小學(xué)生二年級日記模板10篇
一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生二年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級日記 篇1
今天我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著(zhù)。為的就是能夠到達自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的'目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)將"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
小學(xué)生二年級日記 篇2
昨天下午，學(xué)校舉行了親子教育演講會(huì )。專(zhuān)家給我們講解“孝”，讓我們拉起媽媽的雙手，看著(zhù)媽媽的眼睛，大聲告訴媽媽我愛(ài)你，媽媽辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了。我們感謝劉老師，無(wú)私的奉獻，他總能夠發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵著(zhù)我們，是我們的`好老師，好朋友。我們給劉老師深深鞠躬，表達我們的謝意！劉老師你辛苦了，我們謝謝您！
小學(xué)生二年級日記 篇3
今天是我們全校去春游的日子，我們要去的是高明盈香生態(tài)園。
我們走進(jìn)盈香生態(tài)園，就看見(jiàn)路兩旁有很多很多五彩繽紛的花朵，紫的、紅的、黃的'……白色的蝴蝶在花叢上飛舞，我們還去了鳥(niǎo)巢科普園，那里有南瓜、蘋(píng)果、西瓜……我們還玩了摩天輪、小火車(chē)和其他機動(dòng)游戲，我們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生二年級日記 篇4
我家養了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線(xiàn)，殼非常堅硬像一個(gè)堅固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛，尾巴短短的'。我用手一摸，它們的四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)它堅固的城堡里，有趣極了!
每天我把小蟲(chóng)子撒在地板上，兩只小烏龜就像賽跑似的過(guò)來(lái)?yè)屜x(chóng)子吃，蟲(chóng)子一看見(jiàn)烏龜就向后爬，好像在叫救命啊!救命啊!可是它倆裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，飛快的向它們爬去，拼命地吃起來(lái)�？粗�(zhù)它倆那副搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來(lái)，又往地上撒了一些小蟲(chóng)子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的，在陽(yáng)臺上悠閑地散起步來(lái)。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜。
小學(xué)生二年級日記 篇5
20xx年2月1日 星期五 雨
今天媽媽出去逛街，不小心手機被偷了，真大意。
媽媽的手機本來(lái)放在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘記了衣服口袋里的手機，把衣服扔到椅子上，去試衣服了。一個(gè)想不勞而獲的`小偷走過(guò)來(lái)，在媽媽的衣服口袋里一摸，摸到一個(gè)手機，就把它偷走了。
這個(gè)小偷真可惡，不去勞動(dòng)就想得到東西。媽媽?zhuān)阋院罂刹灰笠饬�。一定要收好自己的東西，不要給小偷有可乘之機。
小學(xué)生二年級日記 篇6
今天我要去奶奶家。我一邊想奶奶長(cháng)好了沒(méi)，一邊左看右看想快點(diǎn)到奶奶家。
到奶奶家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽爸爸去買(mǎi)鞭炮。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去小鎮。我看見(jiàn)小鎮上真的是人山人海、車(chē)山車(chē)海，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。
我看了八個(gè)賣(mài)炮的，有一種炮很像炸彈，賣(mài)炮的不管賣(mài)什么炮都少不了連珠炮。
我讓媽媽買(mǎi)了一把搖鞭、兩個(gè)傘炮、一盒飛天炮、兩盒擦炮。
回了奶奶家，我馬上拿了一支搖鞭玩了起來(lái)。先點(diǎn)火，再使勁地搖，它就不停地閃。玩完了，我開(kāi)始寫(xiě)日記。
真是快樂(lè )的.一天！篇十一：壓歲錢(qián)
我們明天要去云南了，爸爸今天提前給了我壓歲錢(qián)。哇，這次的壓歲錢(qián)可真不少，有1000元。媽媽讓我好好想一想，這些錢(qián)該怎么用？我想了很久，我要好好地利用這些壓歲錢(qián)，做很多有意義的事情。
首先，我要用200元買(mǎi)一個(gè)CD機，因為我準備經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)，這樣才能提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
我想用大約300元買(mǎi)幾本名著(zhù)，比如《西游記》、《海的女兒》、《童年》、《湯姆叔叔的小屋》、《少年維特的煩惱》等等，這些書(shū)都是很有名的作家寫(xiě)的，讀這些書(shū)可以提高我的閱讀水平，還可以幫助我的寫(xiě)作。我還想買(mǎi)幾本關(guān)于歷史的書(shū)，大約要50元。我非常喜歡歷史故事，讀這樣的書(shū)還可以學(xué)到很多歷史知識。
我要用200元買(mǎi)一副羽毛球拍，這樣我們就能經(jīng)常打球、鍛煉身體，讓自己茁壯成長(cháng)。
最后的150元，我要買(mǎi)新書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、尺子、橡皮.......
爸爸賺錢(qián)很辛苦，所以我要用這些錢(qián)買(mǎi)有用的東西。我要好好學(xué)習，不能貪玩。
小學(xué)生二年級日記 篇7
國慶節的第一天，我見(jiàn)爸爸媽媽閑著(zhù)沒(méi)事干，這時(shí)我靈機一動(dòng)，便提議說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)唤裉煳覀儊?lái)開(kāi)個(gè)“笨蛋”的.比賽吧！”接著(zhù)我又說(shuō)：“誰(shuí)受騙次數最多，誰(shuí)就會(huì )榮獲“笨蛋”的稱(chēng)號�！卑职謰寢尪夹廊煌饬�。
游戲開(kāi)始了。爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽到廚房去做飯，我就到房間里玩電腦去了。別看我們安然無(wú)恙，其實(shí)我們心里都暗藏殺機！
這時(shí)，爸爸大聲喊我，說(shuō)：“快來(lái)看你最?lèi)?ài)看的電視劇嘍！”我一聽(tīng)，連忙跑過(guò)去，把比賽的事情忘得一干二凈了。我往電視上一看，哪是‘大耳朵圖圖’呀！分明是在放廣告。爸爸見(jiàn)我上當了，笑得直不起腰來(lái)。
我回到房間里，大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看電影�！卑职诛w快地跑過(guò)來(lái)，卻看見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子坐在電腦玩游戲，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說(shuō)：“咦呀！什么時(shí)候學(xué)會(huì )聰明啦？”
小學(xué)生二年級日記 篇8
今天，我制作了一個(gè)手工品，是畫(huà)彩蛋。
我先準備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個(gè)小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)小碗里。然后用手帕小心翼翼地將雞蛋的表面擦干凈。我又用綠彩筆在上面畫(huà)了幾棵大大小小的.樹(shù)，我覺(jué)得還不夠漂亮，有在樹(shù)上畫(huà)了幾個(gè)紅紅的蘋(píng)果。樹(shù)下我又畫(huà)了一些小草。一個(gè)漂亮的彩蛋畫(huà)成了。
我喜歡我的彩蛋，我要把它放到我的書(shū)桌上，讓它天天陪著(zhù)我。
小學(xué)生二年級日記 篇9
6月16日，星期三，天氣：晴
一眨眼，這學(xué)期又快結束了，緊張的復習也不知不覺(jué)的來(lái)了。
在我的學(xué)習道路上，我最怕的就是復習階段。因為每天要不停地讀書(shū)、看書(shū)、做卷子，反反復復，我覺(jué)得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)新年。這樣我就會(huì )更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評，自己也覺(jué)得很難堪，所以我要專(zhuān)心復習，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)新年。
數學(xué)老師每天讓我們做一張試卷，做完以后，他把卷子上的每一題，都會(huì )認真地給我們講解一邊，有點(diǎn)難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽(tīng)懂，以免期末考試會(huì )遇到，這樣我們就不會(huì )丟分。語(yǔ)文每天就是讀書(shū)、看書(shū)寫(xiě)字、做試卷。老師讓我們在考試的'時(shí)候，以免不必要的丟分，盡量少寫(xiě)錯別字，課文填空爭取拿滿(mǎn)分�；氐郊易龊米鳂I(yè)，媽媽又要我抓緊時(shí)間看書(shū)背書(shū)，不能浪費時(shí)間，希望期末考試能拿到好成績(jì)。
最后關(guān)頭，我要加倍努力學(xué)習，取得好成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
小學(xué)生二年級日記 篇10
在我們家，老爸下五子棋最厲害了。
今天，我就來(lái)挑戰一下“高手”啦！ 我是白棋，爸爸是黑棋。 我剛開(kāi)始就搶先占了中間那個(gè)位置，呵呵，不過(guò)爸爸不跟我搶?zhuān)哑逑略诹宋业纳戏�。我認為才開(kāi)局不久，沒(méi)什么好顧慮的，就下在了自己棋子的右下方，準備形成我的“陣式”。 爸爸果真“淡定”，不慌不忙地把棋擺開(kāi)了。哼！老爸又要有什么陷阱？我得仔細觀(guān)察觀(guān)察。 不管它三七二十一，我就擺好我的陣式吧——四個(gè)棋圍成棱形，中間空著(zhù)，哇！天助我也啊，哦不！爸助我也呀！老爸兩邊都沒(méi)堵我�？磥�(lái)我有希望擺好陣式了。我把白棋圍成了一圈，只要老爸不把棋下在中間，我就贏(yíng)定了。我捏緊拳頭，生怕老爸反棋下在我中間。 爸爸看了我一眼，笑笑說(shuō)：“嘻嘻，沒(méi)想到你會(huì )這一招，不過(guò)，我識破了，哈哈……”說(shuō)完一顆黑子把我的陣式拆壞了。 沒(méi)辦法，我只好乖乖從兩旁的'棋子那“使壞”了。哎！有了，我先讓老爸把我的棋圍著(zhù)，好了，我在旁邊東下西下，分散爸爸注意力，使爸爸的注意力不集中在我要真正下的地方�？墒�，計劃失敗，老爸一個(gè)棋就扭轉了局面。本來(lái)是老爸來(lái)堵我的，現在我被牽著(zhù)鼻子走。 “哈哈…….”爸爸大笑；“我贏(yíng)了。爸爸的棋子一下去，那個(gè)狠呀！ 可我剛才為什么沒(méi)發(fā)現，我捶胸頓足，懊惱不已。
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