優(yōu)秀六年級日記400字
優(yōu)秀六年級日記400字一：
在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習了很多知識，也學(xué)會(huì )了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動(dòng)，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘，那是一節國學(xué)課，也是小記者的體驗活動(dòng)，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng)，最令我難忘的是后半段的內容，國學(xué)課堂的老師還專(zhuān)門(mén)幫三位同學(xué)準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已，有些已留下了感動(dòng)的淚水，到了后來(lái)，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進(jìn)溫熱的水里，慢慢的沖洗，所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，可就在這個(gè)時(shí)刻，竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話(huà)聲：“真惡心!我絕對不做。”聽(tīng)到這句話(huà)，我覺(jué)得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來(lái)，在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻，怎么會(huì )有人說(shuō)出了這樣子的話(huà)，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話(huà)深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說(shuō)：“我們應該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)。”她大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”，她就是我們學(xué)習的榜樣。
上了這節國學(xué)體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。
優(yōu)秀六年級日記400字二：
篇一：做人要厚道
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境!那篇故事的內容大概是這樣的：
有一個(gè)小乞丐，在雪地里慢步著(zhù)，這時(shí)的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的人要飯，但別人一見(jiàn)到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢，此刻的他，心里說(shuō)不出有多難過(guò)。
就在這時(shí)，出現了一位老人。老人把小乞丐扶了起來(lái)帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走了……
其實(shí)那個(gè)小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著(zhù)滿(mǎn)心怨恨又回到了這個(gè)地方，準備把當時(shí)那些對他沒(méi)有愛(ài)心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來(lái)到了白狼面前勸他不要殺這里的人
�？砂桌钦f(shuō)：“當時(shí)我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對我拳打腳踢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會(huì )殺你的!”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對大家說(shuō)：“我平時(shí)就叫你們做人要厚道，每人付出一點(diǎn)愛(ài)心這有什么難的?但你們偏不信，現在可好了個(gè)個(gè)都要被殺掉了!哎……”大家聽(tīng)了這話(huà)之后，
慚愧的低下了頭，后來(lái)，大家都沒(méi)有死，而白狼也漸漸的離開(kāi)了……
老人說(shuō)的沒(méi)有錯，做人要厚道，人人付出一點(diǎn)善心這有什么難的?只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會(huì )才能更和平!
篇二：考試之后
今天是星期一，我們的語(yǔ)文老師把我們上周第一單元的測試的試卷發(fā)了下來(lái)，發(fā)下來(lái)之前老師說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)：“你們班的考試真是不考不知道，一考嚇一跳。”
我們聽(tīng)了這句話(huà)就知道我們考得一點(diǎn)都不好。老師說(shuō)的下一句話(huà)才把我們嚇一跳，他說(shuō)我們班只有一個(gè)是考到八十分以上的。有三十多個(gè)人不及格。我們開(kāi)始說(shuō)小話(huà)了大多數的同學(xué)都認
為今天一定會(huì )被罵死的。因為以前考九十多八十多的同學(xué)只考了五六十分最低的就是十一點(diǎn)五分最高的是八十三點(diǎn)五，我只考了七十點(diǎn)五。
我爸爸在我的試卷上寫(xiě)了幾個(gè)大字，“讀書(shū)不識字，不如回家種蕃薯。”
篇三：屢教不改
知道什么叫屢教不改嗎?如果不知道，或感受不深，那就跟我一起去見(jiàn)識見(jiàn)識吧!
晚上放學(xué)回家，我放下書(shū)包，提筆就寫(xiě)。作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)被我“啃”掉，很快只剩下最后一道應用題。“嗯，怎么解?”我猶豫不決起來(lái)。
“關(guān)健”時(shí)刻，爸爸瞄見(jiàn)了，仿佛懂得我的心事。他悄悄走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我的作業(yè)本，二話(huà)不說(shuō)，操起本子就往我屁股上打(我家有時(shí)還有“家庭暴力”)，邊打邊振振有詞道：“
楚兒啊，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，算式往前面寫(xiě)一點(diǎn)，別縮在一邊，你怎么屢教不改呀!”原來(lái)，我又把算式擠在右半邊，前面留一大塊“空地”，以至于末尾的“答”在夾縫中求“生存”。
我知道大事不妙，只好求饒道：“好漢饒命，我知道錯了!“爸爸這才住了手。哎!慘啊!我是輕易不求人的。
原來(lái)，數學(xué)列式計算書(shū)寫(xiě)不美觀(guān)是我的老毛病，為此，我被老爸教育了N次，也K了N次，可我卻怎么也改不掉。用他的話(huà)說(shuō)：
“看你的數學(xué)作業(yè)本，一邊是‘踩踏事件’不斷，一邊是空曠得可以開(kāi)‘賽馬場(chǎng)’!”
“得了，得了，以后呀，多留心就是啦!”
“你又敷衍了事了，下一次……”
這還沒(méi)完。寫(xiě)好作業(yè)，洗完澡，正當我坐下來(lái)想松一口氣時(shí)，老爸又嘮叨開(kāi)了：“小姐呀，澡洗好，要記住把衛生間的'門(mén)打開(kāi)通通氣呀，怎么老……”“屢教不改呀!”我沒(méi)好氣地接過(guò)
話(huà)茬。心中有點(diǎn)煩躁不安，一賭氣，想：“你說(shuō)你的，我照犯不誤!”又想：“眼不見(jiàn)為凈!”于是，我甩手鉆進(jìn)自己的房間。
看看時(shí)間九點(diǎn)多了，我開(kāi)始理書(shū)包睡覺(jué)。正當我準備進(jìn)入溫暖的“小豬窩”時(shí)，老爸的話(huà)匣子又打開(kāi)了：“寶貝女兒呀，鉛筆盒又忘放進(jìn)書(shū)包了，哎!整天丟三落四……”
“嘭”地一聲，我倒……
篇四：撿紙老人
今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我也去了學(xué)校。
我和陳雨青出校門(mén)買(mǎi)毽子玩時(shí)，遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著(zhù)單薄的衣裳，在寒冷的秋風(fēng)中微微發(fā)抖。她手里還拎著(zhù)一個(gè)塑料帶，上面濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)。里面裝著(zhù)許多廢紙。她每走一
步，身子就顫一下，她每彎一次腰，雙腿就不住抖動(dòng)。我的心里有股酸楚楚的味道，陳魚(yú)青也嘟囔著(zhù)說(shuō)：“好可憐的老奶奶，她的兒女太不孝順了吧?“
“唉，孔子白創(chuàng )造了，現在有多少個(gè)人對父母非常孝順啊，包括咱們倆。”我也悲哀的說(shuō)。
這時(shí)，我覺(jué)得似乎該做點(diǎn)什么，就拉著(zhù)陳雨青撿起廢紙來(lái)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們動(dòng)作快，三都撿起來(lái)了，奶奶才把一個(gè)慢慢裝進(jìn)袋子里。就這樣，撿了一大堆，老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來(lái)，為什么讓一個(gè)如此行動(dòng)不便的
老奶奶來(lái)?yè)鞆U紙呢?
我走過(guò)去，把撿到的傳單交給老奶奶，她抬頭望了我一眼，我才看輕她的容顏——蒼白的臉上在訴說(shuō)歲月的無(wú)情，深陷進(jìn)去的眼睛暗淡無(wú)光，嘴巴干癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙干癟的
雙手，接過(guò)我手中的報紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽(tīng)到感謝的聲音：“謝謝，謝謝你們!”我看見(jiàn)奶奶的眼睛閃過(guò)
一道光。
現在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖……
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