【精品】小學(xué)生的日記模板合集十篇
轉眼一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
2月21日星期二 多云
今天多云,卻是我非常難忘的日子,因為爸爸媽媽又要到很遠的地方去打工了。目送著(zhù)他們漸漸遠去,我和弟弟追著(zhù)車(chē)跑了好久,好久。望著(zhù)淚流滿(mǎn)面的弟弟,我拼命地咬著(zhù)嘴唇,卻怎么也抑制不住噴涌的淚水,任它無(wú)聲地流淌。此時(shí)此刻,我多么想回到很小的時(shí)候,不會(huì )走路的日子里,讓媽媽天天抱著(zhù),在媽媽的懷抱里撒嬌,盡情地享受著(zhù)幸福與溫暖。盡管那時(shí)候家里并不富裕,但一家人天天在一起,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。從不知道什么叫憂(yōu)愁,什么叫孤獨,什么叫害怕。而現在,我的內心深處充滿(mǎn)了恐懼,無(wú)助。
爸媽到離家遙遠的地方去打工,為我們掙錢(qián)了。我念叨著(zhù),擦干淚,無(wú)奈地背起弟弟向家里走去……
2月22 日星期三 晴天
今天是爸媽打工走的第二天,但我的感覺(jué)是他們仍然在家。我放學(xué)回到家,一進(jìn)院子就喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!币詾閶寢寱(huì )像平常一樣笑著(zhù)迎出來(lái),并故作神秘地說(shuō):“寶貝,猜媽媽給你做什么好吃的了?”然后給我一個(gè)深深的親吻?墒,我喊了好幾聲也無(wú)人答應,只有小貓咪叫著(zhù)出來(lái)了,好像很餓的樣子。我怔了怔,才猛然想起爸媽已不在家。心里頓時(shí)空空的,感覺(jué)像被遺棄的孩子。這時(shí)奶奶從外面回來(lái)了,原來(lái)因為弟弟鬧著(zhù)要媽媽?zhuān)棠填I(lǐng)著(zhù)他去玩,還沒(méi)來(lái)得及做飯?粗(zhù)白發(fā)過(guò)半的奶奶和年幼不懂事的弟弟,我的鼻子一酸,不爭氣的眼淚又來(lái)了。我突然感覺(jué)到自己身上的擔子好重,好重。
2月24日星期五 多云
這幾天,許多人患了病毒性流感,我也沒(méi)有幸免。下午上課時(shí),我感覺(jué)渾身不對勁,臉熱辣辣的,手卻冷冰冰的。我一直用手捂著(zhù)臉,渾身如冷水澆一樣,好容易挨到放學(xué);氐郊,奶奶看到我這副摸樣,用手摸一下我的額頭,便大聲驚呼:“燒得厲害,乖呀,不要嚇唬奶奶,奶奶這就給你買(mǎi)藥去!蹦棠田L(fēng)風(fēng)火火地出去,一會(huì )又氣喘吁吁地回來(lái),給我服下藥,我就昏昏地睡去。隱隱約約聽(tīng)到奶奶在床邊自言自語(yǔ),好像在做祈禱:“主啊,上帝啊,保佑保佑我的孫女吧,讓她趕快好起來(lái)。她爸媽不在家,我這個(gè)老婆子年紀大了,不中用了-------”我忽然想到了“媽媽”,我的心像被猛地揪了一下,好痛,好痛。這時(shí)候,爸媽要在我身邊該多好!我想去打電話(huà),可是又猶豫了,媽媽的話(huà)又在我耳邊回響:“孩子,爸媽出去打工掙錢(qián),為的是讓你們以后過(guò)得更好,供用你們上大學(xué),你在家要乖,還要照顧好弟弟,不要讓爸媽擔心,我們在外再苦再累也無(wú)所謂!蔽业难蹨I又不知不覺(jué)地流出來(lái)。是的,我不能讓爸媽擔心。
爸爸,媽媽?zhuān)液孟肽銈?--------
評語(yǔ):此文是摘錄的一名學(xué)生的日記,真切地道出了一個(gè)留守小學(xué)生的心聲。小小年紀,正需要父母關(guān)愛(ài),指點(diǎn)迷津的時(shí)候,父母卻為掙錢(qián)長(cháng)時(shí)間遠離家鄉,遠離孩子,使孩子承擔著(zhù)超負荷的負擔和壓力。孤獨,恐懼,無(wú)助充溢著(zhù)孩子幼小脆弱的內心。呼吁家長(cháng)們:關(guān)注孩子的內心和需求,多給孩子們些關(guān)愛(ài)吧!
小學(xué)生的日記 篇2
今天,是個(gè)讓我開(kāi)心的日子,因為,我跟隨著(zhù)姐姐去外婆家做客。但,這又是個(gè)不幸的日子臺風(fēng),這個(gè)不速之客,讓外婆家停水停電了,敗壞了我的好心情。
我曾經(jīng)幻想,有這么一天,我嘗試著(zhù)過(guò)沒(méi)電沒(méi)水的生活。這次的臺風(fēng),可真是讓我圓了夢(mèng)。
沒(méi)有電,不能看電視;沒(méi)有電,不能外電腦;沒(méi)有電……哎,什么都做不了,我似乎一下子回到了解放前。也好,靜下心來(lái)看看書(shū)吧?墒,屋子里好暗。
屋外臺風(fēng)呼嘯,吸引了我的注意力。朝窗外望去,只見(jiàn)外邊一片狼藉。臺風(fēng)像一個(gè)正在奸笑的魔鬼,摧殘著(zhù)美好的大自然。外婆家的晾衣繩,也在狂風(fēng)中墜落。哎呀!如果砸到人,后果可是不堪設想的!
正當我浮想聯(lián)翩時(shí),又傳來(lái)一個(gè)噩耗:沒(méi)水了!天,這就意味著(zhù)渴了沒(méi)水喝,上了廁所沒(méi)法沖,出了臭汗沒(méi)法洗……這是比遠古時(shí)代還遠古!
現在,我才感覺(jué)到水和電是那么的寶貴。人,總是在失去后才知道珍惜。
小學(xué)生的日記 篇3
今天,考試卷發(fā)下來(lái)了,我一個(gè)人走在回家的路上。
我望著(zhù)試卷上那幾個(gè)紅勾勾,望著(zhù)名字后面的9再反過(guò)來(lái),好像在對我微笑呢,心里別提多高心了。我真希望一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一桌子的好菜等著(zhù)我回來(lái)吃飯!我走在回家的路上,聽(tīng)到了許多小狗的汪汪汪的叫聲,我望著(zhù)那些小狗,貌似再對我歌唱,好像在對我說(shuō):“恭喜你考了一個(gè)這么高的分數!”我對那一群小狗說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲覛g慶,我感到很快樂(lè )!蔽姨痤^,望了望天空,一望無(wú)云,燦爛的大太陽(yáng)在天空中發(fā)出耀眼的陽(yáng)光。還想在對我說(shuō):“好樣的,考了九十六分這樣的高分!碧(yáng)在天空中好像對我露出了開(kāi)心的眼神。我走到家門(mén)前就聞到了一股飯菜味道,我立馬走了進(jìn)去,報告好消息。
小學(xué)生的日記 篇4
國慶節放長(cháng)假,嬸嬸因為工作忙不能回來(lái)和我們一起過(guò)節,于是我們一家人就一起去了南陽(yáng)的嬸嬸家。在那一起過(guò)節,順便去蓮花溫泉玩一玩。
一聽(tīng)說(shuō)要去泡溫泉,而且爺爺,奶奶,爸爸,媽媽叔叔,嬸嬸都一起要去,我興奮極了。對了,少說(shuō)了一個(gè)人,就是那個(gè)2歲多小娃娃版的妹妹——涵涵。偷偷地告訴你,涵涵可是我們家的‘老磨’,做什么事都要“三思而后行”,說(shuō)以我叫她‘涵磨’。
國慶節一大早,我們全家就早早起床,洗漱完畢,就開(kāi)始用早餐。為了能早點(diǎn)出發(fā)泡上溫泉,我便狼吞虎咽吃起來(lái)。不一會(huì )兒,爸爸吃完了,爺爺和叔叔吃完了,我和媽媽?zhuān)瑡饗鹨渤酝炅,只剩下奶奶和‘涵磨’了。奶奶一小勺一小勺地喂?zhù),只要每勺飯多一丁點(diǎn),‘涵磨’就會(huì )一口吐
出來(lái)。就是這樣也好景不長(cháng),在喂到一半的時(shí)候,‘涵磨’突然站了起來(lái),跑到陽(yáng)臺上,開(kāi)始玩玩具,奶奶就跟在她的后面,開(kāi)始追著(zhù)喂。就這樣一個(gè)追,一個(gè)跑,好好的一頓飯成了‘老鷹捉小雞’。唉!奶奶終于忍不。骸拔野淹胧樟,不讓你吃了”!ァ(tīng)了,這才不跑了,乖乖地把飯吃了。
好不容易吃完了早飯,‘涵磨’還要梳頭發(fā),只見(jiàn)她老毛病又犯了,又開(kāi)始滿(mǎn)屋子的跑,就是不肯老實(shí)地坐下來(lái)。一會(huì )兒她去開(kāi)電視,一會(huì )兒她又去玩電話(huà)。嬸嬸終于忍無(wú)可忍,大喊一聲:“安奕涵,你再不做好,就把你的.頭發(fā)給剪了”!‘涵磨’飛奔到椅子上,坐在上面安靜地梳著(zhù)頭發(fā)。
終于等‘涵磨’收拾完畢,已經(jīng)快到中午了。唉,女孩真是麻煩!要不是‘涵磨’,說(shuō)不定這會(huì )兒我正躺在溫泉里泡得舒服呢!
小學(xué)生的日記 篇5
今天上午,我、媽媽、璐璐一家和我不認識的一個(gè)家庭去池州大王洞游玩。路程很遠,我們大約坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到大王洞的買(mǎi)票口。我們商量上山走著(zhù)玩洞,下山坐纜車(chē)。
一進(jìn)洞口,一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。媽媽急忙給我加上一件外套。洞里很黑,我們沿著(zhù)微弱的燈光前進(jìn)。地上很濕,腳踩上去咯吱咯吱的響,旁邊的泉水很清。我看見(jiàn)洞里的石頭有很深的紋路,形狀各異,有的像大肚彌勒佛,有的像毛筆,有的像獅子,還有的像鴕鳥(niǎo)倒立……我聽(tīng)媽媽說(shuō),很多電視劇都在這里拍過(guò)。洞里的一線(xiàn)關(guān)特別陡,我提心吊膽地拽著(zhù)媽媽的手慢慢地往前挪步。穿過(guò)一線(xiàn)關(guān)就來(lái)到了折腰巖。我和媽媽都要彎著(zhù)腰才能過(guò)去,我終于知道為什么叫“折腰巖”了。走過(guò)美麗的龍宮就是水門(mén)關(guān)了,兩邊的流水聲特別響,行人必須要從吊橋上走。吊橋很晃,我們走在上面既驚險又刺激。接著(zhù)我們來(lái)到了鳳殿。鳳殿很大,里面有送子觀(guān)音、廣寒宮、仙女站臺、情人谷等景點(diǎn)。整個(gè)山洞有十里路左右,我和媽媽大約走了一個(gè)多小時(shí)才出了洞。最后我們做纜車(chē)下山了。
今天的游玩真是太高興了!
小學(xué)生的日記 篇6
從校車(chē)上把COCO接下來(lái),吃了個(gè)面包,馬不停蹄地趕往舞之靈跳舞。COCO又回到小時(shí)候,眼淚汪汪地不太愿意媽媽離開(kāi)她,搞不懂她太累還是太嬌氣,老師也過(guò)來(lái)哄她,現在她們在練習下腰,很疼,媽媽在外邊聽(tīng)到她的哭聲,心里又是百感交集,這一切都是為了啥?堅持做一件事,必定要付出很多的心血,所以只能咬著(zhù)牙挺過(guò)去,對于她的撒嬌,我也只能視而不見(jiàn)。
有趣的事是同學(xué)當中竟然有一起在福山的同學(xué),真是意外;氐郊页燥,做作業(yè),背課文,弄到十點(diǎn)才睡,真是辛苦而又忙碌的一天。欣慰的是,她沒(méi)哭了,比昨天有了很大的進(jìn)步,媽媽也沒(méi)吼了。希望能堅持下去哦~~~加油!謝謝家長(cháng)們對我們的鼓勵,讓我們一起加油吧,爭取做個(gè)不發(fā)脾氣的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生的日記 篇7
小朋友們,還記得第一次寫(xiě)日記是什么時(shí)候嗎?拿起日記本的時(shí)候是不是不知道該如何寫(xiě)起啊,哈哈,看看我們的小作者吧,他好像就是這樣的情況哦。
今天我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)叫做大課間活動(dòng),要穿著(zhù)白色的鞋;丶液,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完后,媽媽說(shuō):“要寫(xiě)日記”,我說(shuō):“我不想寫(xiě)”,媽媽說(shuō):“不可以”然后,我就寫(xiě)了這些。
小學(xué)生的日記 篇8
下午,小飯桌下課之后,想不到的事情發(fā)生了!
黃詩(shī)涵拉我出去玩,她畫(huà)了一幅畫(huà),上面還寫(xiě)著(zhù):“我愛(ài)太陽(yáng)!我愛(ài)月亮!”她就去藏畫(huà),我們就來(lái)找。
后來(lái),我們就“石頭剪刀布”,結果呢,我贏(yíng)了,黃詩(shī)涵輸了,黃詩(shī)涵就讓我來(lái)藏,她來(lái)找。
我呢,就把那張紙放在了我的位洞里,這樣她就找不到了!
后來(lái),我跑下樓去,黃詩(shī)涵說(shuō):“把那張紙拿過(guò)來(lái)!”
我想:?跑上來(lái)又跑下去,可真累!
后來(lái),我想把畫(huà)掛到樹(shù)枝上。這時(shí),王希蒙說(shuō):“到我這里來(lái)玩吧!”
黃詩(shī)涵又追上來(lái)了,我想:黃詩(shī)涵追上來(lái)干什么呢?
黃詩(shī)涵說(shuō):“咱們去玩吧!”
王希蒙說(shuō):“不行!到我這里來(lái)玩!”
黃詩(shī)涵說(shuō):“不行!到我這里來(lái)玩!”
黃詩(shī)涵又說(shuō):“是我先跟他約定好了來(lái)玩!”
王希蒙說(shuō):“我早就跟他約好了玩的!”
我想:唉?王希蒙這不是在騙人嗎?這樣做,是不對的!
他們倆就吵起來(lái)了。后來(lái),王希蒙抱住我的腰,黃詩(shī)涵就使勁拽。
都是我的好朋友,我是左右為難!到底該跟誰(shuí)去玩呢?
這就是想不到的事情!
小學(xué)生的日記 篇9
20xx年 xx月 xx日周x
寒假生活眼看快結束了,在這個(gè)假期里除了大量看書(shū)外,我還刻苦彈琴。當然我最滿(mǎn)意的就是老師夸我彈古箏進(jìn)步很大。
我在寒假里學(xué)習了3首曲子,《戰臺風(fēng)》《寒鴉戲水》和《將軍令》這3首都是難度較高的曲子。其中最難的是《戰臺風(fēng)》,每當我練習想放棄時(shí),爸爸媽媽都鼓勵我,我呢,就不斷的努力并堅持,下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我是怎樣克服困難最終練成的:有時(shí)遇到難的曲子我不想彈時(shí),我就會(huì )想到那些名人在克服困難后取得最后成功。這時(shí)我的耳邊總是有個(gè)聲音在響“不能放棄,堅持再堅持,只要功夫深,鐵杵磨成針!比缓笪矣种匦抡褡,開(kāi)始一遍又一遍的彈,直到掌握。
通過(guò)這件事使我明白了有志者事竟成。我喜歡彈古箏。
小學(xué)生的日記 篇10
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上課鈴響了。
潘老師神秘兮兮地拿著(zhù)一個(gè)袋子進(jìn)來(lái)了,我們議論紛紛,潘老師說(shuō):“安靜!我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗!”潘老師把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)裝著(zhù)水的杯子里說(shuō):“誰(shuí)能讓它浮起來(lái)?”。我們都愣住了,突然有人說(shuō):“用吸管在水里吹泡泡!蔽覀儗@個(gè)主意沒(méi)有一點(diǎn)兒希望,果然,潘老師用他的方法試了一下,雞蛋沒(méi)浮起來(lái)。這時(shí)教室里一片寂靜,我清晰的聽(tīng)到我急促心跳聲,大家都集中精力在思考著(zhù)同樣的問(wèn)題,突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來(lái),堅定地說(shuō):“杯子里加許多許多的鹽!边@時(shí)我們把希望都放在這個(gè)點(diǎn)子上,潘老師慢慢地往放滿(mǎn)水的杯子里加鹽,我恍然大悟,我從十萬(wàn)個(gè)為什么里學(xué)到過(guò)這個(gè)道理,我們目不轉睛地盯著(zhù)杯子里的雞蛋,心里都在想:雞蛋一定能浮起來(lái)的!過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái),每個(gè)人臉上露出失望表情,但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽,臉上不時(shí)地露出神秘的笑容,正在我們泄氣的時(shí)候,雞蛋浮起來(lái)了!我們歡呼起來(lái):“我們成功了!”教室一片沸騰!
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