實(shí)用的日記作文400字錦集7篇
一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的日記作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
日記作文400字 篇1
玲依總愛(ài)數天空的白云，因為從小媽媽告訴她：“白云很純很純，是女孩的夢(mèng)�！睆拇肆嵋篱_(kāi)始喜歡上了白云，她好想好想變得像云那樣純潔。。。所以玲依的日記就叫“白云日記”。。。。
這天，玲依在街道閑逛，突然看見(jiàn)一樣有白云的飾品，玲依毫不猶豫的沖了過(guò)去（那是當然哦�。�。。。。玲依剛要拿起飾品，有人捷足先登了（這個(gè)人是明揚），玲依剛要抬頭告訴這個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)是我。。�！绷嵋酪豢吹剿痛蟪砸惑@地說(shuō)：“怎么是你？。。。喂！那個(gè)是我先看到的，給我�！泵鲹P趾氣高昂地說(shuō)：“憑什么？是我先拿到的，為什么要給你？”玲依更高昂的說(shuō)：“憑什么。。憑我喜歡白云，你又不喜歡，讓給我你會(huì )死哦�！泵鲹P說(shuō)：“就這個(gè)。。。有什么？我也喜歡呀！讓給你就會(huì )死�！绷嵋郎鷼獾恼f(shuō)：“那你去死死的好�！闭f(shuō)完玲依便轉身走了。。。不小心，玲依的日記掉了下來(lái)（玲依這下哭下了，回家肯定又要找不到日記了），明揚隨手撿了起來(lái)，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)：“玲依的白云日記”明揚的腦子里只有幾個(gè)字“飄”出來(lái)，“沒(méi)有腦筋的女人”。。。便拿著(zhù)日記，買(mǎi)了白云飾品走出了飾品店。
日記作文400字 篇2
這天是軍訓的第一天，一下從假期生活投進(jìn)到緊張的軍訓生活還有點(diǎn)不適應，但是能和老師、同學(xué)們在一齊還是很興奮。
由于昨日一向在下雨，所以這天早上的天氣還算涼爽。早上，我背著(zhù)書(shū)包，情緒愉快的來(lái)到學(xué)校，在舉行完軍訓儀式后，我們就開(kāi)始了真正的軍訓生活。在此之前，我一向對軍訓布滿(mǎn)了好奇，不知到在這段日子中要干什么，同時(shí)我也以為軍訓很累，很枯燥。這天，我們練習了很多早就學(xué)會(huì )的動(dòng)作，但教官的指導還是讓我們的動(dòng)作規范了很多。
最讓我難忘的還是站軍姿了。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，
教官告訴我們:“頭要正，要目視前方，背不能弓，要挺胸收腹，身體微向前傾，手指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)呈60度……”固然只是一個(gè)站立動(dòng)作，要想做得又漂亮又標準也小學(xué)不輕易，幸好在國慶練習時(shí)練好了基礎，因此我站得還十分簡(jiǎn)單。但調皮的太陽(yáng)公公似乎在跟我們作對，涼爽的天氣悶熱起來(lái)，汗珠漸漸從我的臉頰上滑了下來(lái)，多想擦擦汗啊!但看到同學(xué)們還在堅持著(zhù)，我就忍住了。等軍訓結束后，我早已大汗淋漓，但我很興奮我克服了困難，堅持到了最后。
日記作文400字 篇3
今天是，是中秋節的后一天，也就是說(shuō)我們五年級一班加上一個(gè)五年級五班的一個(gè)寄宿生，的聚會(huì )要正式開(kāi)始了，我還在家里又緊張又開(kāi)心
今天，我剛剛起床不久王旭東和李國政就打來(lái)電話(huà)說(shuō)：你快點(diǎn)來(lái)二十二號樓，一單元，一零兒來(lái)找我們，快點(diǎn)！聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我立馬打起了精神，立馬拿了一些東西，去了二十四號樓，進(jìn)去以后，我才發(fā)現原來(lái)，王旭東拿的東西是拿了幾把槍?zhuān)校阂话汛笈诰选屠滋�、一把打狙擊、一把AK47-火麒麟、一把AK47-狼牙、五把茅側，{這些都是我們拿出來(lái)的}我拿了一把巴雷特和兩把茅側，李國政拿了一把狙擊槍合一把茅側，王旭東拿了一把AK47-火麒麟和一把茅側，李國政的'弟弟只好拿一把AK47-狼牙和一把茅側，我們開(kāi)始了三對一，雖然我們是三人，可是李國政的弟弟有C4——是一個(gè)定時(shí)炸彈，我們的任務(wù)就是把C4摧毀掉，我們左找右找終于找到了，一會(huì )李國政的弟弟被他媽媽接走了，我們在哪里玩兒了很長(cháng)時(shí)間我們都很高興。這是我第一次在別人家開(kāi)聚會(huì )玩兒，這也是我最快樂(lè )的一次。
日記作文400字 篇4
四月二十九日 星期五 陰有陣雨
清晨，天氣晴朗，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)照著(zhù)校園。陽(yáng)光像金子一樣灑滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落。一棵棵大樹(shù)像挺拔的哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。多姿多彩、各種各樣盛開(kāi)著(zhù)的花兒，美麗極了。我們的校園，上空翻飛著(zhù)小鳥(niǎo)：有的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；有的小鳥(niǎo)站在電桿上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，幾條細線(xiàn)像五線(xiàn)譜，停著(zhù)的小鳥(niǎo)變成了一個(gè)個(gè)音符。
校園的早晨是緊張的，每個(gè)同學(xué)一來(lái)到校園就拿出書(shū)來(lái)讀，因為每個(gè)同學(xué)都知道：“一日之計在于晨”。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒著(zhù)沉睡的校園，同學(xué)們的讀書(shū)聲飄向了廣闊的天空。
校園的早晨是快樂(lè )的。值日生們把校園打扮的一塵不染、窗明幾凈、煥然一新。不一會(huì )，雄壯的早操鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，整齊劃一的做起了廣播體操。早操后，同學(xué)們有的在跳繩；有的在踢球；有的在做游戲。操場(chǎng)上師生的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨猶如一幅美麗的畫(huà)，深深地印在我的心里。
日記作文400字 篇5
5月1日 星期四 晴
今天是五一節,風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門(mén)口真熱鬧啊!人山人海，擠的水泄不通。門(mén)口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
每一種顏色的花都擺成一排一排的，就像一條條五彩繽紛的帶子，漂浮在綠色的海洋上。
我們隨著(zhù)人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿(mǎn)了節日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著(zhù)一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱(chēng)牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著(zhù)照相機，在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。
我們來(lái)到湖邊，湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著(zhù)一葉葉小舟。
湖邊涼風(fēng)習習，使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩 我突然感覺(jué)到春天不但在大自然里，也在人們心中!
日記作文400字 篇6
寒假放假后，我們全家到甘肅奶奶家過(guò)年。經(jīng)過(guò)幾天的休息，今天我們決定到藏傳佛教的炳靈寺玩。炳靈寺在劉家峽庫區里，吃過(guò)早飯我們到碼頭上坐快船到庫區里。
坐在船上，我透過(guò)窗子，看見(jiàn)許多鳥(niǎo)，有紅嘴鷗和野鴨,還有許多一對一對的小水鳥(niǎo)。因為我們坐的是快船，船又小又窄,所以窗外只能看到很深的黃河水,綠綠的像一塊玉。開(kāi)船的伯伯是本地人,他一邊開(kāi)船一邊介紹兩岸風(fēng)景。我一邊聽(tīng)他介紹一邊看著(zhù)外面，我看到那些山的上面是白色的，而下面卻是紅色的，媽媽告訴我這是丹霞地貌。伯伯說(shuō)：“當地人講紅山白沙頭，黃河向西流。天下黃河都是向東流的，只有劉家峽的黃河是向西流的�！蔽译m然不明白，但我覺(jué)得很有趣。
船繞過(guò)冰層又拐了一個(gè)彎向前走，我們就看到了炳靈寺。船靠岸了，我們沿著(zhù)石階進(jìn)到了炳靈寺里面，看到里面有許多千姿百態(tài)的佛像和壁畫(huà)。我在這里還看到了喇嘛，他的臉黑黑的，穿著(zhù)紅色的衣服。我們轉經(jīng)后，他還給我摸頂頌經(jīng)文呢。
炳靈寺有1600多年的歷史,炳靈是藏語(yǔ)”千萬(wàn)佛”的意思。我在這里看到了一座高27米的石刻彌勒坐佛,他是唐代建的，我還在他的前面照了一張相。在臥佛殿我看到了一座睡佛,長(cháng)29尺,是隋朝建造的，這些佛像真是壯觀(guān)��！
這些佛像能保存到現在很不容易，但是有許多佛像和壁畫(huà)已經(jīng)被損壞了，我覺(jué)得很可惜。
日記作文400字 篇7
最近氣溫持續下降，雪也連的下了幾場(chǎng)，我都不能出門(mén)了，真是的，尤其最可惡的是，寫(xiě)這篇日記的時(shí)候是聽(tīng)著(zhù)不喜歡的歌，就是那種老掉了牙的，天啊，我真不知道這種歌有什么好聽(tīng)的，看著(zhù)我爸跟著(zhù)又哼又唱的我是欲哭無(wú)淚��！
相信誰(shuí)都不喜歡這樣的，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天網(wǎng)斷了呢，不過(guò)，如果網(wǎng)不斷，我還真的沒(méi)辦法上電腦呢！ 這可能就是塞翁失馬，焉知非福啊! 不知道為什么，我這個(gè)人是很容易滿(mǎn)足的，也許這是好事吧！可就是因為這樣，我才總是去遷就別人，不管怎樣，我總不想讓別人傷心，可是沒(méi)有人會(huì )去了解我。他們總只知道自己，知道自己好玩，就出言傷我。朋友如此，同學(xué)亦如此，難道真是書(shū)上所說(shuō)，人善被人欺，馬善被人騎？
我真的不愿意相信這個(gè)我期待已久的社會(huì )竟是這番的模樣。
我想起了那幾個(gè)好朋友，是的，我真心對她們，也是換來(lái)同樣的結果，她們不會(huì )讓我傷害她們，但是她們會(huì )去傷害我。你說(shuō)，我做人實(shí)在是也做了這么久了，怎么到現在，反到不會(huì )做人了呢？
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