小學(xué)生暑假日記六篇
一天的時(shí)間即將結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生暑假日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
昨天，我和爸爸媽媽一起去了焦作市科技館。那里一共有三層樓，一樓有：機械墻、建筑工地、戲水天地和蝴蝶測身高。二樓有：輕軌遨游云臺山、傾斜小屋、時(shí)光隧道和月球彈跳。人進(jìn)去時(shí)光 隧道和傾斜小屋之后，會(huì )覺(jué)得特別的暈，感覺(jué)好像要摔倒，但是我覺(jué)得很有趣，所以我進(jìn)去好多次。然后我們又上了三樓，那里有釘床、電磁大舞臺、同素異形體和腳踏發(fā)動(dòng)機等等。
這些東西可好玩了，雖然也有些東西我沒(méi)玩，不過(guò)我已經(jīng)玩得很開(kāi)心了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生暑假日記 篇2
今天我和爸爸去爺爺奶奶家�？墒擒�(chē)壞了，我們只好坐公交車(chē)了。于是我和爸爸上了公交車(chē)。上車(chē)后，我發(fā)現很多年青人安然無(wú)事地坐在位子上，而有個(gè)老爺爺拉著(zhù)一個(gè)四五歲的小女孩卻在旁邊干站著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：要是我有座位的話(huà)，我一定會(huì )給老爺爺讓座的。
小學(xué)生暑假日記 篇3
今天，我看了一個(gè)人。他是一個(gè)殘疾的人。但他很認真。他大學(xué)考了5次，后來(lái)第6次才考上。他今年的9月份又要去上大學(xué)了。我看了他的事，被他的精神深深感動(dòng)了。我要向他一樣努力學(xué)習不怕困難，長(cháng)大了作一個(gè)有教養的人。
小學(xué)生暑假日記 篇4
蜘蛛，是人們最熟悉的織網(wǎng)能手和捕蟲(chóng)能手�？伤窃鯓涌椌W(wǎng)，又是怎樣捕捉害蟲(chóng)的呢？這對我來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)謎。
今天，我在家的花園里玩，發(fā)現了草屋檐的下面，有一只花蜘蛛正忙著(zhù)織網(wǎng)哩！為了揭開(kāi)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，聚精會(huì )神地看著(zhù)，后來(lái)，我輕輕地把花蜘蛛織好的網(wǎng)捅破了�；ㄖ┲胝骒`敏，一下子跑到絲網(wǎng)的另一邊，縮成一團，俯視著(zhù)下面的動(dòng)靜。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，它試探了一下，發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，就又忙著(zhù)補起網(wǎng)來(lái)。
我繼續耐心地去觀(guān)察，只見(jiàn)花蜘蛛用短小的前腳，從肚子下面抽出一些銀白色的細絲，并把這細絲與身旁網(wǎng)上斷了的細絲膠臺在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，那只蜘蛛攀住網(wǎng)兒，像打秋千，可危險啦！風(fēng)住了，蜘蛛一下子甩到離墻角不遠的竹竿上，然后又順著(zhù)這根細絲爬回原來(lái)的地方。這些動(dòng)作可熟練啦！瞧，它又從尾部抽出些絲聚在一起，用原來(lái)的方法把絲拉到另一邊，形成個(gè)圓形的網(wǎng)。它在圓圈內織上一個(gè)像長(cháng)方形的格子，那格子的大小排列得很有規律�；ㄖ┲胍淮斡忠淮蔚赜们白憷鼋z接在長(cháng)方形格子上，一圈又一圈，那么認真，那么仔細，它幾乎忘掉了世界上的一切�；ㄖ┲肟椀骄W(wǎng)中心時(shí)，就織成一個(gè)小圈，然后，在圓圈內再織交叉形。這個(gè)“網(wǎng)”就算織完了�；ㄖ┲胩稍诹藞A圈中心，一動(dòng)也不動(dòng)。啊，它正在籌劃下一步的工作呢！
突然，一只蒼蠅從對面飛來(lái)，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被網(wǎng)拴住了�；ㄖ┲腼w快地跑到屋檐底下，藏了起來(lái)，那只蒼蠅拚命地在“網(wǎng)上”掙扎，可怎么也掙扎不開(kāi)了。這時(shí)，花蜘蛛知道那“小家伙”跑不動(dòng)了，就箭一般地跑了過(guò)去，把蒼蠅抱住，用絲拴住，然后，把它拉回“網(wǎng)”中間的小圓圈上，又一匝一匝地拴住了整個(gè)蒼蠅。
花蜘蛛這種熟練的織網(wǎng)技術(shù)和捕食蒼蠅的本領(lǐng)，以及不知疲倦的工作態(tài)度，深深地感動(dòng)了我。我真的很佩服它！
小學(xué)生暑假日記 篇5
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆;因為成績(jì)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的`在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓;車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對;我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè);排好了隊，一會(huì )兒便到了你。于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)!
小學(xué)生暑假日記 篇6
今天，媽媽順路帶我去上課，我們去10路車(chē)站要經(jīng)過(guò)一片草坪，從路邊的這片草坪走比較近，但是，如果踐踏草坪的話(huà)，草坪就要受到損害。
媽媽為了走近路就踐踏草坪，還讓我也從草坪上走。我對媽媽說(shuō)：“不可以從草坪上走�！薄胺凑萜阂呀�(jīng)被走成這樣了，再走又沒(méi)有多大的關(guān)系”媽媽說(shuō)道。我說(shuō)：“就是因為你們都存在著(zhù)這種心理，草坪才會(huì )這樣的，再說(shuō)，草坪都這樣了，就更應該保護它了呀！”
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，就從大路走了�？粗�(zhù)媽媽從大路繞回來(lái)從大路走，我非常高興。因為媽媽學(xué)會(huì )了從一點(diǎn)一滴的小事保護環(huán)境。
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