小學(xué)生二年級暑假日記合集7篇
一天即將完結,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生二年級暑假日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級暑假日記 篇1
爸爸是個(gè)捕蟬老手,他告訴我捕蟬三要點(diǎn)。
一聽(tīng):公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹(shù)汁,仔細聽(tīng)聽(tīng)就知道哪個(gè)方向,哪棵樹(shù)上的蟬最多,這樣就能最快最多地抓到公蟬。
二看:不是所有的蟬都會(huì )叫,母蟬一直會(huì )安安靜靜地抓著(zhù)樹(shù)枝享受它不加任何防腐劑的飲料,所以要順著(zhù)樹(shù)枝往上觀(guān)察。雖然蟬的.外殼顏色和樹(shù)皮非常接近,可我們的火眼金睛也不是吃素的,只要看到樹(shù)枝異常突起,十有八九就是正在殘害樹(shù)木的蟬了。
三小心腳下:看清樹(shù)底下地面的高低,抬頭看樹(shù)時(shí)小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無(wú)數次慘痛的教訓換來(lái)的寶貴經(jīng)驗,直到現在,奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進(jìn)茅坑的悲慘歷史。
坐而言何如起來(lái)行,爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧!
小學(xué)生二年級暑假日記 篇2
今天盛老師教我們玩有趣的游戲,游戲的名字叫“我說(shuō)你猜”。
首先,由老師給我們講游戲的`規則,是這樣玩的:由一個(gè)人說(shuō)三個(gè)詞,這三個(gè)詞必須要猜的事物有關(guān),然后,提示這個(gè)事物有幾個(gè)字。
我和媽媽一起玩,首先,媽媽說(shuō)“車(chē)票、座位、乘客,四個(gè)字”!拔抑懒恕,我說(shuō),“是公共汽車(chē)”,媽媽說(shuō),“對了”。該我說(shuō)了,我說(shuō)“桌面、抽屜、臺燈,兩個(gè)字!睍(shū)桌“,媽媽說(shuō)!睂α恕。
我想,真有趣,怪不得叫“有趣的游戲”。 暑假日記100字六:看電影
今天爸爸帶我去看電影了,我一走進(jìn)電影院,就聞到了一股爆米花的味道。電影的名字叫《里約冒險記》,內容是說(shuō)世界上所有的鳥(niǎo)都被三個(gè)壞人捉去了,里面有一只鳥(niǎo)不會(huì )飛的鳥(niǎo)最后也會(huì )飛了。
從這個(gè)故事當中我懂得了一定要愛(ài)護小鳥(niǎo)、小動(dòng)物,它們一定也要有自由的。還學(xué)會(huì )了一定要堅持不懈來(lái)做每一件事情,沒(méi)有做好就繼續做,直到做好為止。
電影還有一個(gè)很特別的地方就是它是3D 電影,得戴上眼鏡來(lái)看,如果不戴就會(huì )感到頭昏。
小學(xué)生二年級暑假日記 篇3
捉了那么多的蟬有什么用呢?爸爸說(shuō)他小時(shí)候都是烤來(lái)吃肉的,味道香噴噴的,說(shuō)著(zhù)還咽了一口口水。
我和媽媽都十分懷疑,蟬身上有肉而且還能吃?
爸爸見(jiàn)我們不信就找來(lái)四塊磚頭、一本舊書(shū)、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊,上面壓一塊,前面擋一塊,迅速地搭出了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶頭,接著(zhù)撕下一些紙片點(diǎn)燃后扔進(jìn)去,再塞進(jìn)薄木片,等薄木片燒著(zhù)了再扔進(jìn)厚木片。不久灶頭里就燃起了大火,爸爸說(shuō)這是在給新灶頭高溫消毒。
等火勢變小,木頭幾乎成為紅紅的木炭時(shí),爸爸把蟬丟了進(jìn)去,只聽(tīng)得“吱!”一陣尖銳而急促的叫聲,散發(fā)出一股焦味,我和媽媽捏住鼻子:“好難聞!”
爸爸不理我們,繼續往蟬身上加一層木片,一會(huì )兒木片就著(zhù)火了,等這些木片燒完,空氣中開(kāi)始彌漫起一股焦香味來(lái),和烤肉有點(diǎn)相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來(lái),得意地宣布:“這些可是人間美味呀!”
我和媽媽半信半疑地看著(zhù)爸爸扯下燒焦的頭扔掉,再扯下肥肥的尾巴扔掉,只剩下長(cháng)著(zhù)腿的部分,然后小心地剝去燒得黑乎乎的外殼。爸爸所說(shuō)的人間美味露出來(lái)了,深褐色,一絲一絲的,和烤肉確實(shí)類(lèi)似。
不過(guò)我和媽媽還是有點(diǎn)疑惑:“這確實(shí)能吃嗎?”
爸爸為了打消我們的顧慮,示范了吃了一口,又讓奶奶吃了一只。
媽媽從爸爸手里拈了一絲肉,閉著(zhù)眼睛塞進(jìn)嘴巴:“好吃!”
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子嘗試了一下,味兒確實(shí)是一個(gè)字:“香!”
于是剩下的蟬肉都進(jìn)了我的肚子,可我仍覺(jué)得意猶未盡。
在我們捕蟬和烤蟬的過(guò)程中不時(shí)有過(guò)路的人來(lái)圍觀(guān),還不停地指點(diǎn)一二,都說(shuō)這是他們小時(shí)候常做的.事,言語(yǔ)間流露出頗為懷念的樣子。
奶奶說(shuō):“多出去轉轉,捉捉蟲(chóng),活動(dòng)活動(dòng),總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫(xiě)作業(yè),把眼睛弄壞了要好得多!
媽媽說(shuō):“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病,也可以讓眼睛得到放松!
爸爸說(shuō):“捕蟬可以鍛煉觀(guān)察力,培養耐心細致的好習慣!
我同意他們的話(huà),你呢?
小學(xué)生二年級暑假日記 篇4
“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!边@首詩(shī)說(shuō)想捉蟬就要悄悄的,可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。
傍晚,我們去公園散步!拔,你們看見(jiàn)了嗎?這棵樹(shù)上有好幾只蟬!”爸爸驚喜地大聲喊。
我抬頭一看,只看到滿(mǎn)眼的綠葉,很茫然:“沒(méi)看到!
爸爸一把抱起我,伸長(cháng)手指著(zhù)樹(shù)上,只恨自己的手指太短了:“那里呀,順著(zhù)最高的'樹(shù)枝往下看,好幾只呢!”
我還是沒(méi)看見(jiàn)。
爸爸無(wú)奈地踢了一下樹(shù)干,可是蒼天啊,大地啊,那幾只蟬紋絲不動(dòng)。這可急壞了爸爸,他撿起了一塊石頭反復向樹(shù)枝拋了十幾下,終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了,其它的毫無(wú)反應。爸爸又扔了很多次,第二只蟬慢慢吞吞有氣無(wú)力地飛了下來(lái),還停在離我們不遠的地上,被爸爸一把抓住。
我猜這些蟬是因為正在產(chǎn)卵才會(huì )這么呆的。
小學(xué)生二年級暑假日記 篇5
今天,我一直很擔心一件事情。
因為老師說(shuō):下午有兩百多位老師來(lái)我們班聽(tīng)課,但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望,我肯定去不了。因為我的成績(jì)非常糟糕。緊接著(zhù)老師說(shuō);報到名字的同學(xué)準備好語(yǔ)文書(shū)和文具盒,排隊去階梯教室,下面開(kāi)始報名字,李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽(tīng)錯了,還是在做夢(mèng),我趕緊打了自己一下,很痛。是真的,我沒(méi)有聽(tīng)錯,也不是做夢(mèng)。我好開(kāi)心,我樂(lè )的差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。
我可以去上課了,我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。
我真的`很開(kāi)心,也很驚訝,沒(méi)想到老師會(huì )給這個(gè)機會(huì )給我,我會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì )的。我一定努力學(xué)習,天天向上。
小學(xué)生二年級暑假日記 篇6
今天,外婆在家潤多超市給我買(mǎi)了一個(gè)有長(cháng)長(cháng)背帶的粉色水杯。它高16厘米,寬8厘米,杯子有個(gè)小瓶口,高3厘米。杯子側面畫(huà)了Miss Rabbit和她的朋友。
外婆買(mǎi)水杯給我是因為我們要去山東等地旅游。這只水杯沒(méi)有吸管,蓋子由繩子連著(zhù)杯子,杯體是透明的.,帶點(diǎn)波浪形。這只杯子很可愛(ài),我很喜歡它。
小學(xué)生二年級暑假日記 篇7
今天我們學(xué)習了國家一級保護動(dòng)物麋鹿,麋鹿是鹿科動(dòng)物中的一種,因為繁殖率較低,而他也有很高的藥用價(jià)值,所以被列為國家一級保護動(dòng)物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏,麋鹿真是好可憐啊,從中國漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下來(lái),但卻不能回國,我真為那些麋鹿感到心酸。
晚上回家時(shí),我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級保護的`動(dòng)物,但沒(méi)想到不搜不知道,一水搜嚇一跳,哇,好多啊,都是一些兵臨滅絕的生物,他們都好可憐啊。我們應該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒(méi)絕的動(dòng)物們,讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。
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