【精華】小學(xué)生的日記模板匯編六篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
春天是養蠶的季節。我剛把蠶寶寶帶回家的時(shí)候，它只有兩粒米那么小，白白的腹部上有許多帶吸盤(pán)的腳，頭小小的，嘴巴是一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
幾天以后它就開(kāi)始第一次蛻皮。它先在頭部咬出一個(gè)小口，然后使勁往外鉆，直到鉆出舊皮為止。
蠶最喜歡吃桑葉，尤其是嫩嫩的新鮮桑葉，但喂桑葉的時(shí)候要十分細心，因為蠶是一種十分嬌嫩的動(dòng)物。喂食時(shí)，首先要吧桑葉上的水和灰塵擦干凈，然后才能對蠶進(jìn)行喂食。當蠶吃桑葉的時(shí)候，先在葉片上咬一個(gè)小口，然后大口大口地開(kāi)始進(jìn)食。要是你仔細聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到“沙沙”的聲音。
蠶脫了四次皮以后，白白胖胖的身體就開(kāi)始變得透亮了，這時(shí)候它就快要結繭了。它先吐幾根絲做支架，再在支架上圍一個(gè)圓球。圓球一開(kāi)始是半透明的，蠶的絲越吐越多，漸漸地繭就變成白色的了。再過(guò)二十天左右，蠶就會(huì )變成飛蛾破繭而出。下了一些卵以后它的生命就結束了。
第二年春天，這些卵又會(huì )孵化成許多小蠶，蠶的生命就這樣延續下去，生生息息，延綿不斷。
小學(xué)生的日記 篇2
星期天，明明到公園去玩，回來(lái)后他發(fā)現家里書(shū)架上的書(shū)竟然神秘的消失了!一會(huì )兒，他的好朋友也打來(lái)電話(huà)說(shuō)他家的書(shū)也都不見(jiàn)了。
他想:好奇怪，這是怎么回事?我心愛(ài)的書(shū)呀!到哪去了?
明明摸不著(zhù)頭腦，就垂頭喪氣地打開(kāi)了電視，誰(shuí)知剛打開(kāi)電視就看到電視上新聞?wù)f(shuō)在一個(gè)山區小學(xué)里發(fā)生了一件奇事，學(xué)校里突然下了一場(chǎng)圖書(shū)雨，好多好多圖書(shū)從天而降，學(xué)校的孩子們看到這么多他們夢(mèng)寐以求的課外書(shū)開(kāi)心極了!但這都是誰(shuí)做的呢?當然是神奇的魔法師做的。哦，原來(lái)是魔法師把書(shū)寄走了。
于是明明就給魔法師打電話(huà)，魔法師一接到他的電話(huà)，就對他說(shuō)：“小朋友，你是不是為你的書(shū)不見(jiàn)了正著(zhù)急呢?”明明說(shuō)：“魔法師叔叔，我知道了我的書(shū)被寄到了需要的地方，我也很開(kāi)心，我會(huì )再買(mǎi)新的書(shū)�！蹦Х◣熓迨逭f(shuō)：“不用再買(mǎi)，我已把全部的書(shū)做了復制，我會(huì )把你的書(shū)歸還給你�！惫嬉粫�(huì )兒被復制的書(shū)全部回到了書(shū)架上。
小學(xué)生的'日記 篇3
3月15日晴星期五
今天爸爸帶我去郊外，那里的風(fēng)景很美麗，到處百花盛開(kāi)，小草碧綠碧綠的，小河里的冰也融化了，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。藍天上飄著(zhù)片片白云，風(fēng)兒漸漸變暖了。風(fēng)兒也吹綠了柳樹(shù)。小螞蟻也從洞里爬了出來(lái)，爬到了向日葵上曬太陽(yáng)。我高興的大聲說(shuō)：“春天我終于找到你了！”
小學(xué)生的日記 篇4
20xx年 xx月 xx日周x
寒假生活眼看快結束了，在這個(gè)假期里除了大量看書(shū)外，我還刻苦彈琴。當然我最滿(mǎn)意的就是老師夸我彈古箏進(jìn)步很大。
我在寒假里學(xué)習了3首曲子，《戰臺風(fēng)》《寒鴉戲水》和《將軍令》這3首都是難度較高的曲子。其中最難的是《戰臺風(fēng)》，每當我練習想放棄時(shí)，爸爸媽媽都鼓勵我，我呢，就不斷的努力并堅持，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我是怎樣克服困難最終練成的：有時(shí)遇到難的曲子我不想彈時(shí)，我就會(huì )想到那些名人在克服困難后取得最后成功。這時(shí)我的耳邊總是有個(gè)聲音在響“不能放棄，堅持再堅持，只要功夫深，鐵杵磨成針�！比缓笪矣种匦抡褡�，開(kāi)始一遍又一遍的彈，直到掌握。
通過(guò)這件事使我明白了有志者事竟成。我喜歡彈古箏。
小學(xué)生的日記 篇5
這一天，我回到了家，到了家，我看著(zhù)密密麻麻的書(shū)本，想著(zhù)未來(lái)的事情。
20年后的我，已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了很多對人們有用的東西，但是我發(fā)明的最熱門(mén)的定西還是“電子書(shū)”。它不用電，每天給它講一個(gè)笑話(huà)就行了。
先說(shuō)它的封面吧，先買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候封面是黑色的，但是你打開(kāi)“電子書(shū)”，就會(huì )在屏幕的下方有一個(gè)書(shū)的封面，你點(diǎn)擊它，就會(huì )出現很多漂亮的封面，如果它給你推薦的書(shū)你不喜歡，那上面有這樣四個(gè)字“封面查詢(xún)”或“封面制作”，這樣你就可以自己制作或你查詢(xún)封面的樣子了。
你打開(kāi)書(shū)，有一支電子筆、一個(gè)電子擦、心靈感應筆、電子尺。這些東西都是寫(xiě)字用的。你是不是覺(jué)得感應筆（心靈感應筆名字的縮寫(xiě)）這個(gè)名字有點(diǎn)奇怪？告訴你吧，這個(gè)感應筆能在你不想寫(xiě)字的時(shí)候心里想到這個(gè)字，書(shū)上就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。不過(guò)，你別想偷懶，這個(gè)感應筆每天只能用一次。書(shū)打開(kāi)后，這幾件文具套裝就放在書(shū)上凹就去的地方。這些文具終年可用，也防水、火、壓、摔。書(shū)也是。
這道題不會(huì )做，怎么辦呢？到我這本書(shū)上你就會(huì )了。你只要把電子筆拿起來(lái)，從第一道題的第一個(gè)字到最后一個(gè)字，然后提筆，你就會(huì )看到幾行字，其中有一行字是講解難題，你點(diǎn)它，就會(huì )顯示出真人視頻講解，用一句廣告詞：“解題思路很清晰�！�。
只要有了這本書(shū)，就不用再看黑板了。因為老師也有這樣一本書(shū)，同學(xué)們只要開(kāi)啟老師講課這樣一個(gè)圖標，老師在書(shū)上寫(xiě)什么，畫(huà)什么，同學(xué)的也一樣。老師就可以少費些口舌了。
老師一布置作業(yè)，就發(fā)到同學(xué)們的“電子書(shū)”上，同學(xué)們就立刻點(diǎn)擊作業(yè)本圖標，就可以用電子筆在書(shū)上寫(xiě)作業(yè)。畫(huà)直線(xiàn)就用電子尺畫(huà)，寫(xiě)錯了，就用電子擦。你還可以看到前面寫(xiě)的作業(yè)，只要你保存了。當然，你如果要寫(xiě)數學(xué)，就用數學(xué)本，寫(xiě)語(yǔ)文，就用語(yǔ)文本，以此類(lèi)推。寫(xiě)完后，就不用交了，直接在你寫(xiě)的字下面點(diǎn)擊發(fā)送，就發(fā)給老師了，老師改完了，也一樣。
當你這一個(gè)年級讀完了，不必換“電子書(shū)”，只需在電子書(shū)上點(diǎn)換年級三個(gè)字，就會(huì )出現小學(xué)×年級，或初中×年級，高中×年級，大學(xué)×年級。甚至連所有職業(yè)都買(mǎi)這本書(shū)。就連科技發(fā)達的日本和美國、俄羅斯都要買(mǎi)這本書(shū)。
為了我這個(gè)夢(mèng)想，我一點(diǎn)要好好努力！
小學(xué)生的日記 篇6
生活里會(huì )有很多事令你感動(dòng)，或歡樂(lè )，或憂(yōu)傷。
經(jīng)常我會(huì )把他們都記錄下來(lái)。那是我在生活里的痕跡。就像一排腳印留在了雪地里。即使歪歪扭扭，可是畢竟走過(guò)來(lái)了。坦然，微笑。
那詩(shī)情畫(huà)意的年齡。
我們在校園里，在蒼茫的黃昏下，倚在枯老的樹(shù)下，看書(shū)、做題，背單詞。青春是放飛的夢(mèng)想，青春是自強不息的奮斗與耕耘。
還記得我們的豪言壯語(yǔ)，還記得那個(gè)詩(shī)一樣的女孩。
她和我一起，在校園的花陰曲徑流連，在詩(shī)的海洋里揚帆
我們讀席慕容，徐志摩，海子，顧城，汪國真等等，等等。
也會(huì )在一起揀秋天的枯葉，春天的花草，然后夾在日記本里做書(shū)簽。
再次翻開(kāi)日記，那朵小野花正躺在那里，在日記里綻放。把它拿起，只剩下淡淡的花跡。我想，我們的青春和情感，就像這朵小野花，在生活里開(kāi)放。
一代人老去，會(huì )有新一代人出現，一樣的充滿(mǎn)激情，一樣的青春靚麗。一樣的日記里充滿(mǎn)回憶。也會(huì )有淡淡的小野花被夾進(jìn)日記，也會(huì )有淡淡的花跡留在了本子里。
日記，就好像生活留在人世間的花跡。
日記里的花，就像那綻放的青春，在記憶里永不凋謝。
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