小學(xué)生六年級日記(15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學(xué)生六年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六年級日記1
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)星期五，也是這個(gè)學(xué)期第一次走路回家。放著(zhù)好好的風(fēng)景不欣賞，卻要趕著(zhù)時(shí)間走路，假如有機會(huì )和時(shí)間，邊走邊玩，也是不錯的選擇。拿的東西太多，真的想要丟了，這也證實(shí)了有的東西丟也丟不了，但有時(shí)什么都可以丟掉，就是別把自己給丟了。腳是邁得動(dòng)，但就是邁不快。自己有基礎，有實(shí)力，但就是沒(méi)有更上一層樓。鍛煉真的可以使人完善自我。試著(zhù)與同伴的腳步節奏一致，但真的跟不上。也許自己沒(méi)有去模仿別人，也許懂得模仿會(huì )讓自己離別人更近，離自己更遠。走到一邊時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)身體硬朗，身著(zhù)軍綠大衣的老人，一個(gè)戴帽子，一個(gè)拄拐杖，都一臉猥瑣樣。當我們經(jīng)過(guò)其身邊時(shí)，他們都有意停下來(lái)，背著(zhù)我們，掩住他們的臉，一看就是壞人，所以我們跑遠了。一路上遇到的人很多，還真是什么樣的人都有，
走了很遠，就快到家時(shí)，覺(jué)得很輕松，似乎一切都釋然了，
多走，別停下，你所見(jiàn)到的，都是你所經(jīng)歷的，你所享受的都是你所走的結果。
讓我們在人生路上，攜手自己，繼續走路。
小學(xué)生六年級日記2
漆黑麻烏的煙震撼著(zhù)在場(chǎng)所有人，也讓我看著(zhù)都可怕。
今天的第一節課，我們正好好的上著(zhù)課呢，突然，班上一陣喧嘩，我很不明白，老師又沒(méi)叫咱們讀書(shū)，怎么會(huì )這么抄呢？我四周張望才發(fā)現南邊有一團黑煙，煙一直往這邊吹，加上風(fēng)還很大而且老師用朱華勇的桌子都抵不住，我便覺(jué)得很恐怖，就算老師讓他們把窗簾拉下來(lái)了我也一會(huì )兒瞟一下門(mén)上的玻璃，生怕煙飄進(jìn)來(lái)。
終于等到了下課，我走到外面，煙已經(jīng)沒(méi)有了，而我的心里卻仍有疑慮，有沒(méi)有人受傷？火勢大不大？火有沒(méi)有完全熄滅？我知道自己是瞎操心，于是就沒(méi)有放在心上，和同學(xué)們玩去了。
下午，我回到家寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)青陽(yáng)論壇，看到了關(guān)于黑煙的新聞，火災現場(chǎng)是青陽(yáng)南城新區，在億達廣場(chǎng)的對面，是一個(gè)工地，上面有燒焦的防護網(wǎng)和腳手架還有水泥墻，旁邊有好多的圍觀(guān)群眾。新聞上說(shuō)事故原因警方正在調查案發(fā)原因，我也希望早點(diǎn)查出原因，如果是人為就要嚴懲這個(gè)人，他是在拿活生生的人命在開(kāi)玩笑��！
我真心希望世上沒(méi)有一場(chǎng)火災。
小學(xué)生六年級日記3
星期六，媽媽交給小明一個(gè)重任去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚(yú)類(lèi)區，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣(mài)魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買(mǎi)走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說(shuō)：馬大叔，我是你這的�？�，這些魚(yú)全賣(mài)給我，便宜點(diǎn)。
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：小小年紀就會(huì )討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機會(huì )!只見(jiàn)他拿起稱(chēng)連同筐子稱(chēng)了一下，說(shuō)：這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買(mǎi)走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買(mǎi)走了剩下的一半，現在連筐重14千克，你能算出現在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣(mài)給你!
小學(xué)生六年級《小明賣(mài)魚(yú)》數學(xué)日記：小明可是個(gè)倔強、不輕易服輸的人，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用3814可以求出賣(mài)掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買(mǎi)走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣(mài)出了三份。
想到這里，小明高興的說(shuō)：我算出來(lái)了，現在筐里還剩243=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表?yè)P道：小明真厲害，好，我兌現剛才的諾言!
小學(xué)生六年級日記4
我喜歡騎著(zhù)單車(chē)在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍天白云下疾馳，讓風(fēng)隨意的拂過(guò)臉頰，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有負擔，自己只屬于自己，綻放最真實(shí)的自己。
但是，我不能，我不能沒(méi)有顧慮，因為還有堆積如山的作業(yè)，還有無(wú)窮無(wú)盡的考試，我要為無(wú)數的考試而復習，我不想看到他們失望的表情，我不能沒(méi)有負擔，因為我還有中考，我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實(shí)的自己，因為我是他們眼中的乖孩子，我不能讓他們擔心，
我喜歡童年那份夢(mèng)幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能無(wú)奈的一次又一次認清那份殘酷的現實(shí)。
我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景，但我不能為此而放緩腳步，因為每個(gè)人都在奮勇向前。
我喜歡毫無(wú)顧忌，放聲的大笑，但我不能為此破壞我文靜的形象，因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。
我喜歡看奇聞異事，但我不能為此花費寶貴的時(shí)間，因為我必須用這些時(shí)間完成那些習題。
我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因為他們認為玩物喪志。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，但我不能，因為他們認為練習英語(yǔ)聽(tīng)力更有用，
我喜歡……但我不能，因為……
小學(xué)生六年級日記5
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅的和一個(gè)大大的“�！弊�。還準備好了在吃團圓飯和除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)放的鞭炮。
大家都到齊了，“倒茶”這個(gè)光榮的而艱巨的任務(wù)交給了我。我忙得團團轉，剛才還為接受這個(gè)任務(wù)高興的我現在卻有點(diǎn)想打退堂鼓了�？匆�(jiàn)大人們有的打牌，有的打，還有的在看電視的樣子，我心里就像有無(wú)數雙小手在我的心上撓癢癢似的，難受極了。
要吃團圓飯了，桌子上豐盛的美味忍不住讓我饞涎三尺。我準備用手去偷一塊嘗嘗，可是我猶豫了，生怕弄壞了大家對我新一年的印象�！芭�，啪――”爸爸在放炮竹，在放炮竹的傳統中，還有一個(gè)簡(jiǎn)短的小呢!在時(shí)候，有一個(gè)大怪獸，大家把它叫做“年”�！澳辍泵磕甑哪甑锥紩�(huì )去老百姓家中吃東西、搞破壞。后來(lái)大家知道它怕巨大的響聲，于是大家在年底放起了大紅炮竹，趕走了討厭的“年”，后來(lái)的人們?yōu)榱思o念這一天，把這一天叫做“過(guò)年”。這也是“過(guò)年”的故事。
吃完飯后，大家圍在火邊烤火，看“春節文藝晚會(huì )”。一些大人把年糕烤熟了給小孩吃，據說(shuō)，這樣可以使吃年糕的小孩年年高升。剛起完年糕，餃子又出鍋了，白白的、胖胖的，象一個(gè)個(gè)大大的白金元寶。吃了又可以不使耳朵不會(huì )被凍壞，還又香又軟，好吃極了!
不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)，放完炮竹后，大人們把準備好的紅包給了小孩，據說(shuō)把錢(qián)壓在枕頭下面，這一年就會(huì )有好財運。
過(guò)年真是又熱鬧又高興呀!
小學(xué)生六年級日記6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于到來(lái)了。
清晨，我興高采烈的穿著(zhù)新衣，帶著(zhù)新帽，來(lái)和爺爺一起貼春聯(lián)，掛彩燈，粘福字�！斑�!爺爺把福字怎么貼倒了呢?”爺爺笑哈哈的說(shuō)：“傻孩子，我們是在迎接福的到來(lái)呢�！蔽遗d奮地一邊跑，一邊喊：“福到我家嘍，福到我家嘍!”
廚房里，爸爸媽媽正在忙碌著(zhù)，準備著(zhù)豐盛的年夜飯。有活蹦亂跳的大鯉魚(yú)，有弓著(zhù)腰的大對蝦，有橫沖直撞的大閘蟹，還有又肥又嫩的大雞腿……看著(zhù)這些美味佳肴，我的口水忍不住“吱溜”一下子就流了下來(lái)。我真想讓它們早些成為我的口中餐，腹中物。
到了晚上，一家家張燈結彩，一盞盞霓虹燈把小院打扮的喜氣洋洋。我們一家人團聚在一塊兒，一起品嘗著(zhù)香香噴噴的年夜飯，一起收看著(zhù)精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，搞笑的小品，逗得我們哈哈大笑�！拔�，四，三，二，一”新年的鐘聲終于敲響了，外面的鞭炮也噼里啪啦地響起來(lái)。夜空好像一下子披上了五彩繽紛的外衣。大片大片的煙花，有的像一朵朵綻放的花朵，有的似一條條飛流直下的瀑布，有的如一串串閃閃發(fā)光的珍珠……瞧!“鉆天猴”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，嗖的一聲沖到了九霄云外，“小彩碟”像陀螺一樣嗡嗡嗡地在地上旋轉，“萬(wàn)花筒”吱吱吱地噴射出五顏六色的火花，真是讓我目不暇接，眼花繚亂。
春節不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )和喜悅，也給我帶來(lái)了新的希望，在新的一年里，我一定要好好學(xué)習，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報親人對我的愛(ài)。
小學(xué)生六年級日記7
可悲
好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話(huà)不標準，聽(tīng)不懂，我在思考：老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我們會(huì )不會(huì )“死”。換了一個(gè)語(yǔ)文老師，我還真不習慣，以前總是說(shuō)語(yǔ)文老師不好，可是，現在換了老師才知道其實(shí)原來(lái)的語(yǔ)文老師比一切的語(yǔ)文老師都好!
“謝老師，您回來(lái)吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”
新老師
長(cháng)發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個(gè)溫柔的女老師，一個(gè)女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過(guò)，他們其中，有一對情侶，聽(tīng)他們說(shuō)的，超八卦，要不是我們親眼所見(jiàn)，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個(gè)胖胖的男老師，其中一個(gè)，就是我們現在的體育老師，本以為會(huì )超溫柔，結果，前來(lái)一個(gè)下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個(gè)班，厲害了，我的體育老師!
開(kāi)學(xué)愉快!
開(kāi)學(xué)第二天
今天是星期一，我們自然要升國旗，本以為會(huì )是高年級的師哥師姐主持，結果，是我們年級的同學(xué)，還是一班，看來(lái)，這個(gè)學(xué)期，就是我們這個(gè)年級的主持了，我感覺(jué)可能輪不到我們辦了，因為，我們是最后的班。
今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒(méi)在中午布置，要不，我們早寫(xiě)完了，我們班就這樣，爭先恐后的寫(xiě)作業(yè))。
內個(gè)，最后，祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )!
小學(xué)生六年級日記8
今天學(xué)校也停課了，應該是因為雪實(shí)在是太大了。
上午剛剛起來(lái)，我就發(fā)現，這雪不但沒(méi)有變小，反而覺(jué)得又變得更厚了，像一層厚厚的奶油~哎呀，也餓了，趕快吃飯去！
上午我就寫(xiě)完了作業(yè)。這兩天作業(yè)很少。然后，就可以瘋玩啦��！耶！
寫(xiě)完作業(yè)，我看了一集《鳥(niǎo)瞰地球》。這個(gè)《鳥(niǎo)瞰地球》是一部紀錄片，就是講鳥(niǎo)兒遷徙或者捕食時(shí)候的一些視頻，看完真是感覺(jué)又驚險又刺激！美麗高貴卻軟弱的火烈鳥(niǎo)經(jīng)常成為許多肉食動(dòng)物的捕獵對象，我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥(niǎo)多的都組成了一個(gè)小島！有的狒狒捕火烈鳥(niǎo)的時(shí)候，那只火烈鳥(niǎo)已經(jīng)起飛了，但它硬生生的抓著(zhù)那只火烈鳥(niǎo)的腿，給狠狠地拽了下來(lái)！真是醉了。是不是火烈鳥(niǎo)很好吃��？！
中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚(yú)、鱈魚(yú)都拿出來(lái)做了菜，幸好還新鮮。
吃完了飯，我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進(jìn)去基本都陷到小腿了，而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪，這雪要下到什么時(shí)候��？！
回到家里，我看了一會(huì )兒書(shū)，又把語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)過(guò)的所用東西都濾了一遍。數學(xué)關(guān)于“圓的面積”的那一部分也預習了預習�？炱谀┛荚嚵�，要著(zhù)手開(kāi)始復習了哦�。�！
看著(zhù)漫天飛舞的雪花，我覺(jué)得明天我們也不一定能去上的了學(xué)��！
小學(xué)生六年級日記9
今天，是學(xué)農的第一天——我們杭師附小與金都天長(cháng)小學(xué)、紫陽(yáng)小學(xué)的六年級同學(xué)，即將在學(xué)農基地開(kāi)展為期一周的學(xué)農活動(dòng)。
在今天下午，我們就體驗到了一個(gè)有趣的`活動(dòng)——花卉栽培。
指導我們的老師是張老師和朱老師，他們教的分別是移植栽培與水培。其中，我最喜歡移植栽培。
移植栽培一共有5個(gè)步驟：1、墊底；2、填土；3、插花；4、蓋土；5、澆水。
“首先，得用一張白布把花盆底部蓋上，免得土漏出去�！崩蠋熣诮o我們說(shuō)明移植的方法，“其次，把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖來(lái)的花放到土里，最后把土填上，只是不能填滿(mǎn)�！�
老師說(shuō)得容易，但做起來(lái)仿佛是兩碼事一般，非常的困難。當我們捻碎土時(shí)，黑糊糊的土立刻在我們手上留下了“腳印”。這讓我們這些怕臟的女孩子怎么辦？沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮做了。
當我們好不容易把土弄碎時(shí)，新的問(wèn)題又產(chǎn)生了——我們挖的花全蔫了！彎著(zhù)腰的花兒沒(méi)了往日的生氣，成了一株株“楊柳”。但老師說(shuō)這不要緊，澆完水就會(huì )恢復的。
我們把花盆放進(jìn)了裝有水的盆子里，靜靜地等待著(zhù)。此刻的我們已是累得滿(mǎn)頭大汗了，所以，當我們看到花兒挺直腰時(shí)，是多么得開(kāi)心。
現在，我終于理解為什么不能采公園里的花草了——我們種一朵花都這么累，那么，當我們采花時(shí)，辛苦的種花人該是多么心痛��！
小學(xué)生六年級日記10
今天，老師自訴我們明天要去春游，到時(shí)我們來(lái)個(gè)“草地野餐”。大家一聽(tīng)高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼起來(lái)。
好不容易挨到第二天上午，雖然天陰沉沉的，但是絲毫不影響我的心情。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑討論著(zhù)這次野餐的內容。不知不覺(jué)我們就到了目地的，那里長(cháng)滿(mǎn)了油菜花，油菜花綻開(kāi)了美麗的笑臉，像是歡迎我們的到來(lái)。那里的草碧綠碧綠的，像一片綠色的海洋。
我們來(lái)到一層非常高的堤壩，都反我累倒在地上，休息了一會(huì )兒，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一片草地上，老師對我們說(shuō)：“你們就在這野餐吧�！蔽覀兇舐暁g呼起來(lái)：“可以野餐了／”我們先把零食擺放好，圍成一個(gè)正方形，洪錚就迫不急待的拿起麻辣雞爪，先是咬一大口，緊接著(zhù)又把剩下的全都往嘴里送�？粗�(zhù)他狼吞虎咽的樣子，大家忍不住哈哈大笑。正當同學(xué)們靜下來(lái)時(shí)，葉宸豪神秘地對大家說(shuō)：“我給你們吃一個(gè)好吃的東西吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍了上去，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一樣東西，大家一看是壽司，就爭先恐后的搶起來(lái)，不一會(huì )兒壽司就被一搶而空，有的同學(xué)直接吞了下去，有的同學(xué)一口一口慢慢品嘗壽司的美味……
最后我們依依不舍地回家了。這次野餐真好玩��！希望下次也能體驗像這次野餐的樂(lè )趣。
小學(xué)生六年級日記11
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹(shù)映入我的眼簾。
媽媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹(shù)的高度嗎?”
我說(shuō)：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(cháng)度�！�
媽媽反駁道：“哪來(lái)那么長(cháng)的竹竿?”
“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：對了，老師不是剛教過(guò)比例知識嗎?
我興奮地說(shuō)：“姐姐!借你一用!”
姐姐滿(mǎn)臉疑惑：“怎么求?”
“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(cháng)度和物體的長(cháng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(cháng)度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹(shù)的影子長(cháng)度，就能算出這棵大樹(shù)的高度了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
因為我平時(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著(zhù)一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長(cháng)度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹(shù)的影子長(cháng)度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹(shù)的高度了。媽媽和姐姐看著(zhù)我，直豎大拇指。我樂(lè )呵呵地想：數學(xué)真有用!
小學(xué)生六年級日記12
猜字謎很好玩嗎？當然好玩啦！
老師唰唰地在黑板上寫(xiě)了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆�！安虏怀鰜�(lái)呀！猜不出來(lái)呀！這太難了�！贝蠹叶颊f(shuō)。這下老師可著(zhù)急了，趕忙安慰大家說(shuō)，“很簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋就OK了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)陷入沉思，有的托著(zhù)腮，有的在撓腦門(mén)，還有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
突然一個(gè)同學(xué)舉起手，昂著(zhù)頭得意地站起來(lái)說(shuō)：“我猜第五題：俺家大人不在家，打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉，只剩一個(gè)電字�！薄澳惚憩F得很好”老師邊說(shuō)邊豎起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻舉起手說(shuō)：“是會(huì )字�？罩酗w人就是人飛過(guò)天空，也就是人云上�！�
哦，原來(lái)猜字謎是這么簡(jiǎn)單。同學(xué)們還在苦思冥想之時(shí)，我又得意洋洋的站起來(lái)回答：“七十二小時(shí)就是三個(gè)日和起來(lái)是晶字�！币粋�(gè)同學(xué)比我還利害，猜出了三個(gè)，我只能乖乖地離開(kāi)冠軍寶座。
老師說(shuō)：“別灰心，我再出一道題。一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有長(cháng)流之川，是什么字？”我們一個(gè)一個(gè)的站起來(lái)回答，都是錯的。經(jīng)過(guò)提醒，一個(gè)同學(xué)終于知道是用字。
游戲結束了，這個(gè)游戲不僅好玩，還培養了我們動(dòng)腦的精神。
小學(xué)生六年級日記13
日期：折疊日
天氣：太陽(yáng)由我掌控
心情：開(kāi)心百分百
哎呀，八點(diǎn)了，快遲到了。我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門(mén)。
奇怪，我剛走了幾步，怎么就到學(xué)校門(mén)口了？我轉身想再看看家，可家的確不在這兒呀！我帶著(zhù)疑惑，跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。咦，學(xué)校怎么扁扁的。我去詢(xún)問(wèn)老師才知道，原來(lái)，這都是折疊搗的鬼。
這下，我明白了，肯定是爸爸為了讓我睡懶覺(jué)，把房子折疊后搬到學(xué)校附近的，等我上學(xué)后，爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
突然，天空下起了毛毛細雨。我最不喜歡下雨了，于是我爬上樹(shù)，將雨云折疊后裝進(jìn)了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一個(gè)小同學(xué)哭得好傷心。我上前一問(wèn)，原來(lái)他數學(xué)測驗沒(méi)考好。呵呵，看我的，我將他的眼淚和憂(yōu)傷折疊了起來(lái)，立刻，小同學(xué)的臉上綻出了笑容。
耶，折疊的世界真好玩，我們再不用怕洪水，也不擔心干旱了，更不會(huì )有煩惱和憂(yōu)傷……因為，洪水來(lái)了，我們可以將它折疊起來(lái)放進(jìn)柜子里，干旱時(shí)再把折疊的雨云放出來(lái)；而將眼淚和煩惱折疊后藏起來(lái)，世界上就再不會(huì )有憂(yōu)愁和煩惱了……
羨慕我的折疊世界吧？那就跟我來(lái)吧！
小學(xué)生六年級日記14
每當暑假一到,我都會(huì )很高興.想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當中最美好的時(shí)光了. 日子一天天不斷過(guò)去了,暑假終於到來(lái)了!
媽媽送我去學(xué)游泳.我們一進(jìn)到游泳池,就看見(jiàn)許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì )游泳,有危險,會(huì )淹死人的.媽媽看著(zhù)我跟教練學(xué)游泳.我去很多次才能學(xué)會(huì )游泳.第一次學(xué)閉氣和潛水.我跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕.教練說(shuō):怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會(huì )了.第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會(huì )了打水和夾水,第三次學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會(huì )換氣,只能閉一口氣游,游不遠.第四次學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來(lái),可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒(méi)有學(xué)會(huì )換氣,下次我一定要學(xué)會(huì ).我就堅持練下去,有了很大的進(jìn)步.
現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切,因為那是最難忘的回憶!
小學(xué)生六年級日記15
我喜歡平靜溫柔的湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。
這個(gè)暑假，爸爸再次帶我去看海了。來(lái)到大海邊，一股涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯;蔚藍的大海，則像一塊漂亮的藍水晶，倒映著(zhù)太陽(yáng)那金色的光輝，顯得格外耀眼。此時(shí)，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見(jiàn)了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
現在正在漲潮，海浪非常大，我沒(méi)游多遠，就被一個(gè)大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠的地方呢?不對，這里面一定有技巧。我試著(zhù)朝浪打過(guò)來(lái)的地方倒著(zhù)游。到了后面，就不用倒著(zhù)游了。浪打過(guò)來(lái)，到我這里的時(shí)候還沒(méi)有變成浪花，整個(gè)人只會(huì )一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現了一個(gè)美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來(lái)，生怕被別人搶了似的。這個(gè)貝殼可真美啊!貝殼上面的花紋一環(huán)接一環(huán)，就像有誰(shuí)精準計算過(guò)一樣。
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落了下來(lái)，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過(guò)頭看美麗的大海。
大�？烧婷匀�!
【小學(xué)生六年級日記(15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)生數學(xué)六年級日記12-13
小學(xué)生六年級日記400字12-04
小學(xué)生六年級日記15篇11-27
小學(xué)生讀書(shū)日記11-13
日記格式小學(xué)生03-12
小學(xué)生跑步日記12-09
小學(xué)生郊游日記12-08