小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記匯總六篇
一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，展現在我們面前的是一個(gè)煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮，令人激動(dòng)的是教室里還安上了空調。走廊的盡頭，衛生間變得又干凈又美麗，一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是，原來(lái)的飲水機換成了直飲水。
有些同學(xué)急著(zhù)到處找空調的遙控，想要馬上享受一下空調的涼爽。有些男同學(xué)一溜煙似地奔向了廁所，就連許多女生都想進(jìn)去參觀(guān)一下。還有一大群同學(xué)圍在直飲水器旁邊，爭著(zhù)想要嘗一嘗直飲水的味道�？墒�，老師告訴我們水管還沒(méi)通水，幸好食堂為我們準備了熱開(kāi)水。同學(xué)們在焦急的心情中苦苦等了三天。第四天一早，水管一通，大家都爭先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味，就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
這就是我們新學(xué)期的校園。園丁們給我們創(chuàng )造了這么美好的環(huán)境，我們?yōu)楦优Φ貙W(xué)習，爭取早日成為祖國的棟梁。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
9月1日，是全國的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們在班上觀(guān)看了CCTV—2的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命分為三節課，“潛能”、“堅持”和“團隊”�！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(cháng);“堅持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(cháng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(cháng)就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當記者采訪(fǎng)葉校長(cháng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(cháng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓練�！痹诠澞楷F場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習，結果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(cháng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì )把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì )永遠留在人們的心中，因為他是個(gè)真正偉大的一位校長(cháng)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?
放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復著(zhù)一樣的生活，過(guò)久了就厭倦了，想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè )，換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身?也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著(zhù)我到辦公室“訓話(huà)”了吧!也許又該受到高年級同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭執了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想，加油!新的學(xué)期新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
三年級的課程更深了，更難了，也更廣了。所以，在學(xué)習上我要更加嚴格要求自己，更加刻苦用功，把被動(dòng)學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)習。努力改正自己在學(xué)習上的不足，比如：在平常的測試尤其是期中、期末考試時(shí)，答卷沒(méi)能做到認真仔細地檢查，粗心大意，不能考滿(mǎn)分，給自己留下許多遺憾。上課時(shí)要認真聽(tīng)講，積極思考，回家要認真完成作業(yè)，認真預習、復習。古人說(shuō)：“溫故而知新”，鞏固好學(xué)過(guò)的知識，才能更好地掌握新知識。
作為一名班長(cháng)，我要盡最大的努力，做好班主任宋老師的小助手。通過(guò)班級的日常工作和學(xué)校的一些活動(dòng)，來(lái)更好地鍛煉和提高自己的組織能力和協(xié)調水平。在老師的帶領(lǐng)下，團結全班同學(xué)，努力把我們班建設成優(yōu)秀班級。由于我的性格較內向，我要克服學(xué)習生活中，不主動(dòng)、不大膽的缺點(diǎn)，不斷培養和鍛煉自己的心理素質(zhì)，使自己成為一名更加陽(yáng)光燦爛的小男子漢。
課余時(shí)間，我要幫助家里的大人做一些力所能及的家務(wù)事，加強課外閱讀，拓寬知識面，配合對電子琴和架子鼓的學(xué)習，逐步提高自己的修養。
新學(xué)年要有新目標，新學(xué)年要有新氣象，新學(xué)年要有新變化。在今后的學(xué)習里我一定要勤奮刻苦，全面發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛勤的老師和辛勞的家長(cháng)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天是星期一，也是開(kāi)學(xué)的一天，我很高興，因為能和我那些好朋友相聚了。
一開(kāi)始我大大方方走進(jìn)了教室，看見(jiàn)那些朋友們在說(shuō)話(huà)，我也大聲說(shuō)：“朋友們，好久不見(jiàn)”，不知怎么了我就大笑起來(lái)。
然后我做到了自己的位上，等著(zhù)許乃云來(lái)，過(guò)了一會(huì )，許乃勻來(lái)了，我“烏”的一下，象汽車(chē)似的飛奔過(guò)去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說(shuō):“哎呦我的`娘哎黑，”我就哈哈大笑。
6月26日，夏日炎炎的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到常州恐龍樂(lè )園，我非常高興。我們第一個(gè)玩的就是金剛，我覺(jué)得一點(diǎn)也刺激，只是搖晃了一下。然后我去看了鬼屋，突然一個(gè)斷手斷腳沒(méi)有血沒(méi)有肉的死人出現在我面前。我又去玩了空暑假游玩記
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì )把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢這可要讓我給你一一道來(lái)。原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)，而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的，老師在講臺上說(shuō)著(zhù)，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著(zhù)一句至理名言，當每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫(xiě)的是什么我立刻把我的小星星打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：“再長(cháng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達�！笔前�!這和我們學(xué)習一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習，聚沙成塔就會(huì )明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習的道理。真的讓我難忘啊!
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