小學(xué)生二年級日記匯總九篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級日記 篇1
今天，我捉到了一只小螳螂。
它是一只淺褐色的公螳螂，還沒(méi)長(cháng)出翅膀，但是它已經(jīng)能跳的老遠了。別看它很小，可是并不妨礙它成為一個(gè)出色的`“殺手”。 中午，我在飼養箱里放了一只小螞蚱。我本以為小螳螂會(huì )讓螞蚱成功的“逃之夭夭”�？蓻](méi)想到，它竟然捉住了螞蚱。只見(jiàn)它瞄準螞蚱，一個(gè)“箭步”沖了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夾住了螞蚱。然后無(wú)情地咬向它的頸部。螞蚱掙扎了一會(huì )兒后便一命“嗚呼”了。
我的螳螂太厲害了，還會(huì )發(fā)生什么有趣事情呢？敬請期待明天吧！
小學(xué)生二年級日記 篇2
因為今天家里要來(lái)客人，所以一大早媽媽帶著(zhù)我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
這不，數學(xué)課剛剛學(xué)會(huì )認識人民幣，我想：這下我可以大顯身手幫媽媽當個(gè)“小會(huì )計”了。
為了做一份美味可口的`排骨湯，媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的排骨。肉販老板稱(chēng)了稱(chēng)說(shuō)：“一斤排骨十三元，這兩根排骨共兩斤一兩，你給二十七元吧！”媽媽拿了五十元，讓我算算要找多少錢(qián)？我皺皺眉頭，仔細想了想，回答說(shuō)：“要找二十三元錢(qián)�！眿寢寣ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
其實(shí)數學(xué)與我們生活密切相連，我們要學(xué)習積累更多的知識，這樣才能熟練而準確地應對生活方面的一些問(wèn)題。我們不能光學(xué)而不用，那就是紙上談兵，學(xué)以之用，才有更廣、更大的用武之地可以發(fā)揮。
小學(xué)生二年級日記 篇3
今年除夕之夜，全家團圓飯正吃得津津有味，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣接一陣的震耳欲聾的鞭炮聲。我突然想起媽媽給我買(mǎi)的一些煙火，于是奔向它們，然后拉著(zhù)爸爸沖向門(mén)外。
我耐著(zhù)性子聽(tīng)完爸爸關(guān)于放煙花的要求，便迫不及待地拿出兩個(gè)“小蜻蜓”焰火，讓爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，頓時(shí)，兩只“小蜻蜓”飛向空中，在空中翩翩起舞、旋轉翻飛，真有趣。
最精彩的當然要放在最后。爸爸拿來(lái)一個(gè)“焰火萬(wàn)花筒”，接著(zhù)點(diǎn)燃了引線(xiàn)，“啪”的'一聲，冒出五朵金黃色的火花，代表“五福臨門(mén)”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，火花分散成了十朵，象征著(zhù)“十全十美”，讓我眼花繚亂，興奮地一蹦三尺高。
除夕夜是多么美好呀!
小學(xué)生二年級日記 篇4
我長(cháng)大了，我真的長(cháng)大了，從爸爸媽媽的交談中，從左鄰右舍的贊許中，從同學(xué)們的眼光中，我感覺(jué)到我長(cháng)大了。
暑假，我和同學(xué)去公園玩，爸爸媽媽已經(jīng)在公園等著(zhù)了，我們還在去公園的路上，這一路上，我們看到了許多出人意料的事情。
一位環(huán)衛工人老大爺，在撿拾果皮時(shí)踩到香蕉皮，不小心滑倒了，躺在地上起不來(lái)了。當時(shí)，不停有人從他身邊走過(guò)，沒(méi)有人去扶他，老爺爺無(wú)助的`躺在那里，他好幾次想翻身站起來(lái)，可都失敗了。
這時(shí)同學(xué)對我說(shuō)：“袁一朝，會(huì )有人扶老爺爺的，多一事不如少一事，快點(diǎn)走吧！”我打斷了他的話(huà)說(shuō)：“你這么想不對，如果所有人都這么想，那么老爺爺不得躺一天�！�
我們跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又拍了拍老爺爺身上的泥土，然后把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。爺爺直呼我是小大人，夸我心地善良。
見(jiàn)到了媽媽?zhuān)盐覀冇龅降氖虑楦嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)我長(cháng)大了！
小學(xué)生二年級日記 篇5
《二年級日記狂》的主人公楊哲是一個(gè)很會(huì )獨立思考的男生，他從第一次寫(xiě)日記開(kāi)始，將許多故事記下來(lái)，有學(xué)校里的，有家里的，還有出去玩的'，還有一些暑假調查日記呢。
在日記中有許多故事給我很深的印象。像記日記的第一天，那個(gè)不完美的胖媽媽很貪吃，愛(ài)吃肯德基，還有點(diǎn)懶。我媽媽可比她好多了，真幸運啊。在“可愛(ài)的蠶寶寶”那一節，楊哲對蠶寶寶的觀(guān)察可真仔細。我也觀(guān)察過(guò)蠶寶寶，可是沒(méi)有他那么仔細，我要向他學(xué)習，以后不光要觀(guān)察仔細，還要善于記錄。在“陪媽媽逛店”那一節，那里的媽媽真像許多媽媽一樣，只要是逛店，好像永遠不會(huì )累的，真不知道女生為什么會(huì )這樣的。還有在“和外公去釣魚(yú)”里，楊哲和他外公到水塘里釣魚(yú)，真好玩，可是我外公一次也沒(méi)帶我去釣過(guò)魚(yú)，真可惜。日記里還記了爸爸媽媽吵架，那樣子可真夠嚇人的，真是不明白，大人都這么大了，還會(huì )吵架。但是能看出來(lái)，日記里雖然媽媽有些懶、有點(diǎn)貪吃，爸爸有點(diǎn)脾氣火爆，但他們都很愛(ài)楊哲。
我覺(jué)得楊哲雖然和我一樣，也是一個(gè)二年級的男生，但是他勤勞，聰明，能獨立觀(guān)察、思考問(wèn)題，這些都值得我來(lái)學(xué)習。
小學(xué)生二年級日記 篇6
今天我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著(zhù)。為的就是能夠到達自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的'努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)將"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
小學(xué)生二年級日記 篇7
錢(qián)，是人們所向往，渴求的東西。多數人認為，有了錢(qián)，就能有高檔的家具，有華麗的服飾……
“有錢(qián)就幸福嗎？”答案是否定的。
雖然，有了錢(qián)，物質(zhì)上的生活是比沒(méi)有錢(qián)好得多。但他比一定能夠使我們幸福。幸福，它不僅僅是有錢(qián)而幸福，有些有錢(qián)人根本就得不到真正的幸福，它僅僅是虛偽的。如果有錢(qián)的家庭就一定幸福的話(huà)，那沒(méi)錢(qián)的家庭就得不到幸福了嗎？未必。
幸福，它最需要的.是一種精神上的愉快，你們不要因為錢(qián)而憂(yōu)傷發(fā)愁。
反之，即使你是“萬(wàn)元富",沒(méi)有精神的支撐，你也得不到幸福。
由此可知，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，最重要的是你本人精神品質(zhì)上的無(wú)私與高尚。
有錢(qián)人可以得到幸福，貧窮的人同樣可以擁有幸福，難道不是嗎？并且有錢(qián)人的幸福沒(méi)有貧窮人的踏實(shí)。
小學(xué)生二年級日記 篇8
今天，外公帶我去動(dòng)物園的水族館去玩，一進(jìn)門(mén)，我們就見(jiàn)到了可愛(ài)的熱帶魚(yú)，有紅色的魚(yú)，那魚(yú)會(huì )笑，是真的，那魚(yú)笑起來(lái)像一個(gè)快樂(lè )的孩子。還有水蛇，只見(jiàn)沙子里有一個(gè)瓶子，那是水蛇溫暖的.房子�？茨怯幸恢缓１�，只見(jiàn)它那巨大的身子有我的好幾倍呢，還有三只小小的企鵝，圓圓的肚子真美麗。
我們還見(jiàn)到了許許多多的海洋動(dòng)物，我就不說(shuō)了，我喜歡去水族館玩。
小學(xué)生二年級日記 篇9
今天晚上，可愛(ài)的弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說(shuō)說(shuō)吧。
在我上電腦的時(shí)候，弟弟還在津津有味地吃著(zhù)橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來(lái)。突然，弟弟發(fā)現橘子不見(jiàn)，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”
而小舅媽就說(shuō)：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的`�！�
可這句話(huà)，不僅沒(méi)讓弟弟停下來(lái)，還使他生氣了，他生氣時(shí)亂哄亂叫，一直說(shuō)：“橘子！橘子！”叫了個(gè)半小時(shí)，可還在叫，看來(lái)生氣的弟弟可真可怕呀！
【篇七：二年級日記】
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但是你是否也幫助過(guò)別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的`冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著(zhù)傘得意地走著(zhù)�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香��！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話(huà)，我心里美滋滋的。
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
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