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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-05-22 09:18:18 小學(xué)生日記 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合十篇

  即將要到一天的結尾了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合十篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”。古往今來(lái)有很多文人墨客都曾贊美過(guò)春雨,因為它是萬(wàn)物復蘇的甘露,是滋潤人心田的靈丹妙藥。

  春雨是動(dòng)聽(tīng)的。它落在水里、落在屋檐、落在地面,那淅淅瀝瀝的雨聲,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)粗狂,有時(shí)細膩,仿佛就像一場(chǎng)音樂(lè )演奏會(huì ),還不停地變換著(zhù)曲調。一旁的花草樹(shù)木就像是來(lái)欣賞音樂(lè )演奏會(huì )的觀(guān)眾,迎著(zhù)春風(fēng),時(shí)不時(shí)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就像是在鼓掌喝彩。

  春雨也是夢(mèng)幻的。細細的雨絲從空中飄落下來(lái),頓時(shí)水霧彌漫,四周像被罩上一了層薄薄的紗,,一下子好像穿越到了“童話(huà)世界”。偶爾有幾輛車(chē)“咻地一聲”飛快地掠過(guò),就像在“童話(huà)世界”里騰云駕霧似的。在云霧里,車(chē)子早已不見(jiàn)了蹤影,只留下一片朦朦朧朧的景色。

  春雨還是滋潤人心田的靈丹妙藥。記得有一次,我因為考試沒(méi)考好,正獨自一個(gè)人撐著(zhù)雨傘在小區的公園里閑逛。忽然一滴春雨輕輕地撫過(guò)我的臉頰,冰冰的,涼涼的,很是舒服。我干脆收了傘,閉著(zhù)眼,享受著(zhù)春雨的洗禮。在這綿綿春雨中,我的煩惱很快一掃而空,頓覺(jué)神清氣爽,真是“天街小雨潤如酥”!

  春雨如絲,細雨綿綿。在這如夢(mèng)如幻的景象中,我就像一棵小草貪婪地享受著(zhù)春雨的滋潤。這時(shí),我又想起了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  今天,我照常干起我的老本行——檢查說(shuō)誰(shuí)沒(méi)放凳子。

  我一看,頓時(shí)傻眼了,我們組的焦洋、孔子恒都沒(méi)放凳子。我想:怎么辦?不扣,扣。這時(shí),后面的孫邴帆、胡子怡沒(méi)好氣的說(shuō):“杜高源,發(fā)呆什么!趕緊扣分唄!”

  我知道,如果我不扣,他們就會(huì )告老師,老師把我辭了,我從此在同學(xué)們面前就抬不起頭來(lái)了。

  我思量片刻,趕緊將凳子沒(méi)放得事實(shí)“告訴”了表格。

  下午,我去了創(chuàng )意制作班。

  老師教我做“珍珠”,我小心翼翼的把畫(huà)好的三個(gè)圓放到鉆機上。雖然我已經(jīng)非常努力了,可那不爭氣的三個(gè)圓大小不一樣,所以的得重畫(huà)重做。

  這次我加倍努力,終于成功了!哈哈,一氣呵成,連最難的打孔我也拿下了。

  這是一次全新的體驗。

  “啊”!真意外,一向優(yōu)秀的我怎么被記上“光榮榜”了。都怪那幾句話(huà)了。

  我努力的寫(xiě),可組長(cháng)焦洋看不來(lái),憤怒地說(shuō)“杜高源,看你能扣多少分!”我不理她,此時(shí)此刻不理解是最好的方法。

  當老師來(lái)時(shí),我已經(jīng)用自己的努力把“光榮榜”上的我擦掉了。

  這時(shí),我感到一身舒暢,這種感覺(jué)真好!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  今天,我回到家里,輕輕跑到烏龜那兒,只見(jiàn)它縮著(zhù)頭,四肢也緊縮著(zhù),眼睛微閉著(zhù),不知是在睡覺(jué),還是在閉目養神。我給它倒了點(diǎn)龜糧,原以為他會(huì )狼吞虎咽,可沒(méi)想到他還是一動(dòng)也不動(dòng)。我想,等等我再來(lái)看。過(guò)了五分鐘,我又去看,發(fā)現食物已經(jīng)被它消滅得一干二凈了。哈哈,小烏龜真好玩。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  今天下了一場(chǎng)大雪。我拉開(kāi)窗子,潔白的雪花像一床被子蓋住了大地,樹(shù)上、房子上,車(chē)上全白了。我高興地想:“今天下了這么大的雪,一定可以玩雪了!焙芸,我來(lái)到了雪地里。我深深吸了一口氣,空氣真清新呀!我打開(kāi)粉色的小傘,晶瑩的雪花像無(wú)數透明的小鉆石,悄悄地飄落在傘上,地上。我忍不住張開(kāi)了嘴,雪花落在舌頭上,!真涼!我從地上抓起一把雪,雖然戴了手套,可還是很涼,我連忙拍了拍手。

  到了學(xué)校,幾個(gè)老師正在堆雪人,雪人的身子快做好了,老師們又滾了一個(gè)大大的雪球當雪人的頭。你看,雪人有著(zhù)黑黑的眼睛,紅紅的鼻子,還帶著(zhù)一頂紅色的帽子呢!我和小朋友打雪仗,雪球滿(mǎn)天飛舞,笑聲也滿(mǎn)天飛舞。雖然雪球沒(méi)有打到對方,我們還是玩的很開(kāi)心。

  我好希望在這個(gè)冬天再下一場(chǎng)大雪。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  今天是寒假第一天,我特別的興奮,因為我爸我媽都不在家,沒(méi)人管我,我可以除了玩電腦還是玩電腦了,不過(guò)有時(shí)候還是有點(diǎn)怕,怕被我的爸爸我的媽媽說(shuō)我不做作業(yè),所以我還是去做了一點(diǎn)作業(yè)。

  我把語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)作業(yè)各做了一點(diǎn),然后就打開(kāi)電腦,等待開(kāi)機的時(shí)間,我給媽打了個(gè)電話(huà),跟我的媽媽匯報情況,取得我的媽媽允許,可以玩電腦了,我高興地大叫一聲:“耶!——”。

  玩了一會(huì )兒時(shí)間,我的爸爸就下班了,他說(shuō):別玩電腦了,讀《文化導讀》去。我只好悻悻地讀書(shū)去了,一共背了四首詩(shī)才算過(guò)關(guān),剛要回到電腦上去,我爸又來(lái)了,說(shuō):不要玩電腦了,聽(tīng)英語(yǔ)去,聽(tīng)30分鐘結束。我說(shuō):我的爸爸,少一點(diǎn)嘛!少一點(diǎn)嘛!我的爸爸說(shuō):好吧,聽(tīng)到吃飯時(shí)間為止。唉,我的一上午玩電腦時(shí)間就沒(méi)了,真短!

  下午,情況比上午情況要好一點(diǎn),我的媽媽要我去奶奶家,我不去,我覺(jué)得在家里更自由。大概今天是第一天吧,我的媽媽就同意了。于是我又做了一點(diǎn)作業(yè),寫(xiě)了一張大字,然后就進(jìn)入了電腦世界,真好玩啊,一直到我的媽媽下班我還舍不得下來(lái)呢。

  寒假第一天,我過(guò)得孤單又充實(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  這周的星期三下午,細雪飄飄。

  這一天上午,正好是我們下去做操,剛下去,天就飄起毛毛細雪,基本上每個(gè)人的頭上都有一片片的小雪花,在樓上的一些同學(xué)都羨慕死我們了,可她們知不知道底下有多冷。

  一片小小的雪花落到手心上,除了純白,還帶有一絲絲的冷漠,我以為它落到手上它就會(huì )屬于我,轉眼間,它就隨著(zhù)空氣慢慢地蒸發(fā)了,一會(huì )兒就沒(méi)了。

  這漫天飛舞的雪花,是從天上派下來(lái)的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?這雪花好似玉蝶,又舞又飛;又像蒲公英,輕輕的;又像天上的仙女賞贈的小白花兒,輕輕盈盈。

  這雪越下越大,越細越密,隨著(zhù)秩序井然的廣播聲,操場(chǎng)上的人越來(lái)越多。一片小小的“白花兒“又落到我的衣服上,這次我溶化得很慢,讓我看清楚了它:長(cháng)了六個(gè)角,每一個(gè)都是那么整齊,看上去十分好看,我不由自主地吻了它一下,害羞的它立刻就躲藏起來(lái)了。

  操場(chǎng)上的每一個(gè)人都盡情地享受著(zhù),直到下課鈴聲打響,我們才依依不舍的離去。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  短短的一個(gè)多月就這樣過(guò)去了,暑假中都是在拼命的補課,休息的時(shí)間沒(méi)有多長(cháng)。

  也許作為一名學(xué)生就是這樣,需要付出很多的時(shí)間來(lái)完善這個(gè)暑假。

  有時(shí)我也會(huì )抱怨,為什么其他小朋友就不用學(xué)習,為什么你們非要我學(xué)習,我也想玩。

  其實(shí)我現在明白了,作為一名高中生,我知道我自己在現在需要做什么,應該做什么。

  也許有人不服,我根本就不喜歡學(xué)習,我根本就不想念書(shū),可是我知道,如果今天我不去讀書(shū)不去學(xué)習,那么等待我們的是終生的后悔與辛苦。

  珍惜現在就是我們現在的宗旨,誰(shuí)也不能違抗。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

  今天萬(wàn)里無(wú)云,父親說(shuō):“我們去放風(fēng)箏吧!蔽腋吲d的說(shuō):“好哇!”我們來(lái)到錢(qián)塘江邊,那里風(fēng)和日麗,波濤洶涌,錢(qián)江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。

  我拿出事先買(mǎi)好的風(fēng)箏,它的顏色是紅黃相間的`,形狀是三角形的,有一個(gè)笑臉的表情,非?蓯(ài)。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我把風(fēng)箏放在父親的手里,說(shuō):“放”,風(fēng)箏便向高處飛翔,我跑得滿(mǎn)頭大汗,父親說(shuō)讓我玩一會(huì )兒,我就把風(fēng)箏遞給了父親。突然父親不小心把風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上,我急得直跺腳,父親找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹(shù)才把掛在大樹(shù)上的風(fēng)箏拿了下來(lái)。

  我們玩得可開(kāi)心了!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9

  今天是美好的一天。今天下午我走到小賣(mài)部門(mén)口,被門(mén)口的的冰柜吸引,是雪糕,這個(gè)季節,有了雪糕其實(shí)也挺正常。我睜大了眼睛,流了流口水,好想吃啊。最終我還是買(mǎi)了一個(gè)兩塊錢(qián)的大甜筒,真香。天氣逐漸的變熱,吃個(gè)雪糕一點(diǎn)都不過(guò)分。

  甜筒的味道美味,入口即化,總之就是特別特別的香?赡苁呛芫脹](méi)有吃過(guò)得緣故。那要是以后可能就不愛(ài)吃了,不過(guò),這是不可能的,這么好吃的東西,怎么可能不愛(ài)吃,開(kāi)玩笑。

  這一天就這樣結束了。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10

  今天是清明節,大家去奶奶家祭祖——那些已經(jīng)逝去的親人。但不同與往日的是,這個(gè)清明節晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。

  去奶奶家的路上,我趴在車(chē)玻璃窗上向外看——哈!人可真多呀!男女老少,抱花的,拎水果的,提冥幣的,都在往外趕,和大家一樣,去祭祖,掃墓呢!

  來(lái)到奶奶家,就見(jiàn)院子后的油菜花開(kāi)得正旺,綠油油的葉,金燦燦的花,在陽(yáng)光下閃閃亮亮的。試著(zhù)清明少了幾分清冷與落寞,多了幾分生機和明快。

  清明節的習俗,大家是要拜一拜祖先。奶奶將桌上整齊地擺放好飯菜和碗筷。老爺爺和老奶奶的遺像立在燭臺上,就好像他們還在世一樣,一切都是那么井井有條?梢(jiàn)對他們的敬。根據輩分,奶奶,爸爸,叔叔……最后是晚輩的我了!我雙手合十,朝遺像恭恭敬敬拜三拜。

  儀式結束了,全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓,而我,留在家中燒紙錢(qián)。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中,看著(zhù)它們燒成灰。傳說(shuō),紙錢(qián)燒的越多,冥府的人錢(qián)越多呢!雖然只是傳說(shuō),卻成了我的動(dòng)力,扔紙錢(qián)扔的更勤了更帶勁兒了,因為我希望他們在那活的更好!

  這個(gè)節日真好!讓大家一家聚在一起緬懷先祖!

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