小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記合集九篇
一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)的第一節體育課，老師把上學(xué)的期末總評成績(jì)報了下，到了我，老師說(shuō)：“~~~，你的成績(jì)是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)了句：“你應該問(wèn)老師，多一分就是優(yōu)了，啊是?”兩人大笑。但是笑過(guò)之后，媽媽嚴肅的說(shuō)了：“上學(xué)期是因為有點(diǎn)身體的原因吧，本學(xué)期是再接再厲了哦�！蔽液苷J真的把頭點(diǎn)了點(diǎn)。
今天是第二節課，體育老師教了一個(gè)新動(dòng)作，整個(gè)人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會(huì )以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著(zhù)地，抬頭挺胸，趴在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。老師和同學(xué)們開(kāi)始計時(shí)了，看哪個(gè)小朋友這個(gè)動(dòng)作趴的時(shí)間最久。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，同學(xué)們都頂不住停下來(lái)了，但是我還堅持著(zhù)，這時(shí)，老師說(shuō)：“過(guò)來(lái)看~~~，這個(gè)動(dòng)作很標準�！闭f(shuō)著(zhù)同學(xué)們一擁而上，把我團團圍住，有的幫我繼續計時(shí)，有的幫我喊加油。聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，我繼續堅持著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“150秒了......”我的心里樂(lè )滋滋的，想繼續堅持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是星期一，也是開(kāi)學(xué)的一天，我很高興，因為能和我那些好朋友相聚了。
一開(kāi)始我大大方方走進(jìn)了教室，看見(jiàn)那些朋友們在說(shuō)話(huà)，我也大聲說(shuō)：“朋友們，好久不見(jiàn)”，不知怎么了我就大笑起來(lái)。
然后我做到了自己的位上，等著(zhù)許乃云來(lái)，過(guò)了一會(huì )，許乃勻來(lái)了，我“烏”的一下，象汽車(chē)似的飛奔過(guò)去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說(shuō):“哎呦我的娘哎黑，”我就哈哈大笑。
6月26日，夏日炎炎的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到常州恐龍樂(lè )園，我非常高興。我們第一個(gè)玩的就是金剛，我覺(jué)得一點(diǎn)也刺激，只是搖晃了一下。然后我去看了鬼屋，突然一個(gè)斷手斷腳沒(méi)有血沒(méi)有肉的死人出現在我面前。我又去玩了空暑假游玩記
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
八月份已經(jīng)來(lái)臨了，離上學(xué)的時(shí)間又短了一些，我們到了九月份就是六年級生了，有更大的責任，更重的學(xué)習任務(wù)。我知道，當六年級生并不容易，但時(shí)間一去不返，該來(lái)的始終要來(lái)的。
在上個(gè)學(xué)期中，我的數學(xué)成績(jì)明顯下降，原本一開(kāi)學(xué)還有幾次100分，但后來(lái)，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了個(gè)89，這次分數，是我從一年級到五年級的數學(xué)期末考的最低分，雖然這次全班都考得不怎么樣，但我看得出來(lái)，試卷上錯的都是粗心大意，老師在評語(yǔ)上也說(shuō)過(guò)很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。語(yǔ)文也不錯，這次考了97，比平時(shí)考得好。而英語(yǔ)，唉，身為英語(yǔ)科代表，竟然沒(méi)有考到100，我知道，不是每一次都會(huì )考到一百，偶爾有一次失手，不算得了什么！但我這次并不是第一次失手��！反正上學(xué)期的成績(jì)不怎么樣。
在五年級的時(shí)候，我當了每周二的班長(cháng)，我知道，班長(cháng)其實(shí)真的不好當，但我喜歡的就是管理，我不知道我的管理能力怎么樣，肯定沒(méi)有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本學(xué)期，我要努力改掉我的壞習慣—粗心大意！在我的印象中，六年級生是霸道的，蠻不講理的`，轉眼間，自己卻到了六年級，我要將以前六年級生的霸道，蠻不講理的一面改掉，當學(xué)弟妹眼中的好姐姐。做好自己，當好同學(xué)們的好班長(cháng)。為班級做力所能及的事，當好老師的小幫手。這就是我本學(xué)期要定下的計劃，希望能好好進(jìn)行！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因為今年開(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪！同學(xué)們各有各的任務(wù)，拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗，捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲！
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著(zhù)，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇！有手冊、讀本、課本......我捧著(zhù)這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢？我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢？哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹慎地包著(zhù)。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng )的書(shū)面，并且對大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀(guān)、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽都說(shuō)我更懂事了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我的學(xué)習計劃是：
1、早晨6點(diǎn)起床，按時(shí)到校，晚上9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，保證睡眠時(shí)間。
2、上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )的下課及時(shí)問(wèn)老師。
3、放學(xué)后到家后不磨蹭，獨立完成老師布置的作業(yè)；做好語(yǔ)文數學(xué)課前預習，對不會(huì )和不懂的第二天認真聽(tīng)老師講；對所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)每天朗讀，學(xué)過(guò)的單詞全部默寫(xiě)；多做數學(xué)練習題。
4、有時(shí)間多看書(shū)，摘抄好詞好句。為寫(xiě)作文豐富內容……
希望我努力做到以上幾點(diǎn)提高語(yǔ)文學(xué)習能力，同時(shí)提高寫(xiě)作能力，爭取在這學(xué)期取得優(yōu)秀的成績(jì)。
我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，我上三年級了。我們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班，同學(xué)們竟然來(lái)的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個(gè)假期還是老樣子。我側眼一看，這是路宇翔嗎?他怎么戴眼鏡了?不過(guò)，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒(méi)什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長(cháng)胖了。李峻豪終于來(lái)了，他是我的朋友。在這個(gè)假期，我們只見(jiàn)過(guò)一面，他來(lái)的時(shí)候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。
正在我左顧右盼的時(shí)候，高老師進(jìn)來(lái)了。咦?高老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是我們換數學(xué)老師了，新老師姓陳，比紀老師還溫柔咧!我們新加了三門(mén)課程，一個(gè)是勞動(dòng)，一個(gè)是計算機，還有我最喜歡的科學(xué)課�？茖W(xué)課里有小實(shí)驗、有小觀(guān)察、還有養花、養魚(yú)、養蝸牛。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮很特別，因為今年是祖國媽媽建國xx周年，我們每個(gè)人都精心的做了賀卡，我做了一個(gè)藍色的小星星，上面寫(xiě)著(zhù)：祝祖國媽媽建國xx周年快樂(lè )。
最后一個(gè)小秘密是這學(xué)期我們要重新選班干部，我要努力，為班級做貢獻。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
9月1日 星期二 晴
今天，是我們開(kāi)始上學(xué)的日子，我看見(jiàn)同學(xué)們都很高興。大家穿著(zhù)漂亮的衣服，背著(zhù)新書(shū)包，一起來(lái)上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，羅蘭同學(xué)還拉著(zhù)我背上的書(shū)包，搖來(lái)?yè)u去，我還覺(jué)得挺舒服，我好久都沒(méi)有看到羅蘭了。
來(lái)到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動(dòng)。但是我們教室怎么還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢，一問(wèn)才知道，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒(méi)有拿到。謝老師就爬上窗戶(hù)，翻進(jìn)教室給我們開(kāi)了教室門(mén)。上課的時(shí)候，謝老師就坐在后面聽(tīng)我們上課呢，我上英語(yǔ)課的時(shí)候搞東西，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現謝老師看了我一眼，好像要批評我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負責擦墻磚，組長(cháng)胡佳佳說(shuō)：“要認真做哦!”胡組長(cháng)還表?yè)P我做得干凈呢!開(kāi)學(xué)的第一天，是有意義的一天!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
今天早上，姥姥早早的就把我叫了起來(lái)，因為今天上午我要去學(xué)校打掃衛生。我家離學(xué)校近，所以昨天晚上我就跟姥姥說(shuō)明天早點(diǎn)叫我啊!我要去學(xué)校打掃衛生，我心里想我要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
下午，我就急急忙忙的去報道，因為新的學(xué)期就要開(kāi)始了。到了班里我們都領(lǐng)到了下一學(xué)期的新書(shū)，我心里很激動(dòng)。我想我下一學(xué)期要努力的學(xué)習，把我的成績(jì)提高上去。這是我的理想，我要努力、努力、再努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇9
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。
他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對我們很?chē)�，但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯!
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