小學(xué)生數學(xué)日記范文匯編六篇
一天就要結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
今天是我媽媽的生日,我決定要自己DIY一個(gè)生日蛋糕送給媽媽。我們要去的這家店名叫“7點(diǎn)自造”,一進(jìn)門(mén)就聞到一股烤蛋糕的香味,我的口水都要流出來(lái)了。制作蛋糕需要很多步驟,店里有個(gè)阿姨一步步地教我們。 15:00我們開(kāi)始準備材料,15:30攪拌好并打好泡沫,然后放進(jìn)烤箱烤了45分鐘后,蛋糕胚子就先完成了。接下來(lái)制作蛋糕圖案,我選了一只可愛(ài)的小老虎,姐姐選了一幅動(dòng)漫的圖案。我先把蛋糕胚全部抹上白色的奶油,再用牙簽畫(huà)好圖案,然后小心翼翼地擠上不同顏色的奶油,有黑、黃、紅、粉四種顏色。17:10我和姐姐都全部完成了,看,漂亮吧!
一個(gè)蛋糕是48元,我和姐姐一人做一個(gè),請問(wèn)媽媽需要付多少錢(qián)?100元夠嗎?我們做蛋糕一共用了幾分鐘?
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
同學(xué)們,你們喜歡數學(xué)嗎?也許由于數學(xué)比較抽象,比較復雜,所以有的同學(xué)不喜歡數學(xué)。但是生活、工作離不開(kāi)數學(xué),目前正處于電子計算機時(shí)代,離開(kāi)數學(xué)就會(huì )寸步難行。如果把枯燥的數學(xué)算式編成故事般的趣題,那么它就會(huì )引發(fā)你的興趣,使你懷著(zhù)好奇而興奮的心情去做它。下面,我向大家舉一個(gè)例子:
相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,說(shuō):“你們中間不論誰(shuí),從1到1024中任意選出一個(gè)整數,記在心里,我提十個(gè)問(wèn)題,只要求回答‘是’或‘不是’。十個(gè)問(wèn)題全答完以后,我就會(huì )‘算’出你心里記的那個(gè)數”諸葛亮剛說(shuō)完,一個(gè)謀士站起來(lái)說(shuō),他已經(jīng)選好了一個(gè)數。諸葛亮問(wèn)道:“你選的數大于512?”謀士答:“不是!敝T葛亮又接連向這謀士提了九個(gè)問(wèn)題,謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說(shuō):“你記的那個(gè)數是1!敝\士聽(tīng)了極為驚奇,因為這個(gè)數果真是他選的數。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎?
其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,就是把1024一半一半的取,取到第十次時(shí),就是“1”。根據這個(gè)道理,連續提十個(gè)問(wèn)題,就能找到所需的數?扇绻堰@道題編成普通的文字題,那該多沒(méi)意思!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
這兩天,我讀完了校信通的贈書(shū)《奧德賽數學(xué)大冒險》,學(xué)會(huì )了約數、分數、最小公倍數、乘方、因數分解等等。
奧德賽,一個(gè)小小的男孩,利用乘方一個(gè)月內讓奇烏斯破產(chǎn),利用最小公倍數逃離出了拐彎抹角的迷宮,利用分數,把披薩餅平均的分給了士兵們。奧德賽在背無(wú)知團追殺的每一分鐘,他的數學(xué)知識閃閃發(fā)亮。奧德賽和伊芙娜受到了無(wú)知團的追捕,他們藏身在羅馬軍*,遇到了少年騎士——瑪索姆士。奧德賽在軍*里幫助士兵們平分披薩,后來(lái)他們離開(kāi)了軍*,到了迷宮里,奧德賽運用數學(xué)知識逃出迷宮,又和奇烏斯簽訂關(guān)于橄欖的合同,讓惡毒奇烏斯破產(chǎn)?刹痪靡淋侥缺蛔,就在這時(shí),瑪索姆士出現了……
數學(xué)在我們的生活中起到了不可代替的作用,想學(xué)好數學(xué)也很容易,我們很多人都很討厭數學(xué)。我們一出生并不是討厭數學(xué),和媽媽玩兒著(zhù)數字的游戲我們哪個(gè)不是喜笑顏開(kāi)的?我們并不是不喜歡數學(xué),而是我們學(xué)不懂它,所以就把它當成了一種枯燥無(wú)味的學(xué)習。如果把數學(xué)知識編進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事里,我們讀著(zhù)小故事就能學(xué)懂數學(xué)道理。在這本書(shū)中,插入了7個(gè)數學(xué)知識,讓我們既讀懂了故事,又學(xué)會(huì )了知識。如果把我們的數學(xué)書(shū)也變成這樣的故事,那該多好!
一個(gè)年輕人找老富翁簽訂一份合同:第一天,年輕人給老富翁10萬(wàn)元,老富翁給年輕人一分。以后每天年輕人給老富翁10萬(wàn)元,富翁給年輕人的錢(qián)是前一天的兩倍,時(shí)間為30天。老富翁爽快的同意了。14天過(guò)去了,老富翁只付出了160多元,卻得到了140萬(wàn)元,老富翁眉開(kāi)眼笑?傻搅说30天,兩人做了最后一次交換,年輕人給老富翁了300萬(wàn)元,老富翁卻一下子給了年輕人537萬(wàn)元。這30次交換,老富翁雖然得到了300萬(wàn)元,卻一下子付出了1074萬(wàn)元,一下子虧本了774萬(wàn)元?,年輕人像奧德賽一樣利用了乘方,懲罰了貪錢(qián)的老富翁。
有一回老爸買(mǎi)回一袋子精美的糖果,要和我玩一個(gè)游戲。他告訴我,算出來(lái)糖果就歸你,算不出來(lái)糖果就歸我!俺鲱}吧!”“這袋子里有一些糖果,如果把這些糖果分給小朋友們,每人分三粒省下兩粒,每人分五粒少6粒,請問(wèn)我買(mǎi)了多少糖果?”我趴在紙上算了半天也沒(méi)算出個(gè)答案,只好眼睜睜地看著(zhù)老爸把糖果揣進(jìn)了自己的衣兜。
我們的生活缺少不了數學(xué)。只要我們要學(xué)好數學(xué),學(xué)懂數學(xué),會(huì )靈活應用數學(xué),那么我相信,數學(xué)一定會(huì )成為你生活中最好的伙伴!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
一天晚上,我在家中吃完飯,休息了10分鐘,便開(kāi)始了快樂(lè )的家作之旅。
我第一個(gè)做的作業(yè)科目就是數學(xué)。我做起了數學(xué)實(shí)驗班中的三年級下學(xué)期期中綜合測試卷,上面有許多類(lèi)型的題目,不一會(huì )兒就做到了最難的應用題。其他題目還好,可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的`:水果店運來(lái)2車(chē)水果,共20xx千克,賣(mài)了3天后,還剩1040千克。求平均每天賣(mài)出多少千克水果?一開(kāi)始我理解錯誤,忽略了還剩1040千克這一條件,結果以為是用20xx÷3,可我覺(jué)得答案不對勁,好像題目出錯了,便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳死湫α艘幌,說(shuō):自己再去想一想。我拿著(zhù)書(shū),坐著(zhù),開(kāi)始靜靜地思考了起來(lái)。
最后,我終于發(fā)現了原來(lái)是我忽略了還剩1040千克這一條件,我把這一條件補了上去,列出了一個(gè)正確的算式:20xx-1040=960(千克)960÷3=320(千克)
我想:我以后一定要改掉粗心這個(gè)壞習慣!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
數學(xué),有些同學(xué)可能會(huì )認為:它就是數字,算式,運算……可是,我不這么認為。
數學(xué),它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識;它可以讓我們知道怎樣計算周長(cháng),面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識……總之,數學(xué)非常有意思!
我非常喜歡數學(xué)!因為我了解了許多有意思的知識,還學(xué)到了很多有趣的課外知識,比如說(shuō):輪子為什么要設計成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯數字,還有哪些數字?……
同學(xué)們,數學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子吧!胡芳冰之所以數學(xué)成績(jì)那么好,是因為她愛(ài)上了數學(xué),加上她勤奮刻苦,因此成績(jì)好。
通過(guò)這個(gè)例子,我想你們應該明白:數學(xué),其實(shí)學(xué)起來(lái)并不難,只是看你用功不用!
同學(xué)們,認真學(xué)數學(xué)吧!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
上星期的一天,我們班經(jīng)歷了一場(chǎng)悲哀的考試,我們全班考都砸了。所以今天我就來(lái)說(shuō)明我們是如何那么悲哀。
那一天我們都早早的來(lái)了校不料等待我們的將會(huì )是一場(chǎng)悲哀的考試。這時(shí)數學(xué)老師手里拿了一大堆試卷?荚囬_(kāi)始了,我剛寫(xiě)就發(fā)現這張試卷難度挺大呀!我答到應用題時(shí)我傻眼了幾乎都不會(huì )?纪曛笪倚睦锞15個(gè)吊桶打水——七上八下呀。
第二天早上,數學(xué)老師表情嚴肅的走進(jìn)教室,他生氣的說(shuō):“竟然有22個(gè)不及格!”我一聽(tīng),懵了。本來(lái)數學(xué)就不好的我是肯定逃不過(guò)不及格的命運了。試卷一發(fā),果然不出我之所料。49.5!我一看試卷便無(wú)精打采了。 我這一天都在緊張中。我想起一句話(huà):“態(tài)度決定一切!蔽疑险n時(shí)不注意聽(tīng)講所以才考的如此差勁!
我不僅不聽(tīng)有時(shí)還會(huì )思想上開(kāi)小差,就是人坐在教室里,魂都不知道飛哪去了。我一定要培養我的自控能力。做到上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話(huà)!有時(shí)還得積極舉手發(fā)言。還得學(xué)會(huì )不恥下問(wèn),勇于提問(wèn),我爸爸說(shuō):“學(xué)會(huì )'偷學(xué)'問(wèn)別人,懂得的東西,就會(huì )成為自己的知識。這也是學(xué)習方法!蔽蚁胛疫得報幾個(gè)輔導班了。
我以后一定要上課認真聽(tīng),爭取下次考好一點(diǎn),不讓辛苦白白浪費!
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