小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
“開(kāi)學(xué)嘍！終于開(kāi)學(xué)嘍！“我一想到要做四年級的大姐姐，就大聲喊了起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，一路小跑，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)人的歌，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，射在我的頭頂。想到要上四年級了，我加快了步伐，向學(xué)校跑去。
上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有幾位同學(xué)在打掃衛生，根本沒(méi)當回事，大步跨了過(guò)去。
跨進(jìn)四1班的新教室，看見(jiàn)同學(xué)們正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。有些同學(xué)的發(fā)型變了，有一些同學(xué)的文具變了，也有些同學(xué)的書(shū)包變了。這時(shí)候不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我抬頭看見(jiàn)一位大方得體的女老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)她：“同學(xué)們，我姓趙，很榮幸能有機會(huì )做大家的'班主任兼語(yǔ)文老師，很高興認識大家……”，這時(shí)候大家小聲開(kāi)始議論起來(lái)：“這就是我們的新老師呀！”我感覺(jué)到從未有過(guò)的一種親切感，老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們四人為一個(gè)小組，表現好的加分，表現不好的扣分，最后進(jìn)行小組評比，加入量化考核。剛才，掃地的同學(xué)請站起來(lái)，他們能主動(dòng)為班級做貢獻，提出表?yè)P！”許多同學(xué)都從座椅上站了起來(lái)，我的臉刷地紅了，還有很多同學(xué)埋著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得很不好意思，老師雖然沒(méi)有批評我們，但我以后做什么事情都會(huì )積極主動(dòng)一些的。
現在我正在包書(shū)皮，為明天的上課做準備，在新的學(xué)期里，我會(huì )努力學(xué)習，積極為班級做貢獻。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
今天開(kāi)始，我就要上二年級了！今天我來(lái)到二號樓二年級十一班，一進(jìn)門(mén)口，我就得收作業(yè)。身為小組長(cháng)，這已經(jīng)是最最最基本的要求了，我抱著(zhù)一疊作業(yè)本和暑假作業(yè)，急忙跑上講臺，把作業(yè)分好類(lèi)。收好作業(yè)，就是早自休了，我們可以做任何事情……同學(xué)們興高采烈的，忙的不可開(kāi)交。有人喜歡畫(huà)畫(huà)，就帶來(lái)了畫(huà)紙，高興地畫(huà)起畫(huà)來(lái)；有人帶來(lái)了課外書(shū)，正在看書(shū)；還有的，別的組的.小組長(cháng)，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書(shū)了，先發(fā)了語(yǔ)文英語(yǔ)數學(xué)，又發(fā)了美術(shù)自然品社，接著(zhù)發(fā)了音樂(lè )的光碟……東海畔湖江邊，我們美麗校園！今天開(kāi)學(xué)第一天，建平實(shí)驗頂呱呱。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著(zhù)從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光，我陷入了沉思：開(kāi)學(xué)了，今天的我已是中學(xué)生了，已不再是只會(huì )在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的`少年兒童，成長(cháng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我對未來(lái)的憧憬，來(lái)到了樂(lè )平一中，開(kāi)始了漫長(cháng)而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室，簡(jiǎn)單的安排了一下，就匆匆離開(kāi)了，只剩下孤零零的我。面對一張張陌生的面孔，我很是無(wú)助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。
下午，7點(diǎn)才放了學(xué)，晚上我自己鼓勵著(zhù)自己：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì )向著(zhù)自己的目標，一路“過(guò)關(guān)斬將”，沖上高臺。
趙思緣加油吧?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
幸福是什么？幸福在哪里？這兩個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我。直到今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，終于把謎底打開(kāi)了。
最令我感動(dòng)的是孟佩杰的故事。佩杰5歲的時(shí)候，父母不幸身亡。后來(lái)她的養母收養了她，使她又過(guò)上了幸福的生活�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這幸福的生活只維持了三年，她的養母因為雙腳有病，而終日臥病在床，養父又因此走了。佩杰并沒(méi)有為此而拋棄養母，獨自扛起了照顧養母的重擔。
看到這里，我的鼻子酸酸的'，想起了平時(shí)自己是如何對待媽媽的。我從來(lái)不會(huì )幫媽媽分擔家務(wù)，認為做家務(wù)是媽媽的本職工作，與我無(wú)關(guān)。有時(shí)媽媽下班回來(lái)，我還要煩著(zhù)她，跟她頂嘴，惹她生氣，家里的氣氛老是被我搞得一團糟。同樣作為兒女，佩杰不管生活有多苦，她都會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母；而我卻認為父母對我好是理所當然的，從來(lái)都不懂得去感恩父母，與佩杰相比，我真是感到羞愧和內疚。
正如佩杰所說(shuō)的：“雖然養母只照顧了我三年，但我要照顧她一輩子，因為感恩也是一種幸福�！�
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