實(shí)用的小學(xué)生心情日記三篇

　　一天就要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生心情日記3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生心情日記 篇1

　　我轉到山師附小，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。

　　今年又節，山師附小周六放假，而濟師附小周六上課。得知這個(gè)消息，我不禁欣喜萬(wàn)分，這是探望胡老師的大好機會(huì )呀!

　　星期六上午，我拉著(zhù)媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走，希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校，早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。

　　還沒(méi)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)會(huì )才有的音樂(lè )和加油聲、歡呼聲。哦，原來(lái)今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )呀!我到了學(xué)校，正滿(mǎn)校園找我的班級，“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我，朝我招手。我急忙跑過(guò)去，胡老師擁抱了我一下，同學(xué)們把我圍起來(lái)，跟我親熱地交談起來(lái)。

　　“呂文君，你轉到哪里去了?”

　　“我轉到山師附小去了�！�

　　“山師附小在哪里呀?”

　　“歷下區，挺遠的�！�

　　“呂文君，你轉走了我們好想你呀!”

　　“我也好想你們呀!”

　　“咱們回顧一下老游戲吧�！�

　　“好�！�

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　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。

小學(xué)生心情日記 篇2

　　今天天氣真好，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去山坡上摘青。媽媽為我們每一個(gè)人準備了一個(gè)籃子，我們就開(kāi)開(kāi)心心地向著(zhù)后山出發(fā)了。

　　到了后山的山坡上，我看見(jiàn)山坡上有綠綠的'草，各種各樣的都有，有的長(cháng)著(zhù)細細的葉子，有的長(cháng)著(zhù)寬寬的葉子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�青長(cháng)什么樣��？”媽媽找了一棵青給我看，她告訴我：“你看，這種葉子上有白白的絨毛的小草就叫青啦！”我和妹妹拿過(guò)來(lái)仔細地看著(zhù)，把它的樣子記再也心中，然后就去草地上找起來(lái)。不一會(huì )兒，我就找到一棵，我馬上摘下它，跑到媽媽面前，給媽媽看。媽媽看著(zhù)我，高興地對我說(shuō)：“你找的是青，你真棒！”我高興極了！更加努力地找起來(lái)，摘起來(lái)。

　　太陽(yáng)暖呼呼地照在我的背上，不一會(huì )兒，我們就滿(mǎn)頭大汗的，我摘了一籃，看著(zhù)籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)的青，我覺(jué)得我真厲害！

小學(xué)生心情日記 篇3

　　寂靜的夜里，我坐在窗臺上，仰望著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的蒼穹，想用寂寞來(lái)?yè)崞菲轿铱斩炊吹男摹?/p>

　　有時(shí)，我想上天怎么不公，能否給予我一絲坦蕩蕩的心情，也許像海上波浪般澎湃也好，至少也不會(huì )如此寂寞。在每個(gè)人的字典里，都或多或少地充滿(mǎn)著(zhù)童年的回憶，自然，我也不例外。命運就是這樣，無(wú)法贈我平坦的人生，似乎曾記得某人與我提及過(guò)‘不要把自己的痛苦都看得至高無(wú)上，因為沒(méi)人都是這樣�！�真的是這樣的嗎？也許也有輕重之分吧！無(wú)奈占據了我整個(gè)心靈，不禁讓我大喊一聲，我不能再如此地壓抑自己，哪個(gè)才是真正的自我？

　　風(fēng)吹來(lái)了，哪怕只有一丁點(diǎn)兒，心也頓時(shí)緩和了許多。人在獨處時(shí)或許才是真正的自我吧！我趕緊關(guān)上窗，不想讓人洞察出我內心的空虛與無(wú)奈。

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