有關(guān)小學(xué)生日記六篇
一天將要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生日記 篇1
我有只可愛(ài)的小烏龜，它的脖子上好像圍著(zhù)無(wú)頭圍巾，還是皺皺的呢！我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛(ài)。
它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去，所以人們都說(shuō)他是縮頭烏龜，他們說(shuō)的確實(shí)不錯，只要我動(dòng)他一下只會(huì )把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺(jué)。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應都沒(méi)有，最中間還隔了一條分離線(xiàn)��！它的兩旁帶著(zhù)許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫(huà)的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒(méi)什么不同。動(dòng)物觀(guān)察日記400字
它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來(lái)甩去。
它在我家的魚(yú)缸里和一條可愛(ài)的小金魚(yú)生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì )奔出去和魚(yú)搶吃的。
雖然人們說(shuō)它是縮頭烏龜，他們應該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車(chē)的上方有個(gè)傘都是照著(zhù)烏龜殼做的。所以以后我會(huì )好好的保護我這只可愛(ài)的小烏龜。
小學(xué)生日記 篇2
我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線(xiàn)，仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。
到了第二天，只見(jiàn)綠豆飽脹了，正中間的小白線(xiàn)裂開(kāi)了，不幾天，小白線(xiàn)的反面就長(cháng)出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會(huì )越變越粗，越變越長(cháng)，緊接著(zhù)那裂開(kāi)的小白線(xiàn)中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(cháng)出的.嫩葉特別可愛(ài)，一陣風(fēng)拂過(guò)，遠遠地看就好像兩只小蟲(chóng)在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數綠豆再長(cháng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開(kāi)合攏，葉子張開(kāi)的時(shí)候就像一把小小的剪刀。
綠豆再長(cháng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì )完全地掉下來(lái)，豆子全身會(huì )漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì )長(cháng)出像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現綠豆的根只要有充足的水分就會(huì )一天天脹大，先是趴著(zhù)的，后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細看就會(huì )想起圖畫(huà)上小龍的觸角。
日子一天一天過(guò)去了，我心愛(ài)的綠豆終于長(cháng)出了翠綠的豆芽，我的內心感到無(wú)比的興奮，我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!
小學(xué)生日記 篇3
卻說(shuō)那鳥(niǎo)兒一伸小爪子躍到了墻上，用細長(cháng)的小嘴揪住卷曲的藤蔓，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬去，它或許也想體驗一下攀巖的樂(lè )趣吧！
哦，我看清了，它是在啄食呢！只見(jiàn)它那機靈的小腦時(shí)不時(shí)有力地向前一啄，一顆紫色的小無(wú)花果便無(wú)聲無(wú)息地消失了。
它就這樣緩慢地向上爬著(zhù)，一直爬到了最頂端。它仰著(zhù)頭，有滋有味地咀嚼著(zhù)自己的戰利品，眼睛一眨不眨，流露出一絲絲的王者氣派。
小學(xué)生日記 篇4
20xx年11月29日晴
閑看電視劇《明宮謎案》，知萬(wàn)歷怠政之可恥，昏聵之可悲為大明帝王之最；鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱為大明后妃之冠，故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學(xué)家黃仁宇先生曾著(zhù)《萬(wàn)歷十五年》，見(jiàn)解獨特，觀(guān)點(diǎn)鮮明，方覺(jué)此時(shí)乃明衰之勢如江河日下，焉能不亡于天啟、崇禎之朝，縱有一袁崇煥戍邊明豈能長(cháng)存，雖有魏閹為患又能頃刻毀明社稷乎，明亡肇禍者萬(wàn)歷國風(fēng)、政風(fēng)、士風(fēng)與民風(fēng)也。
20xx年11月30日晴
怒時(shí)光景難看，一發(fā)遂不可制，既過(guò)思之，殊亦不必；故制怒者當涵養于未怒之先。猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。如何養生，控制情緒，如《壽親養老新書(shū)》里載有十樂(lè )：讀書(shū)義理、學(xué)法帖字、澄心靜坐、益友清談，小酌半醺，澆花種竹、聽(tīng)琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀(guān)山、寓意棄棋。此外，清代畫(huà)家高桐軒也有“十樂(lè )”，即耕耘之樂(lè )、把帚之樂(lè )、教子之樂(lè )、知足之樂(lè )、安居之樂(lè )、暢談之樂(lè )、漫步之樂(lè )、沐浴之樂(lè )、高臥之樂(lè )、曝背之樂(lè )。生活中歡樂(lè )多，就不會(huì )發(fā)怒。
小學(xué)生日記 篇5
3月10日，晴
吃過(guò)午飯后，我的媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，陽(yáng)臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽(tīng)這個(gè)消息，高興得歡天喜地，滿(mǎn)口答應。我仔細觀(guān)察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個(gè)小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個(gè)大花盆，裝滿(mǎn)土，然后挖了一個(gè)小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。
我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長(cháng)出來(lái)嗎？”我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑，等待著(zhù)他發(fā)芽。
3月16日，陰轉小雨
哇，土豆已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿(mǎn)了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點(diǎn)水，在澆水的時(shí)候，我發(fā)現了一只小蟲(chóng)子，它是想吃我的小土豆嗎？哼，連門(mén)都沒(méi)有！我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(cháng)得更高。
3月30日，多云
兩個(gè)星期過(guò)去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了，長(cháng)了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長(cháng)成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹(shù)，亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(cháng)。我期待著(zhù)它早日開(kāi)花，孕育出更多的小土豆。
小學(xué)生日記 篇6
4月30日星期六晴
今天中午放學(xué)后，我拿著(zhù)一張紙，小心翼翼地向老師辦公室走去。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，看見(jiàn)王老師還坐在里面。我說(shuō)：“王老師，我有一道題不會(huì )做，想問(wèn)問(wèn)您�！蔽野涯菑埣堖f過(guò)去，紙上寫(xiě)的是一道數學(xué)題——是我準備好的一道難題，要考考老師，但一直沒(méi)機會(huì )。王老師接過(guò)我的“試題”沉思起來(lái)。我斜眼看著(zhù)老師苦思的面孔，差點(diǎn)露出得意的笑容。
時(shí)鐘滴答滴答地走著(zhù)，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，王老師還在不住地苦苦思索著(zhù)�？晌夷�，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條，幾乎站不住。王老師大概也聽(tīng)到我肚子里的叫聲，對我說(shuō)：“肚子抗議了吧？好，你先回家吃飯，下午我把答案給你�！�
我走出辦公室，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道難題，我不由心中一酸……
下午，我一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)王老師坐在講桌前等我呢。她把我招呼到身邊，對我說(shuō)：“題解出來(lái)了，這是答案�！闭f(shuō)著(zhù)，老師又把這道題給我講了一遍。我拿著(zhù)答案，心里十分難過(guò)，把實(shí)情跟老師說(shuō)了。王老師沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：“我希望你考我，也相信你在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步，將來(lái)一定會(huì )超過(guò)我�！�
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