小學(xué)生的數學(xué)日記(通用15篇)
即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的小學(xué)生的數學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的數學(xué)日記1
今天我們上了有史以來(lái)最安靜，最有趣的數學(xué)課。我在這節數學(xué)課上學(xué)到了許多知識。以前我總是心不在焉的抬起頭，看著(zhù)我有氣無(wú)力的身體我不由得懊惱起來(lái)，可是我今天精神有力眼睛里充滿(mǎn)了希望。
叮鈴鈴，叮鈴鈴······上課了。我回到了教室，我還是老樣子，可是我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)有力的大字“數學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認真回答，多次答題，剎那間我才覺(jué)的數學(xué)是多么美麗多么好玩。我再仔細的想著(zhù)數學(xué)老師說(shuō)：下面練習幾道題。再練題當中教室里是多么安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲和呼吸聲，大家是多么認真，多么仔細我不由得想以后一定要認真聽(tīng)課呀!正想著(zhù)忽然下課了，我走出門(mén)外一股清新的氣味向我走來(lái)，啊，它是多么清新多么新鮮，使我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
啊，好一節有趣的數學(xué)課!
小學(xué)生的數學(xué)日記2
星期天，我們一家去商店買(mǎi)東西。商店里的商品，琳瑯滿(mǎn)目，我看花眼了。媽媽可以讓我和弟弟選自己喜歡的零食，但是每人不能超過(guò)30元。我看到一樣零食原價(jià)是19元，現在特價(jià)9元就能買(mǎi)到，比平時(shí)節省了10元（19—10=9（元）），我心里美滋滋的。弟弟選了一包薯片19元和一個(gè)9元的巧克力蛋，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我多少錢(qián)。我算了一下，用28元，28比30少，在30元以?xún)�，可以買(mǎi)。后來(lái)，我們又看見(jiàn)一些餅干，都很喜歡，就每人買(mǎi)了一包。一包餅干8元，家里4人，一共需要32元（8x4=32）�？墒�，弟弟超支了，他不能買(mǎi)。弟弟想了一下，把巧克力蛋放回去，換上餅干。最后，媽媽說(shuō)要買(mǎi)雞蛋，讓我來(lái)算算哪個(gè)劃算。一種雞蛋是30元15個(gè)，一種是35元25個(gè)，究竟選哪一種呢？我又開(kāi)動(dòng)小腦筋，算了一下，應該選35元25個(gè)的，因為這個(gè)比較便宜，一個(gè)雞蛋是1。4元，但是另外一種一個(gè)雞蛋要2元。
購物結束，我們去付款。到收銀臺，收銀員說(shuō)，我們可以?huà)叨S碼領(lǐng)優(yōu)惠卷，只要滿(mǎn)40元就能減10元。我們一共買(mǎi)了88元的商品（9+19+32+35=88），最后再減10元，最后只需要付78元，實(shí)在太優(yōu)惠了，好開(kāi)心。我們心滿(mǎn)意足地回家了。
小學(xué)生的數學(xué)日記3
這學(xué)期開(kāi)始學(xué)十位數的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心，一定要學(xué)好數學(xué)。
今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買(mǎi)了很多菜�！皬N師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……
“stop”！看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風(fēng)險，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3個(gè)人，若是每人每天烹調油攝入量不超過(guò)25克，那么我們一天可以用多少油呢？
3×25=75(克)
“我們一家一天只能用75克油”，當我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢？
看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但是我們全家都吃的香噴噴的`，因為我們開(kāi)始了健康飲食。更開(kāi)心的，我用學(xué)到的數學(xué)知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。
小學(xué)生的數學(xué)日記4
今天，我正在復習數學(xué)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你復習的怎么樣了？”我回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“那我考考你行嗎？”“當然可以了�！蔽臆S躍欲試的回答。媽媽馬上說(shuō)：“你能用三角板畫(huà)出一個(gè)135°的角嗎？”我心想，我會(huì )用量角器畫(huà)角，但是讓我用三角板畫(huà)，我還真沒(méi)畫(huà)過(guò)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)出聲，就說(shuō)：“你好好想想吧！”突然我腦子里一亮，我想到，等腰三角板的一個(gè)角是45°，在找一個(gè)直角拼在一起不就是135°了嗎。我馬上動(dòng)手畫(huà)，媽媽一見(jiàn)說(shuō)：“嗯！做得很對，你還能畫(huà)出75°、105°、120°、150°的角嗎？”我自信的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！苯又�(zhù)我又利用兩個(gè)三角板的90°、60°、45°、30°分別把這幾個(gè)角畫(huà)出來(lái)了。媽媽見(jiàn)我都畫(huà)對了，夸獎我說(shuō)：“看來(lái)你這部分的知識學(xué)得很好，知道靈活運用。今天，過(guò)關(guān)了！”我高興的跳起來(lái)說(shuō)：“噢！可以出去玩啦！”我高興之余想，幸虧我想起了運用三角板的各個(gè)角，否則今天就完了，以后遇到題還要再多動(dòng)動(dòng)腦子，才可以。
小學(xué)生的數學(xué)日記5
今天是周五，考卷發(fā)下來(lái)了，當我看到成績(jì)時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考一百分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病，還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來(lái)一題是錯的，但是沒(méi)來(lái)得及改，就收卷了，那題四分，若是把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個(gè)教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫(xiě)起字來(lái)要快，要細心，不要寫(xiě)錯字，不然對的會(huì )變錯的，而且要多算幾遍，寫(xiě)答案時(shí)要快一些，不能粗心，因為過(guò)一會(huì )兒就有時(shí)間檢查了。
我在這個(gè)月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會(huì )努力努力再努力，在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平，爭取更好的成績(jì)。
小學(xué)生的數學(xué)日記6
小熊在山村中開(kāi)了家水果店。蘋(píng)果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，熱鬧非凡。
小貓說(shuō)：“我買(mǎi)蘋(píng)果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元�！毙」氛f(shuō)：“我買(mǎi)西瓜3顆，3.2×3=9.6元�！毙⌒苊Φ脕y七八糟，只好連聲說(shuō)道：“好，好，好�！�
忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。
不料，狐貍來(lái)了，說(shuō)：“我買(mǎi)20粒蘋(píng)果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋(píng)果和西瓜平均數2元。合起來(lái)是40元�！�
小熊算了算，好像不止40元。還拿來(lái)計算機算一下，應該是80元，少了40元呀！
小熊和狐貍不停地爭論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見(jiàn)山羊伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)你們都上了平均數的當了�！焙髞�(lái)，山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來(lái)，應該用乘法分配律，將蘋(píng)果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數量：（0.8+3.2）×20=40（元）。
小熊和狐貍這才恍然大悟，數學(xué)在生活中有這么大的用處，以后應該好好學(xué)習數學(xué)了。
小學(xué)生的數學(xué)日記7
“史校長(cháng)要給我們上數學(xué)課了！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后不禁大叫了起來(lái)。
下午我們早早地坐在電教室準備上課，踩著(zhù)鈴聲史校長(cháng)走進(jìn)了教室。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)他，只見(jiàn)他先是打開(kāi)電腦，屏幕上很快顯示出了課本上的游樂(lè )場(chǎng)的圖片，接著(zhù)他用圖片上分月餅這個(gè)事來(lái)告訴我們平均分就是把一個(gè)東西分成一樣大小的份數，只有平均分了才會(huì )有分數，要分的那個(gè)東西看成一個(gè)整體就是1，這個(gè)1就是分子，分成的份數就是分母，為了讓我們體會(huì )這個(gè)概念，他還讓我們用自帶來(lái)的方形紙片折出四分之一。
最后他和我們一起比賽做書(shū)上有關(guān)分數的練習題，由同學(xué)們給他打分，他居然做錯了兩道題同學(xué)們都笑了。在笑聲中一節課結束了，同學(xué)們意猶未盡。
在玩樂(lè )中我們學(xué)習理解了分數的原理，這節課給我留下美好的回憶。
小學(xué)生的數學(xué)日記8
今天早上,媽媽說(shuō)：“今天休息，我們來(lái)包餃子吃吧!”我高興的說(shuō)：“好啊，我最喜歡吃餃子了!”
媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮，回家洗干凈切成碎末，把料理拌好就開(kāi)始包餃子了。我先拿起一片餃子皮，用筷子把餡放在中間，然后在餃子皮的周?chē)ㄉ弦恍┧�，最后把餃子皮粘起�?lái)，打幾個(gè)漂亮的折就大功告成了。
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個(gè)餃子盒說(shuō)：“你能快速地算出來(lái)這里有多少個(gè)餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著(zhù)數有6格，豎著(zhù)數有3格，那就是6×3=18個(gè)，一個(gè)盒子能裝18個(gè)餃子。那么5個(gè)餃子盒就是18×5=90個(gè)，一共能裝90個(gè)餃子。我把所有的餃子全部放進(jìn)盒子里還多出了10個(gè)，我對媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)了90+10=100，我們一共做了100個(gè)餃子�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒!”
媽媽說(shuō)：“中午我們就來(lái)吃餃子吧!”媽媽拿出40個(gè)餃子，我們家有5個(gè)人平均每人吃幾個(gè)呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40個(gè)餃子平均分成5份，每份8個(gè)。我們就每人能吃8個(gè)餃子。媽媽又說(shuō)：“你算得非常正確�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心!
我覺(jué)得這次包餃子非常有趣，一邊包餃子一邊動(dòng)腦筋還能吃到好吃的餃子。
小學(xué)生的數學(xué)日記9
今天，我和媽媽一起到文具店，為新學(xué)期準備學(xué)習文具。
到了文具店，我發(fā)現文具店推出了買(mǎi)10元送1元購物券的促銷(xiāo)活動(dòng)，所得的購物券可以當現金使用，所以吸引了很多小朋友來(lái)到選購文具。
我看中了一個(gè)很漂亮的卷筆刀，上面標價(jià)是12元。接下來(lái)，我又選中了一把5元的尺子、一個(gè)3元的試卷夾和一塊2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和媽媽一起走到付款臺準備付錢(qián)，媽媽邊走邊說(shuō)：瑩瑩，你覺(jué)得應該怎樣付錢(qián)比較省錢(qián)呢?
我一愣，猛然想起來(lái)購物券的事，買(mǎi)20元的商品就有2元的購物券了，那，不如
想到這里，我就先把2元的橡皮放回原處，讓媽媽付了20元買(mǎi)了前3種文具，然后服務(wù)員就贈送2元的購物券給我們。我就高興的用這2元的購物券買(mǎi)到我喜歡的橡皮了。
通過(guò)這次購物，我感受到了學(xué)習數學(xué)的重要性。我也發(fā)現，只要細心觀(guān)察，就能發(fā)現數學(xué)知識能應用于生活之中。
小學(xué)生的數學(xué)日記10
今天，我們學(xué)了小數點(diǎn)的知識，到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)1分鐘的拼搏，成績(jì)如下：猴子跑了52。3米，松鼠跑了72。8米，毛毛蟲(chóng)爬了1。007米。忽然有人說(shuō)：“快給我滾開(kāi)小數點(diǎn)，你長(cháng)得真像人臉上的麻子�！毙迭c(diǎn)生氣極了，就走開(kāi)了。大象裁判開(kāi)始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲(chóng)爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲(chóng)成了第一名。
我一下子從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)生活中少了小數點(diǎn)就會(huì )天下大亂��！我今后一定要認真用好這看來(lái)不起眼的小數點(diǎn)。
點(diǎn)評：數學(xué)是思維的殿堂，通過(guò)課內所得，以夢(mèng)境的形式，引發(fā)對知識點(diǎn)的反思，凸現數學(xué)在生活中的廣泛用處，妙！
小學(xué)生的數學(xué)日記11
今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買(mǎi)菜，我高興的從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)，哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲、歡笑聲，我想可能是快過(guò)春節的緣故吧。我看見(jiàn)了又圓又紅的西紅柿像蘋(píng)果，看見(jiàn)了又細又長(cháng)的豆芽，我還看見(jiàn)了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛(ài)的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
媽媽說(shuō)：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來(lái)我家看奶奶，和我們一起過(guò)年�！庇谑俏液蛬寢屬I(mǎi)了許多菜，如：買(mǎi)了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買(mǎi)了三斤，每斤一元；長(cháng)豆角買(mǎi)了三斤，每斤二元；黃豆芽買(mǎi)了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問(wèn)題，鑫鑫你用所學(xué)的數學(xué)知識把今天買(mǎi)菜需要花多少錢(qián)算一算。我笑了笑告訴媽媽?zhuān)还仓С鍪逶?/p>
其算式如下：（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）
小學(xué)生的數學(xué)日記12
放暑假了，媽媽爸爸和我去游泳館游泳，爸爸買(mǎi)了兩張成人票和一張兒童票，買(mǎi)門(mén)票共花費了55元。當我游完泳出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)售票的牌子上寫(xiě)著(zhù)
營(yíng)業(yè)時(shí)間：
上午9：30—12：00成人單價(jià)15元兒童10元
下午2：30—5：00成人單價(jià)20元兒童15元
晚上7：30—10：00成人單價(jià)20元兒童15元
媽媽問(wèn)我：“咱們買(mǎi)晚上的三人票比買(mǎi)上午的三人票要貴多少元?
7月份買(mǎi)一個(gè)月的晚上票比買(mǎi)上午票要貴多少元?我算了起來(lái)
20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元
15-10=5元10+5=15元
買(mǎi)晚上的三人票要比買(mǎi)上午的三人票貴15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元
啊!原來(lái)一個(gè)月的門(mén)票要貴465元
媽媽又問(wèn)我：“游泳館一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是多少?”
9：30—10：30—11：30—12：002個(gè)小時(shí)30分
2：30—3：30—4：30—5：002小時(shí)30分
7：30—8：30—9：30—10：002小時(shí)30分
營(yíng)業(yè)時(shí)間共是7小時(shí)30分。
以上就是為大家分享的三年級小學(xué)生數學(xué)日記，希望對大家有幫助。
小學(xué)生的數學(xué)日記13
今天天氣很冷，爸爸帶我們去吃肯德基，店里人許多，好不容易等到一個(gè)大位置，因為我們有6個(gè)人，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，還有我和琪琪姐姐。一會(huì )兒，我和爸爸端來(lái)二份全家桶，姐姐數了一下有24個(gè)雞腿，雞翅，問(wèn)我怎么分。我笑笑說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，24÷6=4，每一個(gè)4個(gè)唄�！鞍职謫�(wèn)：一個(gè)全家桶119元，二個(gè)全家桶多少錢(qián)?要用你們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便方法解決�！薄斑@也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元�！�
吃完飯，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我們去買(mǎi)水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋(píng)果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說(shuō);買(mǎi)2斤蘋(píng)果，剩下的錢(qián)買(mǎi)梨，你算一下能買(mǎi)多少梨吧?我小聲地算起來(lái)。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結果了，我們還可以買(mǎi)1.44斤梨。
別看那么簡(jiǎn)單，我們的生活處處離不開(kāi)這小小的數字呢!
小學(xué)生的數學(xué)日記14
今天，我學(xué)到了新的知識。在一、二、三年級時(shí)我認識的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起，我要學(xué)習更多的角。
上數學(xué)課時(shí)，我又認識了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是平角，一個(gè)是周角。這兩個(gè)新朋友要從現在開(kāi)始陪伴我的學(xué)習生活。這兩個(gè)角，和以前的角都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)射出兩條直直的邊。這6個(gè)角都有自己和其她角不同的特點(diǎn)。先說(shuō)銳角，銳角是1～89度的角。再說(shuō)直角，直角是90度的角。然后說(shuō)鈍角，鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。
周角是360度的角。
雖然平角和周角是新認是的角，但它們在生活中還是存在的。你看當時(shí)鐘的分針轉了30分鐘后，就形成了一個(gè)平角，當分針轉一圈時(shí)就形成了一個(gè)周角，轉椅轉一圈后也形成了周角。其實(shí)平角和周角還是很長(cháng)見(jiàn)的。
小學(xué)生的數學(xué)日記15
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。
不過(guò)，我可不是那種會(huì )被困難輕易打倒的人！于是，我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì )兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認真復習。2、考試時(shí)太馬虎。3、對于數學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認真的思考。
有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(cháng)方形。我當時(shí)想到了正方形就是特殊的長(cháng)方形這句話(huà)，就把這道題判了錯誤，事實(shí)證明我錯了，這題應該是對的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯的，可我判的對，我沒(méi)有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中后，總量應是103，正確的應該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經(jīng)過(guò)去了，我應該從其中汲取經(jīng)驗教訓，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！
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