關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文合集6篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的日子，我和同學(xué)們一起興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)小朋友的臉上都帶著(zhù)喜悅的笑容。
因為今年是鼠年，所以老師們有的就扮成一只可愛(ài)的大老虎，給我們發(fā)祝福語(yǔ)。我們收到了老師的祝福語(yǔ)，就笑得更加更加燦爛了，臉笑得像一朵朵美麗的花。我還發(fā)現今天學(xué)校非常熱鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)，幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。我們班里也鬧翻天了，什么你想要聽(tīng)的聲音都有……
開(kāi)學(xué)啦!真熱鬧，讓我們在歡樂(lè )聲中，努力奮斗吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
時(shí)間過(guò)得好快呀!轉眼間暑假那快樂(lè )的時(shí)光就過(guò)去啦。
明天就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)充實(shí)的暑假過(guò)完了。在這個(gè)暑假里我勞逸結合，不但按時(shí)完成了我自己制定的暑假計劃，還報了三個(gè)興趣班。明天就要開(kāi)學(xué)了，我又能和小朋友們一起快樂(lè )地玩耍，認真地學(xué)習，專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講課。再開(kāi)學(xué)，我就是一名三年級的小學(xué)生了，我們會(huì )增加一門(mén)除了母語(yǔ)以外的另一門(mén)語(yǔ)言——英語(yǔ)。也迎來(lái)一位新的英語(yǔ)老師——盧靜老師。 英語(yǔ)課不是一項簡(jiǎn)單的科目，只要認真學(xué)，就能把它學(xué)好。
明天開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們會(huì )在煥然一新的教室學(xué)習，因為暑假的時(shí)候我們的.教室又重新裝修過(guò)啦。在明亮的教室里學(xué)習，我想信我會(huì )學(xué)得更好!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
一個(gè)快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的新學(xué)期中，我有許多計劃，讓我現在就為我的計劃往前沖吧！
還記得在上一學(xué)期，我有一些進(jìn)步，但也存在很多的不足，但我想，這已經(jīng)成為了歷史，將永遠被我用知識的鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫里。
這學(xué)期，我也為自己訂了很多計劃，就看我能不能完成嘍！我的新學(xué)期計劃如下：
一、每天按時(shí)完成家庭作業(yè)，查漏補缺，老師第二天講的內容要提前預習。
二、每天珍惜時(shí)間，背東西要在傍晚，因為專(zhuān)家說(shuō)了，晚上背東西沒(méi)有任何干擾，再通過(guò)一夜的睡眠，記憶深刻。寫(xiě)數學(xué)要在上午，因為這時(shí)候頭腦清醒，理解力強。
三、我已經(jīng)五年級了，要為初中的學(xué)習做準備，要多學(xué)習各方面的知識，多讀好書(shū)，儲備知識。
四、在完成作業(yè)以后，要多做一些自己感興趣的事情，譬如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、小發(fā)明、拼裝等等，讓我的理想飛起來(lái)吧！
五、要保護好自己的眼睛，多看綠色植物，少玩電子游戲，因為“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，我要用眼睛來(lái)眺望祖國美麗的山河。
以上就是我新學(xué)期的計劃，希望我能做到，大家一定要監督我哦！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天，是我上二年級的第一天，我早早的就起床了，吃完早點(diǎn)，我穿著(zhù)整齊的校服，背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)高興的心情去上學(xué)了。
還沒(méi)有到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣熱鬧的鑼鼓聲，走近一看，原來(lái)是大哥哥、大姐姐在歡迎新同學(xué)呀!
來(lái)到教室，有很多同學(xué)已經(jīng)先到了，大家都長(cháng)大了一歲，又長(cháng)高了一些，我們現在是二年級的哥哥、姐姐了，要做一年級同學(xué)的好榜樣，我們上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因為今年開(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪！同學(xué)們各有各的任務(wù)，拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗，捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲！
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著(zhù)，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇！有手冊、讀本、課本......我捧著(zhù)這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢？我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢？哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹慎地包著(zhù)。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng )的書(shū)面，并且對大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀(guān)、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉到新建的東校區。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個(gè)同學(xué)。每天，一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè )意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢！
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫(xiě)的不合格，請重寫(xiě)�！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長(cháng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步、一起加油吧！
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