【精品】小學(xué)生的日記模板5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
“漢字神劍?”楊樂(lè )樂(lè )小聲說(shuō)著(zhù)“聽(tīng)這名字肯定特別厲害！”“你在那嘀咕什么呀？我們現在大難當頭,你還那么悠閑！”漢字飛將不滿(mǎn)地說(shuō)。
“沒(méi)什么，只是對漢字神劍好奇而已�！睏顦�(lè )樂(lè )回答�！皾h字神劍呀，那可是第一任漢字王和錯別字大王戰斗時(shí)用的武器！”“第一任漢字王用的武器！哇，那一定很有威力！”說(shuō)完，楊樂(lè )樂(lè )便迫不及待地沖到隊伍最前面，興高采烈地想前跑著(zhù)。
“哎，真拿他沒(méi)有辦法�！睗h字飛將聳聳肩，說(shuō)。原來(lái)，他們正急著(zhù)趕往漢字密室，因為那里就放著(zhù)漢字神劍。
“我們到了�！崩鬃V亞說(shuō)，“這里就是漢字密室了�！薄巴�！”楊樂(lè )樂(lè )他們的眼前呈現出一個(gè)高高的大鐵門(mén)，這個(gè)鐵門(mén)散發(fā)出一種神秘而古老的味道。只見(jiàn)雷譜亞拿出一把金黃色漢字似的東西，然后插入大門(mén)的一個(gè)缺口上。只聽(tīng)“吱嘎”一聲，大門(mén)被打開(kāi)了。
他們來(lái)到一個(gè)大盒子前，雷譜亞把蓋子拿開(kāi)，里面立刻放射出了刺眼的金色光芒。過(guò)了好一會(huì )兒，眾人才慢慢睜開(kāi)眼。哇，真是太棒了——一把金黃色的劍放在盒子正中間，上邊還印有一個(gè)大大的“王”字。
“哇！這…也太厲害了吧！”楊樂(lè )樂(lè )因為太震驚，連說(shuō)話(huà)都不利落了�！皸顦�(lè )樂(lè )，你試著(zhù)把這把劍拿起了！”雷譜亞笑著(zhù)對楊樂(lè )樂(lè )說(shuō)�！芭�，知道了�！睏顦�(lè )樂(lè )拿住劍的手柄，很輕松的就把漢字劍拿了起來(lái)。
“這沒(méi)有什么呀�！睏顦�(lè )樂(lè )把漢字劍打量了一番，說(shuō)著(zhù)。他拿著(zhù)漢字劍輕輕一揮，沒(méi)想到，只是這輕輕一揮，墻上便被刀砍出了個(gè)裂痕�！拔业膵屟�！不是這么鋒利吧！”楊樂(lè )樂(lè )嚇了一跳，腿哆嗦了起來(lái)。
“哈哈，漢字神劍，沒(méi)想到，你們已經(jīng)要用這個(gè)了！不過(guò)，這些都是白干，過(guò)一會(huì )兒我們大部隊來(lái)了，你們都會(huì )完蛋的！”只見(jiàn)一個(gè)錯別字從天而降。
“無(wú)知大魔頭！”雷譜亞怒火中燒，咬牙切齒地向那個(gè)錯別字喊道�！翱蓯貉�，是你！”三英雄看到無(wú)知大魔頭來(lái)了，更是恨呀！現在，他們三個(gè)的心中就只剩下“報仇”兩個(gè)字了。
“哈哈，我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是手下敗將們呀！”無(wú)知大魔頭得意忘形地笑了�！拔业膵屟�，無(wú)知大魔頭，你別再火上澆油了，你看他們的.眼神�！币贿叺腻e別字劍士毛骨肅然的說(shuō)。
無(wú)知大魔頭一看，也嚇了一跳——三英雄的那股架勢，好像馬上就要跑上來(lái)把他撕成兩半�！皻⒀�！”只聽(tīng)雷譜亞命令一下，三英雄便像離了玄的箭似的向無(wú)知大魔頭奔去……
小學(xué)生的日記 篇2
我心中珍藏這兩個(gè)事，使我難以忘懷，值得珍藏，一是友情，第二是是夢(mèng)想。
一瞬間長(cháng)大了，不在是童年貪玩的我們了，我們?yōu)榱藟?mèng)想未來(lái)，各奔東西，你在中國的那一頭，我在這一頭。我想你們了，你們還記得我不，不會(huì )疏遠陌生吧！我們當初一起玩耍，稱(chēng)兄道弟的，我還把你們當我哥們，你不會(huì )忘了我吧？你們肯定不會(huì )忘記我的，我知道你們，你們也會(huì )常想起我我的。還記得那年我們離別時(shí)你對我說(shuō)的話(huà)嗎！“我們兩希望會(huì )在一個(gè)地方生活，常聯(lián)系”還又一個(gè)說(shuō)“好兄弟，我們有時(shí)間出來(lái)喝喝酒慶祝一下敘敘舊”你們這些話(huà)我永遠牢記在心，將你們珍藏。兄弟我不會(huì )將你們忘記。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想實(shí)現的人并不多。我們時(shí)刻提醒為自己設下警鐘，不忘初衷，努力拼搏奮斗，實(shí)現夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想也是及其重要的地位，有夢(mèng)想才會(huì )有行動(dòng)，我要牢記夢(mèng)想，我要讓現在的'生活過(guò)得更加奢華，為了家人，為了愛(ài)人。我要讓夢(mèng)想珍藏心中，去改變現在的我。
不忘初衷，讓他珍藏在心中。
小學(xué)生的日記 篇3
星期日下午，亢老師組織我們神筆作文班的同學(xué)去石鼓園秋游。石鼓山在我的家鄉寶雞，寶雞出土了很多青銅器。所以叫青銅器之鄉。
我們坐十路車(chē)過(guò)了不久，就到了石鼓園門(mén)口，門(mén)口矗立著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)“中華石鼓園”五個(gè)蒼勁有力的大字。
拍完照，我們繼續往前走，小路兩邊有非常古典的路燈和石頭做的長(cháng)椅�？豪蠋熞粫�(huì )兒跑到前面給我們拍照，一會(huì )兒給我們在后面拍照�？蔹S的葉子紛紛散落在泥土上。那金黃的`銀杏葉黃的燦爛。
上臺階時(shí)，我們看見(jiàn)用漢白玉做的雕像，他是一位老先生。盤(pán)腿而坐，手里拿著(zhù)兩片樹(shù)葉好像在思索什么。聽(tīng)陳飛老師說(shuō)他就是倉頡，傳說(shuō)就是他造的字。
到了廣場(chǎng)我們看見(jiàn)了石鼓閣，它建筑雄偉，外面有五層，中間有九層。人站在下面必須抬頭才能看見(jiàn)石鼓閣，站在最頂層可以看到石鼓園所有美麗的景色。我們開(kāi)始的在廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上有上古的文字。
突然，我們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音，我們朝聲音走去，原來(lái)是秦宮慶典。我們不由自主的就去敲它。大的聲音濃厚，小的聲音清脆，有一位塑像在彈古箏，我們不知不覺(jué)的演了一曲“秦公慶典”曲。最后我們到了涉馬渡河處。那里有三個(gè)士兵，傳說(shuō)他們看下了大雨就渡河往回走。士兵穿著(zhù)鎧甲非常引人注目，誰(shuí)走過(guò)來(lái)都會(huì )看一下。
通過(guò)這次秋游，我明白了寶雞燦爛的歷史文化。
小學(xué)生的日記 篇4
“叮零零”又下課了，同學(xué)們都在走廊上，玩耍著(zhù)，而我卻仍在課桌上，埋頭做作業(yè)，可不是做今天的作業(yè)哦！而又是在補昨天的作業(yè)�，F在我的作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差了，常常惹老師們發(fā)火。媽媽了解了我的'情況，想讓我的作業(yè)質(zhì)量高起來(lái)。
這天第四節課下課，媽媽突然神秘地出現，說(shuō)要把我接回家補習。我大吃一驚，心想：難道媽媽找到了補習老師？那老師長(cháng)得怎么樣？是男是女……一大堆的問(wèn)題在我的腦海中出現。
回到家，吃過(guò)晚飯，正當我在休息的時(shí)候，突然門(mén)鈴響了。媽媽邊走邊說(shuō)：“老師來(lái)了�！�
我有幾分緊張，又有幾分激動(dòng)。這是，一位年輕女子跨進(jìn)了我家。媽媽說(shuō)：“這位就是你的補習老師，你可以叫她小妮老師�！蔽疫B忙站起來(lái)，向老師問(wèn)好。小妮老師摸摸我的頭說(shuō)：“州州真乖�！�
很快，補習就開(kāi)始了。小妮老師拿出英語(yǔ)課本，說(shuō)：“首先，我們先來(lái)學(xué)習英語(yǔ)�！闭f(shuō)著(zhù)小妮老師就打開(kāi)了課本。小妮老師先給我讀了一遍。我發(fā)現小妮老師發(fā)音十分的標準，而且還很流暢。讓我聽(tīng)得目瞪口呆。我問(wèn)小妮老師：“小妮老師，你的英語(yǔ)幾級��？”“六級！”小妮老師脫口而出，我心里產(chǎn)生了敬佩之情。
英語(yǔ)很快就學(xué)習好了，要學(xué)數學(xué)了，我拿出練習紙，小妮老師看了一遍說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的�！闭f(shuō)著(zhù)就告訴我怎么計算。不到30分鐘，一張數學(xué)練習紙就做完了。我十分地佩服小妮老師，他不僅會(huì )英語(yǔ)連數學(xué)也很棒。
這就是我的補習老師，一位英語(yǔ)，數學(xué)都會(huì )的好老師。
小學(xué)生的日記 篇5
在這幾天，我堅持給爸爸媽媽洗腳，就在洗腳的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多星期五，當我端著(zhù)一盆冒著(zhù)熱氣的洗腳水對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)襾?lái)為你們洗腳吧！”時(shí)，爸爸媽媽驚訝得幾乎說(shuō)不出話(huà)。
我蹲下來(lái)，挽起了袖子，一副干勁十足的'樣子，心里卻在想：“平時(shí)爸爸媽媽為我洗腳的時(shí)候，我都是好像這是他們應該做的樣子�？墒菫槭裁次医o爸爸媽媽洗腳時(shí)，他們卻十分驚訝？”爸爸把腳放進(jìn)熱水里。我開(kāi)玩笑：“爸爸，你是不是剛從垃圾堆里跑回來(lái)！哇！真是重口味！”爸爸笑了，一邊打開(kāi)電視機一邊跟我開(kāi)玩笑：“誰(shuí)叫你媽不被我買(mǎi)新鞋呢！”媽媽瞪了一眼爸爸，爸爸撓撓頭。我用力的搓了起來(lái)，爸爸的腳十分粗糙，一點(diǎn)也不像我那白白嫩嫩的腳。我搓的十分仔細，把指頭縫也搓了一遍。爸爸腳上布滿(mǎn)了繭子，一定是日夜操勞所形成的。
幫爸爸媽媽洗完腳，我暗自下決心：“以后一定每天都要為爸爸媽媽洗腳！”
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