精選小學(xué)生的日記范文錦集10篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
10月4日 晴 星期四
今天我們全家開(kāi)車(chē)去日照玩，車(chē)子開(kāi)了六個(gè)小時(shí)，大概中午一點(diǎn)到了日照。吃過(guò)飯沒(méi)有休，忘記疲倦，便去了燈塔風(fēng)景區。那里的沙子金黃金黃的；那里的大海碧藍碧藍的；那里的太陽(yáng)火紅火紅的；那里的貝殼各種各樣，有紅的、黃的、藍的------真美呀！爺爺幫我捉了幾條小魚(yú)兒，大家用手捉小螃蟹，奶奶幫我檢了一個(gè)小海星。海星有五個(gè)角，身穿紅色和藍色的T恤。它真可愛(ài)！
小學(xué)生的日記 篇2
今天下午我和媽媽去二姨家了，我和姐姐先睡午覺(jué)，再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)玩當老師的游戲，我當數學(xué)老師，姐姐當語(yǔ)文老師，我們在教剛剛上學(xué)，一年級的同學(xué)。接著(zhù)又玩飄氣球的游戲，我每次都先落地，玩不過(guò)姐姐。然后我們看書(shū)，我們看一本書(shū)，她總是比我看的快。今天我過(guò)的很高興。
小學(xué)生的日記 篇3
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對水靈靈的眼睛，上面架著(zhù)副粉紅色的眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。
這張小嘴既能說(shuō)會(huì )道，又貪吃。一次媽媽買(mǎi)回了一袋面包，說(shuō)是明天早上吃的，便放在餐桌上，到陽(yáng)臺去澆花了。我看著(zhù)面包，又覺(jué)得口水“滴答”“滴答”的流下來(lái)，心想：“我要把面包帶進(jìn)房間吃一小塊，怎么樣？”面包真是越看越誘人，我喃喃自語(yǔ)道：“我只吃一小塊，絕不多吃！”我悄悄地把面包從餐桌上拿下來(lái)，躡手躡腳地走進(jìn)房間，小心翼翼地關(guān)上房門(mén)，迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，拿起一小塊吃了下去，手又還不由自主的伸進(jìn)袋子里，還想吃一塊。卻沒(méi)拿到，但我像“豬八戒吃人參果”一樣覺(jué)得一點(diǎn)味道也沒(méi)有，就想再吃一塊吧，就一塊！我就又拿了一塊吃了下去，真是越吃越想吃。眨眼間我把面包吃完了，心想，這下可慘了！
當然，沒(méi)給媽媽少批評，我想改掉這個(gè)毛病，但是肚子餓了怎么辦，還是不改了吧！這就是貪吃的我。
小學(xué)生的日記 篇4
感謝您，環(huán)保小衛士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè )地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛士。因為你的存在，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶(hù)，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�！薄翱禃暂�，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè )乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著(zhù)汗珠，但是大家一點(diǎn)也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著(zhù)這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè )開(kāi)了花。
你——環(huán)保小衛士，好像一位不知疲倦的環(huán)衛工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又好像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更好像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
小學(xué)生的日記 篇5
今天的天氣陽(yáng)光燦爛。一陣陣秋風(fēng)吹在我的臉上好像在對我說(shuō)：“快去秋天的綺園看一看吧，現在的綺園可比夏天的綺園好看多了！”話(huà)剛說(shuō)完它就把我和媽媽送到了綺園。
走進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一扇古色古香的圓形大宅門(mén)，抬頭望去是一排排碧綠的小草，小草上還點(diǎn)綴著(zhù)各種千姿百態(tài)的小花有很多不同的顏色：紅、黃、粉、紫等等。美麗極了。對了這些花還發(fā)出了芳香撲鼻的陣陣濃濃的香味。不時(shí)引來(lái)了一群又一群的蜜蜂。
往里走，我們在排排小草，小花的圍繞下，來(lái)到了美麗的湖邊，只見(jiàn)一只只游船仿佛一片片葉子飄蕩在水中，一瓣小小的小船，從那半月形的小橋洞中慢慢露出了身子，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾起陣陣湖波，湖水在陽(yáng)光照射下，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀色的光芒，不時(shí)還有一片片五花八門(mén)的樹(shù)葉輕輕飄落在綠醉了的湖上，還柔透了波光。從那一時(shí)起讓我仿佛知道什么叫做碧波蕩漾。
離開(kāi)湖邊，我們沿著(zhù)用大大小小，形狀不一的鵝卵石鋪成的小路來(lái)到了竹林，那里的竹子像一個(gè)個(gè)筆直的'衛兵站立在地上，我們踏著(zhù)松軟的落葉穿行，一陣秋風(fēng)吹過(guò)竹林，枝葉婆娑，瑟瑟之聲不絕恍惚略有寒意。我不覺(jué)抬頭望去，看見(jiàn)一片濃翠，遮天蔽日，陽(yáng)光只能偷偷的從竹梢射入，金線(xiàn)絲絲條條，竹影蕭蕭迷離，這讓我不覺(jué)想起唐朝李涉之愛(ài)竹：負郭依山一徑深，萬(wàn)桿如來(lái)翠沉沉，從來(lái)愛(ài)物多成癖，辛苦依家為竹林。
離開(kāi)竹林我們又沿著(zhù)曲折小路來(lái)到了假山上，向前眺望，一棵棵高大茂密，挺拔的大樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛冬天的雪花從大樹(shù)陸陸續續地飄落在大地上，給大地“蓋”了一層厚厚的被子，這被子是黃中透綠的。
迎著(zhù)秋天的陣陣涼爽的秋風(fēng)，不經(jīng)贊嘆道：“美��！秋天這美麗的綺園景色。
小學(xué)生的日記 篇6
我們來(lái)到了山洞里。山洞里到處都是洞口。
我們不知走哪個(gè)好。忽然，我聞到了一股花香，好像是在百花叢中的那股花香。姍姍好像也聞到了。她說(shuō)：“咪咪，快尋著(zhù)這花香走，我們可能會(huì )找到的。于是，我從身上拿出火柴，揀了一把柴，把柴點(diǎn)著(zhù)，順著(zhù)花香向一個(gè)陰森的洞口走去。我們剛走到門(mén)口，一群蝙蝠尖叫著(zhù)飛了出來(lái)，嚇得我們毛骨悚然。黑暗中，我們似乎看到了幾雙綠眼睛，我拿著(zhù)火把一照，他們就跑了。我們堅持著(zhù)向前走去，薇薇踩到了一條蛇，幸虧白白捂住了她的嘴，不然我們就性命不保了。我們繼續往前走。忽然，花香加重了，我們在一扇門(mén)前停住了。只聽(tīng)一個(gè)聲音在說(shuō)；歡迎你們，尊貴的客人�；ɑɑ屎笤谶@兒，你們想救出他，必須經(jīng)過(guò)我的考核才能救她。我有三道題，歷史題，一天需你們答一道，挺好，今天的題目時(shí)，中國的四大美女分別是誰(shuí)？”這個(gè)好回答，我剛想說(shuō)，薇薇就開(kāi)口了：楊玉華、王昭君、西施、貂嬋。第二天。大門(mén)問(wèn)；四大美女人們怎么形容她們？白白搶著(zhù)說(shuō)：她們分別被人稱(chēng)為沉魚(yú)、落雁、閉月、羞花之貌。第三天，大門(mén)說(shuō)，今天的題目很難，四大美女她們有什么缺陷？
我想都不想，脫口而出：
西施的較大，王昭君雙肩陡斜，貂嬋耳朵大，楊玉環(huán)有狐臭。大門(mén)又開(kāi)口了：歡迎你們，智慧的化身，看來(lái)，你們是花花小姐的有緣人。突然，門(mén)轟隆隆打開(kāi)了，只見(jiàn)芳香四溢，一些花瓣在空中飛舞，花花皇后正懸身在鮮花床上。怎樣將她喚醒呢？
小學(xué)生的日記 篇7
因為昨天我們學(xué)校舉行了達標運動(dòng)會(huì )，所以今天放假休息。這樣這個(gè)星期我們就有三天的假期了。夠棒的!
早上，爸爸媽媽都去上班了，留我一個(gè)人在家。我現在已經(jīng)是個(gè)小大人了，沒(méi)問(wèn)題的。況且他們不在，我就可以無(wú)拘無(wú)束地做我想做的事了。特別是看動(dòng)畫(huà)片。想想都覺(jué)得美!
看了電視，做了“學(xué)樂(lè )”，還動(dòng)手做了一只“恐龍”，時(shí)間不一會(huì )兒就到中午了。媽媽打電話(huà)來(lái)讓我到小區門(mén)口，說(shuō)玉華阿姨來(lái)帶我去吃中飯。匆匆忙忙出了門(mén)才發(fā)現忘了穿外套。真是個(gè)馬大哈!許敬哥哥(玉華阿姨的兒子)更搞笑，居然穿著(zhù)睡衣就下樓了。被他媽好一頓批。
到了一家小飯館，阿姨點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜，我是狼吞虎咽吃的正香的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)阿姨又在說(shuō)許敬哥哥了：“好好向多多學(xué)習學(xué)習，吃個(gè)飯都不象樣.”原來(lái)是嫌他吃得太少太慢。本來(lái)我還想再吃一碗飯的，可因為這樣我就沒(méi)好意思再吃。要不然跟許敬哥哥的“差距”就更大了呀!
哎!為什么所有的媽媽都看著(zhù)別人的寶寶好呢?真是的!
小學(xué)生的日記 篇8
星期天，我和媽媽在動(dòng)物園上最高的動(dòng)物——長(cháng)頸鹿。
長(cháng)頸鹿有一身斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋，像一朵朵美麗的小花。它的臉上嵌著(zhù)一對烏溜溜的大眼睛，頭頂長(cháng)著(zhù)棒棒糖樣式的角，別看它的耳朵小小的，但能聽(tīng)到幾十米外的聲音。長(cháng)頸鹿雖然長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，高高的個(gè)子，但它的性格很溫順，像個(gè)害羞的小姑娘。
長(cháng)頸鹿喜歡吃樹(shù)葉和嫩芽，我拿著(zhù)一根長(cháng)滿(mǎn)嫩綠樹(shù)葉的樹(shù)枝喂它，它的舌頭一卷，就咬住樹(shù)葉津津有味的吃起來(lái)。吃完了美味的樹(shù)葉，又把頭低下來(lái)，湊到我面前，向我表示友好。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁撮L(cháng)頸鹿的脖子這么長(cháng)呢?”媽媽說(shuō)：“長(cháng)頸鹿的祖宗脖子并不長(cháng)，它們?yōu)榱顺詷?shù)上的嫩葉，只有伸長(cháng)了脖子夠著(zhù)吃，日復一日，年復一年，慢慢地它們的脖子就越長(cháng)越長(cháng)了�！遍L(cháng)頸鹿真像個(gè)大“巨人”，我非常喜歡它。
小學(xué)生的日記 篇9
四年級的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了深圳，遇到了我爸爸的同事家人。送給我一套（淘氣包馬小跳）�；氐奖本�，我迫不及待的打開(kāi)了箱子，我不知道哪一個(gè)是第一本，所以，我就拿出了最后一本--跳跳電視臺。這本書(shū)講的是馬小跳借助唐飛家成立了一個(gè)小小電視臺，因為唐飛的爸爸是一個(gè)大富翁。
看了沒(méi)多久，就開(kāi)學(xué)了，我加快了看書(shū)的速度。作業(yè)不多的時(shí)候，我寫(xiě)完后，就坐在沙發(fā)上看。周六和周日，只要沒(méi)事干，就會(huì )去看，這套書(shū)太好玩了，有一次馬小跳照了幾百張照片，結果沒(méi)放膠卷。我看書(shū)的時(shí)候也不免會(huì )碰上不認識的字，怎么辦呢？我會(huì )根據其他字來(lái)判斷這個(gè)字念什么或是這整句話(huà)是什么意思，還是不會(huì )的就問(wèn)了爸爸媽媽或者查字典。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，很不高興。因為老師布置的作業(yè)很多，可能沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。我又一想，不管怎樣，我拼了。打開(kāi)記事本，我又不高興了，因為我又看到了留的作業(yè)。我用余光看到了（淘氣包馬小跳），我再起鼓起勇氣，拼了。我拼了命的寫(xiě)作業(yè)，到了最后居然沒(méi)比平時(shí)多費多少時(shí)間就做完了，想不到讀書(shū)還有這個(gè)作用。
我體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )了。
小學(xué)生的日記 篇10
真好，我買(mǎi)了一本我一直想要的一本書(shū)——那就是《愛(ài)的教育》。我選書(shū)都是看書(shū)的外好不好看或看書(shū)的題目才買(mǎi)下那一本書(shū)�！稅�(ài)的教育》正和我口喂與是就買(mǎi)下了這一本書(shū)。
《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫(xiě)了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼，對祖國神圣的愛(ài)，無(wú)不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉學(xué)了，大家的十分難過(guò)，我也為此感動(dòng)的心酸酸的。
愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的；愛(ài)就在你的身旁。瞧：春天的光照耀著(zhù)你；夏天的綠葉遮蔽著(zhù)你；秋天的風(fēng)清爽著(zhù)你；冬天的雪歡快著(zhù)你。這難道不是愛(ài)嗎？這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿(mǎn)人間了嗎？
正如羅蘭所說(shuō)的：愛(ài)是什么的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的：愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛(ài)，我們才存在，有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼任何事，任何人。
讀了《愛(ài)的教育》這一本書(shū)我受益匪淺，我明白了愛(ài)是無(wú)限的只是我們沒(méi)有去珍惜。所以我們一定要珍惜。
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