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小學(xué)生日記

時(shí)間:2022-06-24 19:39:05 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生日記(集錦14篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的小學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生日記(集錦14篇)

  小學(xué)生日記 篇1

  星期六到了,爸爸媽媽帶我去秋游,我高興的不得了。

  鄉村的稻田里,黃澄澄的稻谷,沉甸甸的,一陣風(fēng)吹過(guò),像金色的波浪在翻滾。

  不一會(huì )兒,我們來(lái)到農場(chǎng),看到地里的白菜,一顆顆整齊地排列著(zhù),就像等待檢閱的士兵一樣。

  來(lái)到果園,看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不過(guò)來(lái)。樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的,像掛著(zhù)千萬(wàn)盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀。我禁不住橘子的誘惑,趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開(kāi)皮,取出一個(gè)橘瓣,放到口里,輕輕一咬,哇。酸酸甜甜的,真讓人回味無(wú)窮。

  我喜歡秋游,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。

  小學(xué)生日記 篇2

  星期三,科學(xué)老師讓我們養蠶寶寶,然后把蠶卵發(fā)給我們,我一不小心把蠶卵弄丟了。

  下午,我找到了一個(gè)賣(mài)蠶寶寶的人,我買(mǎi)了十七條又大又肥的蠶寶寶。

  晚上,我拿出桑葉。把蠶寶寶放在盒子里,還在底下放了一點(diǎn)桑葉,在盒子上扎了十二個(gè)小洞,是用來(lái)透風(fēng)的。

  我摸了摸蠶寶寶,它身上肥肥的,嫩嫩的,可愛(ài)極了!吃東西的時(shí)候就更可愛(ài)了。

  第二天早晨,我打開(kāi)盒子一看哇,桑葉一點(diǎn)都沒(méi)了,還有很多蠶寶寶拉的糞便,我馬上把蠶寶寶拿開(kāi),把糞便清除好了以后,再把桑葉放好,把蠶寶寶放進(jìn)去,我就去上學(xué)了。

  我現在才知道蠶寶寶是多么的可愛(ài)。

  小學(xué)生日記 篇3

  在回家的路上我問(wèn)媽媽水果拼盤(pán)是什么?媽媽告訴我:“用水果拼出來(lái)各種各樣的圖形放在盤(pán)子里,就是水果拼盤(pán)”。

  回家后我用桔子、獼猴桃、香蕉做了一棵“椰子樹(shù)”,媽媽告訴我要把它的葉子放的密一點(diǎn),這樣才好看。我還做了“小魚(yú)”拼盤(pán),它們在水里快活地游來(lái)游去,“小魚(yú)”是我用葡萄做的,而且用蒜苗做了水草。我還用火龍果、桔子、葡萄、香蕉、獼猴桃切成片,做成了一個(gè)“千層蛋糕”,我感覺(jué)我做的很好,下次我要做出更有創(chuàng )意的拼盤(pán)。

  小學(xué)生日記 篇4

  走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去,憧憬著(zhù)高升實(shí)驗小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著(zhù)高升之星,環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著(zhù)水珠,遠遠望去,如煙似霧,透過(guò)陽(yáng)光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們在知識的海洋里自由暢游。

  再往前走,是我們的教學(xué)樓。走到樓下,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。

  教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)且慌啪G樹(shù)成蔭的大樹(shù),大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng),它就象一把大傘;秋天,大樹(shù)給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。

  我能在這樣好的學(xué)校里讀書(shū),我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習。今天,我為高升實(shí)驗小學(xué)而驕傲,明天,高升實(shí)驗小學(xué)為我而自豪。

  小學(xué)生日記 篇5

  早晨起來(lái),一聽(tīng)到要到雙龍洞避暑的消息,我們激動(dòng)地跳起來(lái)。

  我們沿著(zhù)彎彎曲曲的山路盤(pán)山前進(jìn),只見(jiàn)大山連綿起伏,樹(shù)木郁郁蔥蔥。一路上涼風(fēng)從車(chē)窗里透進(jìn)來(lái),真舒服。

  到了目的地,我迫不及待地下了車(chē)。同學(xué)們情不自禁地說(shuō):“啊,好涼爽呀!敝灰(jiàn)雙龍洞的水是淡藍色,清澈見(jiàn)底,連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來(lái)到水邊,伸手玩水,啊,太冰了。這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了,他們各個(gè)挽起褲腳,站到了水里。有的說(shuō):“真舒服!苯又(zhù)就聽(tīng)到了他的.大呼小叫聲:“我吃不消了,吃不消了!蔽蚁耄簝H僅是10秒鐘的時(shí)間,他都呆不住,真是不可思議。于是我也想試一試。我找來(lái)老師為我計時(shí),可出乎意料的是我只堅持了5秒鐘就逃上了岸,我從心底里佩服剛才那位同學(xué)。

  接著(zhù),我們開(kāi)始活動(dòng)了,有的來(lái)到吊橋上挑戰自己,有的玩丟手絹,還有的幾個(gè)同學(xué)一起玩牌。我們還買(mǎi)了好多水槍?zhuān)M(jìn)行了一場(chǎng)激烈地男女生水槍大戰,雖然衣服濕了,但是同學(xué)們非常開(kāi)心。玩累了,我們坐下來(lái)休息吃西瓜。學(xué)校里考慮得很周到,把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里,等我們吃的時(shí)候,非常清涼可口。

  我們吃完了西瓜,坐上校車(chē)依依不舍地回到了學(xué)校。

  小學(xué)生日記 篇6

  今天,老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀(guān)察貝類(lèi),并記錄。我心想:這還不是小菜一碟!

  可畢竟看花容易繡花難,我讓媽媽買(mǎi)來(lái)了幾十只貝類(lèi),是那種全身白色的白蛤,我看了老半天,看來(lái)看去和普通的貝類(lèi)一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”,我正想著(zhù),目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的!上邊有一道道花紋,最后面是最粗的地方!我好像撿到了成千上萬(wàn)元錢(qián)似的欣喜若狂。

  突然,它們成群結隊地冷不防向我葉了一口水,搞得我整張臉都濕了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出來(lái)了,對它們說(shuō):“來(lái)人,判死刑,別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手,束手就擒吧,看你們還怎么囂張,老虎不發(fā)威,當我是病貓啊!辈灰粫(huì )兒,那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

  就說(shuō)到這兒,我呆會(huì )兒還要去吃美味呢!

  小學(xué)生日記 篇7

  今天中午我發(fā)現,我的蜻蜓從幼蟲(chóng)破殼蛻皮了,小蜻蜓長(cháng)成了大蜻蜓!這些幼蟲(chóng)是我和爸爸在前段時(shí)間在濕地公園捉到了,剛開(kāi)始我還以為是蟲(chóng)子,嚇了我一大跳,幸虧爸爸說(shuō)這是蜻蜓的幼蟲(chóng),我們就把它們放到瓶子里帶回了家。后來(lái),我在網(wǎng)上查了查,知道了蜻蜓的幼蟲(chóng)叫水蠆(chai)。

  這些幼蟲(chóng)小的時(shí)候有1厘米長(cháng),現在蛻皮后有5厘米。它披著(zhù)金黃色毛茸茸大衣,有兩對透明的翅膀,長(cháng)長(cháng)的腹部,大約有2厘米長(cháng),是一種飛行速度極快的蜻蜓,眼睛渾圓。

  小學(xué)生日記 篇8

  停電了,家里烏漆墨黑的。爸爸正開(kāi)著(zhù)手機手電筒翻箱倒柜的找蠟燭!罢业搅!找到了!”爸爸高興地說(shuō)。爸爸把蠟燭拿上,抓起打火機點(diǎn)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃了。爸爸又用這支蠟燭點(diǎn)那些未點(diǎn)燃的蠟燭,就這樣一次又一次,從一根蠟燭變成了十幾根蠟燭。爸爸覺(jué)得夠亮了,就開(kāi)始煮飯。

  爸爸邊煮飯邊和我嘮叨,他說(shuō)他們上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電,晚自習的時(shí)候總會(huì )帶幾根蠟燭,一停電所有的課桌上都點(diǎn)上了蠟燭,大家都在燭光下認真學(xué)習。我覺(jué)得很不可思議,反復問(wèn)爸爸:“這樣一閃一閃的不夠明亮的燭光,能學(xué)習嗎?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“當時(shí)生活條件就是這樣,但每個(gè)人都很珍惜學(xué)習機會(huì ),哪怕不夠明亮也會(huì )認真學(xué)!”我聽(tīng)了感動(dòng)極了,我覺(jué)得我們現在的生活真的很幸福,更應該珍惜!

  飯煮好了,只聽(tīng)見(jiàn)“滴作文滴”兩聲,燈亮了,來(lái)電了。這場(chǎng)停電雖然很短暫,但似乎讓我明白了很多東西……

  小學(xué)生日記 篇9

  今天,我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂!“房子”的外形就好像是真的房子,上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶(hù),里面放著(zhù)一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。

  它們打的地道是四通八達,常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物!

  我每次捧起它們的“小房子”,它們像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們,把“房子”倒過(guò)來(lái)觀(guān)察,發(fā)現它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后,我又把房子倒回來(lái),它們發(fā)現自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續忙碌著(zhù)。

  螞蟻們真有趣!

  小學(xué)生日記 篇10

  今天,我的心情如天氣一樣時(shí)好時(shí)壞。早上被老師批評了我宿舍內務(wù)沒(méi)有做好,我沒(méi)有因此不高興,因為我的確做得不好。吃過(guò)早餐。我上的外教課又激情又有趣。這四節課上我們學(xué)了日期,自然景觀(guān),各式各樣的家具,還有異常緊張刺激的小游戲,所以我心情大好。當然我們也知道沒(méi)有老師在臺下辛苦地備課,能在臺上那么的自然嗎?老師自己的痛只有自己知道,老師上課一站就是四節,而我們對老師最好的回報就是好好學(xué)習,不枉費老師的一片苦心。

  現在才僅僅過(guò)了五天,我學(xué)到的不僅是知識,還有很多做人的道理。這五天里我每天整理自己的衣服都已經(jīng)很累了,而我的母親要整理所有的衣服,一定非常累。這幾天給我一面未來(lái)的鏡子,在這讓我們學(xué)習道德修養,讓我們打定良好的基礎。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,發(fā)現我真的長(cháng)大了,F在我一定要好好學(xué)習;氐搅思依镂乙欢ㄒ獛椭改付嘧鲆恍┘覄(wù)。我真的很感謝父母讓我來(lái)這個(gè)夏令營(yíng)鍛煉,同時(shí)也感謝夏令營(yíng)的老師對我們這么嚴格要求!

  小學(xué)生日記 篇11

  天漸漸暗了下來(lái),烏云霸占了整個(gè)天空,不知是哪吹來(lái)的一陣狂風(fēng),將家門(mén)口七米高的一顆大樹(shù)吹得沙沙響,幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來(lái)。伴隨落葉飄下來(lái)的是幾絲牛毛般細小的雨粒,它們像幾只天真無(wú)邪的小精靈,轉著(zhù)圈兒飛向人間。

  雨變大了,成了黃豆般大小。落在雨棚上的聲音也變了,從“滴答滴答”,變成了“啪啪啪”,既像無(wú)數粒豆子從天而降,下了一場(chǎng)“豆雨”,又像無(wú)數顆子彈從天上,射向屋頂。

  “轟隆隆,啪!”一道閃光劃破了天際,又立刻消失了,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳地叫著(zhù),仿佛是被那道突如其來(lái)的閃電嚇得驚慌失措。

  過(guò)了一會(huì )兒,雖然還是雷聲大雨點(diǎn)大,但是,窗外嘈雜的聲音中,又多了一位“演奏家”的加盟,那就是家喻戶(hù)曉的破壞大王——冰雹。

  霎時(shí)間,天空中落下了無(wú)數冰雹和雨滴,從屋頂上彈出的冰雹,個(gè)個(gè)都有楊梅般大小,場(chǎng)景真是壯觀(guān),猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”,對面樓的屋頂上鋪滿(mǎn)了一層白色的“楊梅”,我暗暗想:不知我們家那位雨棚大哥承受的了這個(gè)重量么?

  五分鐘后,雨停了,風(fēng)也小了許多,這場(chǎng)暴雨給杭城的溫度降了不少,真是消暑的好幫手呀

  小學(xué)生日記 篇12

  愉快的假期終于到來(lái)了,我們小組舉行了撿垃圾活動(dòng),這是經(jīng)過(guò)大家一致商量討論得出的。我們來(lái)到了科技一路的新世紀公園,按照約定的時(shí)間我們所有的人都早早來(lái)到了集合地點(diǎn)。只見(jiàn)大家整裝待發(fā),各自都攜帶著(zhù)黃溧安媽媽給大家準備的家伙什兒個(gè)個(gè)精神滿(mǎn)滿(mǎn)地站在公園門(mén)口。

  進(jìn)了公園,每個(gè)人都化身為“垃圾終結者”,我們分小隊進(jìn)行清理。所以小隊之間也就形成了較量,所有人都想著(zhù)不能落其他小隊之后。大家斗志昂揚地干了起來(lái),因此星期六的世紀公園的各個(gè)角落都變成了我們的戰場(chǎng)。這時(shí)候,我們的行為吸引了公園的游客,他們紛紛對我們拍照,并點(diǎn)頭稱(chēng)贊?吹竭@,我們的干勁更足了!

  我們埋頭苦干著(zhù),仔仔細細不放過(guò)任何一個(gè)角落,沿著(zhù)山路兩邊進(jìn)行了“攀爬清理”一個(gè)小妹妹看見(jiàn)了搖著(zhù)她奶奶的手疑惑地問(wèn):“這些哥哥姐姐們在干嘛呀?”老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“哥哥姐姐們在做環(huán)保小衛士呢,你也要向他們學(xué)習!”聽(tīng)到這話(huà)之后,我們開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)今天的活動(dòng),鍛煉了我們團結協(xié)作的能力不說(shuō),同時(shí)也讓我們對環(huán)保有了更深的認識,愛(ài)護環(huán)境人人有責,美好環(huán)境從你我身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  小學(xué)生日記 篇13

  今天,我到心語(yǔ)學(xué)校上了一堂別開(kāi)生面的作文課——到頤高海鉆電腦城去看攀講節目。

  第一個(gè)節目有好多老師一齊上臺表演,蔡老師在表演吹氣球。他先把氣球揉了揉,再扯了扯球。然后,他捏著(zhù)氣球,想一口氣把氣球吹爆炸。我暗暗地想:如果氣球爆炸了,會(huì )不會(huì )把蔡老師的嘴巴炸傷了呢?

  這時(shí),一旁又有一位老師在一邊轉呼啦圈,一邊踩氣球。后來(lái),這個(gè)光顧著(zhù)踩氣球了,忘記轉呼啦圈了。結果,呼啦圈很快就掉到地上了。最后還有兩位老師,一個(gè)老師戴著(zhù)帽子,另一個(gè)老師奮力吃著(zhù)從帽子上垂下來(lái)的面包。

  第二場(chǎng)的時(shí)候,蔡老師叫陳老師上去,陳老師卻不愿上去。結果,后面有幾位學(xué)生把陳老師硬拉上臺了。陳老師只好在臺上表演了吹氣球。還有的人是表演呼啦圈、跳繩、吃面包等等。陳老師表演吹氣球的時(shí)候,吹到一半就“啪”的一聲爆炸了,我們都開(kāi)心地為他鼓起掌來(lái)了,掌聲響徹了整個(gè)場(chǎng)地。

  最后,我們頂著(zhù)太陽(yáng)拍了一張合照。然后,我們就回到心語(yǔ)學(xué)校寫(xiě)作文了。

  今天是個(gè)難忘的一天,心語(yǔ)學(xué)校學(xué)作文真是跟別的學(xué)校與眾不同,好開(kāi)心!

  小學(xué)生日記 篇14

  我家有很多花,可我卻只喜歡夜來(lái)香。

  夜來(lái)香有著(zhù)綠色的葉子,它的花苞好像一個(gè)冰淇淋開(kāi)出的花朵是粉紅色的。過(guò)了一段時(shí)間,花朵就變成了黑色的種子。

  我的家人也都喜歡夜來(lái)香。爺爺喜歡夜來(lái)香是因為夜來(lái)香能驅趕蚊子,還能散發(fā)出熏人的香氣。媽媽和哥哥喜歡夜來(lái)香的原因是,夜來(lái)香中在院子里好看,而且空氣清新。

  我喜歡夜來(lái)香的原因和爺爺、媽媽、哥哥都都不一樣。我認為在家里種花并不只是讓院子好看,也不只是能趕走什么,重要的是能讓花兒們有一個(gè)開(kāi)花的地方,給大自然減少一些廢氣。

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