【精華】小學(xué)生的日記七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
昨天，我和媽媽在原來(lái)的花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)門(mén)旁，從一位老奶奶那買(mǎi)來(lái)一只小狗，看上去可愛(ài)極了。
我給它起名叫鈴鐺，因為它叫起來(lái)聲音很脆、很小，像鈴鐺一樣發(fā)出聲音。
它小小的臉上有一雙水靈靈、烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆黑寶石一樣鑲在眼眶里。它可愛(ài)的小鼻子總是在地上嗅來(lái)嗅去。小嘴旁邊長(cháng)有幾根胡須，可愛(ài)極了。還有兩只小耳朵耷落在它可愛(ài)的臉兩旁。它的身上有三塊棕色的皮毛，別的地方都是白色的，像一頭小豹子。摸起它的身子來(lái)，就像摸在緞子上，軟綿綿的，光滑極了。它的小尾巴一擺一擺的，好像在討好主人一樣。它吃飯的時(shí)候，粉色的小舌頭一舔一舔的，一會(huì )兒一碟兒牛奶便下了肚。它睡覺(jué)的時(shí)候總喜歡把頭枕在拖鞋上，可能把鞋當做枕頭了吧。
我喜歡我的小狗——可愛(ài)的小鈴鐺!
小學(xué)生的日記 篇2
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
看，那邊又飄飄搖搖的落下一大片葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，這葉片活像一只金色的小船。于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著(zhù)，像是在鼓掌歡送它駛向遠方。
地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該撿哪一片好了。干脆找一根細繩把葉子串起來(lái)，戴在頭上吧！哈，真有趣，我變成一個(gè)“印第安人”了。
金色的秋天就要過(guò)去了我珍藏起幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋！
小學(xué)生的日記 篇3
6月21日星期二睛
我們學(xué)校新上任的教導主任洪老師，四十來(lái)歲，慈祥的面龐上經(jīng)常架著(zhù)一副“二餅子”。走起路來(lái)像個(gè)小伙子，渾身有使不完的勁；說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音像響鐘似的，生怕你聽(tīng)不清。全校師生都叫她“勤”主任。為什么呢？因為她眼勤、手勤、嘴勤、腿更勤。
只要她一進(jìn)校門(mén)，不是跑東院，就是奔西院；不是檢查老師們的教學(xué)情況，就是檢查學(xué)生的學(xué)習情況。我們學(xué)校大，班級多，學(xué)生多，樓上樓下，全部轉一圈，可真得要費點(diǎn)勁兒。這不，她又來(lái)找我們班主任了。說(shuō)是安排一名新轉來(lái)的學(xué)生，順便把報紙也給我們送來(lái)了�？粗�(zhù)她那忙勁兒，不由得使人從心底產(chǎn)生一種敬意！
這學(xué)期洪主任家里蓋新房，她沒(méi)有請一天假，手腳卻更勤快了。這學(xué)期在她的主持下又辦起了學(xué)校小報，把大家作文的興趣給調動(dòng)起來(lái)了。
老師同學(xué)們都說(shuō)，洪老師真是一位“勤”主任。
小學(xué)生的日記 篇4
軍訓是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新一代的大學(xué)生，我們擔負著(zhù)更多的使命。只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色地完成這一任務(wù)。
通過(guò)九天的軍訓，我們有了許多發(fā)自?xún)刃牡母形颉?/p>
軍訓，滲透著(zhù)淚水和汗水。我們在烈日下暴曬過(guò)，我們頂著(zhù)細雨訓練過(guò)，我們由原來(lái)懶散的步伐到整體劃一，由嬌生慣養到堅強獨立。軍訓的幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學(xué)會(huì )了很多在課堂上學(xué)不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，也改變了我們的精神面貌。
在軍訓中，我們哭過(guò)、笑過(guò)。為了把動(dòng)作練整齊，反反復復的練著(zhù)，曬得汗水直下。我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談。下雨天在滿(mǎn)是泥漿的足球場(chǎng)上一遍又一遍的彩排著(zhù)，從最開(kāi)始的慘不忍睹到最后的完美落幕，我們同學(xué)相互配合，相互合作。有一種叫做友情的東西在悄悄蔓延。自始至終，教官一直陪伴著(zhù)我們，我們吃了多少苦，受了多少累，他們就吃了多少苦，受了多少累，甚至比這更多。我們感動(dòng)的是他們不厭其煩的鼓勵、喊口號喊到沙啞的聲音，燦爛的笑容。這是一種艱苦卻又快樂(lè )的體驗，也是屬于我們的寶貴財富。
九天的軍訓過(guò)得飛快，如白駒過(guò)隙般。我們不得不和它說(shuō)再見(jiàn)，我們難忘的不僅僅是它的艱苦，更多是同學(xué)之間深刻的友情，和教官之間的默契，最重要的是那份無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)。
軍訓，讓我們學(xué)會(huì )了人生中重要的一課，它的意義并不是在于吃了多少苦，受了多少罪，而是在于“苦其心志，勞其筋骨”去尋找那份感動(dòng)以及屬于自己立足社會(huì )的精神。我們相信鐵的紀律是能磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎，為人生找準方向。
小學(xué)生的日記 篇5
7月19日
我和朋友在街上走著(zhù)，聊得正開(kāi)心。路上看見(jiàn)幾只紫色的小狗，朋友說(shuō)：“看！很可愛(ài)吧，不過(guò)怎么是紫色的？”是呀！怎么是紫色的？正想著(zhù)，來(lái)了兩個(gè)人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過(guò)了一會(huì )兒終于甩掉他們。這時(shí)，飛來(lái)了一群鴿子，有藍色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對方的意思，她數藍鴿子，我數粉鴿子，都是十九只。然后，我們就在藍天的映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來(lái)，是那么的開(kāi)心。醒來(lái)之后，只有我一個(gè)人。
8月7日
這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點(diǎn)小意外，我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個(gè)人都掉下去了。忽然，前邊出現了一個(gè)黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進(jìn)去，又從另一頭掉了出來(lái)�！澳杀�！”葉鴿和我幾乎同時(shí)叫了出來(lái)。女王帶著(zhù)春風(fēng)秋雨來(lái)了，她問(wèn)：“你們是誰(shuí)？怎么來(lái)的？”葉鴿說(shuō)：“我們通過(guò)下水道的一個(gè)黑洞洞就來(lái)這了�！芭觞c(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)如此�！蔽艺f(shuō)：“這里的魔仙都會(huì )魔法呢！”“哇”，英師叫了起來(lái)，“我們也好想學(xué)習魔法呢！”我忙說(shuō)：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學(xué)習魔法，我們也想學(xué)，更好地幫助別人。地球這么大，光美琪美雪莉莉三個(gè)人怎么能行呢？是吧！”女王回頭對小藍說(shuō)：“小藍，你和游樂(lè )先安排一下吧！”游樂(lè )和小藍把我們帶到一處草地，說(shuō)：“當小魔仙可不是簡(jiǎn)單的事情哦！要再觀(guān)察你們一段時(shí)間哦�！比旌�，我們通過(guò)了考試，可以學(xué)習魔法了。
8月12日
我們班又聚到了一起，坐在學(xué)校門(mén)口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過(guò)竹林照著(zhù)我們。英語(yǔ)老師坐在我們中間給我們講故事。聽(tīng)完故事，月亮已經(jīng)移到天空中間，我們彼此依偎著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
8月28日
我和兩個(gè)剛升七年級的學(xué)妹在街上玩，看到了個(gè)賣(mài)菜的老奶奶，她讓我們三個(gè)陪她說(shuō)會(huì )兒話(huà)。她問(wèn)我們幾歲了。上幾年級，在哪個(gè)學(xué)校。我們還沒(méi)回答就見(jiàn)英師從三輪車(chē)上跳了下來(lái)，替我們回答了。英師說(shuō)她被人騙上了三輪車(chē)，看到我就下來(lái)了。我問(wèn)英師：“你怎么知道她們兩個(gè)多大、幾年級、在哪上學(xué)？”英師說(shuō)：“那天下雨，不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯�！蔽艺f(shuō)：“都什么��！”玉瑩、依夢(mèng)說(shuō)：“就是你啊�！薄俺鲑u(mài)我！”我裝做生氣的樣子。接著(zhù)，是五種聲音加在一起的笑聲。
8月29日
考試過(guò)后，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語(yǔ)文卷，說(shuō)：“這是作文分年級最高的，內容不如你，字數你倆不分上下，可為什么他的'得了49分呢？”我接過(guò)卷子仔細看了看，他從頭到尾都沒(méi)有勾抹。我就從那時(shí)暗下決心：以后我的作文中也盡量不勾抹�！�
一個(gè)暑假的夢(mèng)雖然不算多，確實(shí)我這兩年中最美的回憶……
小學(xué)生的日記 篇6
唉！說(shuō)起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩，玩了一整天�？筛吲d了！
剛到大門(mén)口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著(zhù)四個(gè)大字“世界之窗”，這字多么的雄偉呀！我想著(zhù)。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉；顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了！
門(mén)口觀(guān)看已經(jīng)結束了，我們買(mǎi)了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風(fēng)格。正因為如此，我了解了日本品茶的風(fēng)格。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了一些雕塑，比如：世貿大廈，日本的宮殿等等一些名筑。
就這樣，我們一轉眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來(lái)做這個(gè)游戲，哇！好快呀！我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來(lái)，剛放松，又緊張起來(lái)，……我的心就是這樣一上一下的。
后來(lái)，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺(jué)得今天，我玩得開(kāi)心嗎？
小學(xué)生的日記 篇7
今天是愚人節，上午第四節課是體育課。
我正高興地跑向操場(chǎng)“啦啦啦啦……”雷雨(嘿嘿，是我啦)忽然拍一下我的肩膀：“你的錢(qián)掉在地上了!”啊，我的100元伙食費，我的錢(qián)你不要飛，看我的找錢(qián)，錢(qián)大功……怎么沒(méi)有呢?
一摸口袋——他已經(jīng)跑到操場(chǎng)上去了!我望著(zhù)那手中的100元。
可惡，一心想著(zhù)去是哪個(gè)體育課，竟然忘了今天是愚人節，結果被同學(xué)這樣容易的就欺騙了。
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