有關(guān)小學(xué)生的日記模板匯總九篇
一天又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)生的日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
星期日的一個(gè)下午，老師叫我們聽(tīng)寫(xiě)，一聽(tīng)到“聽(tīng)寫(xiě)”這個(gè)詞，我就想是不是聽(tīng)寫(xiě)剛才學(xué)的歇后語(yǔ)呢？
一開(kāi)始，老師就報了一個(gè)名字——盧令，只見(jiàn)盧令坐的東倒西歪，我想肯定是盧令沒(méi)聽(tīng)講，被老師抓個(gè)正著(zhù)呢，接下來(lái)就等著(zhù)看好戲吧！老師又報了盧令的名字，但沒(méi)有說(shuō)他什么，我很疑惑，老師接著(zhù)又報了一遍，我這才反應過(guò)來(lái)，呢原來(lái)，老師在聽(tīng)寫(xiě)盧令的名字呢，要寫(xiě)盧令的名字那還不簡(jiǎn)單，我拿起筆，飛快的寫(xiě)完了第一個(gè)名字。
報完盧令的名字，就出現了一個(gè)具有高難度的名字了，這名字就是李姮姮，這下可慘了，我只會(huì )寫(xiě)“李”，其它兩個(gè)字都不知道，我左思右想，還是想不出來(lái)，這下可難住大家了，我左看右看，只見(jiàn)有的同學(xué)因為個(gè)名字不停的撓著(zhù)腦袋，有的同學(xué)東張西望，還有的抬著(zhù)頭望著(zhù)天花板。
老師又報一個(gè)名字——侯金沅，我想，我和侯金沅是同班同學(xué)都四年了，我還不知道它的名字怎么寫(xiě)嗎？我快速的寫(xiě)出了這個(gè)名字，往周?chē)豢�，呀，還有好多同學(xué)不知道寫(xiě)呢，我高興極了，不過(guò)，在班里最高興的可不是我，而是侯金沅呢，別看他外表嚴肅，可心里還偷樂(lè )呢！
聽(tīng)寫(xiě)結束了，老師把名字寫(xiě)在黑板上，原來(lái)李姮姮的名字是這樣寫(xiě)的呀！以后我一定要多和同學(xué)相處，不然會(huì )鬧出不少笑話(huà)呢！
小學(xué)生的日記 篇2
“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睂W(xué)過(guò)杜牧的這首《山行》后，我非常想親眼目睹詩(shī)中那令人陶醉的火一般紅艷的楓葉。
很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，南京人有句老話(huà)叫“春牛首，秋棲霞”，霜降前后是去棲霞山賞楓最好的時(shí)候。得知我的想法后，爸爸、媽媽爽快地答應了。星期天，我們一起來(lái)到了棲霞山，開(kāi)始了我們的“賞楓三人行”。
我們沿著(zhù)蜿蜒的山間小路向山頂攀登。因為昨晚剛剛下過(guò)秋雨的關(guān)系，一路上，被雨水打落的楓葉鋪滿(mǎn)了小路，有紅、有黃，像是迎接我的地毯。向上望去，那青石小道儼然成了一條色彩斑斕的絲帶，懸掛在山間。俗話(huà)說(shuō)，“秋風(fēng)掃落葉”�？�，那被風(fēng)吹落的枯黃樹(shù)葉，像一只只黃色的蝴蝶在楓林中翩翩起舞。
我們繼續前行。哇！紅彤彤的一片，好像一團燃燒著(zhù)的熊熊烈火，看到了，看到了，我看到了那紅得令人炫目的楓林！再走近些，那火一般的楓林又成了一個(gè)盛滿(mǎn)顏色的調色盤(pán)，將斑斕眩目的色彩一下子呈現在我們面前：深紅、淺紅、淡黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。我第一次如此近距離的注視它，它好像伸開(kāi)五指的小手，我想：它一定是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧！
來(lái)到山頂，則又是另一番景象：天空一碧如洗，感覺(jué)離我很近伸手就能摸到；一朵朵白云像一塊塊雪白的棉花糖，讓人真想舔上幾口；腳下一片火紅的楓葉林，還有星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的銀杏葉。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)輕擺，如同閃爍的火苗時(shí)隱時(shí)現，時(shí)大時(shí)小，真美��！
秋天的棲霞山如同一幅美麗的油畫(huà)！
小學(xué)生的日記 篇3
我的媽勒！多虧我眼疾手快，不然我還真要死在她嘴里了。
自從上了五年級之后，老師管我們放學(xué)去買(mǎi)零食就越來(lái)越松了。因為我家離學(xué)校近，我就自己走。不用說(shuō)，路上也經(jīng)常去買(mǎi)一些零食了。但偏偏這一路上就兩個(gè)零食店，第一家零食太貴又不好吃，所以只好選擇NBZ了，不過(guò)這家店的老板娘家教不好。
這不，我這個(gè)星期三又來(lái)買(mǎi)東西吃了，剛踏進(jìn)她家店一步，就聽(tīng)見(jiàn)老板娘那祖傳神功:“快點(diǎn)買(mǎi)，別那么慢吞吞的！一次就買(mǎi)那么一點(diǎn)的，好人也給你氣死了！”“哼！壞女人！”我在背后小聲地說(shuō)。我又開(kāi)始漫長(cháng)地挑選美食了，老板娘還在旁邊催促，我眉頭一皺，再也忍耐不住身上的怒火:“到底是你買(mǎi)還是我買(mǎi)呀！”老板娘也被我嚇了一跳，我又頓時(shí)意識到自己的禮貌出了問(wèn)題，隨即拿了包干脆面，付了錢(qián)，剛要走人，就又聽(tīng)見(jiàn)了那壞女人的壞話(huà)：“這小子跟誰(shuí)吼的，真找打！”但我理都沒(méi)理地大步向前走去。
健康路啊健康路，你何時(shí)能再出一家小店呀？這是我現在最大的心愿。
小學(xué)生的日記 篇4
今天，我和媽媽坐公交車(chē)外出，車(chē)上人好多，我和媽媽都站了好一會(huì )，然后有人下車(chē)我們就坐下了。忽然，有一位叔叔大聲的叫到：司機，司機快點(diǎn)停車(chē)，我的錢(qián)包丟了。司機叔叔趕緊把車(chē)停下來(lái)，差點(diǎn)把我給甩出去了，好危險��！那位叔叔說(shuō)：司機，不要開(kāi)門(mén)，我要報警。司機說(shuō)：好吧，大家都等一會(huì )，誰(shuí)也不要下車(chē)。大家等了好久，車(chē)上又熱又吵，我都有點(diǎn)頭暈。這時(shí)有人就大聲說(shuō)：你早上車(chē)了，車(chē)都停了好幾站了，小偷早都下車(chē)了吧。還有人說(shuō)：或許你上車(chē)時(shí)就丟了，小偷偷了錢(qián)包根本沒(méi)上車(chē)。那位叔叔停了一會(huì )說(shuō)：算了，算了，110也沒(méi)打通，走吧。司機叔叔說(shuō)：行，你說(shuō)讓走咱才能走。坐在車(chē)上太難受了。我想告訴爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ炎约旱腻X(qián)包和手機腰包管理好哦！放在前面用手摸著(zhù)，千萬(wàn)別放在身體后面。我們小孩坐車(chē)也要抓好扶手，千萬(wàn)要站好防止被摔倒哦！
小學(xué)生的日記 篇5
今天，練完毛筆，然后我對媽媽說(shuō)：“我下去玩玩，等一會(huì )上來(lái)寫(xiě)篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠、李思聰一起去財政局玩。
我先搶著(zhù)了轉椅，然后碰見(jiàn)了李翔，李翔然后搶著(zhù)了另一個(gè)轉椅，李思聰鄭浩搶著(zhù)了秋千，賈志遠搶著(zhù)了劈叉得東西。
我們玩了起來(lái)，我使勁轉，我轉暈了，我把轉椅停下，自己躺在轉椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩得比李思聰高，賈志遠喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來(lái)。
最后，我們來(lái)“龍神號”，我是龍神號，李翔是劍神龍神號，鄭浩是夜光龍神號，孫光琳是天馬龍神號。
最后我們玩得臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來(lái)，最后很晚了，我該回家了，寫(xiě)了篇日記，剛閉眼就睡著(zhù)了……
小學(xué)生的日記 篇6
由于星期四的中午放學(xué)時(shí)，肖老師教育我們要做一個(gè)合格的小學(xué)生，于是我便決定做一個(gè)合格的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)反復反省過(guò)后，我認為做一個(gè)合格的小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：
首先，一個(gè)合格小學(xué)生最應具備的--良好品行。法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎?當你把粗魯的話(huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè )田，我們良好的.品新就好比這凈土了樂(lè )田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!
其次，我們處理事情要公正，不能在這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì )徇私舞弊。尤其是班干部，更應該起好帶頭作用。
還有上課時(shí)要遵守紀律，這是對合格小學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內校外，我們都應要遵守紀律。
做一名合格的小學(xué)生還應捫心自問(wèn)：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛(ài)我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。
這就是我認為做一個(gè)合格的小學(xué)生的標準，我也一定要做到以上幾點(diǎn)，請老師監督。
小學(xué)生的日記 篇7
星期二語(yǔ)文課上，丁老師說(shuō)到夢(mèng)想這個(gè)詞，就問(wèn) 同學(xué)們：“你們的夢(mèng)想是什么 ”?有的同學(xué)要當小學(xué)老師，有的要上清華、北大，還有的要當宇航員......
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后到聯(lián)合國工作，解決日本和中國領(lǐng)土爭端問(wèn)題，解決世界和平問(wèn)題。我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我的夢(mèng)想非常好，但是要想實(shí)現它，不僅要學(xué)習好、身體棒，還要英語(yǔ)一級棒，因為英語(yǔ)是聯(lián)合國的官方語(yǔ)言
我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽放心吧!我會(huì )為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習的”。
小學(xué)生的日記 篇8
金雞湖的夜景真令人難忘，來(lái)到金雞湖，首先看到的是高大的摩天輪。
暑假里，爸爸媽媽帶我和沈**一起去了金雞湖蘇州摩天輪樂(lè )園。
各種刺激無(wú)比的項目，讓我和沈**感到無(wú)比快樂(lè )！
讓我們最難忘的是激情桑巴，你可別看它一點(diǎn)兒也不恐怖的樣子，坐上去，動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)始很慢，到后來(lái)就跟雷電一樣的速度，把你弄得頭暈眼花，頭都要被吹斷了一樣，我當時(shí)一直在喊救命啊救命啊，有一種不想活了一樣。不遠對面激情過(guò)山車(chē)，傳來(lái)陣陣尖叫聲。
讓我們感覺(jué)心仿佛開(kāi)闊了一樣的項目是幸福摩天輪，它的特點(diǎn)是，能夠慢慢的欣賞金雞湖的全景，也讓我克服了恐高癥，當我們登高最高處時(shí)，爸爸指著(zhù)那個(gè)像褲子一樣的建筑物說(shuō)：“這是蘇州最有名的建筑物�！蔽液蜕蛐棱疾挥傻觅潎@起來(lái)。
讓我們感到飛起來(lái)一樣的項目是星空秋千，像一棵大樹(shù)一樣，上面掛滿(mǎn)了秋千，動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，就飛起來(lái)了一樣，雖然就這短短幾圈，也讓我感到無(wú)比滿(mǎn)足。
讓我們感到最神奇的是怪怪城堡，讓我們探索了一次魔術(shù)的奧秘，逼真的圖畫(huà)，讓我感覺(jué)最有意思的是跟愛(ài)笑滑溜溜一樣的屋子，只是不太滑，走進(jìn)去你仿佛失去了重心力，許多人在里面摔了無(wú)數的跤，我卻保持頭腦清醒，自己不扶任何東西，走向了靠最角落的門(mén)。
還有一個(gè)水中庭院，你走進(jìn)去的時(shí)候，有好多面鏡子，你要從這鏡子迷宮當中走出來(lái)，我是靠觸摸左右兩邊，一步一步往前走的。
慢慢的，慢慢的，我們玩完了我們的項目，就要跟金雞湖說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
步行走向大門(mén)的路上，我帶著(zhù)一絲不舍，離開(kāi)了金雞湖·······
金雞湖，真令人難忘。
小學(xué)生的日記 篇9
今天，我煎了一個(gè)恐龍蛋。
也許你們要說(shuō)：“世界上，哪有恐龍蛋？”
我的恐龍蛋指的是，特殊的雞蛋。怎么個(gè)特殊法？我是這樣做的：先把蛋打好，然后再煎蛋。煮好蛋，我加上糖、胡椒粉和醬油，恐龍蛋就煎好了！這要感謝《甜心小米》，是小米"教"我做的。
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