小學(xué)生二年級日記模板集錦7篇
一天又結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生二年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生二年級日記 篇1
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛(ài)的'同學(xué)們，你們是否覺(jué)得無(wú)聊呢？是否正躲在空調房中看電視、玩游戲？是否正在各個(gè)補習班、興趣班充電？出來(lái)休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧！
小學(xué)生二年級日記 篇2
今天我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著(zhù)。為的就是能夠到達自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)將"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的'模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
小學(xué)生二年級日記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
《笑貓日記》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)。
《笑貓日記》敘述了一只會(huì )笑的貓、一只樂(lè )觀(guān)向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個(gè)擁有濃濃孩子味兒的孩子之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動(dòng)，而且還富有哲理。
這本書(shū)里的人物有很多值得我們學(xué)習的地方：老老鼠的樂(lè )觀(guān)向上和克制力讓我刮目相看，有的時(shí)候，我常常會(huì )忘記它是一只老鼠；地包天的憨厚可愛(ài)，會(huì )讓我忍俊不禁；萬(wàn)年龜那些神奇的故事和他富有哲理的話(huà)語(yǔ)，總是能讓我明白很多……
《那個(gè)黑色的下午》描寫(xiě)了地震之后的場(chǎng)景，而老老鼠在這樣危險的'時(shí)刻，還能不忘記自己的老朋友笑貓，這才是“患難時(shí)刻現真情”。廢墟中種種感人的故事，令我難以忘懷。
《笑貓日記》寫(xiě)的真好，謝謝楊紅櫻老師，給我們帶來(lái)了這么好的一本書(shū)。
小學(xué)生二年級日記 篇4
這天，我拿出小時(shí)候的一本書(shū)，給弟弟講起了故事。故事的題目然而《龜兔賽跑》，弟弟聽(tīng)得可認真了。在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為然而，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的`過(guò)程中睡了一大覺(jué)，而輸給了烏龜。
我們無(wú)論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長(cháng)處，也要看到自己的短處。烏龜的精神值得我們大家學(xué)習的。
小學(xué)生二年級日記 篇5
今天，我和媽媽一起散步到石頭城公園玩了，是因為那兒的空氣很新鮮，到處是綠色的植物，還靠水邊。媽媽不讓我玩水，是因為太危險了。我們在那就是散步呼吸新鮮空氣。整個(gè)人感覺(jué)都是神清氣爽的。
在回來(lái)的`時(shí)候，走的非常熱，好口渴啊。就跟媽媽說(shuō)想喝飲料，媽媽同意了，但有個(gè)條件，必須自己去買(mǎi)。媽媽就給了我10元錢(qián)，我就一路小跑到一家小店，挑了一瓶自己喜歡喝的營(yíng)養快線(xiàn)，價(jià)格是4元；順便給媽媽買(mǎi)了瓶礦泉水（媽媽喜歡喝礦泉水），價(jià)格是1元5角。我給了阿姨10元，阿姨問(wèn)我兩瓶水一共多少錢(qián)，我說(shuō)是5元5角，阿姨又問(wèn)應該找我多少錢(qián)，我稍微想了想，說(shuō)是應該找4元5角，阿姨說(shuō)我真聰明。
我回頭給媽媽礦泉水，發(fā)現媽媽正看著(zhù)我笑呢，然后說(shuō)了句寶寶長(cháng)大了。我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)我非常高興。以后我還要做一些以前沒(méi)做過(guò)的并且能夠讓爸爸媽媽為我而高興地事。
小學(xué)生二年級日記 篇6
最近一段日子，天空老是灰蒙蒙的，雨一直在下。忽兒暴雨如注，忽兒小雨淅瀝。小狗們躲到了屋檐下，人們都穿著(zhù)雨衣、打著(zhù)雨傘上路。
上學(xué)時(shí)間到了，小朋友們都撐著(zhù)花花綠綠的`小傘涌向學(xué)校，遠遠望去，校門(mén)口像開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒。
因為下雨，我的心情很郁悶，我只能呆在家里看書(shū)或寫(xiě)字。嗨，我真想念陽(yáng)光明媚的日子，想念太陽(yáng)的味道。雨呀，求您別下啦，讓太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái)吧！
小學(xué)生二年級日記 篇7
今天晚上，可愛(ài)的弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說(shuō)說(shuō)吧。
在我上電腦時(shí)，弟弟還在津津有味地吃著(zhù)橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來(lái)。突然，弟弟發(fā)現橘子不見(jiàn)，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”
而小舅媽就說(shuō)：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的`�！�
可這句話(huà)，不僅沒(méi)讓弟弟停下來(lái)，還使他生氣了，他生氣時(shí)亂哄亂叫，一直說(shuō)：“橘子！橘子！”叫了個(gè)半小時(shí)，可還在叫，看來(lái)生氣的弟弟可真可怕呀！
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