【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板6篇
一天又結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話(huà)說(shuō)得人笑，一句話(huà)說(shuō)得人跳”這是爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。
小學(xué)課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語(yǔ)言的魅力》，學(xué)過(guò)之后，我終于明白了為什么同是一個(gè)意思，只是換了一種說(shuō)法，就能產(chǎn)生如此大的差別！
老人說(shuō)得是：“我什么也看不見(jiàn)！”他苦苦乞討了一個(gè)上午，卻什么也沒(méi)有得到。而詩(shī)人卻說(shuō)：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢(qián)。秘密就在于詩(shī)人讓·彼浩勒說(shuō)得話(huà)很有魅力，激發(fā)了人們保護弱者的同情之心；而老人說(shuō)的話(huà)太直白，太直接。
有一回，我們小組有位組員寫(xiě)作業(yè)速度太慢，我不分青紅皂白，劈頭蓋臉的數落到：“你怎么這么慢？��？說(shuō)呀！”那位同學(xué)十分生氣，便賭氣似的不再說(shuō)話(huà)�；氐郊�，我帶著(zhù)幾分氣憤向媽媽訴說(shuō)�！氨緛�(lái)就是嘛！速度慢，還不讓人說(shuō)，你說(shuō)氣不氣人？”“那跟他原來(lái)的速度比怎么樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你可以面帶微笑，婉轉地說(shuō)‘不錯，你比原來(lái)快了許多，但還可以更快點(diǎn)兒！你試試！’說(shuō)話(huà)要多一點(diǎn)鼓勵，多一點(diǎn)人情味兒，不要一味的指責�！蔽胰粲兴�，后來(lái)，我嘗試用語(yǔ)言的魅力來(lái)與同學(xué)溝通，同學(xué)們都能很高興的接受。
同樣的意思，不同的表達，不同的反應，這就是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。我一定要多說(shuō)使人愉快接受的話(huà)，即使批評的.話(huà)，提意見(jiàn)的話(huà)，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺(jué)察自己的問(wèn)題，又能很好的接受。
人是最善說(shuō)話(huà)的，對，我一定能做到！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
呼！先讓我平復一下心情。好了！昨天我去矯正科看牙，醫生建議我戴牙套。
我的牙齒還是挺整齊的，但是，畢竟聽(tīng)醫生的準沒(méi)錯，所以啊，我就要考慮是戴金屬自鎖牙套呢~還是戴隱適美的隱形牙套呢？今天早上，我最終還是選擇了“臭美的選項”：隱形牙套。這款隱形牙套是從美國進(jìn)口的，名叫隱適美，價(jià)格還算是便宜，只用5萬(wàn)塊（額……我不知道后面該寫(xiě)什么了，反正我的腦子現在很亂�。。┧�，這篇日記就結束了，大家不要說(shuō)我水日記，我只是在記錄我的每日“新聞”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是一個(gè)快樂(lè )地節日，就是元旦。
放假了，我回到了奶奶家。我一到家，就給奶奶問(wèn)好，說(shuō)：“奶奶元旦快樂(lè )�！弊哌M(jìn)屋里我見(jiàn)到一個(gè)可愛(ài)美麗的小妹妹，她一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒摔倒了。這就是奶奶家的小妹妹，她總是那么可愛(ài)!中午，奶奶給我做了我愛(ài)吃的菜。我非常高興。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天，天氣晴朗，我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著(zhù)紅色毛衣，下面還配著(zhù)一條紅色加白色的小短裙，遠遠望去，就好像一條連衣裙，美麗極了！
在去公園的路上，我發(fā)現了很多花，有柔弱美麗的桃花；美不勝收的海棠；盛開(kāi)的月季……真是春色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！到了公園，哇！景色真美！柳樹(shù)嫩綠的，可以拿來(lái)做柳帽了；小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的玉帶；那多彩的梅花有幾棵還盛開(kāi)著(zhù)，就好像是梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就好像大氣善良的小姑娘正在好像我點(diǎn)頭，好像我招手，迎接美麗的春姑娘的來(lái)臨。樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠的，好像一把大傘遮住了太陽(yáng)，不時(shí)幾只小鳥(niǎo)在枝頭上“唧唧喳喳”鳥(niǎo)的鳴叫，幾只調皮的蜜蜂正在附近飛來(lái)飛去在采蜜，因為花實(shí)在是太香太美了，我和媽媽趕緊加快腳步，去看風(fēng)景。我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，是白色的，5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花，只覺(jué)得很好看，心想：可能是櫻花吧！可是，我問(wèn)媽媽后，才知道，這不是櫻花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春風(fēng)一家”這句時(shí)，覺(jué)得桃花、李花、杏花可真好看。雖然，梨花并不是這句話(huà)里的一者，但我覺(jué)得，梨花比李花更好看。
接著(zhù)，我看見(jiàn)了月季園，我想這里的月季估計是剛種下的吧，所以才長(cháng)出了葉子，還沒(méi)結小花苞。去年我也去這里的月季園，不過(guò)花都開(kāi)了，美不勝收、景色秀麗，非常適合拍照。
��！春天，我愛(ài)春天！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天我們來(lái)到西湖區少年軍校，參加軍訓。
到了軍校走進(jìn)校們遍看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)和一幢幢紅色的宿舍走進(jìn)宿舍看見(jiàn)排列整齊有序地上下鋪和“豆腐干”形的被子。這時(shí)我在想 這個(gè)太簡(jiǎn)單了，用不了幾分鐘就能疊好。我看完被子馬上從背包里拿出床單的被套，開(kāi)始把被子套進(jìn)被套里，把床單鋪好。結果我第一次沒(méi)有套進(jìn)去，沒(méi)辦法我只好重新再套，忙活了一會(huì )兒，總算套進(jìn)去了。我又把床單鋪好。干好這些我開(kāi)始疊“豆腐干”了，一開(kāi)始疊成了“棉花糖”；又疊一次疊成了 “面包”；最后才疊出了“豆腐干”。
教官讓我們出來(lái)集合，我們按高矮順序排成四排，我們整齊有序的跑步到餐廳去領(lǐng)軍裝。當我拿到軍裝時(shí)，我感覺(jué)自己已是一名小軍人了，我要以軍人的身份來(lái)要求自己。穿上軍裝，我們三連小軍人邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到集合地點(diǎn)，開(kāi)始訓練踏步走；站軍姿。一轉眼到了中午，我們踏著(zhù)軍步走向操場(chǎng)，這時(shí)我很納悶，怎么吃飯不去餐廳呢？在操場(chǎng)上集合后，營(yíng)長(cháng)大喊一聲：“桌長(cháng)出列”。桌長(cháng)們去餐廳盛飯了，一會(huì )兒營(yíng)長(cháng)讓我們進(jìn)餐廳，到了餐廳我們站在桌邊聽(tīng)營(yíng)長(cháng)口令，最后營(yíng)長(cháng)大喊一聲：“開(kāi)始吃飯”。這時(shí)我們已經(jīng)饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃完了中飯。
午休過(guò)后，我們又開(kāi)始了下午的訓練，3點(diǎn)左右我們參觀(guān)了正規部隊的訓練，看到了軍人叔叔的被子是怎樣疊的，東西是怎樣放的。晚上我們在餐廳看《沖出亞馬遜》電影�？赐觌娪盎氐綄嬍�，9點(diǎn)鐘我們開(kāi)始了第一輪值班，口令是：少年—軍校。值班15分鐘后，第二輪值班人員一到，我們就換班了。這時(shí)我已筋疲力盡躺下就睡著(zhù)了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
我喜歡爺爺用他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的手牽著(zhù)我。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著(zhù)我的手，散步的時(shí)候牽著(zhù)手，逛商店的時(shí)候牽著(zhù)手，就連上下樓的時(shí)候也要牽著(zhù)手。不過(guò)我不知道這是什麼意思，也就習以為常了。
現在我長(cháng)大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著(zhù)手去商場(chǎng)買(mǎi)東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見(jiàn)我和媽媽牽著(zhù)手，對著(zhù)我偷偷地笑。我不好意思地松開(kāi)了手。
吃飯時(shí)候，我忍不住問(wèn)媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說(shuō)，先給我講了一個(gè)故事：媽媽小時(shí)候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長(cháng)大后覺(jué)得很害羞，就想方設法地甩開(kāi)，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手��！媽媽很后悔以前那麼做。我一下子豁然開(kāi)朗，原來(lái)牽手也是一種愛(ài)，是對子女的呵護，更是兒女的依戀。
散步的時(shí)候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺(jué)到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。
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