【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板合集5篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì )吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
寒假旅游
在這個(gè)寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩。鼎湖山主要分為兩大景區:一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時(shí)候,那里十分刺激:?jiǎn),雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長(cháng)的有十幾米長(cháng),而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(cháng),但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下,看上去已覺(jué)很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了,只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因為是雨林的關(guān)系,四周都有溪水流下來(lái),加之有的石頭上有青苔,所以經(jīng)常都會(huì )太滑而差點(diǎn)跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩著(zhù)石壁的凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去,從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神:后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(tīng)(如樹(shù)枝阿,巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(tīng)(如濕滑的地面阿,鋼索阿) 。
這次旅我真高興,因為我不但增長(cháng)了知識,而且也懂得了怎樣團結合作。
小學(xué)生的日記 篇2
現在的人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己對生活的更高要求,不斷污染環(huán)境;所以環(huán)境所回報我們的,只有對我們身體有害的東西,比如造成了“溫室效應”。
“溫室效應”,是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農作物的經(jīng)驗而定義的一個(gè)名字,太陽(yáng)通過(guò)短波輻射為地球提供熱量,地球以長(cháng)波輻射向外層空間放出熱量,這兩個(gè)過(guò)程使地球表面保持基本常定的平均溫度;大氣中的一些氣體,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有對輻射的選擇吸收功能,它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過(guò)大氣進(jìn)入地球,卻把地球向外輻射的長(cháng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現在大氣中污染物質(zhì)的濃度達到了相當嚴重的程度,二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體,大量排入空氣,導致地球的“溫室效應”增強,地球升溫。在20世紀,地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季,科威特首都科威特城,8月18日最高氣溫達到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來(lái)最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數十人死亡,同年的中國,因熱浪而死亡的人數達到700人,數百萬(wàn)人中暑。
并且“溫室效應”的可怕后果是全方位的,農業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實(shí)驗表明,當地球氣溫升高2攝氏度,局部地區會(huì )明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí),萬(wàn)年冰山融化,極地冰層融解,地球的沿海地區將被淹沒(méi)。
所以,我們現在要懂得保護地球,如果人類(lèi)再如此執迷不悟,繼續破壞環(huán)境,最終受害的還是人類(lèi)自己!
小學(xué)生的日記 篇3
放暑假了,我和爸爸媽媽一起來(lái)到武漢動(dòng)物園。
一走進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一棵棵翠綠的垂柳樹(shù),它的柳枝像春姑娘的辮子隨風(fēng)飄揚。向右走就來(lái)到了美麗的孔雀家,我拿出一束漂亮的鮮花獻給它,孔雀看見(jiàn)了自豪的張開(kāi)自己五彩繽紛的尾巴,游客們都拍起了熱烈的掌聲,孔雀見(jiàn)了驕傲的擺動(dòng)它的尾巴,神奇極了。
再往前走就到了高大的大象家,有一只大象正在吸水,它把長(cháng)長(cháng)的鼻子伸進(jìn)水里,一轉身大象就把鼻子里的水噴了出來(lái),真像噴泉呀!我還坐在大象背上拍了一張特帥的照片呢!
動(dòng)物園里還有很多可愛(ài)的動(dòng)物,有猴子、黑熊、長(cháng)頸鹿……它們都等著(zhù)小朋友們去參觀(guān)呢!
小學(xué)生的日記 篇4
4月1日,天空陰晴,微風(fēng)兼有小雨
奶奶辭世已有二十多年。雖從未謀面,但每年的祭拜,茫然中卻多少有些溫暖。外婆離開(kāi)我們也已有七載,對于外公,一直都似未曾失去過(guò),總那么親切,那么的清晰,可也已經(jīng)有三個(gè)春秋沒(méi)見(jiàn)到他!
一陣顛簸,我們來(lái)到奶奶的墳前。鄉間的空氣依舊那么新鮮,而這周?chē)囊磺羞是老樣兒,荒蕪的田地,雜亂無(wú)章的小樹(shù),以及遍地的雜草。而此時(shí)濕潤的空氣,灰蒙蒙的天空,周?chē)酪话愕某良,我的心是沉重的,透骨的凄涼更在全身蔓延。爸爸、叔叔、阿姨們有條不紊的忙著(zhù),交談中時(shí);貞浧鹨恍┩,他們是在懷念。我也間歇的解到奶奶的一些生平,我知道她年輕時(shí)肯定是精明干練的,而且務(wù)農、做飯都絕對是一流的好手。爸爸兄妹五人,拉扯到大不易。作為教師的爹爹在文革期間肯定也背著(zhù)不少包袱,跟著(zhù)他的奶奶是無(wú)怨無(wú)悔的?赏粊(lái)的中風(fēng),大概是上天的不公吧。我知道當時(shí)的奶奶還那么的年輕,她死不暝目!在這里,我也只有默默的祝福,在天堂的.奶奶能享受一下清福,能關(guān)照一下她的兒女們。在這里,我獻上孫兒最為崇高的敬意。
清明時(shí)節雨紛紛,三月的春天總是煙雨迷蒙的。隨著(zhù)鞭炮聲的漸漸減輕、停止。祭奠完奶奶的我們,帶著(zhù)深深的眷念坐著(zhù)車(chē)子緩緩離去。遍地的金黃給這種天氣添些許喜慶,也緩解一下沉重的人們沉重的心。伴著(zhù)油菜花的燦爛我們一家人來(lái)到外公外婆的墓前。七年之前應該算是我初嘗生離死別之苦吧!此刻,外婆那慈祥的目光,那溫和的笑容,再次浮視在腦海里。她是偉大的,也是平凡的。做著(zhù)平凡人做的事,卻能在平凡中做出不平凡的事。我知道母親姐妹三人,都是她一手帶大的。細致入微,任勞任怨,她用她的一生承諾“奉獻”這兩個(gè)字。外公是博愛(ài)的,桃李滿(mǎn)天下,應該是他的寫(xiě)照吧。具有知識分子典型的氣質(zhì),寫(xiě)得出一手好毛筆字,總保持著(zhù)一副良好的心態(tài)。很羨慕他平和、安穩,羨慕他的儒雅、高貴。似乎天生就值得人尊敬的。對人生的通徹,對名利的淡薄,對錢(qián)財的輕視。他一直都是我心中的明燈。今日你們墳前雄雄的大火,希望能夠溫暖你們的心靈,能夠慰藉你們的在天之靈,只愿這大火照亮苦苦掙扎于世人的我們遠方迷蒙的路程,指引我們走上成功、幸福的大道。只愿在這里,我們能天地相容,心靈相通。只愿這漫天飛舞的火花能夠帶上我們最真的祝福。
逝者已矣,惟愿安心;丶业穆飞,我默默的祈禱,上天應該是公正的,生前受太多的苦,流過(guò)太多的淚,死后應該是幸福的!
小學(xué)生的日記 篇5
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去,憧憬著(zhù)高升實(shí)驗小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著(zhù)高升之星,環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著(zhù)水珠,遠遠望去,如煙似霧,透過(guò)陽(yáng)光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走,是我們的教學(xué)樓。走到樓下,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)且慌啪G樹(shù)成蔭的大樹(shù),大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng),它就象一把大傘;秋天,大樹(shù)給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里讀書(shū),我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習。今天,我為高升實(shí)驗小學(xué)而驕傲,明天,高升實(shí)驗小學(xué)為我而自豪。
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