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小學(xué)生二年級暑假日記

時(shí)間:2023-02-20 16:15:42 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生二年級暑假日記六篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的小學(xué)生二年級暑假日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生二年級暑假日記六篇

小學(xué)生二年級暑假日記 篇1

  炎炎夏日,漫漫暑期,親愛(ài)的.同學(xué)們,你們是否覺(jué)得無(wú)聊呢?是否正躲在空調房中看電視、玩游戲?是否正在各個(gè)補習班、興趣班充電?出來(lái)休息一下,到公園里看看大自然美景、吹吹自然風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧!

小學(xué)生二年級暑假日記 篇2

  “牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!边@首詩(shī)說(shuō)想捉蟬就要悄悄的,可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。

  傍晚,我們去公園散步!拔,你們看見(jiàn)了嗎?這棵樹(shù)上有好幾只蟬!”爸爸驚喜地大聲喊。

  我抬頭一看,只看到滿(mǎn)眼的綠葉,很茫然:“沒(méi)看到!

  爸爸一把抱起我,伸長(cháng)手指著(zhù)樹(shù)上,只恨自己的手指太短了:“那里呀,順著(zhù)最高的樹(shù)枝往下看,好幾只呢!”

  我還是沒(méi)看見(jiàn)。

  爸爸無(wú)奈地踢了一下樹(shù)干,可是蒼天啊,大地啊,那幾只蟬紋絲不動(dòng)。這可急壞了爸爸,他撿起了一塊石頭反復向樹(shù)枝拋了十幾下,終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了,其它的`毫無(wú)反應。爸爸又扔了很多次,第二只蟬慢慢吞吞有氣無(wú)力地飛了下來(lái),還停在離我們不遠的地上,被爸爸一把抓住。

  我猜這些蟬是因為正在產(chǎn)卵才會(huì )這么呆的。

小學(xué)生二年級暑假日記 篇3

  今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書(shū)包里拿出一張數學(xué)報看,突然看到:怎樣防止寫(xiě)錯0。正好我們將要進(jìn)入全面復習,一開(kāi)始就得復習整數的讀寫(xiě)法。由于在多位數的'讀法中,對“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”,有的表示一個(gè)0,有的卻表示幾個(gè)0,有時(shí)沒(méi)有讀0,但寫(xiě)數時(shí)卻要寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫(xiě)多位數時(shí)就很容易出現少寫(xiě)或多寫(xiě)0的錯誤。怎樣防止寫(xiě)錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施:

  1、按級分段寫(xiě)數。

  在寫(xiě)多位數時(shí),先找出級名“億”、“萬(wàn)”字,在級名下各畫(huà)一條豎直的虛線(xiàn),表示分級線(xiàn),然后在萬(wàn)絨有,個(gè)級部分分別畫(huà)四條短橫線(xiàn),表示這兩級應寫(xiě)滿(mǎn)四個(gè)數字。寫(xiě)數時(shí),先寫(xiě)億級,再寫(xiě)萬(wàn)級,最后寫(xiě)個(gè)級。寫(xiě)萬(wàn)級、個(gè)級數時(shí),如果每級不足四個(gè)數字,就在一個(gè)單位也沒(méi)有的數位上,用0補足。

  2、確定最高位及位數。

  當多位數“級中”連續有兩個(gè)零,“級頭”連續有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí),最容易少寫(xiě)0。如上面第二個(gè)數,錯寫(xiě)成32040009。如果在寫(xiě)數時(shí)能確定它的最高位是十億位,有十位數,那么馬上就會(huì )發(fā)現32040009肯定寫(xiě)錯了,因為這是八位數。

小學(xué)生二年級暑假日記 篇4

  今天,外婆在家潤多超市給我買(mǎi)了一個(gè)有長(cháng)長(cháng)背帶的粉色水杯。它高16厘米,寬8厘米,杯子有個(gè)小瓶口,高3厘米。杯子側面畫(huà)了Miss Rabbit和她的`朋友。

  外婆買(mǎi)水杯給我是因為我們要去山東等地旅游。這只水杯沒(méi)有吸管,蓋子由繩子連著(zhù)杯子,杯體是透明的,帶點(diǎn)波浪形。這只杯子很可愛(ài),我很喜歡它。

小學(xué)生二年級暑假日記 篇5

  今天我們學(xué)習了國家一級保護動(dòng)物麋鹿,麋鹿是鹿科動(dòng)物中的一種,因為繁殖率較低,而他也有很高的藥用價(jià)值,所以被列為國家一級保護動(dòng)物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏,麋鹿真是好可憐啊,從中國漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下來(lái),但卻不能回國,我真為那些麋鹿感到心酸。

  晚上回家時(shí),我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級保護的動(dòng)物,但沒(méi)想到不搜不知道,一水搜嚇一跳,哇,好多啊,都是一些兵臨滅絕的生物,他們都好可憐啊。我們應該經(jīng)自己的`一份力去幫助那些兵臨沒(méi)絕的動(dòng)物們,讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。

小學(xué)生二年級暑假日記 篇6

  叮叮上課了。我問(wèn)甘若雨,這節課是什么課呀。她說(shuō):體育課。我高興地說(shuō):”耶!蔽揖拖蛑(zhù)操場(chǎng)飛奔,到了操場(chǎng)我就跟胡浩俊說(shuō):”我們踢足球吧!焙瓶≌f(shuō):“OK!闭f(shuō)著(zhù)我們就跑向足球場(chǎng)。我見(jiàn)那里正好有一個(gè)足球,我就隨手拿來(lái)。我說(shuō):”準備,開(kāi)始,”我以最快的速度將足球嗖的一聲踢飛出去。

  這時(shí)一個(gè)三零一的小胖子串了出來(lái),球正好打在他的手上,在那一瞬間,他的淚水流出來(lái)了。我看到這場(chǎng)景,馬上死機了。我想死定了,老師會(huì )罵我的'。過(guò)了一會(huì )小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽(tīng)了以后,便火冒三丈,生氣的說(shuō):”你為什么打小朋友?”我委屈的說(shuō):”是他先亂跑的,如果他不亂跑就不會(huì )被打到!

  我的心里憋著(zhù)許多氣,這又不是我的錯,如果不是他,我還進(jìn)球了呢。我坐在那里像個(gè)木樁一樣。唉要是老師不在的話(huà),我還真想把那個(gè)小胖子臭罵一頓呢。

  今天的體育課我真倒霉!

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