
春天到了，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，綠樹(shù)成蔭，似乎一切都那么美好�？删驮谖胰ソ游业呐畠盒∶蠲畹臅r(shí)候，遇到一次非常大的沙塵暴。
只見(jiàn)當時(shí)狂風(fēng)夾帶著(zhù)黃沙從北方刮來(lái)，頓時(shí)整個(gè)天空變成了黃色，路上的行人被黃沙迷住了眼睛，室外的能見(jiàn)度很低，旋風(fēng)裹著(zhù)滾滾黃沙向街道上無(wú)辜的行人卷來(lái)，似乎是西游記里的妖怪來(lái)到這里，要把行人卷走，帶到那個(gè)住著(zhù)妖怪的恐怖山洞里。好像是龍卷風(fēng)來(lái)了，卷倒了一棵樹(shù)，天哪！我要趕緊騎，趕緊騎到家，到家就安全了�？墒秋L(fēng)好像從各個(gè)方向同時(shí)吹來(lái)，我的電動(dòng)車(chē)速度緩慢至極，我用腳使勁蹬著(zhù)，可它并沒(méi)有快多少。加油！加油！我在心里為自己鼓勁，快了，就要到了，��！我終于騎到小區了！騎到樓下了！進(jìn)了樓道，仿佛到了一個(gè)安靜的港灣，任外面狂風(fēng)肆虐，我和小妙妙都不會(huì )再被威脅到了，到了家里，聽(tīng)到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎，我的心里異常平靜，我和小妙妙終于安全了。
六年級日記 篇21
今天，媽媽教我做了番茄炒蛋這道菜。
我們所需要的材料有：紅紅的番茄、圓圓的雞蛋一些油和調味料。我先把雞蛋打碎在碗里攪拌均勻，把番茄洗干凈切成小塊，再把油放入鍋中，等油熟透后把蛋放入炒成蛋塊乘起來(lái)，把番茄放入鍋中，等它的汁水全部流出來(lái)以后，再把炒好的蛋塊放入鍋中和番茄一起炒上15—20分鐘，最后，加上點(diǎn)調料，香噴噴的番茄炒蛋出爐了。啊哈。大功告成啦。
我把炒好的番茄雞蛋端到桌子上，一陣陣香味在我鼻子里鉆來(lái)鉆去，我大喊一聲：“開(kāi)飯啦�！本推炔患按某云饋�(lái)，爸爸媽媽也隨著(zhù)香味來(lái)到了客廳內，他們拿起筷子嘗了一大口，滿(mǎn)意的說(shuō)道：“啊。太好吃了。
我可開(kāi)心了，因為我不僅學(xué)會(huì )了番茄炒蛋，還明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
六年級日記 篇22
今天回家后，我發(fā)現衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业囊路屏��！�，媽媽說(shuō)：“回家再補吧�！蔽蚁肓讼耄阂晃易约涸囍�(zhù)補補看吧。于是，我拿來(lái)了針線(xiàn)盒，先針線(xiàn)穿了，就一針一針地認真地縫了起來(lái)。不一會(huì )兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起。
今天我們去秋游了，去臥龍山公園。
我們上車(chē)的時(shí)候非常擁擠，因為是兩個(gè)班級乘坐一輛車(chē)的，即便這樣大家還是很開(kāi)心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車(chē)，我們走了一會(huì )路，來(lái)到了公園的一棵大樹(shù)下。同學(xué)們鋪上了報紙，可我們這組同學(xué)沒(méi)有鋪上報紙，因為楊博欽有野餐墊。我們坐下來(lái)把各自的零食拿出來(lái)，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車(chē)回學(xué)校了。今天可真開(kāi)心啊。
六年級日記 篇23
很不幸的，我要告訴大家，我的了麻疹，我很痛苦。
在好幾天以前，我的了麻疹，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的抽血化驗，醫生說(shuō)，我只能帶著(zhù)口罩待在家里，不能上學(xué)，還囑咐我，不能上學(xué)，更不能接觸別人，據說(shuō)這種病傳染力很強，如果不帶著(zhù)口罩和外人說(shuō)話(huà)一天，保證明天你就見(jiàn)不到他了，為什么?因為他也得了麻疹。
雖然我不用上學(xué)，不需要寫(xiě)作業(yè)，可以天天看電腦，但是這種生活實(shí)在是非常乏味。我不能走出家門(mén)一步，否則我的病情將會(huì )惡化，同時(shí)，在這炎熱的夏天里，我也不能開(kāi)風(fēng)扇，更不能開(kāi)空調，保持自己的溫暖也別想給自己降溫。每天早上起來(lái)，就無(wú)事可干，吃了飯就看電腦，看累了就倒在床上睡覺(jué)。
我很難入睡，因為我的皮膚是特別癢的，不抓就癢，一抓就麻，渾身麻酥酥的。我一點(diǎn)也不擔心我的知識會(huì )拉下，因為我只需要在QQ上和同學(xué)一個(gè)視頻電話(huà)，就能知道上了什么課，什么內容。
六年級日記 篇24
12月20日星期五天氣晴
鹿寨之旅
今天，我們坐著(zhù)老爸開(kāi)的車(chē)，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚(yú)。
坐老爸的車(chē)我算是坐出經(jīng)驗來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒(méi)放完。洵洵你去幫他放一下�！边�有某些領(lǐng)導是屬于養成了一種習慣——不打老爸手機不爽，弄得我幫老爸接電話(huà)接得手都酸了。
回來(lái)的時(shí)候，本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè )就換碟子聽(tīng)，剛聽(tīng)完第一首歌——樂(lè )園，老爸就強烈要求換他的“mp3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯，第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué)，因為一開(kāi)頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習機多久沒(méi)碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結束了。
六年級日記 篇25
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)縫般轉瞬即逝，它好似童年的一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，有一位嚴格的老師令我印象深刻，這位老師就是我六年的班主任——程老師。
程老師個(gè)子挺高，戴著(zhù)一副金黃色的眼鏡，她很有學(xué)問(wèn)，以前，她帶了一個(gè)班六年，現在，她又做了我們六年的班主任，我們班同學(xué)都很喜歡這位老師。
程老師優(yōu)點(diǎn)很多，做事有條有理，在課上，老師問(wèn)出問(wèn)題時(shí)，不僅要求給出答案，還要說(shuō)出你的過(guò)程以及理由，這樣不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言水平以及表達能力。
她還很?chē)栏�，班里有許多淘氣包，但在程老師那嚴格的要求和嚴厲的表情下，那些人只能乖乖聽(tīng)話(huà)，我們班雖然人很多，卻被教導的紀律好，學(xué)習也好。
快要畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對程老師說(shuō)，她在教導我的六年中，非常辛苦，謝謝這位嚴格的教師!
六年級日記 篇26
星期日 1月31日 天氣有雪
今天，我們家迎來(lái)了“竹蜻蜓”比賽。游戲規則是這樣子的：兩人一組，誰(shuí)飛得高又遠，誰(shuí)就勝利，一共有四個(gè)人——我、弟弟，還有兩個(gè)表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝�！皟蓜佟钡哪莻�(gè)人再次比拼，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是冠軍。以此類(lèi)推，分別評出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來(lái)？那我贏(yíng)定了�！邦A備，開(kāi)始�！薄安门小币宦暳钕�，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵�？赡苁且驗槲姨恐袩o(wú)人了，使得弟弟一個(gè)“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎”就只能是媛媛咯。這種游戲真好玩。下次我還參加。
六年級日記 篇27
過(guò)幾天就要過(guò)春節了。今天我和爸媽去買(mǎi)年貨。讓我們在家列一張購物清單，然后開(kāi)始。
當你走到街上時(shí)，你一眼就能看到道路兩旁?huà)熘?zhù)紅燈籠。街上擠滿(mǎn)了人。每個(gè)人手里都拿著(zhù)沉甸甸的年貨，臉上掛著(zhù)幸福的笑容。
手里拿著(zhù)彩色氣球的孩子，跟在大人后面蹦蹦跳跳。
我們來(lái)到了萬(wàn)家商場(chǎng)，真是熱鬧！貨架上有很多商品。
我們來(lái)到干果區，挑選了一些花生、杏仁、鮑魚(yú)果、腰果和南瓜子……
爸爸買(mǎi)了他最喜歡的啤酒，葡萄酒，白酒。
我選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力，也選了很多我喜歡喝的飲料。
我媽選了好多香姑，木耳，魷魚(yú)，臘魚(yú)，臘肉，還有各種我喜歡吃的年糕。
最后買(mǎi)了魚(yú)形狀的年糕，意思是一年多了，一年比一年高。
我和爸媽提著(zhù)大包小包的年貨高高興興回家，走在路上。我想讓全世界的孩子都去買(mǎi)很多人喜歡吃的年貨，國歌正在蓬勃發(fā)展。
六年級日記 篇28
我非常喜歡在超市購物。平時(shí)沒(méi)事干，就在超市閑逛。
今天又去超市買(mǎi)東西了。我一進(jìn)去，就聽(tīng)到甜美的歌聲縈繞著(zhù)整個(gè)大廳，仿佛在告訴我的顧客我的喜悅。到了好吃的零食，就想帶回家慢慢享用。我又走到玩具前面，看到里面有芭比娃娃、小貓釣魚(yú)、遙控車(chē)、遙控飛機……我多么想把它們都買(mǎi)下來(lái)��！向前走了兩步，到了化妝品柜臺。服務(wù)員跟著(zhù)我問(wèn):“孩子，你要這種油嗎？”我說(shuō):“不要�！蔽遗軄�(lái)跑去，她一直跟著(zhù)我，給我介紹化妝品，真的煩死我了。但是看到她那么熱情，我又不好意思生她的氣。
超市太方便了，是購物的天堂。服務(wù)員的態(tài)度是那么熱情善良，讓人有回家的感覺(jué)。里面的燈太華麗太迷人了，被稱(chēng)為酷燈。物品太刺眼，讓人看不夠。去超市可以給我帶來(lái)很多快樂(lè )，以后我會(huì )去超市買(mǎi)我想要的東西。
六年級日記 篇29
我在小學(xué)二年級。今天來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園。
我們學(xué)校的名字叫桃園小學(xué)，象征桃李滿(mǎn)天下。走進(jìn)校門(mén)，我們的教學(xué)樓是第一個(gè)印象深刻的。上面有八個(gè)字，“育人為本，追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”。校訓是:“立志、堅強、立志、一流”。學(xué)校門(mén)口墻上的相框里有45個(gè)獎項，是我們學(xué)校的榮譽(yù)！學(xué)校門(mén)口有幾棵小柏樹(shù)！
校園里有一個(gè)大花壇，周?chē)且蝗π“貥?shù)，那些挺拔的小柏樹(shù)像小衛士一樣保護著(zhù)我們。多媒體老師旁邊有一片小小的竹林，樹(shù)葉翠綠，微風(fēng)沙沙作響，仿佛在告訴我們要好好學(xué)習。竹林旁邊有一個(gè)小池塘。池塘里有許多小金魚(yú)和一只小烏龜。池塘里有幾片荷葉，荷花每年夏天開(kāi)一次。課后我們最喜歡在這里玩。
學(xué)校是我們學(xué)習知識的地方。老師就像金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，把我們帶進(jìn)知識的海洋。讓我們在知識的海洋中一天天地進(jìn)步茁壯。
我愛(ài)我美麗的校園！
六年級日記 篇30
“11.27今天是我的生日�！币淮笤�，我就開(kāi)嗓子喊。我以為爸爸媽媽知道我生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。然而，爸爸媽媽似乎忘記了我的生日。像往常一樣，我工作的時(shí)候很難過(guò)。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的早晚�！按蚬摹笔钦l(shuí)？，是爸爸��！我太激動(dòng)了，趕緊跑去開(kāi)門(mén)。
“哇，大蛋糕！”看著(zhù)這個(gè)漂亮的蛋糕，一股幸福的暖流傳遍全身�！靶坌�，點(diǎn)蠟燭許個(gè)愿”“好！”我小心翼翼地一根接一根地插了十二根蠟燭。紅焰一升，“祝你生日快樂(lè )，……”
我手里拿著(zhù)一塊塊美味的蛋糕。全家人沉浸在幸福的氣氛中。享受了美食和蛋糕后，我沿著(zhù)街道漫步，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。陽(yáng)光廣場(chǎng)上又響起了輕快的舞曲。
就這樣過(guò)完了11歲生日，今天好開(kāi)心！
六年級日記 篇31
幸福是什么幸福是每天朋友貼心的擁抱幸福是相對而視的會(huì )心的微笑幸福是每天放學(xué)就能吃上熱騰騰的飯菜……
幸福究竟是什么？我認為幸福是父母端上桌的熱騰騰的飯菜。每一天放學(xué)回家放下書(shū)包，就能聞到飯菜的香味，那是爸爸媽媽在做飯呢。勞累一天，回家就能吃上香噴噴的飯菜，那是什么感覺(jué)，在那時(shí)，渾身都充滿(mǎn)了幸福，暖暖的。
我覺(jué)得幸福是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路，在你成功的背后，還有家人的支持，當你遠離家鄉，思念的還是故土、親人。家人的一個(gè)電話(huà)，就能讓你小小的心窩溫暖起來(lái)，當你失敗時(shí)，還不是家人鼓勵你，讓你重新戰勝困難。幸福就是一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻為你照亮人生的道路。
幸福還是別人靦腆的一笑。走在大街上，無(wú)時(shí)不刻的有人給你送來(lái)微笑，那是快樂(lè )的，帶著(zhù)祝福的，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
讓你看了是多么的幸福，你也會(huì )對他們嫣然一笑。
幸福就在我們身邊，我們每天都感受著(zhù)幸福。
六年級日記 篇32
話(huà)說(shuō)我們這個(gè)班級，那還真有兩下子。說(shuō)到我們班的人物，雖不及初唐四節、江南四大才子、唐宋八大家，但卻堪稱(chēng)世紀班星！想知道？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
竹板兒這么一打，別的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！錯了！不是包子，是個(gè)大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前頭帶，大伙跟著(zhù)走。明星學(xué)生優(yōu)秀生，這班里都有。
要說(shuō)那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！個(gè)個(gè)長(cháng)的英姿颯爽別說(shuō)，更是多才多藝��！瞧，看到?jīng)]，那個(gè)高個(gè)兒的帥小伙，知道他是誰(shuí)嗎？他可是傳說(shuō)中的飛毛腿啊，跑起來(lái)，就是不一樣啊，練過(guò)的！噢，再看，那個(gè)文文靜靜的小*，她可是我們6（3）班的.畫(huà)匠啊，那畫(huà)，人民大會(huì )堂掛著(zhù)呢？你說(shuō)，厲害不？
什么？還想再聽(tīng)聽(tīng)��？我不上你這個(gè)當！朋友們，想多了解我們6（3）班啊，就到我們班來(lái)看看�？纯次覀冞@個(gè)溫馨、可愛(ài)、幸福的大家庭！
六年級日記 篇33
今天回家后，我發(fā)現衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业囊路屏?”，媽媽說(shuō)：“回家再補吧!”我想了想：要不我自己試著(zhù)補補看吧!于是，我拿來(lái)了針線(xiàn)盒，先針線(xiàn)穿了，就一針一針地認真地縫了起來(lái)。不一會(huì )兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起!篇二：開(kāi)心的秋游
今天我們去秋游了，去臥龍山公園。
我們上車(chē)的時(shí)候非常擁擠，因為是兩個(gè)班級乘坐一輛車(chē)的，即便這樣大家還是很開(kāi)心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車(chē)，我們走了一會(huì )路，來(lái)到了公園的一棵大樹(shù)下。同學(xué)們鋪上了報紙，可我們這組同學(xué)沒(méi)有鋪上報紙，因為楊博欽有野餐墊。我們坐下來(lái)把各自的零食拿出來(lái)，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車(chē)回學(xué)校了。今天可真開(kāi)心啊!
六年級日記 篇34
今天，我們興高采烈地來(lái)到了上海植物園。
一進(jìn)園，我們就看見(jiàn)荷花池里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從荷葉間冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，還有的花瓣已經(jīng)全部開(kāi)放了。這里的荷花很美，有粉色的、紫色的、白色的、紅色的……一支支亭亭玉立，在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。我印象最深的是“王蓮”，它的蓮葉特別大，綠綠的，外圈還有一圈花邊，就像一個(gè)大果盤(pán)，據說(shuō)王蓮可以承受得住一個(gè)六七斤重的嬰兒的重量呢!
然后我們還看見(jiàn)了一個(gè)超級大的仙人掌，它有兩層樓那么高，我想它應該生長(cháng)了幾百年吧。它的一根刺都有5厘米長(cháng)，尖尖的，扎扎的，我們都小心翼翼地，生怕被它扎上一針。
我們還欣賞了漂亮的沙漠玫瑰、活了210年的大樹(shù)……轉了一整天，我們還沒(méi)有參觀(guān)完，上海植物園可真大呀!
六年級日記 篇35
創(chuàng )建和諧校園，必須要我們大家一起來(lái)努力！
怎么才能創(chuàng )建出一個(gè)和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統一、協(xié)調的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調、無(wú)根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學(xué)，這位同學(xué)馬上破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，眼睛長(cháng)哪了��！干嘛撞人？”我們只能忍著(zhù)性子聽(tīng)他罵完，最后還得說(shuō)一聲對不起。那人還不領(lǐng)情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比如，我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子，我們看見(jiàn)了卻當做沒(méi)看見(jiàn)，就這樣走過(guò)去，這又是一種不講衛生的例子！
這一切的一切都關(guān)于和諧！所以，我們大家一起努力吧！
六年級日記 篇36
紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)了5年了，每當我看到一年級的小學(xué)生戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，我就會(huì )想起我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，開(kāi)心的不得了，以為這是一個(gè)大官呢！帶著(zhù)紅領(lǐng)巾到處走，炫耀了起來(lái)。那時(shí)，我看到了高年級的哥哥姐姐們也帶著(zhù)，幾乎沒(méi)有一個(gè)人是不帶的，我就知道，這根本就是一個(gè)規矩。
過(guò)了那么多年，漸漸的，我發(fā)現了帶著(zhù)紅領(lǐng)巾要起帶頭作用，不能亂扔垃圾，隨地吐痰等壞習慣，不然的話(huà)低年級的弟弟妹妹們會(huì )跟壞的，獨自一個(gè)人在街頭走著(zhù)，發(fā)現地上的垃圾變多了，而垃圾桶變得空空的，我拿出紙和筆，寫(xiě)了幾個(gè)字貼在垃圾桶上，那幾個(gè)字是這樣寫(xiě)的：無(wú)論是小孩還是大人都應該戴過(guò)紅領(lǐng)巾吧，你們既然帶過(guò)，就不應該亂扔垃圾的。寫(xiě)完，我就坐在椅子上默默地觀(guān)察著(zhù)大人小孩看到這個(gè)的情景，果然，這幾個(gè)字起了很大的作用，他們不亂扔垃圾了，全部扔進(jìn)了垃圾桶，我看在眼里，心里甜滋滋的
戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，你們要讓有壞習慣的人改掉壞習慣哦！
六年級日記 篇37
我看過(guò)小馬寶莉，那是我最喜歡的一部動(dòng)畫(huà)。
里面的主角是：宇宙公主、紫悅公主、蘋(píng)果嘉兒、云寶、珍奇、柔柔、穗龍還有碧琪。其中我最喜歡的是紫悅，她是一匹平凡的獨角獸。經(jīng)過(guò)友誼的重重磨難。她成為了小瑪利亞的第四位公主。
還有云寶，在她小時(shí)候做過(guò)彩虹音爆。是她們六個(gè)聯(lián)合在了一起。夢(mèng)想是加入閃電飛馬隊。勇敢無(wú)畏。一匹飛馬。
珍奇，是一匹獨角獸，時(shí)尚設計師。希望成為偉大的時(shí)尚明星。
柔柔，一匹善良的飛馬，擅長(cháng)于小動(dòng)物交流。很膽��！
碧琪，喜歡笑。派對策劃師。小時(shí)候在巖石場(chǎng)長(cháng)大。
穗龍，紫悅的小助手。一只火焰龍。喜歡珍奇！
蘋(píng)果嘉兒，一匹陸馬。在甜蘋(píng)果園長(cháng)大。
我把每一集看了幾百遍。我太喜歡看了。簡(jiǎn)直是百看不厭��！你們喜歡嗎？
六年級日記 篇38
星期日1月31日天氣有雪
今天，我們家迎來(lái)了“竹蜻蜓”比賽。游戲規則是這樣子的：兩人一組，誰(shuí)飛得高又遠，誰(shuí)就勝利，一共有四個(gè)人——我、弟弟，還有兩個(gè)表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝�！皟蓜佟钡哪莻�(gè)人再次比拼，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是冠軍。以此類(lèi)推，分別評出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來(lái)？那我贏(yíng)定了！“預備，開(kāi)始！”“裁判”一聲令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵�？赡苁且驗槲姨恐袩o(wú)人了，使得弟弟一個(gè)“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎”就只能是媛媛咯！這種游戲真好玩！下次我還參加！
六年級日記 篇39
這天我心情不好，一方面陪我長(cháng)大的小黑死了，（我養的寵物狗），另一方面英語(yǔ)考砸了，低落的我無(wú)意間發(fā)現了同位的日記，好奇心的慫恿下我打開(kāi)了它，同為知道后、氣急敗壞的哭了，我以為她生我的氣，邊去哄她，我班的陸昊看見(jiàn)了，幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“王平、你不惹事你活不了��！”我氣憤的回了他兩句，陸昊卻反而理直氣壯的開(kāi)口就罵，看到他這樣罵我，心里的委屈沖破了我的底線(xiàn)，上前給了陸昊一耳光，因為我很少打人，所以打完了，我幾乎傻了眼，心里不禁問(wèn)自己；“這……這還是我嗎？”還沒(méi)有等到我反應過(guò)來(lái)，“啪”響亮的一巴掌打在我的臉上，同時(shí)也打在了我的心里，我怒發(fā)沖冠，抄起拳頭，他也抓住我的胳膊，一條“血蜈蚣”出現我的胳膊上，我咬咬下唇，胳膊上的痛遠遠不止心里的痛。但是我還是收回了拳頭。
看到他不可理喻的樣子，心里的憤怒全部變成眼淚，稀里嘩啦的奔涌而出，雖然我哭得很慘，但我還是給他道歉了。
六年級日記 篇40
“轟隆隆”，“轟隆隆”，陣陣雷聲從門(mén)外傳進(jìn)來(lái)，我跑到門(mén)外一看，原來(lái)是要下雨了。一會(huì )兒，天空變的烏云滾滾，天色也變暗，忽然一道閃電在半空中現身了。這時(shí)螞蟻忙著(zhù)搬家燕子也飛到各自的巢窩去避雨了。
大家剛準備完畢，小雨點(diǎn)就落了下來(lái)。接著(zhù)大雨就跟在小雨點(diǎn)的后面落了下來(lái)。不一回兒，干燥的馬路和房子，變的就像似在水里浸泡過(guò)一樣，土地充滿(mǎn)了水分，滋潤著(zhù)大地的花草樹(shù)木，它們搖來(lái)?yè)u去像是在感謝雨姐姐，有好象在說(shuō)“雨姐姐夠了，雨姐姐夠了�！�
這時(shí)雨姐姐仿佛聽(tīng)懂了它們的話(huà)，也就停了下來(lái)。不一會(huì )兒天空慢慢地變的晴朗起來(lái)，太陽(yáng)漸漸的變的清晰了，不一會(huì )陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，大地似乎披上了美麗的金裝。忽然彩虹出現了，紅。黃……真是美麗極了。像是一座七彩橋，架在天空，不少人來(lái)到馬路，來(lái)觀(guān)賞雨后的景色。
夏天的雨景真美麗��！它令我陶醉，我喜歡夏天的美景。
六年級日記 篇41
清晨，天氣特別令人耳目一新。我們準備離開(kāi)時(shí)就動(dòng)身去奶奶家了。當我到奶奶家的時(shí)候，我看到我的小表妹在吹泡泡。我很快就加入了隊伍。
我浸入的水的氣泡，深呼吸，使勁吹塑啪泡沫分解。但我沒(méi)有放棄，我輕輕地吹，泡沫爭先恐后地跑出吹管。太陽(yáng)，泡沫也反映了祖母，可以魁梧的樹(shù)木，也反映了我們的孩子，這些幸福的笑臉。
我一吹，很多泡泡就跳了出來(lái)..小的像乒乓球，大的像橘子，水靈可愛(ài)..他們就像一群頑皮的孩子，在空中飛來(lái)飛去，不小心，三四個(gè)泡泡相遇了，就像一串晶瑩剔透的葡萄；他們就像可愛(ài)的精靈，在空中翩翩起舞，展現著(zhù)他們迷人的舞姿..
我仰望天空，天空已經(jīng)變成了一個(gè)泡沫世界，泡沫海洋。飄浮的泡泡像一個(gè)快樂(lè )的微笑��！
我喜歡吹泡泡。你呢？
六年級日記 篇42
今天是小年，我們家要包餃子。一大早，外婆和阿姨去超市買(mǎi)了玉米、胡蘿卜、韭菜、豬肉和茴香。
買(mǎi)回材料，阿姨就開(kāi)始切肉。只見(jiàn)阿姨手握刀柄，快速地飛舞著(zhù)菜刀，不一會(huì )兒肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟練!外婆呢，剝完玉米，又從冰箱里拿出一包蝦仁放到冷水里解凍。
接著(zhù)，阿姨把韭菜和茴香切成小顆粒，把蝦仁剁成蝦仁醬。阿姨的方法好新奇呀，外婆說(shuō)這樣調餡包出來(lái)的餃子很好吃。我好期待美味的餃子快點(diǎn)做好。
阿姨用鹽水和好面，就在面板上揉面。阿姨告訴我用鹽水和面，餃子皮就會(huì )很有勁道。最后面粉被揉成一個(gè)大面團，用鐵盆蓋住，開(kāi)始醒面。
最后拌好餃子餡就開(kāi)始包餃子啦。我聞了聞阿姨做的餃子餡，真香!瞬間覺(jué)得肚子好餓，我真想快點(diǎn)吃到美味的餃子。
六年級日記 篇43
創(chuàng )建和諧校園，必須要我們大家一起來(lái)努力。
怎么才能創(chuàng )建出一個(gè)和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統一、協(xié)調的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調、無(wú)根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學(xué)，這位同學(xué)馬上破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，眼睛長(cháng)哪了啊。干嘛撞人？”我們只能忍著(zhù)性子聽(tīng)他罵完，最后還得說(shuō)一聲對不起。那人還不領(lǐng)情。這就是一種不文明。就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧。再比如，我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子，我們看見(jiàn)了卻當做沒(méi)看見(jiàn)，就這樣走過(guò)去，這又是一種不講衛生的例子。
這一切的一切都關(guān)于和諧。所以，我們大家一起努力吧。
六年級日記 篇44
夢(mèng)想需要前進(jìn)水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要歷經(jīng)無(wú)數的艱辛與坎坷。我們的成長(cháng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì )成真。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人在為夢(mèng)想努力。又有多少人實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
很多人認為夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不是現實(shí)，那么我問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”你一定會(huì )說(shuō)”夢(mèng)想，是為自己幻想的未來(lái)�！盀槭裁�，那只是幻想？難道不能實(shí)現嗎？
不。只要是合理的夢(mèng)想去努力都可以實(shí)現。每一個(gè)公民都有全力去追求自己的夢(mèng)想，只要你有實(shí)力就可以。
這個(gè)社會(huì )是平等。
漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì )遭遇各種失意或厄運。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個(gè)強者，是不會(huì )向命運低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散。只要有夢(mèng)想風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。
六年級日記 篇45
在朋友或親戚家，你一定見(jiàn)過(guò)一些邋邋遢遢，亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因為那個(gè)家沒(méi)有了整理的幫助。
今天我一到家，媽媽就開(kāi)始讓我整理。把書(shū)包倒了出來(lái)。但出現在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開(kāi)了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類(lèi)。我看著(zhù)課程表整理著(zhù)書(shū)包。我看到第一節是數學(xué)課，就把數學(xué)書(shū)、練習冊、練習本……第二節是語(yǔ)文課，我把語(yǔ)文書(shū)、字典、百科大全……一個(gè)個(gè)按著(zhù)我的順序裝進(jìn)了書(shū)包，把明天要用的東西裝了進(jìn)去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開(kāi)，這樣看著(zhù)就舒服多啦。就這樣。一個(gè)干凈整潔的家庭就出現在了我的眼前。媽媽回來(lái)啦�？湮液苣芨�。我開(kāi)開(kāi)心心的笑啦。
這件事還讓我明白，只有整理好自己東西，我們有用的時(shí)候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西，你就你就會(huì )變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?
六年級日記 篇46
今天，我們學(xué)校讓學(xué)生到校，其實(shí)的目的不過(guò)是把教室打掃干凈，當我一來(lái)到學(xué)校，發(fā)現桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶(hù)上也十分難受竟是灰，最臟的要數墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng)，這要打掃起來(lái)，不知道要多費勁。
接下來(lái)，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來(lái)，才知道十分的難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒(méi)有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開(kāi)交，看。某班的一名細心女生正在擦玻璃，你看他多細心哪，用抹布仔細的擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報紙仔仔細細的反復的擦。而另一個(gè)女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來(lái)的灰基本上沒(méi)有擦掉，還得由別人再擦一遍，等于沒(méi)擦，其實(shí)，這就可以體現一個(gè)人的態(tài)度，細心的人，干什么事都細心，時(shí)常會(huì )有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會(huì )吃虧。
六年級日記 篇47
今天，我們要去吃大餐了。而這卻不是最主要的，因為我們要去一個(gè)超大的飯店。（聽(tīng)爸爸說(shuō)的）
來(lái)到了這里，我傻眼了。這個(gè)所謂的超大飯店也就是我們小區的小二樓。這個(gè)飯店之所以叫小二樓，是因為這個(gè)飯店的下面是一個(gè)菜市場(chǎng)。這個(gè)飯店超小，連一星也沒(méi)到。剛上樓，直接后面傳來(lái)一聲“哥哥”。原來(lái)是曹健祥啊。這個(gè)小孩簡(jiǎn)直就是我的尾巴，每一次都要纏著(zhù)我跟他玩。這一次他的手里帶了兩把玩具槍?zhuān)o了我一把，并用自己的那一把瞄準我大叫：“砰砰砰�！笨磥�(lái)我只有當壞蛋的份了。說(shuō)：“啊，我輸了，別打我了�！彼�(jiàn)了，對我哈哈大笑。過(guò)了好一會(huì )兒，終于吃飯了，看了一眼，剛上的菜，想不到今天的菜還挺豐盛的嘛。我狼吞虎咽，不給會(huì )兒就吃完了。
回家后，每當我想起那些開(kāi)心的畫(huà)面，我就忍不住露出了微笑。
六年級日記 篇48
我無(wú)理取鬧？。是啊，有很多人這樣說(shuō)過(guò)，有時(shí)候，我可能有點(diǎn)自私，有點(diǎn)調皮，可是你們知道嗎，我是在害怕中長(cháng)大的，我被好朋友背叛過(guò)很多次，可是可能我這個(gè)人天生就沒(méi)心沒(méi)肺吧，被背叛之后依舊笑的開(kāi)心，我橫喜歡很久之前，在麥格看到的一句話(huà)：（具體是誰(shuí)的我忘記了）其實(shí)你同我一樣淺青，寧愿笑的沒(méi)心沒(méi)肺，也不哭的撕心裂肺，是天性。我害怕啊，我害怕一個(gè)不小心，你們又離我而去。今天你，沫熏，你在我們兩個(gè)冤家打鬧的時(shí)候，毫不猶豫的拉住了他的手，說(shuō)：“何菲，我們走，別理他”我的心瞬間好冷。午后大散步，我叫住你，問(wèn)你為什么，你輕蔑的看了我一眼，說(shuō)：“何菲是我死黨，你是我閨蜜，性質(zhì)就不一樣好嗎？”“我不管，我和何菲就是八字不合，有他沒(méi)我，有我沒(méi)他�！薄笆捘跋�，你無(wú)理取鬧，我選擇什么樣的朋友是偶的事，你管不著(zhù)，我告訴你，我選何一菲�！�
是啊，我無(wú)理取鬧，我無(wú)理取鬧。
六年級日記 篇49
我常常想，大自然是什么顏色的？
大自然就如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，變出一個(gè)又一個(gè)顏色。綠色？灰色？黃色？粉色？……不，大自然是五顏六色的。
沉穩的灰色，跳到鐵樹(shù)上，將樹(shù)干染成灰色。近看，你就會(huì )發(fā)現灰色的枝干上有許多鎧甲般的尖刺，像穿上一件鋼鐵一樣硬的外衣。
青色的綠，走進(jìn)草地。一片碧綠色的草地便入眼簾，仿佛一使勁，小草“齊刷刷”地跳起舞來(lái)，像開(kāi)演唱會(huì )一樣。
溫柔的粉紅，幫桃樹(shù)戴上一個(gè)粉紅的帽子。粉紅色的花一朵挨著(zhù)一朵，粉紅的花瓣像一張張打著(zhù)“胭脂”的臉，又像一片粉紅的海洋。
閃耀的金黃，附身到橢圓形的石頭上。燦爛的陽(yáng)光照在石頭上，石頭瞬間變成金黃色，仿佛一群金黃的小精靈一樣在上面跳躍，美麗極了！
紅、黃、藍、綠，這些色彩的小精靈裝扮著(zhù)大自然，大自然的顏色，是五顏六色的。
六年級日記 篇50
我的媽媽是一位教師，每天上班非常辛苦，回家還要干家務(wù)活，看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我決心要學(xué)習干家務(wù)活，幫媽媽分擔一些。但是平時(shí)功課緊，周末又去上補習班，沒(méi)有實(shí)現。
放暑假了，我終于可以練習做家務(wù)了。
這一天，媽媽去開(kāi)會(huì )，我自己一個(gè)人在家�？戳艘粫�(huì )兒電視，我突然想起來(lái)可以做家務(wù)，等媽媽回家以后給她一個(gè)驚喜吧。做什么呢？做飯我是不會(huì )，最后，我決定打掃廚房。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子先是擦廚房的墻壁，先是噴上清潔劑，等過(guò)了幾分鐘，再用濕布擦。高處，我搬來(lái)一把椅子，使勁地擦。不一會(huì )兒，我的頭上就出汗了，原來(lái)做家務(wù)真的很辛苦啊。平時(shí)媽媽每天都干這些活兒，這回我知道媽媽的辛苦了。收拾完墻壁，我又擦了灶臺和洗碗池，這時(shí)，我累得不行了。不過(guò)，看著(zhù)干凈的廚房，我還是很開(kāi)心。
媽媽回家以后，我讓媽媽看一看廚房，她非常高興，都不敢相信這時(shí)我做的，說(shuō)我真的長(cháng)大了。我的心里甜絲絲的。
六年級日記 篇51
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀(guān)察，并寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門(mén)呀!有的帶紅紅的蘋(píng)果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來(lái)了五角星似的楊桃……
我帶的是一個(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線(xiàn)”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過(guò)似的。我拿起來(lái)一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開(kāi)皮，一瓣瓣的果肉呈現在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來(lái)，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因為它可以幫助我們消化食物。
六年級日記 篇52
今天，我們坐著(zhù)老爸開(kāi)的車(chē)，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚(yú)。
坐老爸的車(chē)我算是坐出經(jīng)驗來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒(méi)放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導是屬于養成了一種習慣——不打老爸手機不爽，弄得我幫老爸接電話(huà)接得手都酸了。
回來(lái)的時(shí)候，本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè )就換碟子聽(tīng)，剛聽(tīng)完第一首歌——樂(lè )園，老爸就強烈要求換他的“MP3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯，第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué)，因為一開(kāi)頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習機多久沒(méi)碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結束了。
六年級日記 篇53
今天下午，刮起了很大的風(fēng)，風(fēng)卷起了地上的塵土，塵土帶著(zhù)有害物質(zhì)漫天飛舞，外面的天看上去灰蒙蒙的，塵土飛揚。在外面走著(zhù)，一走就會(huì )被風(fēng)刮的后退好幾步，沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家趕。我家院子里的竹子也被風(fēng)吹歪了，城市里的垃圾被風(fēng)吹得到處飛舞。
爺爺說(shuō)：“沙塵暴能把廣告牌吹掉，所以電路就這樣被吹壞掉了�！睜敔斶�說(shuō)：“外面的沙子吹到嗓子里會(huì )把氣管堵住，對身體有害�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不敢出去了。
停電之后我以為沒(méi)有了電就不能做飯，沒(méi)想到飯還可以用天然氣做，我們一家人點(diǎn)著(zhù)蠟燭吃了晚飯。吃完晚飯后，因為停電了，不能看電視，只好無(wú)奈的上床睡覺(jué)。這次停電我感覺(jué)很不好，因為還要點(diǎn)蠟燭，也不能上網(wǎng)，而且也不能用電燒水喝。
我希望沙塵暴停下來(lái)，我還希望快點(diǎn)來(lái)電。
剛寫(xiě)完這篇文章，我們家就來(lái)電了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)！
六年級日記 篇54
人生肯定會(huì )有犯錯的時(shí)候，但某些人面對總有多種方法。則出現了一個(gè)偏差——回頭是岸。
下午我看了一個(gè)電視劇，一個(gè)從三次元到二次元穿越，為的是改變一個(gè)女生的命運，她明不知道配不上卻偏要一錯再錯，導致被別人陷害，留下了悲慘的結局，而女主角上位。從這次來(lái)看，我們不能跟人“爭”，要靠自己獲取，你的心才不會(huì )‘怦怦跳’，有道理嗎?
就拿現在的例子來(lái)比較吧，比如的【兮】，她說(shuō)過(guò)自己沒(méi)抄襲，不過(guò)是昵稱(chēng)相同，為何只顧眼前看到的，我覺(jué)得她受到了委屈，如果是你們甘心?就像別人說(shuō)的：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。過(guò)去就過(guò)去，不要把事情鬧大了。兮也不用像別人辯解什么，不是就不是。
現實(shí)生活中，不真實(shí)的東西太多了，但我們也要去接受，這才是“人生”!
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