【實(shí)用】小學(xué)生的日記集錦七篇
一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
每年十月的最后一個(gè)星期天就是西方人的萬(wàn)圣節。聽(tīng)媽媽說(shuō)，是鬼節，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。
今年，我的好朋友們一起和過(guò)萬(wàn)圣節，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到了英語(yǔ)班，和其他同學(xué)一起過(guò)萬(wàn)圣節。英語(yǔ)班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話(huà)造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個(gè)同學(xué)扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語(yǔ)班還發(fā)了漂亮頭飾、發(fā)卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來(lái)，舞會(huì )氣氛很熱鬧。
我們先表演模特秀，又做了南瓜燈、畫(huà)了蝙蝠，最后搶了糖果，爸爸、媽媽和我們都玩的十分開(kāi)心，還得到了糖果禮物、小吃，這個(gè)萬(wàn)圣節真快樂(lè )！
小學(xué)生的日記 篇2
哦，過(guò)年了！快樂(lè )的新年，期待的新年，終于到了！
這是牛年的最后一天，我和媽媽一大早就起床了。我們掃地、擦窗，張燈結彩，準備煙花爆竹……好忙碌呀！
除夕之夜是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候。一家人圍坐在餐桌旁吃著(zhù)熱氣騰騰的海鮮火鍋，喝著(zhù)甜甜的果汁，說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)，氣氛熱鬧極了！
吃完年夜飯，我們一家人聚在客廳里全神貫注地觀(guān)看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )。今年的春晚十分精彩。驚險的雜技把我的心提到了嗓子眼，看完后又忍不住為他們喝彩；相聲、小品的幽默有趣使我哈哈大笑，難得這么開(kāi)心過(guò)；一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的表演使我想喝一口水都舍不得錯過(guò)一秒鐘，尤其是劉謙的魔術(shù)表演真是匪夷所思，讓我百思不得其解，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八遣皇怯谐芰ρ�？�?/p>
在歡樂(lè )的聯(lián)歡晚會(huì )中，不知不覺(jué)十二點(diǎn)快到了，我也開(kāi)始工作了。我們拿著(zhù)煙花爆竹來(lái)到了樓下廣場(chǎng)，空地上滿(mǎn)臉喜氣的大人和孩子都在燃放焰火、鞭炮�！班剜亍币淮婊痱v空而起，繽紛的焰火在空中如花綻放，又宛如流星劃過(guò)�！翱兹搁_(kāi)屏”、“百鳥(niǎo)朝鳳”、“千年富貴”十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷，把整個(gè)天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂、目不暇接。
午夜的鐘聲響了，虎年在一片歡樂(lè )的祝福聲中走來(lái)了。這鐘聲就像�；⒌膰[聲“春天來(lái)了”，預示著(zhù)來(lái)年國泰民安，萬(wàn)物祥和，生活富裕，小康連年。
小學(xué)生的日記 篇3
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數學(xué)要做完整本書(shū)的習題�！甭�(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì )有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的`小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè )中國年的畫(huà)報就能了。尤其是快樂(lè )中國年畫(huà)報的制作，它既能讓學(xué)生去了解傳統文化，又培養他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習，在生活中發(fā)現，這又何樂(lè )而不為呢？這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì )需要的是能適應社會(huì )發(fā)展的人才，而不是只會(huì )守著(zhù)書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀！
小學(xué)生的日記 篇4
我的家在一座具有悠久歷史的文化名城-長(cháng)沙，那里有一座自古以來(lái)為江南名泉之一的白沙古井。
白沙古井位于長(cháng)沙天心區的回龍山下，去那里觀(guān)光旅游的人們絡(luò )繹不絕。外國人看了之后會(huì )說(shuō)：“very good!”,中國人看了之后會(huì )說(shuō)：“太美了”。想知道為什么嗎?想知道就隨我來(lái)看看吧。
這里的水清澈透明，從井底汩汩涌出，四季不斷。老人、小孩、還有年輕人都喜歡到這里來(lái)打水，為什么呢?因為這里的水非常甜，嘿嘿，偷偷告訴你，甜的像糖果哦，聽(tīng)說(shuō)喝了以后能長(cháng)壽呢。
白沙古井這里可不是只有甘甜的水，白沙公園也美麗無(wú)比!郁郁蔥蔥的樹(shù)木把白沙公園團團圍住，老人、小孩、年輕人喝了白沙水后，在這里散散步，打打拳。要是你在春天來(lái)，這里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，那就更美了……
我愛(ài)白沙古井，我愛(ài)我的故鄉長(cháng)沙，你們呢?
小學(xué)生的日記 篇5
春節，我們全家去海南旅游。媽媽說(shuō)可以潛水，問(wèn)我怕不怕，我很勇敢!告訴媽媽我要嘗試。
來(lái)到美麗的蜈支洲島，下了船一看，簡(jiǎn)直太美了!清可見(jiàn)底的海水藍藍的，潔白的沙灘細細的，腳踩著(zhù)軟軟的，太舒服了!海風(fēng)吹著(zhù)有點(diǎn)兒涼。要去換潛水服了。潛水服好難穿呀!它是連體的，而且是濕的。穿好衣服，一個(gè)漂亮的姐姐來(lái)給我們講潛水知識和手勢，大拇指朝上是上升，朝下是下降，很好是OK,握起拳頭是危險，都是用左手噢。
快艇把我們送到海中間的潛水區，準備下水了。順著(zhù)臺階走進(jìn)水面，教練叔叔給我背上氧氣瓶，我仰起頭躺在海面上，叔叔教我用嘴呼吸，我戴上眼罩，含著(zhù)咬嘴，低下頭鉆進(jìn)海里�？吹皆S多的海洋生物。有五顏六色的魚(yú)兒游來(lái)游去，各種顏色的珊瑚，還有小水母，真美呀!原來(lái)海底是這樣的。
小學(xué)生的日記 篇6
20xx年9月10日 星期一 晴
今天，是教師節，學(xué)校不上課，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家，真沒(méi)意思，于是我靈機一動(dòng)，做起了“我的閱讀記錄卡”。
說(shuō)做就做，首先，我找了幾張白紙，就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)�？墒�，畫(huà)完我覺(jué)得不滿(mǎn)意，就又重新做……就這樣我做做廢廢，廢廢做做，一下子就做到了11點(diǎn)。馬上就要吃午飯了，我終于做出了自己最滿(mǎn)意的一份。
下午，我又認真的寫(xiě)了5張閱讀記錄卡，書(shū)名分別是《你好，魔法學(xué)院》、《新人激戰賽》、《阿基拉的反擊》、《月光寶盒》和《三十六計》。而且，我還設計了這書(shū)的封面，是一只可愛(ài)的小老鼠！
“閱讀記錄卡”中包含了時(shí)間、書(shū)名、作者，還有“我的收獲”。其中“我的收獲”中又包含了：好詞、好句、我最喜歡故事里的誰(shuí)、原因是什么以及我的感受和收獲。
最后，我將封面和內容用訂書(shū)機訂在了一起，我的閱讀記錄卡就制作成功了，很棒吧！
小學(xué)生的日記 篇7
我的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的。
我很調皮，有一天，我在外婆家門(mén)口玩水。那天，我玩得很開(kāi)心，把水拿進(jìn)了家，結果，我才走進(jìn)家一步，水倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一地。外婆看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“葉涵，誰(shuí)讓你把水拿進(jìn)家里的？你在外面玩就算了，你明明知道把水拿到家里就會(huì )濕，那還拿進(jìn)來(lái)！”我吐著(zhù)舌頭，撒腿就跑。
我是一個(gè)調皮的孩子，也是一個(gè)巧手寶寶，我喜歡手工勞動(dòng)，我會(huì )包粽子、包餃子。記得讀幼兒園中班的時(shí)候，有一次葉老師教我們包餃子，同學(xué)們包的餃子大多數是清明餃，我包著(zhù)包著(zhù)，包出了一個(gè)花邊餃，臉上露出喜悅的笑容。葉老師把我包的餃子高高舉起，接著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：“葉涵包的餃子好看嗎？”“好看�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。葉老師說(shuō)：“葉涵，你真是一個(gè)巧手寶寶�！�
這就是我，一個(gè)調皮又能干的孩子。
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