【精華】小學(xué)生暑假日記集錦九篇
很快一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生暑假日記 篇1
7月12日
今天,媽媽叫我(掠)衣服,我本來(lái)不想?,最后還是不情愿的答應了!
來(lái)到陽(yáng)臺里的洗衣機旁,里面的衣服真多!我拿起意見(jiàn)衣服與一個(gè)衣架,把衣服整整齊齊的套入衣架,再用衣叉把衣服掠(晾)在掠(晾)衣桿上。
按照這樣的方法,我很快就把衣服全部都掠(晾)完了,雖然,這是累人的活,但看到掠(晾)得整齊的衣服,我喜歡掠(晾)衣服了!
小學(xué)生暑假日記 篇2
6、小鳥(niǎo)
世界上有許多小鳥(niǎo)。
麻雀,在義烏的草地上,房子上,天上,樹(shù)上都是麻雀。
天鵝,在西湖上,游人看見(jiàn)了真漂亮。
燕子,在農村里,守護莊稼,哪里有害蟲(chóng),就飛到哪里去吃它。
仙鶴,在湖泊上,草原上,結婚的時(shí)候,就會(huì )跳起舞來(lái)了。
小朋友,你也寫(xiě)一寫(xiě)吧。
小學(xué)生暑假日記 篇3
這幾天我看了一篇小說(shuō)《金銀島》,這是英國作家斯蒂文森寫(xiě)的,印象特別深刻。
故事以吉姆·霍金斯自敘的口吻,講述了一個(gè)海島尋寶與海盜斗智斗勇的冒煙故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子,無(wú)意之中得到一張老海盜留下來(lái)的藏寶地圖,從而卷入了海盜們爭奪寶藏的陰謀之中。文章寫(xiě)得引人入勝,有幾處地方看得我都有些害怕起來(lái),真的是籠罩在一層神秘恐怖的氣氛之中,不過(guò)也看得很過(guò)癮。
愛(ài)冒險的小朋友也可以去看看。
小學(xué)生暑假日記 篇4
暑假到了,那怎么打發(fā)這段時(shí)光呢?也不可能光寫(xiě)作業(yè)吧。那寫(xiě)完作業(yè)呢?這又是問(wèn)題。媽媽已經(jīng)想好了,去西安。這是一個(gè)好主意?墒菃(wèn)題又來(lái)了,爸爸去不去呢?
媽媽試著(zhù)去說(shuō)服爸爸。第一次爸爸沒(méi)反應,第二次爸爸好像在考慮,第三次好像成功了,第四次爸爸答應和我們一起去旅行。當時(shí)我表面上很平靜,其實(shí)心里十分激動(dòng)。準備出發(fā)!
小學(xué)生暑假日記 篇5
今年暑假,我和爸爸媽媽去華東五市旅游。
我們坐火車(chē)到達的第一站是南京。那一天天氣特別熱。我們先來(lái)到中山陵,看到很多臺階,臺階兩邊栽有很多茂密的大樹(shù),看起來(lái)非常漂亮。順著(zhù)臺階往上走,總共有392個(gè)臺階,覺(jué)得特別累,但我的心里卻非常高興,因為馬上就可以看到孫中山先生的陵墓了。
終于到達了山頂,我們先參觀(guān)了孫中山先生的遺像,然后又到達上面,看到許多圖片和文字,都是介紹孫中山先生的?赐旰,我戀戀不舍得離開(kāi)了中山陵。
后來(lái)媽媽又帶我去總統府參觀(guān)了,在那里我玩得特別高興,我度過(guò)了難忘的一天。
小學(xué)生暑假日記 篇6
7月19日
我和朋友在街上走著(zhù),聊得正開(kāi)心。路上看見(jiàn)幾只紫色的小狗,朋友說(shuō):“看!很可愛(ài)吧,不過(guò)怎么是紫色的?”是呀!怎么是紫色的?正想著(zhù),來(lái)了兩個(gè)人,一男一女,要搶我們的東西。我們趕緊往東跑,過(guò)了一會(huì )兒終于甩掉他們。這時(shí),飛來(lái)了一群鴿子,有藍色的,還有粉色的。我和朋友相視而笑,都明白了對方的意思,她數藍鴿子,我數粉鴿子,都是十九只。然后,我們就在藍天的.映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來(lái),是那么的開(kāi)心。醒來(lái)之后,只有我一個(gè)人。
8月7日
這一天,我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是,出了一點(diǎn)小意外,我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我,英師拉葉鴿,三個(gè)人都掉下去了。忽然,前邊出現了一個(gè)黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去,葉鴿和英師忙阻止我。不料,一起被吸了進(jìn)去,又從另一頭掉了出來(lái)!澳杀!”葉鴿和我幾乎同時(shí)叫了出來(lái)。女王帶著(zhù)春風(fēng)秋雨來(lái)了,她問(wèn):“你們是誰(shuí)?怎么來(lái)的?”葉鴿說(shuō):“我們通過(guò)下水道的一個(gè)黑洞洞就來(lái)這了!芭觞c(diǎn)點(diǎn)頭,“原來(lái)如此!蔽艺f(shuō):“這里的魔仙都會(huì )魔法呢!”“哇”,英師叫了起來(lái),“我們也好想學(xué)習魔法呢!”我忙說(shuō):“女王陛下,既然美琪、美雪和莉莉都能學(xué)習魔法,我們也想學(xué),更好地幫助別人。地球這么大,光美琪美雪莉莉三個(gè)人怎么能行呢?是吧!”女王回頭對小藍說(shuō):“小藍,你和游樂(lè )先安排一下吧!”游樂(lè )和小藍把我們帶到一處草地,說(shuō):“當小魔仙可不是簡(jiǎn)單的事情哦!要再觀(guān)察你們一段時(shí)間哦!比旌,我們通過(guò)了考試,可以學(xué)習魔法了。
8月12日
我們班又聚到了一起,坐在學(xué)校門(mén)口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過(guò)竹林照著(zhù)我們。英語(yǔ)老師坐在我們中間給我們講故事。聽(tīng)完故事,月亮已經(jīng)移到天空中間,我們彼此依偎著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
8月28日
我和兩個(gè)剛升七年級的學(xué)妹在街上玩,看到了個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,她讓我們三個(gè)陪她說(shuō)會(huì )兒話(huà)。她問(wèn)我們幾歲了。上幾年級,在哪個(gè)學(xué)校。我們還沒(méi)回答就見(jiàn)英師從三輪車(chē)上跳了下來(lái),替我們回答了。英師說(shuō)她被人騙上了三輪車(chē),看到我就下來(lái)了。我問(wèn)英師:“你怎么知道她們兩個(gè)多大、幾年級、在哪上學(xué)?”英師說(shuō):“那天下雨,不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎?別裝咯!蔽艺f(shuō):“都什么!”玉瑩、依夢(mèng)說(shuō):“就是你啊!薄俺鲑u(mài)我!”我裝做生氣的樣子。接著(zhù),是五種聲音加在一起的笑聲。
8月29日
考試過(guò)后,老師把我叫到辦公室,她遞給我一張語(yǔ)文卷,說(shuō):“這是作文分年級最高的,內容不如你,字數你倆不分上下,可為什么他的得了49分呢?”我接過(guò)卷子仔細看了看,他從頭到尾都沒(méi)有勾抹。我就從那時(shí)暗下決心:以后我的作文中也盡量不勾抹!
一個(gè)暑假的夢(mèng)雖然不算多,確實(shí)我這兩年中最美的回憶……
小學(xué)生暑假日記 篇7
在清晨的陽(yáng)光中清醒,偶爾有老人信步走過(guò),沒(méi)有小鳥(niǎo)的啁啾,只有朦朧的音響纏纏綿綿,就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。
騎車(chē)上補習班去,腦海里彌漫的是昨夜未盡的書(shū)香,假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶,是不停飛舞的蚊蟲(chóng)罷,是那一書(shū)架的名著(zhù)罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過(guò),為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過(guò),為九三年法國的悲壯革命心生感觸過(guò),為伊麗莎白和達西因傲慢與偏見(jiàn)產(chǎn)生的柏拉圖式的愛(ài)情深深感動(dòng)過(guò)。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過(guò),夢(mèng)里環(huán)繞的都是他們的倩影!
走到補習班門(mén)前輕啟門(mén)鎖,攤開(kāi)書(shū)本,便開(kāi)始了上午的學(xué)習。心里充實(shí)的裝滿(mǎn)了數學(xué)方程,語(yǔ)文古詩(shī),英語(yǔ)單詞和化學(xué)元素。心負著(zhù)這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著(zhù),這也應就是學(xué)習的熱情和興趣了罷,即使再索然無(wú)味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂(lè )在其中。
可我實(shí)在不知道我何時(shí)養成了發(fā)呆的習慣,坐在桌前面對著(zhù)白紙空想,在心里為它涂滿(mǎn)了想象的油彩。窗前一方暖陽(yáng)斜射進(jìn)來(lái),空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn),唱歌、跳舞,世界都變得生機勃勃。我心想,就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉過(guò)視線(xiàn),角落里的花開(kāi)的妖嬈、熱烈;天空大的豁然、開(kāi)闊;云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著(zhù)這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城,人若安好,不便是晴天嗎?
時(shí)光流去的都只是些無(wú)名的鐘秒,而我卻得到了最常見(jiàn)又最不易獲得的幸福。
我常聽(tīng)別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假,暑假的瘋玩,臨近開(kāi)學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假,沒(méi)有他們的轟轟烈烈,我收獲的卻是另一種安靜恬淡,就像一本書(shū),一朵花,因為靜在那里,才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì )想起學(xué)校的那些歲月,揣著(zhù)夢(mèng)想和方向忙碌著(zhù),會(huì )斗嘴,會(huì )傷心。驀然,我覺(jué)得我實(shí)在是想念學(xué)校了,可我在學(xué)校生活時(shí),腦海里不盡是對放假的希冀嗎?
人在期待中生活,在懷念中度日?扇魶](méi)有了這些珍藏許久的盼望和過(guò)往,那生活生下了美好,我們卻又活在哪里呢?
日復一日,但并不單調,幻想豐滿(mǎn)。
這,就是我的暑假生活。
小學(xué)生暑假日記 篇8
我有一個(gè)非?蓯(ài)的布娃娃。
布娃娃是柔軟的海綿制成的,有1米多高,修長(cháng)的身材,穿著(zhù)一套芭比粉色的連衣裙,腳上穿了一雙淡綠色的小皮鞋,金黃色的小辮上扎著(zhù)兩只藍色的蝴蝶結。她的紅臉蛋就像三月初開(kāi)的桃花,前額下方有一雙透亮看起來(lái)非常靈活的大眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下一張小嘴緊閉著(zhù),似乎在沉思。
布娃娃身后還裝了一個(gè)開(kāi)關(guān),只要一打開(kāi)開(kāi)關(guān),美妙的音樂(lè )就會(huì )從她嘴里發(fā)出。我無(wú)聊時(shí),便抱著(zhù)她,打開(kāi)開(kāi)關(guān),聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè )曲,頓時(shí)我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
小學(xué)生暑假日記 篇9
今天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到“砰砰砰”的聲音,媽媽走過(guò)去,問(wèn):“誰(shuí)呀?”沒(méi)有人回答,我媽媽害怕是壞人,所以沒(méi)有開(kāi)門(mén)。媽媽又從“貓眼”里看了看,還是沒(méi)有人。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)呀?”媽媽回答:“沒(méi)有人!钡葖寢尰貋(lái),我又問(wèn):“不會(huì )是壞人?”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“應該不會(huì ),我覺(jué)得壞人不應該這么早下手;敲門(mén)的人到底是誰(shuí)呢?”
!真是虛驚一場(chǎng),不過(guò),這件事給我一個(gè)啟發(fā),就是要有安全意識。
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