關(guān)于小學(xué)生心情日記范文集合10篇
一天又結束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生心情日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生心情日記 篇1
今天，8月21日是我媽媽的生日，我們一家人聚在一起為媽媽過(guò)生日。我本來(lái)準備送給媽媽我的瓷笛獨奏——生日快樂(lè )，可是我想這個(gè)禮物未免太薄了（就有一種“薄禮”的意思）我的大腦經(jīng)過(guò)幾番周折，我想到了一個(gè)好的辦法：我可以再送一個(gè)禮物給媽媽呀�？墒�，送什么呢，最終我把目標鎖定在我們學(xué)校門(mén)口的一家精品店，我可以在這里買(mǎi)一個(gè)精品送給媽媽呀！為了給媽媽一個(gè)驚喜，我用了一個(gè)簡(jiǎn)單理由和媽媽說(shuō)我和妹妹出去玩一會(huì )就回來(lái)。于是，我和妹妹高興的來(lái)到了這家精品店，精心的為媽媽挑選著(zhù)禮物，最后，我決定好了就送一個(gè)心愿瓶給媽媽?zhuān)寢寢尠阉械男脑付挤旁谶@里面，我相信心愿瓶會(huì )讓媽媽的所有心愿都夢(mèng)想成真的。然后，我親手為媽媽把禮物包裝的好好的。晚上我把禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屖旨?dòng)，媽媽說(shuō)：“其實(shí)啊，送不送禮物都是次要的，只要你和妹妹平常乖一點(diǎn)讓我少操一點(diǎn)心就足夠了�！边@一次媽媽過(guò)的生日，使我深受感悟。是啊，人間的禮物再多，都是虛的，只要你盡到了那份心，哪怕沒(méi)有禮物，父母也不會(huì )怪你的。
緑怡實(shí)驗小學(xué)四年級：袁子怡
小學(xué)生心情日記 篇2
人們常說(shuō)：“在玩中學(xué)，在學(xué)中體會(huì )玩的樂(lè )趣�！弊鋈魏问露家鄤�(dòng)腦筋，多去思考，才會(huì )得到滿(mǎn)意的結果。
記得有一次，學(xué)校舉行益智游戲，大家都踴躍報名，我也積極參加。比賽那天，我被分在創(chuàng )意小組，一人一小盤(pán)模具，找見(jiàn)規律，拼出圖形才算成功。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們先把每一個(gè)模塊仔細觀(guān)察一遍，初次嘗試著(zhù)把它們擺放在三角形里，如果不合適，那就得重新思考，我剛開(kāi)始觀(guān)察了一下，發(fā)現不了突破口，就埋頭思考，一個(gè)又一個(gè)答案在我腦中閃現，我不時(shí)皺起了眉，又一次去調動(dòng)模塊的位置，但又擋住了其他模塊，我焦急萬(wàn)分，又看看其他選手，有的低頭沉思，有的抓耳撓腮……當我再一次思考時(shí)，覺(jué)得可以把橫的模塊豎起來(lái)，這么一轉，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內心的激動(dòng)，把我的結果給老師展示，老師送給我一個(gè)小禮物作為獎勵，我真是太興奮了！
玩也要動(dòng)腦筋，我們做事時(shí)要多動(dòng)腦筋，多去思考，才會(huì )有收獲。從此，我做任何事情都要經(jīng)過(guò)認真思考，不言放棄，多去嘗試與實(shí)踐。
小學(xué)生心情日記 篇3
緊張期中考試終于結束了，但是期中考試后的心情只有我自己理解。
剛發(fā)下期中考卷，心情來(lái)找我玩兒了，它先讓緊張來(lái)陪我。發(fā)數學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，我猛地睜開(kāi)眼，當我看到考分時(shí)，緊張早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，驚喜來(lái)了，卷子上教師用紅筆大大地寫(xiě)著(zhù)“100”，我不由地喚來(lái)沾沾自喜。就這樣，這節課就等于磨時(shí)間，我在等待下節課的英語(yǔ)試卷。
終于挨到了第二節課，Miss郭走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來(lái)，偏要這時(shí)來(lái)?“李文軒，94!鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著(zhù)急，著(zhù)急，越著(zhù)急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀!終于，“衡陳子藝，94!”唉，失落像蟲(chóng)子一樣爬進(jìn)了我的心里，我哭喪著(zhù)臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，教師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)對方的成績(jì)，我當然也不例外。只是在別人問(wèn)我英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，我沉默了，在李文軒的一再追問(wèn)下，我才心不甘情不愿地說(shuō)了出來(lái)�！拔液湍阋粯�!”李文軒用安慰的口氣說(shuō)。她的話(huà)讓我重新振作起來(lái)，我想：灰心也沒(méi)用，繼續努力，下次再接再厲。
期中考試后的心情真是復雜多變，但不管心情怎么樣，好好學(xué)習是最重要的。
小學(xué)生心情日記 篇4
在這樣的日子里，白云滿(mǎn)天，陽(yáng)光燦爛，有說(shuō)不出的舒爽。甚至認為在這樣的好天氣應該在戶(hù)外干點(diǎn)什么，而不會(huì )應該是上課，藍天滿(mǎn)載著(zhù)白云，白云在頭頂上綻放花朵，西邊又是一朵金蓮。
在這樣的日子里，心情好像在飛翔，迎著(zhù)陽(yáng)光，在花草中飛翔。綠草茵茵，滿(mǎn)布眼簾。很是悠閑，在課上也忍不住去領(lǐng)略一番，看看白云圍成的銀河，讓思緒亂飛，穿梭在白云之間。
在這樣的日子里，不該有煩惱的事情，只能讓快樂(lè )飛滿(mǎn)天空。捕捉鳥(niǎo)兒，捕捉清新。蠢蠢欲動(dòng)的心靈尋尋覓覓，時(shí)而飛速旋轉，時(shí)而施施而行。天地之大，無(wú)所不在。
在這樣的日子里，應該釋放心靈，朝著(zhù)天地大喊，喊得震徹心靈。讓自己膨脹，膨脹到與天地一樣大為止。鉆在白云下，出神地望著(zhù)，仿佛每朵白云都裝著(zhù)一個(gè)神話(huà)，一個(gè)夢(mèng)幻。
在這樣的日子里，要么靜靜地守望，要么快速地奔跑，最好找一塊草，讓自己在上面擺一個(gè)“大”字，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉，聽(tīng)著(zhù)花瓣。
在這樣的日子里，要讓秀發(fā)飄飄灑灑，要時(shí)刻都記得咧開(kāi)嘴，露出牙齒，這才對得起這樣的日子。
小學(xué)生心情日記 篇5
10月11日星期二晴
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們養育了我！
我愛(ài)我的老師，他們像春雨一樣把知識滴入我們心中！我愛(ài)我的同學(xué)，他們陪我一起成長(cháng)！
我愛(ài)春天，愛(ài)它的五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的瓜熟蒂落，是豐收的季節！
我愛(ài)足球，它可以讓我在操場(chǎng)上狂奔！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍天，讓我心情愉快！
我愛(ài)我的家鄉，因為它有風(fēng)景優(yōu)美的青山湖和歷史悠久的滕王閣！
我最?lèi)?ài)我的祖國，我們生活在這里最幸福！
小學(xué)生心情日記 篇6
那是小學(xué)五年級的時(shí)候，我那時(shí)是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但。
那是一個(gè)寒冷的日子，剛剛下過(guò)小雪的天依然是灰蒙蒙的，我的心也沉入了低谷，真希望現在不是早上6點(diǎn)，而是晚上6點(diǎn)，我不敢再踏入班級的門(mén)，但是當我剛剛踏入班時(shí)，就聽(tīng)到了我不希望聽(tīng)到的聲音—“孫XX上次不還是100出頭嗎！這次怎么才90多分！是不是—”當我走了進(jìn)去時(shí)她們立刻走開(kāi)了，并裝作若無(wú)其事。但是這也不能怪她們，我必竟這次排的是十五名，下降了大約十名呢！我也從光明頂掉入了寒潭……
“玲……”終于下課了！我踏著(zhù)沉重的腳步，背著(zhù)那重重的'書(shū)包走到了江邊，那冷風(fēng)不斷吹著(zhù)我的臉，我踏著(zhù)薄冰走著(zhù)，覺(jué)得我的心摔在了地上，并且凍在了那冰冷的地面上！這時(shí)有人走了過(guò)來(lái)，我故意把帽子向下拉，想遮住自己的臉，但是她用手把住我的手，我感到了一股暖流襲來(lái)，原來(lái)是我的朋友，我摘下了帽子想解釋什么，但是她說(shuō)：“這并不是你的錯，必竟……”“你不要說(shuō)了！”我阻止她繼續說(shuō)下去，因為我實(shí)在不希望她再揭開(kāi)我的傷疤。它，它實(shí)在是傷害我太深了！可是當我仔細想了想，覺(jué)得這樣并不是一個(gè)班長(cháng)應做的，如果我再這樣下去，恐怕—我不敢再向下想了。我拉起她的手，一起向前走去，此刻我感覺(jué)自己又仿佛有了新的生活，甚至可以說(shuō)是新的生命，此刻的夕陽(yáng)也是那樣的美，那樣富有生機。伴著(zhù)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌，我們走回來(lái)，正是這次的挫折，它告訴了我，每個(gè)人都會(huì )遇到不愉快的事，我想只有勇敢的去面對這非常事件才會(huì )有勇氣繼續與它搏一搏！
正是這一次挫折讓我體驗了非常的心情，讓我認識到了人生的哲理，我想正是它會(huì )讓我終生受益匪淺。
小學(xué)生心情日記 篇7
今天我很郁悶。我本來(lái)正在投籃，看見(jiàn)老媽走了過(guò)來(lái)，就過(guò)去和她說(shuō)話(huà)，這時(shí)，一個(gè)球砸了過(guò)來(lái)，正好砸到了我的臉，而且還沒(méi)有說(shuō)對不起。我憤怒了，一下子扔掉了球，說(shuō)：“我不玩了�！崩蠇屔攘宋乙欢�，說(shuō)：“那你自己回家唄！”“回家就回家，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我就一個(gè)人走回了家。
今天我很郁悶！
小學(xué)生心情日記 篇8
今天是六一兒童節，我已經(jīng)不再是兒童。我已經(jīng)長(cháng)大了，我開(kāi)始喜歡獨立。從踏入初中的那一天起，我就知道我已告別童年。童年中的一切事物都隨著(zhù)時(shí)光飛速流失而消失了。我從那個(gè)自由的小孩變成了籠中之鳥(niǎo)。每天被＂一座山＂壓著(zhù)。好累，好累。
小學(xué)生心情日記 篇9
我常常想：生命的意義是什么呢？
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！倍�，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放，那粉色的，紅色的，一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛(ài)��！它堅韌謙虛，它有靈魂，有骨氣，有品格。
我聽(tīng)過(guò)一只壁虎的故事，它被釘子釘住了腿，困在墻壁上，不能動(dòng)彈�？伤恢倍紱](méi)有放棄，在同伴的幫助下，苦苦地生存著(zhù)。那小小的身體里，如果不是飽含著(zhù)那么強的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墻縫里，頑強求生，整整生活了十年？
有一次，我無(wú)意中看見(jiàn)了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病，讓她一生都只能在輪椅上度過(guò)。但她沒(méi)有放棄，和她的父母在一個(gè)鄉村生活，她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)。后來(lái)她不僅當了老師，還一邊學(xué)醫，幫鄉里人治病。身殘志堅的張海迪，多么令人欽佩！她永遠是我們學(xué)習的榜樣。
我們有什么理由不珍惜生命，生命的意義在于爭取，在于付出，在于給予，而不在于接受。我要讓生命綻放，讓它光彩奪目。
小學(xué)生心情日記 篇10
10月27日星期四天氣：晴
今天，我們學(xué)校組織了一次全校集體秋游活動(dòng)。在一個(gè)星期前我們就得到消息，心情一直十分激動(dòng)。同學(xué)們早就盼望這一天快點(diǎn)到來(lái)，早就做好了出游的準備了。難得是今天的天氣也同我們的心情一樣，晴空萬(wàn)里，格外明媚。真是太給力了！
早上8點(diǎn)，我和同學(xué)們準時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，隨著(zhù)老師的一聲令下“出發(fā)！”。大家紛紛踏上學(xué)校為秋游專(zhuān)門(mén)租好的專(zhuān)車(chē)，帶著(zhù)興奮的心情向目的地“萬(wàn)達茂主題樂(lè )園”前進(jìn)了！一路上在同學(xué)們興奮的喧鬧聲中，路程都仿佛變得十分短，感覺(jué)一會(huì )兒就到了。下車(chē)后，首先看到是樂(lè )園的大門(mén)在幾個(gè)巨大的青花碗造型襯托下顯得十分雄偉壯觀(guān)，同學(xué)們都激動(dòng)的大喊：“萬(wàn)達茂！我們來(lái)了！”。在老師們的帶領(lǐng)下我們有序的走進(jìn)樂(lè )園里，開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)！
主題樂(lè )園里的游樂(lè )項目十分齊全，種類(lèi)繁多。要想每種都玩，一天的時(shí)間是不夠的了。我們班在肖老師的引領(lǐng)下玩了坐飛機，跳樓梯，花仙子，小汽車(chē)，旋轉木馬......，玩的太高興了，我都不記得它們的名字了，哈哈！開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)的好快，不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，同學(xué)們圍在一起紛紛拿出家長(cháng)為我們準備好的美食津津有味的吃起來(lái)。吃過(guò)午飯后同學(xué)們坐在一起議論起今天的游園感受，我最喜歡的項目是“旋轉木馬”，又刺激又好玩。
在老師的“集合”聲中我們結束了一天游玩，大家帶著(zhù)依依不舍的心情再次踏上專(zhuān)車(chē)，這次的目的地是回家！回家的路上我心里想“再見(jiàn)，萬(wàn)達茂！我還會(huì )再來(lái)的”。
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