有關(guān)小學(xué)生的日記模板匯編9篇
一天就要結束了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
今天是母親節，我早早起了床，為媽媽準備禮物。是什么禮物呢？你猜猜看？
我在廚房里準備了些水果。有蘋(píng)果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋(píng)果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一并擺放在盤(pán)子上。我想：“今天是母親節，為了表達我對媽媽的愛(ài)，我就擺個(gè)心形吧�！闭f(shuō)干就干，我拼了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我看到媽媽還沒(méi)醒。就寫(xiě)了一張賀卡。賀卡上寫(xiě)道：媽媽?zhuān)量嗔�，祝您母親節快樂(lè )！賀卡寫(xiě)好之后不久，媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤(pán)和我寫(xiě)的賀卡，很欣慰的說(shuō)：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里好像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福，祝媽媽天天開(kāi)心，身體健康。
小學(xué)生的日記 篇2
今天上午，我一邊做作業(yè)一邊玩，爺爺不斷提醒我要認真寫(xiě)作業(yè)。
可我總當成耳邊風(fēng)，不一會(huì )爸爸出來(lái)了說(shuō)：“你考的怎么差難道你很滿(mǎn)意嗎？這就看你寒假生活怎么樣了�！�
我心想：我一定要恨心學(xué)習，天天向上，每遍作業(yè)字寫(xiě)好，不出錯，多幫家里做事。
考差成績(jì)也“驕傲”是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。
小學(xué)生的日記 篇3
不知不覺(jué)中，日歷上的數字被劃到了二十九。對于許多人來(lái)說(shuō)，二十九號與二十七號沒(méi)什么大不同，可是對于我們來(lái)說(shuō)二十九號卻是一個(gè)不平常的日子——期中考試日！
早上一來(lái)到學(xué)校，教室里同學(xué)們都在認真地復習著(zhù)，有的同學(xué)還在背誦重點(diǎn)，我也趕緊開(kāi)始復習起來(lái)。不一會(huì )兒，監考老師進(jìn)來(lái)了。隨著(zhù)一聲哨響，試卷發(fā)了下來(lái)。我寫(xiě)好了班級、姓名，開(kāi)始審題。又是一聲哨響，我迅速地開(kāi)始做題，汲取了上一次的教訓，我把心靜了下來(lái)……呼，終于做完了，離考試結束還有好久呢！我趕緊從頭檢查。過(guò)了好一會(huì )兒，席卷才被老師收了上去。
每二節考語(yǔ)文，前面的題我都會(huì )，可后面的一個(gè)填空題把我給難住了。到底填“鼓勵”還是“鼓動(dòng)”呀？我推敲了半天，就按著(zhù)自己的想法填了上去。中午回家，一問(wèn)媽媽?zhuān)Y果我理解錯了，唉！
下午考英語(yǔ)，進(jìn)行地還算順利。天靈靈，地靈靈，求簽考個(gè)好成績(jì)！
小學(xué)生的日記 篇4
星期天早晨一醒來(lái)，爸爸就對我說(shuō)：“彤彤我們早上吃蝦仁雞蛋炒飯，好嗎。"我激動(dòng)的說(shuō)太棒了。"聽(tīng)了今天的早餐就非常有食欲，因為我非常喜歡吃蝦仁蛋炒飯，我一定要多吃一些!
說(shuō)著(zhù)我翻開(kāi)被子就下了床，刷著(zhù)牙都在想著(zhù)那個(gè)飯，想著(zhù)，想著(zhù)，呵呵口水好像都要流下來(lái)了!冼漱完之后，我的“大廚"爸爸也開(kāi)始了。我就站在一邊看，老爸麻溜的點(diǎn)著(zhù)了火，把鍋加熱一下，然后倒上了油，只見(jiàn)老爸一手端著(zhù)鍋，另一只手就把一個(gè)雞蛋打到了鍋里，哇塞，動(dòng)作好熟練哦，接著(zhù)倒入米飯，把雞蛋和米飯一起在鍋里一起翻炒，越炒越香，接著(zhù)倒入少量醬油，又繼續翻炒，之后加入解凍好的蝦仁，爸爸在翻炒的過(guò)程中還能讓飯在空中旋轉360度，真的好佩服爸爸的炒飯技術(shù)喲!
我把餐具準備好了，爸爸的飯也炒好了，眼前的炒飯真是好有食欲喲，金黃帶點(diǎn)黑，雞蛋被炒的小小的，真是色香俱全!我真是太喜歡了!嘿，已等不及了 ，我嘗了一大口，似乎是一種愛(ài)的味道。爸爸我想對你說(shuō)：You are a great cook!
小學(xué)生的日記 篇5
今天天氣非常晴朗，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。我們班有6 個(gè)同學(xué)參加了運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員分別有三個(gè)項目————跑步、跳遠
、投擲。我們班有4個(gè)人獲獎。。嚴一凡參加壘球第一名，跑步得了第三名。梁俊參加跑步得了第二名，馮青霞參加了60米得了第三名，王雨旋參加60米了得了第二名，跳遠得了第三名。
嚴一凡他投擲的時(shí)后他既然把球投出了草坪，還快要投到字那里了，這時(shí)我們拉拉隊都震驚了，我們歡天喜地，知道嚴一凡肯定是第一名。之后，他的60米跑步不太好，他得了第三名，我們就不太開(kāi)心了。嚴一凡之后是袁云松袁云松沒(méi)有獲獎，之后跳遠的第一名因為進(jìn)了教室，所以取消資格。
小學(xué)生的日記 篇6
大家好，現在我為大家直播“快樂(lè )活動(dòng)十分鐘”大型娛樂(lè )活動(dòng)，直播現場(chǎng)就在我們班里。
首先出場(chǎng)的是我們班的“搗蛋大王”小明，他卷起語(yǔ)文書(shū)像大詩(shī)人一樣吟起一首小詩(shī)：《望廬山瀑布》。
“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店。
口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)�！�
聽(tīng)了小明的話(huà)，大家都哈哈笑起來(lái)，于是小明又說(shuō)：“作者小明�！边@時(shí)，受到小明的感染，其他同學(xué)也紛紛編起詩(shī)來(lái)，這是我們班就好像成了一個(gè)編詩(shī)大會(huì )。這不，小剛也來(lái)湊熱鬧，他站起來(lái)，搖頭晃腦的吟誦起一首詞：《如夢(mèng)令》
今日題量過(guò)多，雙手不堪重負。
雖有答案書(shū)抄，誤抄書(shū)頁(yè)他處。
加速，加速，大腦一塌糊涂。
“恩，讀起來(lái)還很順口�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，我們中好像有人說(shuō)，老師來(lái)啦。我們立刻跑回座位，靜靜地誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，本次節目到此為止，再見(jiàn)。
小學(xué)生的日記 篇7
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上，街上的人很多，特別是賣(mài)氣球的老奶奶，旁邊圍著(zhù)有說(shuō)有笑的孩子，我忍不住也過(guò)去了，我看著(zhù)漂亮的大氣球，我回過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子，不好意思不買(mǎi)了，我挑了一個(gè)橙色的大氣球，媽媽付了錢(qián)，我一蹦一跳拿著(zhù)氣球回家了。
天晚了吃過(guò)飯以后，我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛟趺醋冃×恕�。媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“球中的氣慢慢的'跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話(huà)。
今天雖然有點(diǎn)不愉快，但這天是快樂(lè )的一天。
小學(xué)生的日記 篇8
有的人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有的人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏日，還有的人喜歡銀裝素裹的冬天。要問(wèn)我最喜歡什么季節，那一定是多彩的秋天。
秋天是收獲的季節。果園的樹(shù)上碩果累累，酸酸的葡萄纏繞在藤蔓上；甜甜的蘋(píng)果掛在大樹(shù)上，臉蛋都羞紅了；香香的桃子落到了地上，一層一層的。這么多可口的水果，讓我在香甜的世界里流連忘返。
小區門(mén)口的樹(shù)葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來(lái)。秋雨沙沙沙地下著(zhù)，白茫茫的雨霧像仙女為大地披上了厚厚棉衣。秋天就這樣悄悄地來(lái)了。
秋天的公園更加的美麗，有色彩繽紛的菊花綻放，紫的、白的、粉的，還有黃的。還有火紅火紅的楓葉，遠遠看去就像一片片晚霞。還有翠綠的松柏，還是那么筆直。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉大都黃了，有的掛在樹(shù)上，有的隨風(fēng)去旅行了，還有的落在地上，給大地鋪了一層金色的地毯。
秋天是如此的美麗迷人，我愛(ài)這多彩的秋天！
小學(xué)生的日記 篇9
今年的兒童節我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣�？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節日快樂(lè )。然后，她問(wèn)我們：自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。
下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”
就是那樣跑調的歌曲，還贏(yíng)來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺上，大家認真投入，盡情表演;臺下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè )的童年。放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(cháng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩個(gè)痛快。
“老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著(zhù)離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè )乎。在家長(cháng)眼里，我們都玩野了�？上�，這種自由、輕松、快樂(lè )的兒童節每年只有一天。
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