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日記一則作文400字匯總九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的日記一則作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記一則作文400字 篇1
我認為螞蟻很弱小,于是便想捉弄一下它.但通過(guò)今天這件事,我卻對螞蟻刮目相看.
我蹲在地上,想看清螞蟻洞里是什么樣,可洞太小,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹小的茅屋.過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)一只螞蟻爬了出來(lái).東張西望.我正在吃餅干,餅干渣掉在了地上.只見(jiàn)那只螞蟻突然趕回洞中,只是不象剛才那樣慢悠悠地了,而是發(fā)揮全身力氣向前沖.我有等了一會(huì )兒,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)螞蟻陸續地出來(lái),一會(huì )兒就包圍了那些餅干渣,一個(gè)一快快地搬回洞中.
我見(jiàn)了有些不服氣,便把手里僅剩的一小快餅干扔在了離螞蟻洞口不遠的.地方.我看見(jiàn)那群螞蟻搬不動(dòng),便很開(kāi)心.可是后來(lái),一只螞蟻急匆匆奔向洞穴中去.不一會(huì )兒又陸續地來(lái)了兩群三群.有的馱,有的推,有的扛,餅干上黑麻麻的一片.我仿佛看見(jiàn)那些螞蟻一個(gè)個(gè)都憋紅了小臉,一定要把這塊餅干運回洞中.我看的有些不耐煩了,便回家了.
等我再一次來(lái)到這里時(shí),餅干已經(jīng)不見(jiàn)了,只剩下一些餅干渣.
'團結就是力量"這句話(huà)在螞蟻身上得到了充分得體現.知道我為什么對螞蟻刮目相看了嗎?
日記一則作文400字 篇2
今天早上，天還沒(méi)亮，我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了。哇，多么好聽(tīng)，我驚喜地叫了起來(lái)，鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿(mǎn)感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當我打開(kāi)窗時(shí)，兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鳥(niǎo)飛到了我家陽(yáng)臺上唱起了歡快的`歌兒�？吹竭@一切，我想起了兩句話(huà)，這兩句話(huà)是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
從本文中，我們看到的是：小作文大道理。字數雖然不多，但寫(xiě)得別有趣味。比如聲法的運用——我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了。哇，多么好聽(tīng)，我驚喜地叫了起來(lái)；比如意法的運用——鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿(mǎn)感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當我打開(kāi)窗時(shí)，兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈；比如引經(jīng)據典的運用——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)；比如對稱(chēng)的運用——分別寫(xiě)到了早晨的鳥(niǎo)叫，中午的鳥(niǎo)“跳”。以時(shí)間為順序，或者講以時(shí)間為參照分別寫(xiě)了一天的鳥(niǎo)，這只“鳥(niǎo)”就寫(xiě)得十分豐滿(mǎn)了。
那么，我們可以從小作者的原文中發(fā)現一些亮點(diǎn)，把這些亮點(diǎn)擴大，可以試著(zhù)這樣寫(xiě)：
日記一則作文400字 篇3
今天中午，我和媽媽在吃飯的時(shí)候，吃著(zhù)吃著(zhù)，在夾菜時(shí)我一不小心把湯打倒了，媽媽看見(jiàn)了非常生氣就隨口罵了我幾句，我想媽媽知道我怕她，還要罵我。我聽(tīng)了以后很生氣，當時(shí)恨不得離家出走，可是，我又想如果我離家出走，不僅沒(méi)有飯吃，連衣服也沒(méi)有穿的，而且媽媽還會(huì )很著(zhù)急，很擔心。于是我打消了這個(gè)念頭，沒(méi)有離家出走了，可是我還是想不通于是我也開(kāi)始生悶氣，媽媽也和我一樣在生悶氣，我們倆吃飯的時(shí)候都坐在不同的地方，我坐在餐桌邊的椅子上吃飯，而媽媽坐在客廳休息的陽(yáng)臺上吃，媽媽怒氣沖沖的'只喝了一碗湯，就去把自己的碗洗了，而我和媽媽不一樣，我是把湯喝完，然后去打飯吃，這是我想不吃媽媽炒的菜，我準備去拿泡菜下飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)；“這里有菜不吃，要去吃泡菜�！蔽衣�(tīng)了媽媽氣憤的口氣，就沒(méi)有拿泡菜，而是埋頭吃著(zhù)媽媽炒的菜，最后我終于吃完了這頓快要掉眼淚的飯。
為了不惹媽媽生氣，我主動(dòng)收拾桌上的碗筷。我想以后吃飯時(shí)一定要小心桌上擺放的菜和湯碗的位置。也不惹媽媽生氣了，做一個(gè)懂事又聽(tīng)話(huà)的孩子。
日記一則作文400字 篇4
今天，是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個(gè)拔蘿卜 的故事，我們都很專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講這個(gè)非常精彩的故事。
故事講的是一個(gè)美麗的小村莊，里面住著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一位沒(méi)牙的老奶奶，一個(gè)聰明伶俐的小孫女，還有一只可愛(ài)的小花狗。他們生活在一個(gè)大家庭里，日子過(guò)得很快樂(lè )。
今年，老爺爺在地里種了蘿卜籽。由于干旱，只長(cháng)出了一棵小苗。老爺爺望著(zhù)這棵孤獨的'小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗，給它施肥、澆水。
功夫不負有心人，小苗終于長(cháng)成了大蘿卜，該收獲了。老爺爺用盡力氣往上拔，可是他沒(méi)有把它拔出來(lái)。老奶奶也來(lái)幫忙，不但沒(méi)拔出來(lái)，而且摔倒了。這時(shí)，小孫女看到了，也過(guò)來(lái)拔蘿卜，還是沒(méi)有拔出來(lái)。最后小花狗也來(lái)湊熱鬧。他們一起使勁拔，終于，一個(gè)又大又長(cháng)的蘿卜被拔出來(lái)了。他們都累得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)大蘿卜高興地躺在了地上。
聽(tīng)完老師講的這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事，都要團結一心，勁往一處使，才能克服困難，取得好的成績(jì)。
日記一則作文400字 篇5
今天不知怎么了，思考了許多。
就說(shuō)說(shuō)“人”吧！我們從出生開(kāi)始就要學(xué)習走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活；七八歲后又要步入小學(xué)生活；十二三歲步入初中生活；十六七歲步入高中生活；十九二十歲就要步入大學(xué)生活。如果你自認為在大學(xué)里成績(jì)還算不錯的話(huà)，可以考慮考研，當個(gè)研究生、博士生、博士后，對自己以后找工作相對下來(lái)好找一點(diǎn)。
臨近三十的時(shí)候，又要結婚生子了，生下來(lái)一個(gè)孩子又要步入你年輕時(shí)候漫長(cháng)的求學(xué)之路。等他長(cháng)大的時(shí)候，你又要向你自己父母那樣操勞她（他）的婚事，等他們有了自己的孩子的時(shí)候，有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂(lè )。不就你就死去了。
這就是人活在世上的.一個(gè)過(guò)程，當然你活在世上的過(guò)程可以獨一無(wú)二，但你的結果跟所有人類(lèi)一樣，都終將死去。
我現在才明白，人為什么要活著(zhù)，因為你可以交朋友，擁有友誼；你可以愛(ài)家人，擁有親情；你可以結婚生子，擁有愛(ài)情與孩子。人活在世上是發(fā)揮自生的價(jià)值，懂得世間的真理……不過(guò)，這一切都取決于你自己。
日記一則作文400字 篇6
今天下午，艷陽(yáng)高照我踏著(zhù)沉重的腳步回家去。我汗如雨下，衣服幾乎濕透了。忽然，耳際傳來(lái)“碰”的巨響在好奇心的驅使下，我循聲望，進(jìn)入眼簾的是一名被車(chē)撞倒而正躺在血泊中的小男孩。他血淋林的樣子，令人慘不忍睹。惹禍的.司機已逃之夭夭了。
我頓時(shí)被突如其來(lái)的事件嚇得目瞪口呆，臉青唇白。當時(shí)，那兒有不少?lài)^(guān)者。但他們都是袖手旁觀(guān)。他們不但沒(méi)對小男孩伸出暖手，反而在那兒竊竊私語(yǔ)，比手畫(huà)腳。誰(shuí)然如此，時(shí)間仍然有溫情。一名年輕人火速地拔電聯(lián)絡(luò )醫院和警方。令一名年輕人則幫小男孩檢查傷勢。由于小男孩傷勢嚴重，他們始終不敢移動(dòng)他。
目擊者說(shuō)當時(shí)小男孩并沒(méi)有注意自己的安全，一心只想越過(guò)車(chē)水馬龍的車(chē)輛。那時(shí)，小男孩毫無(wú)察覺(jué)飛施而來(lái)的車(chē)輛，就被一輛風(fēng)馳電掣的橋車(chē)撞到了。那位司機竟然逃之夭夭，不顧小孩的死活。圍觀(guān)者聽(tīng)了，不斷指責那司機。我心中也認為他怎么那么沒(méi)天良啊!
這時(shí)，救護人員和警察都來(lái)到現場(chǎng)。救護人員小心翼翼地用擔架將傷勢嚴重的小男孩抬上救護車(chē)，再迅速地將他送到醫院去。警察正忙著(zhù)維持次序。有一位警察則跟目擊者錄取口供。我深深地祝福小男孩早日康復。
漸漸地，人群散去。但我的心情難以平復。所謂“馬路如虎口”。我們越過(guò)馬路時(shí)一定要小心，因為小心使得萬(wàn)年船。
日記一則作文400字 篇7
20xx年10月21日 星期二 晴
唉，今天又扣分了。自從少先隊大隊委實(shí)行常規扣分制以來(lái)，咱們班無(wú)一日幸免�？纯蠢蠋煬F在虎著(zhù)的臉就知道事態(tài)是多么的嚴重。中隊長(cháng)呂璐不容我們的意見(jiàn)便嚷著(zhù)說(shuō)：“主要的原因是車(chē)棚老不干凈，車(chē)子也不整齊！”班主任氣得什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，突然手一揮，直直地指向車(chē)棚的方向。瞧我們多聰明，拿起勞動(dòng)工具迅速地如潮水般涌向了車(chē)棚。
車(chē)子挨挨擠擠地排在車(chē)棚里，然唯獨我們班的車(chē)像女孩沒(méi)有梳好的麻花辮，亂糟糟的�？粗�(zhù)這一切，沒(méi)有誰(shuí)提醒，沒(méi)有誰(shuí)開(kāi)口，大家紛紛把自己的車(chē)子推了出來(lái)，接著(zhù)趕緊埋下頭開(kāi)始掃地。直到水泥地上塵土飛揚，嗆得每個(gè)人都喘不過(guò)氣來(lái)，而且不放過(guò)任何一片小小的'紙屑為止。
本來(lái)我們打算還按照原來(lái)的順序排，但班主任出了一個(gè)新招。只見(jiàn)她拿了一支粉筆，彎著(zhù)腰在干凈的水泥地上從左往右寫(xiě)上了“１”到“４7”的數字，然后按照每輛車(chē)的身高由高到矮地編了號，依次排了上去。你別說(shuō)，這樣還真不錯，無(wú)論車(chē)子大小，只要車(chē)尾對齊，看上去就能整整齊齊的�？粗�(zhù)重新排好的車(chē)，再看看老師已是陰轉多云的臉，想著(zhù)從明天開(kāi)始我們一定能告別扣分，怎能不令人欣喜若狂呢？
日記一則作文400字 篇8
今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，一到書(shū)店，我就被滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)搞得眼花繚亂。這里的書(shū)各種各樣，品種很多。我買(mǎi)了《實(shí)驗班》和《愛(ài)的教育》著(zhù)兩本書(shū)。
西看看，剛剛要買(mǎi)魷魚(yú)串，又改成了羊肉串，只聽(tīng)“老板，來(lái)三串羊肉串�！薄昂绵�！”的`對白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因為我不喜歡吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請客”。這時(shí)，我的腦海里出現了棉花糖，我纏著(zhù)爸爸要買(mǎi)，但是書(shū)店周?chē)际巧痰�，到哪去找賣(mài)棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒(méi)找到。這時(shí)，迎面來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著(zhù)她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著(zhù)一根棉花糖，爸爸走過(guò)去問(wèn)道：“請問(wèn)你這棉花糖是在哪里買(mǎi)的？”“在前面賣(mài)包包的地方�！彼檬种钢�(zhù)她身后的方向。
我們順著(zhù)阿姨指著(zhù)的方向走去，終于，找到了賣(mài)棉花糖的攤子，花了5快錢(qián)買(mǎi)了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉花糖歪著(zhù)身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。
這真是一個(gè)愉快的下午。
日記一則作文400字 篇9
20xx5.6 星期二 晴
有人說(shuō)教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，后面卻傳來(lái)愚人節快樂(lè )的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰(shuí)叫今天是愚人節呢？
“哎喲，輕點(diǎn)，痛�！睆募依飩鞒鑫夷菤⒇i般的嚎叫。我看著(zhù)自己那又紅、又痛、又腫的雙腳，想起了下午在操場(chǎng)上軍訓的事。
“站直了，挺胸，抬頭�！边@些話(huà)，我們都聽(tīng)得耳朵起繭子了，可是教官那張嘴還是不厭其煩地說(shuō)著(zhù)，都快要被煩死啦。
終于可以休息啦，我們大家便閑聊了起來(lái)，有人說(shuō)教官是一個(gè)披著(zhù)羊皮的“狼’’，又有人說(shuō)教官是個(gè)魔鬼，大家都各說(shuō)各的，不亦樂(lè )乎，因為今天是愚人節，你想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。
突然，有人說(shuō)教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，后面卻傳來(lái)愚人節快樂(lè )的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰(shuí)叫今天是愚人節呢？
時(shí)間滴答滴答過(guò)去，我們的軍訓卻沒(méi)有停止，還在無(wú)休止的持續下去。突然，我感到一陣鉆心的痛，原來(lái)自己的`腳上有一塊大石頭，痛得我想哭，可是我轉眼一想，如果我哭的話(huà)，那么那個(gè)搞惡作劇的人一定會(huì )大笑，而如果我不響，那么那個(gè)人一定很失望，于是我又裝出一副很輕松的樣子。
軍訓很苦，但我們也可以苦中作樂(lè )。
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