【精選】小學(xué)生的日記集錦7篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
我的家在湖北省的一個(gè)小地方，名仙桃，這里山輕水秀，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，許多小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，寬闊的馬路上跑著(zhù)各式各樣的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，這里，還有一個(gè)美麗好玩的市鎮府廣場(chǎng)，
每到雙休日或每天晚上市鎮府廣場(chǎng)就聚集許多人領(lǐng)著(zhù)自己的孩子在那溜冰，還又許許多多的小孩子們玩的游戲，老齡人玩的建身器材免費共游人玩耍。在廣場(chǎng)上還有兩塊特別大的綠色草坪，在靠電視臺的那一塊草坪上停著(zhù)許可證的鴿子，有的渾身雪白，有的有點(diǎn)花斑，有的全身褐色，有的羽毛上還有綠色的光澤，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外美麗。廣場(chǎng)里還有美麗的花壇，噴水池，還有紀念碑紀念館等待等，我可喜歡市鎮府廣場(chǎng)，那里真好玩！
這就是我美麗，的家鄉，是一個(gè)被綠色環(huán)保的綠化城市！
小學(xué)生的日記 篇2
星期天的早上，我早早起了床，刷牙洗臉后，我和媽媽爸爸做餃子。
媽媽把肉切成肉沫，爸爸把蔥也切成一小段一小段的，把肉沫和蔥攪在一起在加一個(gè)雞蛋再攪一下，心餃就做成了，我也把面粉弄好了，我把面團柔成一條很粗的面條用刀子把面條切成薄片餃皮就好了。
我們開(kāi)始包了，媽媽的手真巧一只手拿這餃皮一只手勺著(zhù)餃心一手把餃心放在餃皮上手一握起來(lái)一只餃子就好了，爸爸比媽媽更好，爸爸跟媽媽的`做法有些差不多，不過(guò)媽媽的肉是用手放的，爸爸是用扔的，爸爸把肉一扔掉在餃皮上一握一只餃子出現了，我啊比哪最差廚師還差個(gè)十萬(wàn)八千公里，我學(xué)著(zhù)爸爸的做法哎��！餃心掉地上了，我學(xué)著(zhù)媽媽的做法，哎��！餃皮破了，我連忙把拿了另一張餃皮補上了，我的將軍肚完成了，于是我少放點(diǎn)肉，哎啊我的餃子營(yíng)養不良，
媽媽說(shuō)：“孩子放的肉要不多不少�！蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)照做，真的做好了一最棒的一個(gè)餃子。
今天是我最開(kāi)心的星期天。
小學(xué)生的日記 篇3
爬岳麓山，我們準備了水和零食。走到大門(mén)我迫不及待的想爬到山頂。
但是那還要走很遠，我走到半山腰的時(shí)候休息了一下，還拍了幾張照片吃了一點(diǎn)東西又開(kāi)始走了，我一邊走路一邊看風(fēng)景。過(guò)了一段時(shí)間我和表姐終于走到山頂了�；氐郊抑笪抑懒俗鍪虏荒馨胪径鴱U，要堅持到底，因為堅持就是勝利。
小學(xué)生的日記 篇4
有一次，我月考成績(jì)很好，所以為了慶祝這次成績(jì)好，我們全家星期天就去了城市里五花八門(mén)的蛋糕店，里面有各式各樣美味可口的蛋糕，讓人看了就忍不住流下口水來(lái)。
我們買(mǎi)的蛋糕口味是草莓奶油蛋糕，也是我們全家最?lèi)?ài)吃的。它那新鮮可口的味道，常讓人一口接一口的不停吃，我會(huì )想再買(mǎi)一個(gè)。它的外表是金元寶的形狀，剛開(kāi)始我還不太敢吃，但是聽(tīng)完店員的解說(shuō)，就覺(jué)得美味無(wú)比。
它就像天使一樣，讓人吃了就覺(jué)得有幸福美滿(mǎn)、精力充沛的感覺(jué)，像好朋友一樣，讓我很快樂(lè )。
它的味道讓我終生難忘，也讓我每次一看到蛋糕店就想吃。
小學(xué)生的日記 篇5
“這字怎么寫(xiě)呢？”有的盯著(zhù)天花板發(fā)呆，有的托著(zhù)下巴，有的甩動(dòng)著(zhù)鋼筆，大家抓耳撓腮。怎么回事？
中自習時(shí)，李老師報完第十二課的最后一個(gè)詞后，停了幾秒。不交作業(yè)，怎么了？
“下隔一行，繼續聽(tīng)寫(xiě)�！崩^續聽(tīng)寫(xiě)？第十二課的詞不多，怎么還會(huì )有詞呀？一向神秘的李老師總讓我們猜不透。
“潘子瑤�！比喽夹α�，怎么聽(tīng)寫(xiě)起同學(xué)的名字了？是要讓我們聽(tīng)寫(xiě)那些不會(huì )的字嗎？可語(yǔ)文書(shū)中并沒(méi)有呀。我百思不得其解地寫(xiě)下了這個(gè)名字。
“鮑宇冉�！薄瓣愬��！薄皬堨湘��！泵柯�(tīng)寫(xiě)一個(gè)詞，教室里就會(huì )傳出少許笑聲，會(huì )寫(xiě)的同學(xué)在紙上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，嘴角還露著(zhù)一絲笑意，不會(huì )寫(xiě)的同學(xué)東張西望，試著(zhù)讓自己努力想起。被聽(tīng)寫(xiě)到自己名字的同學(xué)不由地感嘆自己的運氣太好了。
李老師聽(tīng)寫(xiě)的全是易寫(xiě)錯的字，比如“姚凌曦”中的“曦”；“楊駿熙”中的“熙”，左上方不是“臣”，中間是“口”；“柳沛陽(yáng)”中的“沛”，右邊不是“市”，而是一豎。真厲害！李老師變著(zhù)花樣讓我們鞏固字詞呢。
“何知桓�！薄盎浮弊�，怎么寫(xiě)？頓時(shí)暈了，提筆忘字。是豎心旁嗎？不對，那讀“恒”。是單人旁嗎？好像是，我毅然寫(xiě)下交給了組長(cháng)。誰(shuí)知，那是錯的，應該是“桓”。
為什么會(huì )寫(xiě)錯？同窗五年了，這些熟悉的名字，天天喊天天見(jiàn)，可今天卻那么的陌生，怎么也寫(xiě)不出來(lái)，真是不應該。這說(shuō)明平日里與同學(xué)交流太少，導致不太熟悉他們的名字，今天寫(xiě)錯了，不免有些后悔。另外，字形相近的詞語(yǔ)很容易弄混，就像“桓”與“恒”。學(xué)習這些形近的字，我們要區分、積累，加以推敲。
小學(xué)生的日記 篇6
春天是養蠶的季節。初春，媽媽班上的小朋友送我們一張白色的蠶卵，每天都會(huì )有幾只蠶寶寶出生，加入我們的小家庭。
星期二中午，我一進(jìn)家門(mén)就沖向那個(gè)裝滿(mǎn)蠶卵的透明塑料盒，只見(jiàn)早晨還是裝著(zhù)一個(gè)小生命的黑色蠶卵，有幾個(gè)已經(jīng)變成了空空的白色卵殼，剛孵出的幾條淘氣的小蠶好奇地趴在白色的紙片上，又瘦又小，看起來(lái)還沒(méi)有小螞蟻大。黑黑的身體，高高地仰著(zhù)頭，好像正在焦急的等待天上掉下來(lái)的美味——桑葉，看著(zhù)它們不停地尋找的樣子，我真心疼。
“媽媽?zhuān)沦I(mǎi)的桑葉放哪兒了？”我一邊問(wèn)一邊四處亂找，還沒(méi)等媽媽回答，我這個(gè)“問(wèn)題多多”不禁疑惑了：“咦？媽媽?zhuān)瑸槭裁丛蹅兗业男Q總是中午破殼而出？”我這一問(wèn)，就連媽媽這個(gè)“博學(xué)多才”的好學(xué)者也支支吾吾�！班拧赡茉缟咸�，它怕我們沒(méi)時(shí)間照顧�！眿寢層哪鼗卮鹞��！皨寢�?zhuān)f(shuō)正經(jīng)的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)著(zhù)�！霸蚴恰疫�沒(méi)發(fā)現�！卑�！這就是我那“博學(xué)多才”的媽媽。
星期三一大早，我顧不上穿衣服飛奔到蠶寶寶跟前，只見(jiàn)剛出生幾天的小蠶已經(jīng)微微發(fā)黃，個(gè)子也長(cháng)大了一些，昨天剛孵出的小蠶依然只有極小極小，不仔細看，還以為是干枯的桑葉。再看看蠶卵，依然那么多，沒(méi)有一絲變化�！皨寢�?zhuān)靵?lái)看呀！一條小蠶也沒(méi)有孵出來(lái)！”“噢，真的！”
星期三中午我再來(lái)看蠶寶寶，又多了幾條“小生命�！�
這是怎么回事？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我和媽媽一起上網(wǎng)百度找答案，原來(lái)春蠶最適宜在25度——30度生存，鄭州的溫差大，白天有20幾度，晚上只有10度左右，那么它們喜歡白天尤其是中午出生是為了更好地生存。
看這些“小家伙”多聰明！它們指導在有陽(yáng)光的時(shí)候才能出生。其實(shí)，在大自然中，有很多生物都有它的生存奧秘的。
小學(xué)生的日記 篇7
清晨，我剛醒來(lái)，就聞到了一股下雨的清新氣息。我連忙穿好衣服下床，透過(guò)窗戶(hù)一看，��！秋雨密密麻麻的，像細絲，像牛毛悄悄地往下落。
走出門(mén)外，看看大地的生物，被雨水沖過(guò)的小草妹妹更加精神了，公路上一排排的大樹(shù)姑娘們正在爭論誰(shuí)的腰細呢！
“俗話(huà)說(shuō)，好雨就會(huì )帶來(lái)好的收獲。正是秋播的季節，農民伯伯正需要她們啦！”媽媽高興地說(shuō)。
“是呀！嘿！媽媽你什么時(shí)候出來(lái)的？我看你還在睡，所以沒(méi)叫醒您�！蔽艺f(shuō)。
“什么嘛！那么好看的雨簾子沒(méi)有叫我，真不夠意思�！眿寢屶凉值卣f(shuō)。
“跟你開(kāi)玩笑的。你看秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著(zhù)向你飄來(lái)，輕輕地撫摩你的臉，使你感到清涼、舒適、快活。她隨風(fēng)飄灑，在空中展示出她優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。彥迪，你愛(ài)秋雨嗎？”
“愛(ài)，不但愛(ài)，我還喜歡她的溫順、恬靜。但有人喜歡夏雨，喜歡他的豪爽開(kāi)朗，卻大都貶低秋雨，認為她的情調充滿(mǎn)了憂(yōu)郁、凄涼、消沉�！蔽艺f(shuō)。
“我卻不這樣認為�！眿寢屨f(shuō)。
細細的秋雨，密密地斜織著(zhù)，像用銀絲織成的紗，從空中牽到大地上。她洗滌了自然界，空氣變得更加清新了，仔細品一品，竟還帶著(zhù)醉人的香氣。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現在卻讓人高興，因為她為明年的豐收灑下了甘露。
秋雨，愿你多為人類(lèi)造福。我愛(ài)你，秋雨！
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