【精選】小學(xué)生的日記范文匯編5篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
今天是星期五，我們學(xué)校組織全校師生去春游，春游的地點(diǎn)是三橋側的大草坪。
我們乘坐客車(chē)來(lái)到了大草坪，同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)走下客車(chē)，沖到大草坪做自己喜歡做的游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)組成一組，先開(kāi)餐吃東西，再去玩。
我約了班里的20個(gè)同學(xué)做老鷹捉小雞，就紛紛地走到一個(gè)地點(diǎn)集合。
游戲的規則是這樣的：老鷹要有三只，一只抓小雞，其他兩只守著(zhù)它們的洞口，不讓被抓到的小雞逃跑，以及不讓別的小雞來(lái)救捉到洞里的小雞，老鷹必須要把小雞抓齊，才能勝利。劉倫境做抓小雞的老鷹，秦良和謝俊做守洞口的老鷹，張明朗做雞媽媽?zhuān)溆嗟亩甲鲂‰u。
游戲剛開(kāi)始，老鷹就恨不得地向小雞們撲去，雞媽媽張開(kāi)大翅膀拼命地保護小雞，小雞乖巧地躲在雞媽媽的后面，緊緊地跟著(zhù)雞媽媽?zhuān)鋈�，狡猾的老鷹猛一撲，小雞們被嚇得心驚膽寒，隊伍也被沖散了。駁 媽媽心急如火，就奮不顧身地保護小雞，小雞們又回到了雞媽媽的懷抱。老鷹一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，小雞們左躲右閃。老鷹只好干著(zhù)急，它沉思了片刻，半晌，又飛到雞隊伍中間的'頂上，然后往下一撲，雞媽媽看見(jiàn)了，就帶著(zhù)小雞們左跑右跑。這時(shí)，雞媽媽才清醒過(guò)來(lái)，它就帶著(zhù)小雞們往回跑，張開(kāi)翅膀一擋，就攔住了老鷹。老鷹又一撲，又被雞媽媽擋住了。
老鷹一只小雞也沒(méi)有捉到，只氣急敗壞，撲了一聲飛走了。
小雞們戰勝了老鷹，高興地圍著(zhù)雞媽媽唱呀，跳啊，多高興啊!一場(chǎng)精彩而緊張的游戲在一片熱烈的掌聲中結束了。
今天玩得高興極了。
小學(xué)生的日記 篇2
今天有人吐了，只有一個(gè)小朋友去打掃。老師表?yè)P了他，但是他做操的時(shí)候他沒(méi)有做好，老師準備發(fā)獎狀的時(shí)候，老師不想給他了。
他就做好了，老師還是給他了。我知道了，別人需要幫忙的時(shí)候，我也要來(lái)幫忙。我下次也會(huì )來(lái)幫忙的。
小學(xué)生的日記 篇3
我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的Q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問(wèn)我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個(gè)QQ，搞了幾次，沒(méi)有成功，總說(shuō)注冊人太多，要等候。我只好把我的Q讓她用，沒(méi)有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過(guò)100分!
小學(xué)生的日記 篇4
今天有雨，爸爸媽媽和我出去玩的計劃被徹底打消了。于是，我也只好在家里寫(xiě)作業(yè)，做家務(wù)。
寫(xiě)完作業(yè)，我就來(lái)到我的工作崗位上——廚房。我看了看四周，媽家伙！墻上，地上，桌子上倒沒(méi)有什么污點(diǎn)�？墒�，地上，桌子上到處都扔著(zhù)用品和垃圾。菜板架在水池上，菜刀扔在桌子上，爛菜葉丟在地上......
等我打掃完廚房，我早已累得汗流滿(mǎn)面。于是，我就去冰箱那兒取水�？墒�，冰箱里沒(méi)有水，只有二根黃瓜和四個(gè)西紅柿。我想：“怎么辦呀，我很渴，爸爸媽媽一定也很渴。干脆把黃瓜切了吃吧！”于是，我就認真地切了起來(lái)。
黃瓜切好了，我把它端了上來(lái)，爸爸媽媽可高興了，立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還夸我切得好。
我聽(tīng)了心里美滋滋的。
小學(xué)生的日記 篇5
放假了，我對媽媽說(shuō)：“我要勞動(dòng)，有什么或可以讓我做呢？”媽媽對我說(shuō)：“你去掃地吧！”于是我就拿著(zhù)掃把去掃地了。掃了才一會(huì )兒，我就對媽媽說(shuō)：“我掃完了�！眿寢屪邅�(lái)一看，說(shuō)：“你一會(huì )兒就掃完了，看看干不干凈呀？無(wú)論做什么事都要有耐心�！�
今天，音樂(lè )老師帶我們去音樂(lè )教室。我們是第一次上音樂(lè )教室，我們安安靜靜地向教室走去，因為老師說(shuō)過(guò)音樂(lè )教室旁邊就是教導處。
我們走到教室里，看見(jiàn)了許多椅子、桌子，還有一架鋼琴，大大的、黑黑的，看起來(lái)挺好看。老師幫我們排好位置，我們就開(kāi)始上音樂(lè )課了。
我們今天第一節可是數學(xué)課。今天有老師到我們班聽(tīng)課，我們的數學(xué)老師讓我們拿出準備好的繩子，老師說(shuō)：“我們隨意把繩子放在桌子上是彎曲的，我們把繩子捏在手里，拉緊，繩子就直了，那么捏在你們手里的繩子是什么呢？”我們都舉手了，老師讓我回答，我說(shuō)：“捏在我們手里的是線(xiàn)段。我們上完一節課后，下課鈴響，老師走了，我們又可以休息了。
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