【實(shí)用】小學(xué)生數學(xué)日記模板十篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。晴空萬(wàn)里,空氣也格外清新。孫小圣和小熊笨笨一起去最新開(kāi)張的公園玩。大自然的景色真美!花兒五顏六色,蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋、飛翔,大樹(shù)長(cháng)出了碧綠的葉子,小草又穿著(zhù)嫩綠的外衣往上爬;天空飄著(zhù)那一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,他們一會(huì )飄向那邊,一會(huì )飄向這邊……春風(fēng)輕柔的吹著(zhù),“沙--沙--沙”“沙--沙--沙”這風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音似乎是春姑娘輕輕走來(lái)的腳步聲。小河里清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在我們游來(lái),燕子也從南方飛回,他一會(huì )跳到這邊,一會(huì )跳到那邊,那穿著(zhù)綠色盛裝的柳樹(shù)姑娘也隨著(zhù)微風(fēng)跳起舞來(lái)。這些都是春天的預兆,因為春天來(lái)了!
孫小圣和小熊笨笨來(lái)到動(dòng)物王國最新開(kāi)張、最考你腦力的——“碧海公園“。太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,可孫小圣和笨笨的熱情卻絲毫不見(jiàn)低潮,“碧海公園”是一個(gè)智力公園,只要你想來(lái)就都可以來(lái),“碧海公園”里的娛樂(lè )項目就是與數學(xué)有關(guān)的,只要你能夠答對題目,就能領(lǐng)到自己喜歡的一樣獎品!氨勘,我聽(tīng)小可說(shuō)公園里的“深海樂(lè )園”里有我最想要的PSP游戲機也!我們快去看看!“說(shuō)完便拖著(zhù)笨笨向“深海樂(lè )園”出發(fā)!
過(guò)了一會(huì ),孫小圣便和笨笨來(lái)到了“深海樂(lè )園”,孫小圣就快步走向答題機,開(kāi)始答題。問(wèn)題:“1,有一個(gè)菜園,在它的衛冕用籬笆圍城了一個(gè)等邊三角形,其中一條邊長(cháng)是15米,這個(gè)等邊三角形的周長(cháng)是多少米?”等邊三角形的三個(gè)邊相等,這還不容易!看我的!孫小圣眼睛骨碌一轉,“刷刷”兩下,在答題卡上寫(xiě)出了答案:15×3=45(米)答:這個(gè)等邊三角形的周長(cháng)是45米!按鸢刚_,請挑選獎品!”一個(gè)機器的聲音響起,孫小圣便向“獎品屋走去”,一會(huì )兒,孫小圣便拿著(zhù)一個(gè)嶄新的PSP游戲機走了出來(lái)。面對前面孫小圣答題的速度笨笨還是有些不解,便問(wèn)孫小圣:“小圣,剛剛答題你怎么算得這么快?有什么訣竅?”孫小圣嘿嘿一笑:“那里有什么訣竅,其實(shí)很簡(jiǎn)單,等邊三角形的三條邊相等,所以就直接拿已知的一條邊×3條邊就可以咯!”“哦,原來(lái)如此!那么現在就和我到“黑色陽(yáng)光”去答題吧!”
黑色的大門(mén)、黑色的窗簾、黑色的……“黑色陽(yáng)光”讓人的感覺(jué)很“沉重”,笨笨來(lái)到答題機面前,摩拳擦掌,開(kāi)始答題!問(wèn)題:“新光小學(xué)有660名同學(xué)參加夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們分成6對,每隊又分成10組,平均每組有多少名同學(xué)?”“笨笨,這題好亂!660……6……10……嗚我看你還是換道題吧,我都眼冒金星了!”“660名、6隊、10組讓我想想……有了!”笨笨一把拿過(guò)筆,認真寫(xiě)起來(lái)。答案:660÷6÷10=11(名)答:每組有11名同學(xué)。用總人數660平均分成六隊,再用110隊÷10組=每組11名同學(xué)!按鸢刚_!”笨笨便到“獎品屋”領(lǐng)了一架“寶!迸破(chē)模型。
然后他們又到“一米希望”、“緋色玫瑰”、“琉璃之心”等地方闖關(guān),似乎想把那里的東西統統搬走才肯罷休。這時(shí)“碧海公園”的老板應該眼巴巴的想著(zhù)自己的獎品呢!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
今天,我興致沖沖的去廚房拿了兩個(gè)土豆。
首先,我把它切成了兩個(gè)圖形,分別是長(cháng)方體和正方體。我拿來(lái)了一把尺子,來(lái)測量它們的長(cháng)寬高。長(cháng)方形的長(cháng)是3厘米,寬是2厘米,高是1厘米。我切的長(cháng)方形的對面是相等的,上下兩面的面積都是6平方厘米,前后兩面的面積都是3平方厘米,左右兩面都是2平方厘米。正方體是最特殊的長(cháng)方體,它六個(gè)面的面積都相等,有十二條棱。我切的這個(gè)正方體12條棱都是2厘米,它每個(gè)面的表面面積都是4厘米。
通過(guò)這次實(shí)踐我收獲了很多。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
今天早上,我家來(lái)了一個(gè)“新客人”———一只小蜘蛛。我是 在一樓陽(yáng)臺發(fā)現這只小蜘蛛的。它全身黑色,看起來(lái)很強壯。
它先在陽(yáng)臺上東爬爬、西爬爬,好像在尋找什么。當爬到陽(yáng)臺西邊的角落時(shí),它停 住了。我發(fā)現它從腹部下面拉出了一根細細的絲,用絲把兩面墻和旁邊的一個(gè)花盆連住,形成了一個(gè)三角形的支架。接著(zhù)它就在這個(gè)“支架”上以順時(shí)針的方向爬 著(zhù),身后的絲在支架上圍出了一個(gè)八邊形。小蜘蛛繼續吐絲圍八邊形,一圈一圈地圍。有時(shí),一陣風(fēng)把絲吹斷了,小蜘蛛就立刻去補。我看得有點(diǎn)累了,就去睡午覺(jué) 了。等我午覺(jué)醒來(lái),一張嶄新的蜘蛛網(wǎng)展現在我眼前。平時(shí),我都會(huì )把蜘蛛網(wǎng)弄掉,可這次我沒(méi)有,因為這張網(wǎng)是小蜘蛛辛辛苦苦做的,而且還能幫我們捕蚊子呢!
不久,小蜘蛛就有了收獲,因為一只大蒼蠅不小心掉在了網(wǎng)上。小蜘蛛靠自己的勞動(dòng)得到了美食。蜘蛛雖是那么不起眼的小動(dòng)物,但它堅持不懈做事的態(tài)度還是值 得我學(xué)習的。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
今年暑假數學(xué)作業(yè)中有一道題是要稱(chēng)二本書(shū)的重量。于是,我便去找奶奶要秤。奶奶說(shuō)她沒(méi)有秤。那可怎么辦?我座在沙發(fā)上發(fā)呆,突然腦中靈光一閃,有人----俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想只有自己制作一把稱(chēng)了。
于是我找來(lái)空牛奶盒,把空牛奶盒的紙皮一塊塊相應地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體,貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán),平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。
激動(dòng)人心的'稱(chēng)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了。我將書(shū)放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我書(shū)的重量了。剛好159克。哈哈哈!功夫不負有心人!我終于完成數學(xué)作業(yè)了。奶奶知道后對我贊不絕口。
原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
這學(xué)期開(kāi)始學(xué)十位數的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數學(xué)。
今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買(mǎi)了很多菜!皬N師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……
“stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調用油可降低疾病風(fēng)險,特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。
我家里共3個(gè)人,若是每人每天烹調油攝入量不超過(guò)25克,那么我們一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
“我們一家一天只能用75克油”,當我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?
看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但是我們全家都吃的香噴噴的,因為我們開(kāi)始了健康飲食。更開(kāi)心的,我用學(xué)到的數學(xué)知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
這一周,我知道了,被除數、除數、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學(xué)會(huì )了用7、8、9的乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因為五八四十,所以等于5。我還學(xué)會(huì )了更難的:一道除法題,除數是9,小明把被除數的十位數字和個(gè)位數字看顛倒了,結果商是6,整道題正確的商應該是幾?
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學(xué)會(huì )了很多東西,我好開(kāi)心呀!
這一星期我們學(xué)了表內除法。。我知道了:被除數和除數相同,且都不等于0的時(shí)候,商是1。我還學(xué)會(huì )了怎樣提問(wèn)題、自己編題,如:一架小飛機可以坐五人,我們班有40人,一共要坐幾架小飛機?40÷5=8(架),可以坐8架?磥(lái)我知道的真不少!我還要繼續努力,學(xué)更多的知識!
在數學(xué)課上,我學(xué)會(huì )了2到9的乘法口訣求商,我還知道做一次小飛機要8元錢(qián),要是坐9次小飛機需多少錢(qián)?用乘法計算。我還知道什么是平移和旋轉:如;電扇轉動(dòng)是旋轉,拉開(kāi)抽屜是平移。我們身邊還有很多數學(xué)問(wèn)題,讓我們一起去發(fā)現他們吧。
今天星期六,爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟去動(dòng)物園玩,我們看了許多動(dòng)物。媽媽問(wèn)我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多幾只?”我馬上說(shuō):15-4=11(只)猴子比大象多11只。媽媽說(shuō):“你還發(fā)現了哪些數學(xué)問(wèn)題?”我說(shuō):“那這個(gè)題還可以這樣問(wèn):大象比猴子少幾只?”媽媽說(shuō)我很聰明,還會(huì )舉一反三呢!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇7
有什么寫(xiě)什么,求實(shí)求真。有一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn),有多少就寫(xiě)多少,只要把想對老師說(shuō)的內容寫(xiě)清楚,能使老師看明白就可以了。
格式靈活多樣,猶如與老師對話(huà)。學(xué)生在寫(xiě)數學(xué)日記時(shí),好象跟老師面對面聊天,有什么說(shuō)什么,想什么寫(xiě)什么,凡是與數學(xué)有關(guān)的內容都可以寫(xiě)。想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),不講究寫(xiě)作格式和要求。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇8
小學(xué)數學(xué)的學(xué)習至關(guān)重要,大家一定要掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高數學(xué)的學(xué)習效率。以下是為大家提供的數學(xué)日記學(xué)好數學(xué)很重要,供大家復習時(shí)使用!
我們生活在一個(gè)數字的世界里,書(shū)上有頁(yè)數,街上有里程數,樓房有層數房號,買(mǎi)菜有重量,重量又有價(jià)錢(qián),衣服數,日歷上有天數,車(chē)上有公里數,印刷有錢(qián)張數,東西有長(cháng)度和寬度,計算器上有號碼,人有高度,筆有長(cháng)度,東西有重量,字有筆畫(huà)數,每年有月數,每月又有多少天,每天有24小時(shí),每小時(shí)有60分鐘,每分鐘有60秒鐘。
數字有很多有趣的含義,數學(xué)家很認真地研究過(guò),比如圣經(jīng)數,正值數等等。
數學(xué)是多么重要呀!所以我們必須學(xué)好數學(xué),只有學(xué)好了數學(xué)才能在這個(gè)數字的環(huán)境里生活,不然買(mǎi)菜都不會(huì )算帳呢!
以上就是為大家提供的數學(xué)日記學(xué)好數學(xué)很重要,請大家及時(shí)鎖定!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇9
今天,鄭老師不知葫蘆里賣(mài)是什么藥?竟給我們出了一道“79·0001<()<79·001”也就是說(shuō)括號里能填幾個(gè)小數?有說(shuō)十個(gè),有說(shuō)九個(gè),有說(shuō)……這時(shí)下課鈴響了,老師只好說(shuō):“這題有點(diǎn)兒難度,大家回去思考思考!
我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個(gè)?問(wèn)號在我腦袋里連續產(chǎn)生。小數和另一個(gè)小數之間到底可以填寫(xiě)多少個(gè)小數?怎么想呢?……
我望著(zhù)窗外,希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然,我看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在筆直地行駛時(shí),可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個(gè)方向想呢?也可以像騎三輪車(chē)一樣拐個(gè)彎吧!就拿79。1>()>79。01來(lái)說(shuō)吧。每個(gè)數只相差0·01時(shí)是8個(gè),相差0·001、0·0001……呢?正確答案出來(lái)了,就是無(wú)數個(gè)。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。
做數學(xué)題,往往不能從一個(gè)角度去想,要“拐彎抹角”,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數學(xué)難題。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇10
生活中有許許多多的長(cháng)方形和正方形,他們都有周長(cháng),那周長(cháng)有什么作用呢?
發(fā)現,在我們的生活中它的本領(lǐng)可真大.比如,我們要為長(cháng)方形的花壇造個(gè)籬笆,如果不知道周長(cháng)的話(huà),工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長(cháng),如果太長(cháng),還得重來(lái),你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長(cháng),量一下,一次就行了,既節省時(shí)間,又節省木材,多方便啊! 如果你對周長(cháng)感興趣的話(huà),自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來(lái),和其他小朋友們一起分享!
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