有關(guān)小學(xué)生的日記模板匯編8篇
一天的時(shí)間即將結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天下午品德課的時(shí)候，我和小新展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋比賽，開(kāi)始我出什么棋小新就跟著(zhù)我出什么棋，后來(lái)我急中生智想了A、B、C計劃。首先我用A計劃，我用我的“炮”把他的“炮” 調出來(lái)打他的“車(chē)”，他用“炮”擋了，我再出一個(gè)“炮”打他另一個(gè)“車(chē)”，他又把防守“炮”調去保護“車(chē)”。然后我用B計劃，用“兵”和一匹“馬”當“釣餌”，讓小新上當，他太貪吃了，果 然上當了，我棄“兵”“馬”奪“車(chē)”成功。最后我用C計劃，先把“帥”往右移，再用一匹“馬”守著(zhù)“將”的活口，而“炮”在“象”的右邊，只要他的“將”一下來(lái)，我的“炮”就可以把他的王 吃掉，我用“車(chē)”縱橫馳騁，所向披靡，殺得小新的“將”無(wú)路可逃，我覺(jué)得小新下棋有點(diǎn)不認真，當他醒悟過(guò)來(lái)這盤(pán)棋已是定局。所以做事不要象小新那樣三心二意的喲!
象棋真有趣!
小學(xué)生的日記 篇2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”我不知道母親孩提時(shí)代的模樣，當她的形象印入我的心靈的時(shí)候，仿佛就不再年輕，因為她已經(jīng)把青春毫不保留的奉獻給我了。
母親節即將來(lái)臨，我正琢磨著(zhù)送什么禮物給媽媽?zhuān)紒?lái)想去，絞盡腦汁，終于想出來(lái)了——送給她一個(gè)大大的，甜蜜的擁抱，因為去買(mǎi)禮物雖然是自己的零花錢(qián)但這也是媽媽給我的，是她辛苦掙來(lái)的.。所以送上一個(gè)擁抱既能表達自己的心意，又能讓老媽第一時(shí)間明白我對她的感謝，真是一舉兩得。
剛在琢磨什么時(shí)候給她這個(gè)意外的驚喜，突然聽(tīng)見(jiàn)老媽要出去買(mǎi)東西，心想：機會(huì )來(lái)了。等了4個(gè)小時(shí)，我終于聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，覺(jué)得心中有七八個(gè)水通過(guò)在那兒晃，緊張萬(wàn)分。隨著(zhù)一聲鑰匙轉動(dòng)房門(mén)的聲音，老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊走上前，接過(guò)媽媽手上上的東西，放在地上，趁她還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)給了她一個(gè)大大的擁抱，并大聲說(shuō)：“老媽?zhuān)赣H節快樂(lè )�！闭f(shuō)完這些我定神，仔細地看著(zhù)老媽?zhuān)?jiàn)她疲憊的臉上露出了會(huì )心的笑容。
媽媽為我操勞了很長(cháng)的時(shí)間，她們想得到什么?我們平安，健康幸福，出色，媽媽們都把所有的愛(ài)都灌注在我的身上希望我們能夠成才，這才是她們想要的。
小學(xué)生的日記 篇3
今天，天陰沉沉的，讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷。
上午，媽媽叫我陪她去買(mǎi)菜，我就和媽媽一起去了，在去菜市場(chǎng)的路上，我們沒(méi)帶傘，天在下著(zhù)雨，春雨就象春姑娘紡出的線(xiàn)，細細的、冷冷的落在我身上，卻沒(méi)淋濕衣服。我們來(lái)到市場(chǎng)，我叫媽媽買(mǎi)了幾樣我最喜歡的菜。
小學(xué)生的日記 篇4
小學(xué)生日記300字：我們班的火車(chē)頭
我們班最重要的一份子，我們班的 ” 火車(chē)頭 ” 。他看起來(lái)很文靜，很有學(xué)問(wèn)，一般不會(huì )罵臟話(huà)，也很聽(tīng)老師的話(huà)，可是這一次就是例外了。
這一節數學(xué)課上，全班同學(xué)都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，唯獨班長(cháng)卻在做小動(dòng)作。這一場(chǎng)景被綜合老師看見(jiàn)了，老師吼道： “ 班長(cháng)！你身為一班之長(cháng)，怎么能帶頭做小動(dòng)作呢？ ” 班長(cháng)看老師這樣，立刻為自己辯解道： “ 我沒(méi)有！ ” 這下可把老師惹火了！老師罵道： “ 你還來(lái)勁了！再這樣下去，小心把你班長(cháng)的職位撤了！ ” 班長(cháng)反駁道： “ 切！大不了不要班長(cháng)這個(gè)職位嘛，現在的老師都不管了，誰(shuí)稀罕��！ ” 聽(tīng)到這里，我心想：他怎么可以這樣！身為一班之長(cháng)還敢跟老師頂嘴，應該道歉的 ...... 場(chǎng)面越鬧越大，老師一氣之下，上前打了班長(cháng)兩巴掌，再拽著(zhù)他到后面墻壁前，讓他面壁思過(guò)，這下班長(cháng)的眼睛更加紅腫了。 我的朋友還有許多，他們都是時(shí)好時(shí)壞，不要因為有壞的一面而嫌棄，也有好的一面嘛！
小學(xué)生的日記 篇5
科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達�？梢哉f(shuō)，蝙蝠是人類(lèi)的“老師”。其實(shí)，自然界中可以充當人類(lèi)“老師”的何止蝙蝠一種？
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們。仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)體”。而“流線(xiàn)體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。
鯨是人類(lèi)的朋友，而人們卻絲毫不顧惜朋友情分，而無(wú)知地捕捉、追殺，一碗碗的魚(yú)翅總是被端上宴會(huì )的餐桌上。無(wú)知的人啊，從夢(mèng)中醒醒��！一起來(lái)保護鯨，保護動(dòng)物吧！
人類(lèi)是聰明的，可我們如果沒(méi)有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng )造了。正因為有了這位“老師”，人類(lèi)才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng )造。
大自然，人類(lèi)的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿(mǎn)想像、絢麗多彩！大自然，你是人類(lèi)的“老師”。我們應該愛(ài)護大然，保護生態(tài)平衡，多多發(fā)明，多多創(chuàng )造，這樣，我們的生活就會(huì )一天比一天好。
小學(xué)生的日記 篇6
上課時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“下雪了”，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地往外看。
下課鈴聲響了，老師微笑的說(shuō)“瞧，雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家在空中舞動(dòng)一般，那姿勢多優(yōu)美啊，你們快出去看一看吧�！蓖瑢W(xué)們一窩蜂地沖出教室。有的張開(kāi)手臂想抱住雪，可是抱不到；有的張開(kāi)嘴巴想要吃雪，雪掉在嘴巴里原來(lái)沒(méi)有味道，只是涼涼的；有的情不自禁的把手伸出來(lái)等雪，可是才到手心上就融化了……
大雪像一個(gè)小裁縫，給大樹(shù)做了一件雪白的棉襖，給麥子做了一條白色的棉被，給大地鋪了一層銀白的地毯……
上課了，同學(xué)們依依不舍地進(jìn)了教室，你看看我，我看看你，有的同學(xué)頭上都是雪，有的變成了白頭發(fā)老人了，有的身上都濕了。但大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
小學(xué)生的日記 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只饑餓的狐貍正在找食物�？此丘囸I的樣子，看到小草就想成了美味的香腸，看到小花就想成了餅干，看到了大石頭就想成了面包。
狐貍來(lái)到了農場(chǎng)，他正好看見(jiàn)了一只又肥又大的公雞，狐貍的眼睛像火一樣亮。狐貍縱身一跳，跳過(guò)了農場(chǎng)的圍欄，狐貍向那只公雞跑過(guò)去，用它的爪子摁住了公雞。當狐貍張開(kāi)它的血盆大口時(shí)，公雞突然說(shuō)：“停!”狐貍心想反正這只公雞早晚是我的晚餐了。于是狐貍停下來(lái)說(shuō)：“大公雞，你還有什么要說(shuō)的，現在快說(shuō)吧!”公雞想了想說(shuō)：“好吧!那我告訴你，我是上天派下來(lái)的神仙，上天讓我來(lái)看看你們團不團結，要是你吃了我，上天就會(huì )讓老虎把你吃掉，或者讓獅子把你吃掉�！惫u看到狐貍有點(diǎn)猶豫又說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)吃掉我呀，你就會(huì )死掉�！�
狐貍想了想，還是命要緊，就趕快跑了。公雞看到狐貍慌慌張張逃跑的樣子哈哈大笑，又繼續吃蟲(chóng)子去了。
小學(xué)生的日記 篇8
今天，是放假的第一天，我們來(lái)到了玉黛湖公園。
跟我們想像的不一樣，玉黛湖公園原來(lái)是一個(gè)超級娛樂(lè )場(chǎng)。里面有侏羅紀公園、動(dòng)物園、自控飛碟、射箭館、旋轉碰碰車(chē)、高架車(chē)、滑草場(chǎng)、激流勇進(jìn)……還有我最喜歡的射擊贏(yíng)大獎呢，哇！好棒��！
走進(jìn)侏羅紀公園，一陣龍吼聲直沖我們的耳膜，嚇得我直哆嗦。再往里走，我們看到了一只只仿真恐龍，暴龍、霸王龍、翼龍、腕龍、三角龍、劍龍等等，做地惟妙惟肖，還配有聲控裝置呢。噢！原來(lái)剛才那巨大的聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。我正看得入神呢，突然，高大威猛的暴龍發(fā)出了一聲震耳欲聾的吼聲。��！嚇死了。它的嘴還伴隨著(zhù)吼聲一張一合地動(dòng)著(zhù)，身子也一晃一晃地，好像活了一樣。
游完了侏羅紀公園，我們又玩了好多既刺激又好玩的娛樂(lè )項目，真是太開(kāi)心了！
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