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小學(xué)三年日記作文400字

時(shí)間:2024-10-19 15:58:54 日記400字 我要投稿
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小學(xué)三年日記作文400字十篇

  一天的時(shí)間即將結束了,相信你有很多感悟吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年日記作文400字10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年日記作文400字十篇

小學(xué)三年日記作文400字 篇1

  寒冷的冬天里,候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(cháng),大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們,在空曠的田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過(guò)人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過(guò)天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無(wú)限生機,也給人們帶來(lái)了歡快。

  我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺(jué)地觀(guān)察,確定沒(méi)有危險時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現有危險,它們會(huì )驚慌地飛起來(lái),在低空中盤(pán)旋,直到危險解除,才會(huì )小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂(lè )。

  仔細觀(guān)察小巧玲瓏的麻雀,只見(jiàn)它頭上戴著(zhù)一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著(zhù)四方,全身穿著(zhù)棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著(zhù)一層軟軟的.灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細,好像一碰就會(huì )折了,但爪子似乎很鋒利。

  麻雀是非?蓯(ài)的小生命,是大自然的精靈,也是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護它。

小學(xué)三年日記作文400字 篇2

  我從小就愛(ài)數學(xué),愛(ài)做數學(xué)題,特別是數學(xué)廣角。說(shuō)起數學(xué)廣角,我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問(wèn)題,起初我一聽(tīng)這名兒,便知道這個(gè)問(wèn)題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開(kāi)始不斷研究此類(lèi)題,我一下子就發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過(guò)我更傾向假設法,因為我發(fā)現這種方法有很大的挑戰性,十分有趣。

  先假設它們全是雞,于是根據雞、兔頭的總數,就可以算出在假設條件下共有幾只腳,再與原有的.腳數相比較,看看差是多少,再從中求出兔的數量。從中我還發(fā)現了幾個(gè)數量關(guān)系呢!

 、偻=(實(shí)際腳數-每只雞腳數×雞、兔頭的總數量)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)②雞=(每只兔腳數×雞、兔頭的總數量-實(shí)際腳數)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)而且這類(lèi)題目在我們日,F實(shí)生活中也會(huì )隨時(shí)遇到,前些日子媽媽帶我去萬(wàn)壽宮買(mǎi)練習本,簿練習本0。8元/本,厚練習本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢(qián)讓我買(mǎi)8本練習本。我立刻就明白媽媽是在考驗我呢!

  我可不能讓她小看了我,運用課堂上所學(xué)到的知識,我買(mǎi)了5本厚練習本、3本簿練習本。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數學(xué)知識在現實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊,只要你樂(lè )于探索,你就會(huì )有更多奇妙的發(fā)現。

小學(xué)三年日記作文400字 篇3

  今天我上完補習班,外公就把我接到他們家去玩,我還是和往常一樣和外公家養的狗--朱朱一起耍。

  朱朱躺在我腳上,我為它撓癢癢,安高興得一直給我撒嬌,一會(huì )兒給我搖尾巴,一會(huì )兒用它那又長(cháng)又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說(shuō):“小客人,謝謝你!笨粗(zhù)它那神情真像一個(gè)小寶寶。

  這時(shí),我的妹妹哭了,我只好放下朱朱,一跳一跳地哄妹妹開(kāi)心。突然,朱朱猛地跳起來(lái),對我發(fā)起進(jìn)攻的訊號,把我嚇得趕緊躲在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀,順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔心地求媽媽別打朱朱了,因為我很擔心會(huì )把它打傷了。媽媽放下了掃帚,我懸著(zhù)的心才算靜下來(lái)。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸熘鞛槭裁匆夷??/p>

  媽媽對我講:“狗是通人性的,你在那一蹦一跳的,它以為你要打它,所以它便對你兇起來(lái)!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了。我到廚房拿了一個(gè)骨頭扔給朱朱,向它示好,可朱朱理都不理我。我指著(zhù)它的鼻子說(shuō)道:“呵!你這家伙還記仇!”我再次向它示好,它似乎明白了我的`心意,對我搖了搖尾巴,就撲過(guò)去拼命地啃起了骨頭。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物們是通人性的,只要人類(lèi)不招惹它們,它們還是很溫順的。所以我們要保護動(dòng)物家族才對。

小學(xué)三年日記作文400字 篇4

  星期天,我和爸爸媽媽一起去大梅沙,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事,發(fā)生了。爸爸說(shuō)好午飯后就走,去大梅沙可是媽媽竟然困了,想睡覺(jué)啊,媽媽就睡了,睡到了一點(diǎn)半,我剛剛想說(shuō)去大梅沙的,可是突然,打雷了。媽媽就說(shuō)去吧。爸爸就生氣了,就不理媽媽了,我知道爸爸的意思,就是是媽媽害了我們不能去了,是媽媽故意拖延時(shí)間啊,其實(shí)我也有點(diǎn)……,我爸爸,就是這樣啊,要說(shuō)幾句好話(huà)才可以啊,可是,爸爸好像還是不理媽媽啊。后來(lái),爸爸叫我們收拾東西我就知道爸爸一定會(huì )理媽媽的,呵呵。

  到了大梅沙,我們就開(kāi)始了,玩了一會(huì ),我有點(diǎn)累了,就坐了下,我媽媽把我埋起來(lái),弄的'我一身都好重啊我就笑了出來(lái),那些沙子都裂開(kāi)了。好搞笑啊。哈哈哈。我們再玩了一伙,就回去了,那已經(jīng)是6:30分了,到了,新一佳,已經(jīng)8:30分了,我們還沒(méi)有吃飯,所以,我們就到旺角酒樓去吃點(diǎn)心,可是可是……我吃不慣晚上吃點(diǎn)心啊,所以我就叫了一碗飯,和一碟空心菜,可是好久都沒(méi)來(lái),最后,來(lái)了,竟然是……菜心

  我們等了那么久,竟然等來(lái)的是……。嗨,算了啦,過(guò)了不久,就來(lái)了,我們把空心菜吃的精光啊,呵呵。最后,我們回家了。今天一天我覺(jué)得很快樂(lè )。

  呵呵, 謝幕了, 拜拜 哈哈哈。

小學(xué)三年日記作文400字 篇5

  10月26日 星期二 雨

  今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿(mǎn)水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì )福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì )浮,大的是沉的。結果老師做好后,發(fā)現正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗來(lái)證明。

  老師把漕里的水分別讓我們取一些,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結果發(fā)現一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒(méi)有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結果大家都叫了起來(lái),“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表?yè)P了我們。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè),老師接下來(lái)讓我們,自己動(dòng)手做。在做的`過(guò)程中,我們又發(fā)現,鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱(chēng)了鹽水和清水的重量,結果又發(fā)現鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來(lái)。

小學(xué)三年日記作文400字 篇6

  4月26日 星期一 晴

  今天,天氣格外明,我唱著(zhù)輕快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把書(shū)包放在書(shū)桌上。只見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)盒子!斑,這是什么東西?”我說(shuō)。我好奇的湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的蟲(chóng)子,正在葉子上爬呢!我來(lái)到廚房,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢?我書(shū)桌上的盒子里面的是什么東西?”媽媽回過(guò)頭對我說(shuō):“那個(gè)盒子里面的.是蠶寶寶,是你爸爸從老家帶來(lái)的!蔽一腥淮笪。

  5月13日 星期六 陰

  今天,我發(fā)現,蠶寶寶開(kāi)始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲, 又細又長(cháng),特別透明。我又發(fā)現,蠶寶寶不斷的把絲纏在自己身上,下半身已經(jīng)被絲裹住了。

  5月17日 星期三 多云

  蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了,活像一個(gè)線(xiàn)團。它們不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)的,我可真擔心它們會(huì )餓死。

  6月3日 星期四 晴

  蠶寶寶只剩下一具空殼了,我認為它死了,傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,告訴我,蠶寶寶并沒(méi)有死,而是變成了飛蛾,它吐絲是為了飛翔。這時(shí),飛來(lái)了一只飛蛾,媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興,原來(lái)蠶寶寶沒(méi)有死。

小學(xué)三年日記作文400字 篇7

  我家養了四條金魚(yú),一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著(zhù)白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏著(zhù)一對鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤(pán)一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

  魚(yú)兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的':魚(yú)用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚(yú)的身體里,等交流完畢后,充滿(mǎn)二氧化碳的水分會(huì )趁著(zhù)嘴巴一張一合時(shí),從魚(yú)鰓后面留流出來(lái)。

  那它們是怎樣吃食物的呢?原來(lái)金魚(yú)吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚(yú)一天一般只吃一顆魚(yú)食,吃多了會(huì )撐死哦!拉出來(lái)的便便一條條的,又細又長(cháng)。

  我的魚(yú)兒多么獨特!有空到我家來(lái)看哦!

小學(xué)三年日記作文400字 篇8

  今天,我們剛坐到自己的座位上,作文老師說(shuō):“我們今天呀,就來(lái)包湯圓吧!”

  聽(tīng)到消息后,同學(xué)們特別高興。有的正在拍桌子,有的正在晃板凳,有的一蹦三尺高,我心里特別激動(dòng)。

  準備的材料有:糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的樣子雪白雪白的,用手摸摸澀澀的。黑芝麻餡樣子是正方形的,是墨綠色的,樣子也特別好看,用手摸一摸有一點(diǎn)硬。拿起來(lái)聞聞一股香油味,仔細聞一聞?dòng)幸还珊谥ヂ槲兜馈?/p>

  老師給我們示范:怎樣包才好。

  先把糯米粉放到一個(gè)小盆子里,放點(diǎn)溫水把它揉成圓圓的,然后,再用食指彈成圓圓的'片,再把黑芝麻餡放進(jìn)去,把它包好。最后,蘸點(diǎn)糯米粉就行了。

  同學(xué)們就開(kāi)始包起來(lái)!有的包成三角形,有的包成正方形,還有的包成圓形。在這期間,有的同學(xué)說(shuō):“老師,給我點(diǎn)糯米粉吧!有的說(shuō):“老師,給我點(diǎn)水吧!”還有的說(shuō):“老師,我的包壞了!贝蠹叶枷硎苓@其樂(lè )融融的氛圍。

  同學(xué)們,你們會(huì )做這圓圓的湯圓嗎?希望和大家一起分享。

小學(xué)三年日記作文400字 篇9

  今天,老師面帶微笑地走上了講臺,神秘地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗呢?

  老師拿來(lái)一杯淡水,說(shuō):“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì )怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì )沉下去!”有的同學(xué)馬上反對:“不對,應該是浮起來(lái)!”還有的同學(xué)說(shuō):“是先沉下去,過(guò)了一會(huì )兒它就會(huì )浮上來(lái)!崩蠋熉(tīng)了三個(gè)答案,笑了笑,并不急著(zhù)告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的'同學(xué)臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,沒(méi)答對的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來(lái),但是奇跡并沒(méi)有出現。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應該會(huì )浮上來(lái)了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯了!正當大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說(shuō):“我在杯子中加大量的鹽,結果會(huì )怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來(lái),嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。

  為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì )浮起來(lái)呢?老師對我們說(shuō):“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì )沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)!

  通過(guò)這次實(shí)驗,我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀(guān)察,多動(dòng)手。(周慧敏)

小學(xué)三年日記作文400字 篇10

  今天,媽媽給我買(mǎi)了許多小金魚(yú)。媽媽找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸,把小金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,多可愛(ài)呀,媽媽說(shuō):“你觀(guān)察一下,它跟我們人類(lèi)有什么不同?”

  我急忙跑到魚(yú)缸前面,開(kāi)始認真觀(guān)察小金魚(yú)。觀(guān)察了一會(huì )兒,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)跟我們沒(méi)有什么不同的呀?”媽媽說(shuō):“你沒(méi)有仔細的觀(guān)察,你必須得仔細的觀(guān)察,這樣才能發(fā)現出來(lái)小金魚(yú)跟我們的不同之處!”

  到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚(yú)跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀(guān)察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚(yú)缸,小金魚(yú)連忙又游了起來(lái),它轉來(lái)轉去,轉的.我頭都暈了。一直觀(guān)察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺(jué)了,我跑到魚(yú)缸前面,見(jiàn)小金魚(yú)還睜著(zhù)大大的眼睛,心想:它應該睡著(zhù)了呀?可它為什么是睜著(zhù)眼睛呢?我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)睡覺(jué)的時(shí)候為什么是睜著(zhù)眼睛呢?”媽媽說(shuō):“這就是它跟我們人類(lèi)不同之處的地方!”我說(shuō):“哦,我知道了,它跟我們人類(lèi)不同的一點(diǎn)就是它睡覺(jué)時(shí)是睜著(zhù)眼睛的,可是為什么它睡覺(jué)時(shí)不閉著(zhù)眼睛呢?”媽媽說(shuō):“它睡覺(jué)的時(shí)侯沒(méi)閉上眼睛,就是因為它沒(méi)有眼皮!

  這個(gè)觀(guān)察是不是很有趣呢?

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