【推薦】小學(xué)生的日記合集5篇
有趣的一天又要結束了,一定有不少感想,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
這天早晨,我剛走出家門(mén)就被細細的雪打在臉上,涼泌泌的,然后給人一種舒適的感覺(jué)。漸漸地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來(lái)。落在了身上、臉上,偶爾鉆到脖子里,真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊松軟的白色的地毯上,腳下還發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹(shù)木,掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,真是美極了。
走進(jìn)校園,哇!整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無(wú)瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來(lái)幾只麻雀,在“被子”上留下它們如花的腳印,一串串,一排排,像是精心繪制的藝術(shù)畫(huà)。
再看看甬路兩旁的柳樹(shù),迎著(zhù)風(fēng)挺直了身子,像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)校園,然后從它們身上飄下,型得玉屑似的粉沫落在我們身上,臉上,弄得我們癢癢的,情不自禁地笑起來(lái)。
我愛(ài)迷人的畫(huà),我更愛(ài)雪白的家鄉,雪后的校園。
小學(xué)生的日記 篇2
一方面做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生知道,日記是表情達意的工具,不應該是痛苦的。要以平常心對待日記,要把日記當作自己的伙伴,當作貼心的朋友。另一方面還應及時(shí)肯定學(xué)生們的日記素材。教師要告訴學(xué)生寫(xiě)日記并不難,生活是寫(xiě)作的源泉,只要能把我們周?chē)纳顚?xiě)出來(lái),把我們平日所見(jiàn)、所聞、所做、所想的寫(xiě)出來(lái),就是好日記。這樣徹底消除學(xué)生顧慮,使學(xué)生寫(xiě)出很多反映生活的優(yōu)秀之作。如果認為日記教學(xué)會(huì )侵犯到作者的隱私權,則應當明確地告訴學(xué)生,日記教學(xué)的最終目的是鍛煉其寫(xiě)作本領(lǐng),以提高其寫(xiě)作水平。因此,只有重視日記寫(xiě)作教學(xué),才能突出學(xué)生的主體地位,使學(xué)生在日記中放開(kāi)膽子,把自己每天中所見(jiàn)所聞所思所想真實(shí)地表達出來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,培養他們的寫(xiě)作興趣。
小學(xué)生的日記 篇3
2月4日 星期二 陰
今天,我們小區幾個(gè)小朋友和居委會(huì )阿姨們要一起參加敬老院慰問(wèn)活動(dòng),因為是第一次去,所以我們幾個(gè)都非常好奇。
走進(jìn)去才知道里面的老爺爺老奶奶很多都是孤寡老人,或是子女忙于工作沒(méi)空照顧的;或是身體行動(dòng)不方便的。他們三五成群,坐在陽(yáng)臺上曬曬太陽(yáng)聊聊天;手腳不便的就只能躺在床上,孤獨可憐。
我們各自手中都拎了好吃的,考慮到有的老人牙齒不好,所以我們都挑軟的、咬地動(dòng)的東西:香蕉、餅干、蛋糕、糖果等等;分別發(fā)放到每一位老人的手里,還各自說(shuō)了一句新年的.祝福,居委會(huì )阿姨還表演了節目,整個(gè)敬老院頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,老爺爺老奶奶們開(kāi)心地笑開(kāi)了花,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。院長(cháng)告訴我們其實(shí)平日的敬老院是非常冷清的,希望我們能多組織一些這樣的公益活動(dòng)。
回家的路上我在想:我們應該對老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),因為總有一天我們也將會(huì )變老,其實(shí)老人的要求并不高,他們只是希望自己的子女能多點(diǎn)時(shí)間陪伴他們,好讓他們在辛苦了一輩子之后的晚年能過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)!
小學(xué)生的日記 篇4
大年初一大清早我起床一看,外面紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,白花花的、一片一片的。我忍不住跑出去玩,轉了幾個(gè)圈圈,伸出手來(lái),小小的雪花爭先恐后地“跑”到了我的手上,冰冰的、涼涼的;不大一會(huì ),我的全身都“粘”滿(mǎn)了雪,“Wow!名符其實(shí)的雪人耶!”媽媽大叫?墒前职终f(shuō)雪太冷不能玩太久,所以我回來(lái)了,路上不心摔了一個(gè)狗啃“雪”,爺爺奶奶看了都忍不住哈哈大笑,我的臉都紅了。
看著(zhù)外面飄飄揚揚的大雪,我不甘心,拽著(zhù)媽媽又跑了出去。媽媽問(wèn)我:“雪象什么?”我回答說(shuō)“雪象一朵朵白色的小花,開(kāi)放在冬天里!”媽媽向我豎起了大拇指。我趁其不備,抓起一把雪扔過(guò)去,正好打在媽媽的臉上,媽媽的臉立刻成了一個(gè)大花貓,我哈哈大笑起來(lái)。媽媽不甘落后,抓起一把雪,似氣非氣地扔了過(guò)來(lái),我靈巧地一閃,躲了過(guò)去,順手又一扔,正好扔在了剛剛出門(mén)的哥哥身上,哥哥筆挺的西服上立刻展開(kāi)了一朵白白的“小花”。哥哥“惱羞成怒”抓起一大把雪,把正在洗手的爸爸變成了一只“落—雪—雞”,于是,爸爸也加入了這場(chǎng)混戰當中。所有人都發(fā) “狂”了似的,而小雪球象雨點(diǎn)一樣“落”下來(lái),至于雪球究竟能打到誰(shuí),誰(shuí)也不知道,只知道笑聲在湛藍的天空中久久飄蕩……。這場(chǎng)雪仗在奶奶的“吃飯了”聲中終于停止了,此時(shí)的我們已經(jīng)“遍體鱗傷”。
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我和哥哥一起堆了一個(gè)超級大雪人,真是太爽了,這是我寒假里最快樂(lè )的一天!
小學(xué)生的日記 篇5
我有一位非常非常嘮叨的姥姥!比如遇到一些小事,他都會(huì )嘮叨嘮叨哥不停!
這個(gè)暑假我要跟老爺一起從濟南會(huì )到濮陽(yáng)了!姥姥就把姥爺的濮陽(yáng)的手機卡拿了出來(lái)!給了姥爺,姥爺一時(shí)忙亂了!便忘了給放在哪里了!我跟著(zhù)姥爺找了半天還是沒(méi)有找到,姥姥便有開(kāi)始了她的“神功”(指的就是嘮叨)姥姥說(shuō):“哎呀哎呀!看看你,給你說(shuō)了讓你收好!你還是不收好.看看看看,還是丟了吧!你就是不聽(tīng)!哎呀!給你說(shuō)什么你都不聽(tīng),你就不能聽(tīng)聽(tīng)么?哎呀哎呀我煩死了!”又過(guò)了5分鐘左右,我們還是沒(méi)有找到姥姥便有開(kāi)始嘮叨了,嘮叨的內容還是差不都的!過(guò)了一會(huì )我們從垃圾簍里給找到了 !
這個(gè)事情完了以后,姥爺又開(kāi)始收了他改吃的藥了!又因為藥裝的太多!姥姥便有開(kāi)始了他的“嘮叨神功”又開(kāi)始說(shuō):“你呀你呀!總共才回去待上幾天!你呆著(zhù)么多要裝備在哪里呆多長(cháng)時(shí)間啊你!”為了這件事情姥姥基本上可以說(shuō)是3、4分鐘說(shuō)一次!說(shuō)了7、8次估計是累了姥姥便上床睡覺(jué)了!
我們誰(shuí)都不愿意聽(tīng)姥姥的嘮叨!但是我們都知道姥姥的嘮叨都是為了我們的好!
你們有這樣的姥姥或者奶奶么?說(shuō)出來(lái)吧!
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