有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記匯編7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
20xxX年11月29日 星期一 陰轉小雨
今天， 我們到了西湖少年軍校，我們換好軍裝開(kāi)始訓練。我們先練習站姿，剛開(kāi)始還感覺(jué)非常有趣，但是過(guò)了一會(huì )兒腿也開(kāi)始酸了，手也有點(diǎn)發(fā)麻，真想休息一會(huì )兒，但是當我抬頭看見(jiàn)墻壁上的那排“我要訓練，我要吃苦，我要成才”的字后，那股支持著(zhù)我練到最后的力量源源不斷地注入我的體內，霎時(shí)，就像吃了靈丹妙藥一般讓我的心里有了鋼鐵般的意志力。奇怪的是原本渾身無(wú)力、四肢發(fā)麻的身體竟然頑強的堅持到了最后。
下午，我們還看了解放軍叔叔的各種動(dòng)作的表演，他們在四面轉的時(shí)候非常的有序、整齊、規范。他們跑步時(shí)許多條腿，讓人看到像一個(gè)人在表演一樣，給人的印象非常整齊、有序。報數時(shí)非常干凈利落，絲毫不拖泥帶水。在我們每個(gè)軍人的眼里，他們的動(dòng)作和我們相比簡(jiǎn)直就是天差地別。
從這些細小的`事例來(lái)說(shuō)，有時(shí)人的信念是不可估量的，有時(shí)候眼前的某一個(gè)細小的事物、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都可以給人無(wú)窮的力量，而這股力量的源泉是一個(gè)人對一種事物或某一件事的堅定。
軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，和鍛煉獨立生活能力的一種培養。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天阿姨買(mǎi)了一個(gè)大大的西瓜，上面還扎著(zhù)一根小辮子。阿姨切好西瓜，我和小妹搶著(zhù)吃，紅紅的西瓜真甜！連西瓜皮都是甜的！
任老師：多么有趣的大西瓜，瞧，它還扎了一個(gè)“小辮子”，就像如此可愛(ài)的你，紅紅的西瓜多誘人啊，甜甜的，涼涼的，老師仿佛看見(jiàn)你正捧著(zhù)一瓣大西瓜邊吃邊笑呢！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
我下午放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)爸爸和趙叔叔正聚精會(huì )神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前，站在老爸身后觀(guān)戰起來(lái)。
趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車(chē)，老爸在一旁直哎，哎的嘆息�！芭秵�！這車(chē)丟得太冤枉了�！�
我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盤(pán)，只顧走自己棋子，不吃掉才怪呢！”
老爸撓撓后腦勺，做出一副無(wú)奈和后悔的樣子，把我在一旁看得都想笑。
趙叔叔一邊仰著(zhù)臉，一邊得意洋洋地說(shuō)：“快點(diǎn)走，愣什么神呀？”老爸正低著(zhù)頭，苦思冥想著(zhù)下一步棋該如何走？“別著(zhù)急嘛，讓我好好想想�！崩习植痪o不慢地說(shuō)。
戰了不到十分鐘，趙叔叔邊笑邊說(shuō)：“鄧師傅，你就認輸吧！我就一步，看你老將還往哪里走？”
老爸有些不甘心地說(shuō)：“重新擺，再下一局定輸贏(yíng)怎么樣？”
趙叔叔笑聲更響了，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
這時(shí)，下棋聲、說(shuō)笑聲，還有小伙伴的歡笑聲，伴著(zhù)西去的夕陽(yáng)，匯成了一幅和諧恬美的圖畫(huà)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
天上下起了小雨，同學(xué)們都紛紛回家了，我沒(méi)帶傘，只好在樹(shù)下等雨慢慢小下來(lái)。人群中沒(méi)有一個(gè)我認識的人，十分沮喪。我只好一直等，等啊，等啊，一朵藍色的傘慢慢向我走來(lái)。我看清楚了！是一個(gè)小伙伴！
她笑嘻嘻的走來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對不起，我們先走了，來(lái)！我送你回家！”我開(kāi)心的說(shuō)了一聲“謝謝！”
在路上我感到朋友的關(guān)愛(ài)，在心中留下了一個(gè)很棒的印象。因為一個(gè)關(guān)愛(ài)自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
xx月xx日 星期x 天氣：陰
今天，我很早地完成了作業(yè)，來(lái)到表哥家，哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時(shí)來(lái)了勁，“表哥，我跟你打一局�！敝灰�(jiàn)表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我�！拔以趺床恍心�？我還在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢！”我不服氣地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，便從桌上拿來(lái)了球板，對哥哥說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我們擺好了長(cháng)方桌，準備“戰斗”了。一球，兩球，三球……��！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的�！币槐榷�，一比三，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認真地說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)第一名不是我的對手吧？”我心里真有點(diǎn)不想再打了，可我還是對哥哥說(shuō)：“再來(lái)一局�！币槐榷�，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏(yíng)了！我拿著(zhù)球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因為，我從哥哥那兒學(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運動(dòng)員。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天上午下課的時(shí)候，梁家樂(lè )的鋼筆突然沒(méi)油了，于是我就借他鋼筆用。
當梁家樂(lè )在習字冊上剛寫(xiě)幾個(gè)字時(shí)，他就不禁贊嘆道：“你這鋼筆有魔力，你寫(xiě)字好看，我拿這支鋼筆寫(xiě)字也好看!”看著(zhù)他的字的卻有了進(jìn)步，我平靜地說(shuō)：“怎么可能呢，你寫(xiě)字好看，是因為你每天練字有效果了!”這時(shí)的梁家樂(lè )還一直沉浸在魔力中，嘴連連說(shuō)道：“你的筆有魔力，你的筆有魔力，我一定要多寫(xiě)寫(xiě)，我一定要多寫(xiě)寫(xiě)……”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)偷偷地笑起來(lái)，梁家樂(lè )發(fā)現了不以為然，還繼續說(shuō)個(gè)不停，直到口干舌燥，他才住口，但最后還是冒了一句：“你的筆的卻有非常強大的魔力!”
梁家樂(lè )真有趣，拿我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字好看，就說(shuō)我的鋼筆有魔力，自己卻不想想是否是自己寫(xiě)字有進(jìn)步的原因!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天是普通、平常的一天�？墒�，一個(gè)節日到來(lái)了，把它變得更加有趣，這個(gè)節日就是—愚人節。
開(kāi)始，我像平常一樣走進(jìn)教室，放下書(shū)包，打開(kāi)課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來(lái)了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒(méi)弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。到了下課時(shí)間，突然一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)郭老師了，你的考試成績(jì)是九十二分……才怪�！蔽矣X(jué)得我很惱怒。開(kāi)始我以為是真的，臉就對我幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考了九十分�！蔽彝ｎD了一下才說(shuō)：“才怪�！弊兊脟烂C起來(lái)，心里很忐忑不安。我現在才覺(jué)得氣消了一些。
嘻嘻，愚人節真有趣，看來(lái)我給多學(xué)些騙人的招數。
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