小學(xué)生生活的日記(15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)生生活的日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生生活的日記1
時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。
在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。還記得我們吶喊過(guò)的操場(chǎng)，曾經(jīng)做的那一件件傻且天真的事情，回想起多么讓人幼 稚可笑，可又多么讓人撫摸，真讓人難以忘懷��！
然而，六年是漫長(cháng)的，在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過(guò)多少驚天動(dòng)地事情呀！當我上一年級時(shí)，我是一個(gè)幼稚的孩子，連字也不認識幾個(gè)；六年以后，我思想比過(guò)去成熟了很多，學(xué)會(huì )了更多知識。 我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門(mén)時(shí)對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時(shí)的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮、比賽獲勝時(shí)的得意、被老師批評時(shí)的懊悔和難過(guò)……一件件發(fā)生在校園里的事，有的 酸，有的甜，有的苦，有的辣……那一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼，從而構成我多姿 多彩、百味俱全的小學(xué)生活。
走進(jìn)教室，班級里的每一樣東西，都是那么得值得留念；每一樣東西，都是那么得親切，真想走過(guò)去撫摩它，哪怕最后看他一眼也可以；每一個(gè)人都是那么得可愛(ài)，美麗！
來(lái)到操場(chǎng)，仿佛看到了我們成長(cháng)的足跡，曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒變成我們現在高大魁梧的大哥哥大姐姐，那一串串的腳印仿佛是我們成長(cháng)的見(jiàn)證！
如今，我即將畢業(yè)，也同時(shí)要向母校說(shuō)“再見(jiàn)”再見(jiàn)了，曾經(jīng)在母校里的一點(diǎn)一滴；再見(jiàn)了，和藹可親的老師；再見(jiàn)了，與我形影不離的朋友！
小學(xué)生生活的日記2
暑假到了，舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)山路前行。山路盤(pán)曲而上，清新的空氣順著(zhù)車(chē)窗鋪面而來(lái)。窗外閃過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一片綠色中還點(diǎn)綴著(zhù)紅色的杜鵑花。放眼望去，樹(shù)梢盡頭，是藍天，白云，還時(shí)不時(shí)的盤(pán)旋著(zhù)一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候，車(chē)子忽然穿過(guò)一片茂密的灌木叢，一條清澈的小溪，展現在眼前。
溪很寬闊，溪面上倒映著(zhù)彩色的風(fēng)景：高大的梧桐，翠綠的山崖、藍色的天和白色的云構成了一幅彩色畫(huà)，這幅彩色畫(huà)還是動(dòng)的，偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過(guò)，就是剛才看到的山鷹!但是你認真一看，山鷹不見(jiàn)了，動(dòng)的是水里的小魚(yú)，再仔細一看，小魚(yú)也不見(jiàn)了，水中有一個(gè)小男孩瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我呢，哈哈，那是我的倒影。
我躍入水中，就這么游泳起來(lái)，水波蕩漾，倒影便不再有了。我吸了一口氣，潛入水中。溪水那么透明，倒影變成了在水里真正的我的身體，一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候，仔細一看，發(fā)現淘氣的魚(yú)兒，不知從哪兒游了出來(lái)，行動(dòng)十分敏捷，稍有動(dòng)靜，便會(huì )立馬消失地無(wú)影無(wú)蹤。
我趕緊從溪水中站起，向舅舅示意，要悄無(wú)聲息地靠進(jìn)小魚(yú)。我們小心翼翼的留意自己的步伐，腳踩著(zhù)底下圓溜溜的鵝卵石，更多的時(shí)候，趴著(zhù)身子，用手抓著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的青苔的石頭，在越來(lái)越接近小魚(yú)的時(shí)候，才奮力捕捉。但這些小魚(yú)總能在最后一刻逃走，讓我們徒勞無(wú)功。最后，我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，任由小魚(yú)游來(lái)游去，我仰躺在水面上，慢慢地倦意來(lái)襲，忍不住要睡著(zhù)了。
人其實(shí)沒(méi)有睡著(zhù)，思緒卻飄往千里：我似乎回到城市里的游泳池，泳池里不再是那種虛偽的純凈，沒(méi)有漂的味道，就跟這溪水一樣，天然，清爽，熱情，還有些小魚(yú)!
小學(xué)生生活的日記3
在不知不覺(jué)中我在實(shí)驗小學(xué)度過(guò)了六年，這六年過(guò)的很快，轉眼間過(guò)了六年，我只記得昨天我還是一個(gè)不懂事很調皮的女孩子，今天已變成一個(gè)落落大方的大女孩;昨天我還是一個(gè)不識字的小孩子，今天我以讀了上百本書(shū);昨天我只會(huì )惹老師家長(cháng)生氣，今天我以成了懂事的好孩子;昨天我們還是并肩長(cháng)大的兩顆小樹(shù)苗，今天我們已經(jīng)抽出了小小的嫩嫩的葉子。于是——在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，六年的日子從筆尖上跑去;在晨讀的時(shí)候，六年的日子在我們朗朗聲中溜去;玩耍時(shí)，六年的日子從我們的歡聲笑語(yǔ)中飄去，飄得很高很高······
我是史老師的得力的小助手，每次史老師都讓我幫她干些事情，比如去交報表送單子之類(lèi)的。每次史老師都夸我干得非常好!每次聽(tīng)到這句話(huà)我的心里便開(kāi)了花。
還記得那一天，我在運動(dòng)會(huì )比完跑步回班時(shí)，我一個(gè)不小心我摔倒了，胳膊和膝蓋都摔了流出了血，鄧羽婷看見(jiàn)了說(shuō)陪我回班，還用沾了水的餐巾紙來(lái)幫我擦掉傷口邊被風(fēng)干的血，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，我看著(zhù)她專(zhuān)注的眼神我很欣慰!有點(diǎn)疼我叫了起來(lái)，她說(shuō)：“你別怕，我陪著(zhù)你去醫務(wù)室!”我搖搖頭，她又說(shuō)：“你想想，不去醫務(wù)室你明天還能比賽嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧!”我便一人呆在班里默默地靜靜的等著(zhù)她去叫紅十字會(huì )的哥哥姐姐來(lái)幫我包扎。陳老師用酒精擦我的傷口，很痛，旁邊的哥哥姐姐安慰我說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)!”我便津津有味的聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)我忘記了我傷口的痛處。鄧羽婷等我包扎完了傷口陪我回班。
這件事我一直沒(méi)有忘記，我要謝謝她是她讓我感到了幸福感到了溫暖。
小學(xué)生生活的日記4
每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長(cháng)中不可或缺的一部分。
我們班除了幾個(gè)淑女以外，其他全是暴力女，天天追著(zhù)我們男生打，女生們把我們當成她們自己的下課娛樂(lè )。
上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時(shí)間，女生利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)始了自己的.娛樂(lè )節目。正在打CF的我們一聽(tīng)到這個(gè)惡報，四處逃散，有的爬到了樹(shù)上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著(zhù)讓她們看不見(jiàn)。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊員唐哥被發(fā)現了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰(shuí)知我們也被揍的“傷痕累累”。
其他男生都倒下了，我沖進(jìn)女生群里，要為男生報仇，為男生爭口氣爭臉面。這時(shí)我聽(tīng)到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過(guò)是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著(zhù):"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無(wú)忌憚。"席向向沖過(guò)來(lái)，施鈺琪也沖過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來(lái)了。我爬起來(lái)不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺(jué)此時(shí)就像仇人一樣，眼神里充滿(mǎn)了仇恨。我們都哭了。當聽(tīng)到施鈺琪回家又大哭了一場(chǎng)時(shí)，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動(dòng)手了，實(shí)在過(guò)不去。
反省著(zhù)這次的事情始末，知道了自己的不對，真誠地對小施說(shuō)聲對不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛(ài)寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。
小學(xué)生生活的日記5
“光陰似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的小學(xué)生活就要告別我這些不舍得離去的畢業(yè)生，要我們去在母校畫(huà)下一個(gè)句號。但我還是忘不了小學(xué)有喜有悲的生活。
喜：
說(shuō)到“喜”，當然是我們班光榮的時(shí)候。這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式時(shí)，我們學(xué)校的校長(cháng)在全校下給我們的兩名同學(xué)宣讀并頒發(fā)他們的獎狀“六年(2)班的某同學(xué)和某同學(xué)的節能燈小發(fā)明榮獲了廣東省的三等獎……”這時(shí)候，我們十分開(kāi)心，十分激動(dòng)，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭光而喝彩。
怒：
說(shuō)到“怒”，我情不自禁想起了我們這個(gè)學(xué)期的藝術(shù)節前的排舞，那時(shí)候，我們有個(gè)同學(xué)把自己的一些帽子拿回來(lái)給我們表演時(shí)戴，但由于白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學(xué)戴，正選擇用紅色帽子時(shí)，有同學(xué)不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒(méi)辦法中的辦法啊，一定要用紅色的帽子。后來(lái)，我們與其他同學(xué)進(jìn)行了激烈的爭吵，最后還是老師同意用紅色的帽子。
哀：
說(shuō)到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開(kāi)小學(xué)，時(shí)光倒流，回到一年級時(shí)。要是到了初中學(xué)校，我真的要“哀思”其他的同學(xué)啦。
樂(lè )：
說(shuō)到“樂(lè )”，我當然回想到我們去蓮塘基地時(shí)的學(xué)習，還記得那一節農藝課，真開(kāi)心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個(gè)同學(xué)趁機把手上的泥點(diǎn)到同學(xué)的臉上，另一個(gè)同學(xué)有把泥擦在一個(gè)同學(xué)的褲子上……我們開(kāi)了一場(chǎng)“弄泥戰”。
現在回想一下，六年級的小學(xué)生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時(shí)候我分離時(shí)會(huì )怎么樣。
小學(xué)生生活的日記6
“明天，國慶節正式放假了，你們都有什么打算？這聲音在我們班響起，大家也陷入了一陣沉思……
“我要去濟南，我要去看一看那濟南的趵突泉�！蔽覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)說(shuō)。
“我要去青島，去看海。我同位想了想說(shuō)�！�
我回家問(wèn)爸爸去哪玩，爸爸說(shuō)“這次你自己去北京吧！”我心里先是一愣
然后叫出來(lái)：“我自己去？”對，這次本來(lái)是給你報個(gè)夏令營(yíng)我們倆好出差，結果給你找的那個(gè)滿(mǎn)員了，只好給你另報了一個(gè)，只不過(guò)，嘿嘿，夏令營(yíng)前多了倆字�！�
“那倆字？”我趕忙問(wèn)。
“嘿嘿，我就不賣(mài)關(guān)子了，是軍事夏令營(yíng)，好像是要參加軍訓的那種�！薄昂�。嘿。嘿。嘿。嘿�！眿寢屵�在一邊看著(zhù)我捂著(zhù)嘴笑。我也沒(méi)辦法。
可是我不得不承認，我在那里我也認識了很多朋友，剛到那里我們都很興奮，以至于我們到1:00才睡下，可是，當我們第二天我們人剛剛揉著(zhù)模糊的睡眼起床時(shí)，教官就對我們說(shuō)：“先跑十圈醒一醒，再去吃飯，再站兩個(gè)小時(shí)的軍姿�！�
當我們吃完飯時(shí)，教官讓我們站軍姿，“抬頭，挺胸，收腹，雙腳后跟并攏，身體前傾，可是當我們站上十分鐘就都流汗了，于是，有人開(kāi)始動(dòng)搖。當這樣過(guò)了2分鐘，有一個(gè)倒下了，可是我們撐下來(lái)了，就當我們感到一口氣的時(shí)候，第二個(gè)項目開(kāi)始了，齊步走，我們哭天喊地的大叫：“教官累死人啦！”當我們下課的時(shí)候，每個(gè)人身上都有一陣酸臭味，于是我們每個(gè)人都洗了一個(gè)澡，我還洗了洗頭。
就這樣，五天在我們身上過(guò)得很快，我們大家也有一點(diǎn)依依不舍，可是我們也不得不走，于是大家都留下了QQ和電話(huà)號碼說(shuō)：“大家有空常聯(lián)系�！痹诘谖逄煳覀儽凰突亓思�，爸爸說(shuō)：“兒子，你壯實(shí)了也黑了�！�
這個(gè)暑假我雖然很累，但我很開(kāi)心，因為我認識了許多好朋友，留下了許多回憶，我可以告訴任何人“我，長(cháng)大了，不是那個(gè)小孩子了�！�
小學(xué)生生活的日記7
過(guò)大年了，此時(shí)此刻別提我的心里有多興奮了……你聽(tīng)：近處，遠處；屋子里，屋子外；到處都是慶賀的爆竹聲，處處洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶氣氛，人們的心情也是喜洋洋的……
年三十的下午，我和爸爸早早地就把春聯(lián)貼好；上聯(lián)是：順心順意年年旺；下聯(lián)是：如意財源滾滾來(lái)；橫批是：大展鴻圖。然后還放了一串串長(cháng)長(cháng)的鞭炮，足足有一萬(wàn)響，那真是：剎那間火光四射，震耳欲聾，硝煙彌漫，以此來(lái)宣布我家吃年飯的正式開(kāi)始……吃罷豐盛可口的年飯，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸媽媽一起來(lái)到屋前的空地上放煙花……
站在院子中間，抬頭向天空看去，此時(shí)禮花正在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地升空，個(gè)個(gè)美麗無(wú)比；只見(jiàn)空中的禮花時(shí)而變成盛開(kāi)的菊花，時(shí)而變成了飛舞的滿(mǎn)天星，時(shí)而變成紅彤彤的愛(ài)心，時(shí)而變成了可愛(ài)的笑臉，時(shí)而變成五顏六色的圓形小糖果，時(shí)而變成了在空中飛舞的小飛盤(pán)……那真是精彩無(wú)處不在，把整個(gè)夜空裝扮的多姿多彩，并充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱，急忙拿起一個(gè)三角形的長(cháng)煙花，點(diǎn)燃了火，我連忙躲到了一邊，只見(jiàn)它像樹(shù)枝一樣，不斷地往上冒，然后又紛紛地落了下來(lái)，真像小樹(shù)到大樹(shù)的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程……我自己也放了一個(gè)猴子開(kāi)車(chē)，一點(diǎn)燃火，小猴子就像開(kāi)小汽車(chē)一樣飛速行駛，它好像還在自豪地炫耀說(shuō)：“怎么樣？我開(kāi)車(chē)的技術(shù)不錯吧！”緊接著(zhù)我又放了一個(gè)黑貓警長(cháng)騎車(chē)，一點(diǎn)上火，黑貓警長(cháng)就騎著(zhù)摩托車(chē)，快速地行駛在小路上，不時(shí)地左看看，右看看，很認真的樣子，看完之后，還得意地大聲說(shuō)：“報告主人，我的尋邏使命已完畢，目前沒(méi)有危險物靠近，我就此休息啦！”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰，也映紅了整個(gè)深圳，那真是火樹(shù)銀花不夜天……
我仰望夜空，細數星星，在心中默默地許下對新年的美好祝福，以及對新學(xué)期的美好憧憬！
小學(xué)生生活的日記8
轉眼之間我的小學(xué)生活就要結束了�；ㄒ粯拥哪耆A，詩(shī)一樣的童年�；匚读陙�(lái)經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著(zhù)我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將結束的小學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái)。
記得我剛入學(xué)時(shí)大多數同學(xué)都不認識，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔。同學(xué)——陌生的面孔。糟啦。我走錯教室啦。我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外跑——那個(gè)尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級的時(shí)候，有一次我和同桌開(kāi)玩笑，我叫她拿出一張圖畫(huà)紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫(huà)。她很爽快的答應了。在我弄的過(guò)程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當時(shí)，我知道她很傷心，其實(shí)我也很難受。兩個(gè)人互相不說(shuō)話(huà)，感覺(jué)很別扭。過(guò)了幾天后我才不好意思的低下頭自責地向她道歉說(shuō)：“對不起，我不應該把墨水滴在你身上…… ”她說(shuō)：“不，應該說(shuō)對不起的是我，我明明知道這是一個(gè)意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸�！焙髞�(lái)，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(cháng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(cháng)長(cháng)的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時(shí)光。
小學(xué)生生活的日記9
在我的生活里有許多事情可以用喜怒哀樂(lè )來(lái)形容，讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
喜
我已經(jīng)九歲了，很多小妹妹都可以叫我大姐姐了（雖然我也叫過(guò)別人姐姐）。這些小妹妹非常喜歡偶（我），她們也非常乖，從不胡鬧。我經(jīng)常帶她們玩兒，她們玩兒得非常開(kāi)心。我們從沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么吵架之類(lèi)的事，我自我感覺(jué)我這個(gè)大姐姐當得不錯。最讓我得意的是，我們在一起玩從沒(méi)有發(fā)生過(guò)樂(lè )極生悲的事。因此，她們父母經(jīng)常跟她們說(shuō)：“要以哿哿姐姐為榜樣呀！要以哿哿姐姐為榜樣呀！”她們都聽(tīng)煩了，可我卻很美氣，也就是所說(shuō)的喜。
怒
要說(shuō)怒嘛，也沒(méi)有什么可說(shuō)的，因為大家都說(shuō)我是樂(lè )天派！但是如果真要我說(shuō)一個(gè)關(guān)于“怒”這個(gè)字的事的話(huà)，我還是能勉強說(shuō)出一個(gè)的，但是很短�？�、咳、咳，我說(shuō)了�。骸癓ong long ago……”，哎，不好意思腦子短路了，馬上修整。好了，想起來(lái)了，我說(shuō)了：今天，是星期天，我和表姐一直在玩，可我還有作業(yè)纏身，表姐有復習纏身。媽媽說(shuō)：“你有事，姐姐也有事，你們還好意思玩？”我想，真煩人，真想忘掉這件事，但這是不可能的。哎，我又想，媽媽為什么能說(shuō)我，我為什么不能說(shuō)媽媽呢？要是媽媽聽(tīng)到了我的心聲,她肯定會(huì )說(shuō)：我是長(cháng)輩，我這樣說(shuō)你是愛(ài)你。我聽(tīng)到這兩句話(huà)，也只能語(yǔ)塞。哎，真令人生氣。
哀我就不說(shuō)了，因為現在到說(shuō)“樂(lè )”的時(shí)間了！
樂(lè )
樂(lè )，很簡(jiǎn)單地說(shuō)一下：昨天下午，我和我的表姐在歡樂(lè )谷里面瘋玩，可想而知，我們是多么的開(kāi)心和高興，這就是“樂(lè )”。想要樂(lè )非常簡(jiǎn)單，只要你在這個(gè)世界上感覺(jué)過(guò)得心滿(mǎn)意足就好了。
小學(xué)生生活的日記10
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。我去過(guò)許多地方，但是清遠的筆架山景色優(yōu)美，山峰林立，山環(huán)水繞。
從遠處了望，就像筆架，所以由此命筆架山。山腳下，一條條小溪相互交錯著(zhù)，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，在突出的石頭上剪出許多沌潔的白色水光，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，“嘩啦，嘩啦”流到山下，涼絲絲的，走累了，讓人情不自禁地用溪水來(lái)洗洗臉，頓時(shí)神采飛揚，神色怡然。山上的黃雀花是國家保護植物，花猶如麻雀的尾巴，又像一串串小金鈴掛在樹(shù)上，漂亮極了。順著(zhù)彎曲的小路走，兩旁的灌木綠油油的，在閃閃發(fā)光，草地像軟綿綿的地毯，中間點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花，招來(lái)蜂飛蝶舞。
清晨，山頂煙霧彌漫，如仙境一般，怎能不讓人心曠神怡呢？正好下著(zhù)蒙蒙細雨，看不清楚遠處的景色，若隱若現，不讓人陶醉也不行呀！正像蘇軾的詩(shī)《飲湖上初晴后雨》一樣，“山色空蒙雨亦奇”呀！整個(gè)山頂浸入乳白色的濃霧中，隨風(fēng)飄蕩的霧就像巨大的紗幕，清晨的霧真是無(wú)比奇幻，像天上的仙女撒下帷幔，山變成了謎一樣的宮殿，霧在翻卷，就像神話(huà)中的“水漫金山”！現在的場(chǎng)景就像紗巾圍繞著(zhù)少女，給筆架山增添了幾分神秘的色彩。
走到山頂，我和媽媽爸爸己經(jīng)筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗了，下山就沒(méi)有那么累了。幾只麻雀、畫(huà)眉鳥(niǎo)在枝頭上興奮地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你好，你好，游客們�！毕畾g唱聲，游人的笑聲融合起來(lái)，真像一首悅耳的交響曲。我一邊聆聽(tīng)著(zhù)“音樂(lè )”，一邊欣賞草地上欣然怒放的小野花，真是一個(gè)不錯的享受。筆架山雖然算不上風(fēng)景名勝，名山大川，但是她風(fēng)景美不勝收。
筆架山優(yōu)美如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，可惜我不是詩(shī)人，否則我會(huì )詩(shī)興大發(fā)。筆架山令人如癡如醉，令人神往，也使人戀戀不舍地離開(kāi)，流連忘返。祖國的東西南北，處處都有迷人的景色，但是缺少賞美的眼睛，就讓我們通過(guò)郊游去感受祖國的美麗吧！
小學(xué)生生活的日記11
媽媽是一名社區衛生院的護士，她身兼數職，配藥、打針、掛水等樣樣都會(huì )。今天，老師布置了職業(yè)體驗的任務(wù)，我來(lái)到媽媽的工作單位進(jìn)行職業(yè)體驗——當一天的小護士。
一大早，我就跟著(zhù)媽媽到醫院上班。小腳剛踏進(jìn)衛生院的大門(mén)，我就看到排隊等候的病人了，心里開(kāi)始有了點(diǎn)兒小緊張。媽媽可沒(méi)有時(shí)間再安慰我，她一邊熟練地做準備工作，一邊指揮我：“快，先穿上白大褂，再戴上口罩�！蔽沂置δ_亂地執行媽媽的命令。
準備工作做好了，要正式開(kāi)始“工作”了。體驗第一項——給病人配藥。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子裝模作樣地拿出一張處方來(lái)�？墒�，處方上的字密密麻麻的連成一片，我根本一個(gè)字都看不清，也不認識。沒(méi)辦法，我只好乖乖地拿著(zhù)處方請教媽媽。媽媽耐心地講解給我聽(tīng)，再告訴我藥品名稱(chēng)及存放位置。我在媽媽的指導下，拿好藥，再貼上標簽，交給媽媽再檢查一遍后才把藥送到病人的手上。
緊接著(zhù)體驗第二項“配藥水”。媽媽先親自示范了一次，只見(jiàn)她拿起針筒，輕輕松松地一抽一推，藥水就配好了�！昂�(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了！”我依樣畫(huà)葫蘆，拿起針筒一抽，藥水嗖的一下全進(jìn)了針筒，再把針筒朝上推一下�！鞍パ�！”推得重了點(diǎn)，藥水被擠出來(lái)了，還灑在了手上。那特有的藥水味讓我一把放下針筒，跑去洗手……
體驗結束后，我心里默默地想：原來(lái)護士也不是那么好當的，媽媽的工作好辛苦��！以后我好好學(xué)習，努力做好自己的事，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。
小學(xué)生生活的日記12
烈日炎炎，我跳進(jìn)了假期的懷抱。我幻想著(zhù)參加什么假期訓練營(yíng)、旅游團，或者去舅舅家痛痛快快地玩一玩。
可是，媽媽每次都是搖頭，哪兒都去不了，怎么辦呢？“你替我打掃衛生吧！一天10塊錢(qián)，也好讓我放個(gè)假！"媽媽給我出了個(gè)主意。就這樣，我光榮地“上任”了。
第二天清晨，我就被媽媽叫醒了。我揉著(zhù)眼睛，迷迷糊糊地問(wèn)：“這么早把我叫起來(lái)干什么？”我看了看鐘，六點(diǎn)半！“好不容易盼來(lái)的假期，連個(gè)好覺(jué)都不讓我睡！”媽媽皺起了眉頭：“你真不記得啦？”“真不記得了，什么事呀？”“今天是你工作的第一天，我是你老板，遲到？想被開(kāi)除？不過(guò)，一切由你自己決定！”“別別，老板，你別走，你別走！”我整了整衣領(lǐng)，裝成滿(mǎn)臉賠罪的樣子，說(shuō)：“不好意思，我忘了，馬上就干活，行不行，老板？”
媽媽被我逗樂(lè )了，擺擺手：“罷了，我先饒你一次！開(kāi)始干活吧！”“遵命！”
我把衣服抱到盆里，放了點(diǎn)水和洗衣粉，接著(zhù)用力地搓，用力的洗，幾十分鐘過(guò)去了，終于搞定。然后是洗碗、拖地，花了不少時(shí)間，我已是大汗淋漓。我穿著(zhù)被汗水浸濕衣裳，直接打開(kāi)電視，靠在沙發(fā)上。真舒服，可惜好看的節目錯過(guò)了。
這時(shí)，媽媽遞給我一張嶄新的十元，我高興得樂(lè )開(kāi)了花，剛才的失望早就飛到了九霄云外。
這滋味，真甜！
小學(xué)生生活的日記13
小學(xué)，是教我們如何做人做事與知識的基礎。在人的一生中，小學(xué)是必不可少的。有多少詩(shī)人用那一句句飽含深情的詩(shī)詞來(lái)贊頌自己的母校，又有多少歌壇明星，用他那深懷留戀的語(yǔ)調來(lái)表達自己對母 校的深深牽掛。作為一個(gè)即將告別小學(xué)生活，離開(kāi)充滿(mǎn)歡歌的校園，步入中學(xué)的畢業(yè)生，心中也不免有些傷感與不舍。
“可恨相逢能幾日，不知重會(huì )是何年？”“獨日莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難�！边^(guò)去的六年過(guò)得如此之快，那一個(gè)個(gè)日日夜夜，讓我感覺(jué)好像只過(guò)了幾天。若現在就離別了，那么到何是才可以 相見(jiàn)？“剪不斷，理還亂，是離別，別是一番滋味在心頭�！蹦切┪羧张c我打架、吵架過(guò)的非常討厭的同學(xué)，現在好像也想與他們和好，一起做朋友。是呀，同窗六年，總是會(huì )有一些情感的，這一輩子 做了這一次同學(xué)，是緣分呀！現在我甚至看見(jiàn)那校園中的一草一木，一鳥(niǎo)一石，都會(huì )有深深的留戀、不舍之情�！叭艘夤矐z花月滿(mǎn)，花好月圓人又散�！币郧拔覀儎偺と胄W(xué)，彼此都還不熟悉。經(jīng)過(guò)了 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的隊伍加入了不少新伙伴，也肩并肩，手拉手去克服生活中的各種困難。漸漸的，我們彼此互相熟悉，眼看就要團結一心，全部友好了，可為什么老天偏偏就在這個(gè)時(shí)候讓我們各 奔東西呢？我們忍心離開(kāi)有著(zhù)自己的酸甜苦辣、歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)呢？怎么忍心離開(kāi)那一張張友好的、充滿(mǎn)活力的面孔呢？怎么忍心啊……
到了現在，我們馬上就要面對畢業(yè)了，面對與同學(xué)分開(kāi)了，面對離開(kāi)小學(xué)老師的諄諄教誨了。想到這里，我的心情難以平靜，淚水也模糊了我的雙眼。我甚至開(kāi)始留戀被老師批評、被罰寫(xiě)檢討書(shū)、被罰 站的時(shí)候；更加留戀與同學(xué)在草坪上飛奔，在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采，還有同學(xué)們一起哭，一起笑，一起面對困難。
小學(xué)生活是我的一生中最重要的，也是最難以忘懷的。在分別時(shí)，我不希望大家哭得悲痛欲絕，應該是笑著(zhù)，笑著(zhù)面對離別�！芭e杯消愁愁更愁�！笨拗粫�(huì )讓人更加傷感，請同學(xué)們給別人留下最后的一 張笑臉吧！
小學(xué)生生活的日記14
六年的小學(xué)生活，過(guò)得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽(yáng)蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了……，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì )不見(jiàn)，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走。
回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味啊。從一開(kāi)始的什么都不懂，到現在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來(lái)到學(xué)�？蘅尢涮涞�，到了現在高高興興地去上學(xué)，這六年的時(shí)間差異不很大嗎？把一年級和我們現在六年級比一下，差異不是很大嗎？
對，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴大的操場(chǎng)上撒下過(guò)汗水，在潔凈的教室里學(xué)習過(guò)，在走廊里跑過(guò)……，我們在母校留下的印象實(shí)在是太多太多了。
看到二、三、四年級的同學(xué)們在走廊里跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿(mǎn)頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說(shuō)十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團結力量大這個(gè)道理，最后，大定一起會(huì )又說(shuō)說(shuō)笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍啊。六年的時(shí)光，從一年級感到十漫長(cháng)，到了現在六年級覺(jué)得十分快，感覺(jué)老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過(guò)，這六年的光陰讓我過(guò)十分充實(shí)、快樂(lè )。
再見(jiàn)了，我的49位同學(xué)，再見(jiàn)了，我六年的母校，再見(jiàn)了，教我學(xué)習的老師們，六年的時(shí)光將會(huì )變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì )在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì )，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大家，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師們。再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們。
小學(xué)生生活的日記15
XX年11月07日 星期二 天氣：晴
生活，是五顏六色的;生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是．．．．．．
今天，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個(gè)曾是家財萬(wàn)貫的人，因為迷上了吸毒，害的家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)．．．．．．
最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財萬(wàn)貫，應該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì )給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì )辦一個(gè)工廠(chǎng)，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測井，離家較遠，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(cháng)，爸爸用手機特地打了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測井，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把測井的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè )得我甭提有多高興了！
珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè )！
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