小學(xué)生日記【精華】
很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記1
�。ㄒ唬┑艿芤≡阂粋�(gè)星期多
今天下午，因為弟弟生病了，要住院一個(gè)星期多，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。
媽媽給我兩元錢(qián)，讓我買(mǎi)面包吃！
于是，媽媽、爸爸和弟弟走了！
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他們走后，我很不開(kāi)心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！
正想著(zhù)，五點(diǎn)四十五分時(shí)，快到六點(diǎn)了（六點(diǎn)有好看節目）！我打電話(huà)給媽媽說(shuō)要看電視，爸爸答應了回家給我開(kāi)電視！
我等了很久，爸爸還不回來(lái)，眼看節目要開(kāi)始了！我急哭了！
過(guò)了很久，節目早就完了！
晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！
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突然，一陣開(kāi)門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來(lái)了呢？
原來(lái)，因為沒(méi)有床位了，媽媽又被運鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！
他們回來(lái)了是很高興，可明天下午他們又要走了！
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因為晚上我不敢自己睡覺(jué)，所以爸爸回家陪我睡覺(jué)！
后來(lái)，奶奶也來(lái)了呢！
那么，那種孤單的.感覺(jué)就從此消失了！
小學(xué)生日記2
我的爸爸有一個(gè)大大的啤酒肚，用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)將軍肚，可我們覺(jué)得他是個(gè)啤酒迷，他竟然還說(shuō)他就是個(gè)“將軍”。
我的老爸很幽默，有一次，我給老爸檢查他的計算，發(fā)現他錯了，便說(shuō)：“錯了哦！”他一把奪過(guò)卷子，“怎么錯了！我看你該戴一副眼鏡了吧！”我氣哼哼地說(shuō)：“你把56+11寫(xiě)成56+1+1了，他為了挽回一點(diǎn)面子說(shuō)：“怎么了？這是我的自創(chuàng )加法！”還有一回我只考了79分回到家，爸爸躺在沙發(fā)上，暈暈乎乎，屋里彌漫著(zhù)一股酒味。弟弟勇敢的拿著(zhù)我的卷子，說(shuō)到：“爸，這是我的'試卷，簽字吧！”爸爸一看，呵呵一笑說(shuō)：“97分呀！小子，考得不錯，繼續努力！”爸爸稀里糊涂的簽了字。原來(lái)，他把79分看成了97分，這，這醉的不輕呀！
說(shuō)來(lái)也奇怪，一次，我放學(xué)回家，沒(méi)帶鑰匙，我打電話(huà)給爸爸，他說(shuō)：“媽媽不在家，她一會(huì )兒就回來(lái)了！”我也就沒(méi)敲門(mén)，我在外面等來(lái)等去，一會(huì )兒埋怨爸爸，一會(huì )兒又說(shuō)說(shuō)媽媽。過(guò)了5分鐘，媽媽回來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”媽媽疑惑的看了看我，敲了敲門(mén)，爸爸把門(mén)打開(kāi)了。我疑惑極了。爸爸說(shuō)媽媽不在家的呀！對了，他說(shuō)媽媽不在家，并不代表他不在家呀！這個(gè)老爸，竟敢戲弄我！我看了看他，他正躲在大衣柜后面偷笑呢！開(kāi)玩笑也不能在這個(gè)時(shí)候開(kāi)呀！這個(gè)老爸！
這就是我這個(gè)幽默的老爸。
小學(xué)生日記3
也不知近幾年是為何，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，有一些東西突然改變了原來(lái)的本質(zhì)，小學(xué)生，這個(gè)詞本性是對小學(xué)教育階段的孩子的統稱(chēng)，光榮的少先隊員卻在短時(shí)間內變成了萬(wàn)民謾罵的唆使點(diǎn)。小學(xué)生這個(gè)詞漸漸地漸漸地，變成了一個(gè)貶義詞？人們在發(fā)泄自己不滿(mǎn)的時(shí)候就說(shuō)對面是個(gè)小學(xué)生？
一個(gè)詞的改變，真的是擁有這個(gè)詞的人也隨著(zhù)詞改變了嗎？沒(méi)有吧，童言一樣無(wú)忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛(ài)著(zhù)我。其實(shí)稱(chēng)呼性質(zhì)變了，小學(xué)生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著(zhù)你們年齡小的'，每次我見(jiàn)到都想笑，羨慕人家還在兒時(shí)，還有大把的時(shí)間揮霍，處于在那些人最羨慕的童年時(shí)期，他們會(huì )罵自己最向往的時(shí)期的人？只不過(guò)就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺(jué)得你們其中一部分真的惡心，也請相信他們一定是羨慕，為自己找一個(gè)借口，起碼，別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過(guò)的人告誡一聲，每一個(gè)人都是一個(gè)獨立的生命，雪花永遠沒(méi)有第二片一樣的，請別被一個(gè)人傷害過(guò)就當這一類(lèi)人對你也一樣。
小學(xué)生日記4
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那里有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園東方公園，它以智圣東方朔而聞名。
星期天上午，陽(yáng)光明媚，我和好朋友去公園玩。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是三座拱橋，像彩虹一般橫跨在小河上，拱橋的兩側欄桿上雕刻著(zhù)各種各樣漂亮的花紋。一棵棵亭亭玉立的垂柳已綠樹(shù)成蔭，像一把把張開(kāi)的綠茸茸的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；樹(shù)下一群爺爺們正三五成群的下著(zhù)棋，有的下象棋，有的下戰棋，還有的站在旁邊看，偶爾指點(diǎn)一下。
我們走過(guò)雕著(zhù)花紋的拱形橋，看見(jiàn)了一個(gè)大石像，它神采奕奕：左手拿著(zhù)書(shū)卷，右手握著(zhù)一把寶劍，巍然屹立在廣場(chǎng)中心他就是智圣東方朔。東方朔是西漢著(zhù)名的辭賦家，平原郡厭次縣人（今山東省陵縣神頭鎮人），我心里油然生出自豪之情這可是我們德州的名人呀！
廣場(chǎng)北面是一座藝術(shù)中心大樓，每年的農民文化藝術(shù)節、元旦晚會(huì )等一些盛會(huì )都會(huì )在這里舉行，是全區人民的'文化娛樂(lè )場(chǎng)所。我們學(xué)校還在這里舉行過(guò)盛大的元旦晚會(huì )呢，節目簡(jiǎn)直是精彩極了。
夜晚的東方廣場(chǎng)燈火通明，熱鬧非凡。有敲鼓的，有唱戲的，有跳廣場(chǎng)舞的，有踢毽子的，還有滑旱冰的....陣陣暖風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一陣淡淡的花香，在這樣的夜里我簡(jiǎn)直要醉了。
這就是我家鄉的公園，有著(zhù)文化蘊味的東方公園，有空你們也來(lái)做客吧。
小學(xué)生日記5
3月18日 星期一 天氣 晴
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，由于它爬得比較慢，我給它起個(gè)名字叫“龜慢慢”。我非常仔細地觀(guān)察它，它很小，身長(cháng)只有五厘米，背上馱著(zhù)像一座山丘似的“大盔甲”，真威風(fēng)!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子，中間的三四塊比較大，也很完整。它整個(gè)身子大體是黑綠色，有一條淡綠色的線(xiàn)貫穿在龜殼上。它的尾巴又細又短，像一根短繩子。當小烏龜把四肢和頭收到了殼里，像一面小小的“盾牌”一樣。
3月19日 星期二 天氣 晴
過(guò)了一夜，我看見(jiàn)小烏龜所在盒子里的.水變渾濁了，于是我按照電腦上的飼養方法，先小心翼翼地把它挪到了另一個(gè)干凈的小盆里，放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。小烏龜到了一個(gè)新環(huán)境，可能有些害怕，把頭、四肢和尾巴縮了進(jìn)去，真成了“縮頭烏龜”。過(guò)了一會(huì )兒，它看四周沒(méi)有危險后，享受著(zhù)太陽(yáng)的沐浴，真是太愜意了!
3月20日 星期三 天氣 陰
我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚(yú)肉，但它還太小了，只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的時(shí)間了，就把龜龜糧倒進(jìn)了它的窩里，小烏龜趴那不動(dòng)，頭伸出來(lái)，用眼睛仔細地看龜食，我心想：是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是，我躲在了墻角，睜大了眼睛觀(guān)察小烏龜。小烏龜向四周看了一下，覺(jué)得沒(méi)有危險后，就把四肢伸出來(lái)，向龜龜糧爬去，爬到食物旁，聞了聞，就大口大口吃了起來(lái)，迅雷不及掩耳之勢，龜糧就被掃得一干二凈，回想起它的吃相，真是太好笑了!
小學(xué)生日記6
今天上午，老師給同學(xué)們調了一下座位。當我坐在位子上的時(shí)候，老師改變了一下電視機的角度，為的是能讓第四組的同學(xué)看見(jiàn)�？墒沁@一變，我卻看不見(jiàn)了呀，老師想讓所有的同學(xué)都能看見(jiàn)，于是決定把桌子往后面挪一點(diǎn)，這樣，我們就都能看見(jiàn)電視了。老師，您真像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。（黃詩(shī)玉）
昨天放學(xué)后，我很快把作業(yè)做完。吃完晚飯，媽媽帶我去時(shí)代超市玩，在開(kāi)心影吧拍了張大頭貼，媽媽還給我買(mǎi)烤腸吃，真開(kāi)心。（張菁婧）
昨天上午，第一節課是語(yǔ)文課，有很多老師到我們班來(lái)聽(tīng)課。我又高興又緊張。高興的是被老師選上一人一課，又被別的'老師們選聽(tīng)課。緊張的是如果我上課的表現不好，老師們就會(huì )很失望。
上課的時(shí)候，大家的表現都很好，老師叫我回答問(wèn)題，我馬上就站起來(lái)大聲地回答。
這節課，我認真聽(tīng)講，學(xué)到了很多東西。（吳瑋鈺）
今天，我看了一個(gè)故事，名字叫《青蛙登山》�？赐赀@個(gè)故事以后，我覺(jué)得青蛙很有自信。（袁洋）
今天早晨，我到學(xué)校的時(shí)候，鈴聲已經(jīng)響了。我知道自己遲到了，我跑到班級門(mén)口，老師問(wèn)我為什么遲到，我沒(méi)說(shuō)出口。我真對不起老師，下次不敢了。（范雅靜）
今天下午，老師教我們讀《一對蟈蟈吹牛皮》，讀了以后，我知道了不要吹牛，要說(shuō)實(shí)話(huà)。（田欣雨）
小學(xué)生日記7
炎熱的夏天，太陽(yáng)火紅火紅，大家滿(mǎn)頭大汗。這正是吃水果的好季節。
我走進(jìn)超市，一股水果的清香撲鼻而來(lái)。我趕緊跑到水果鋪位前，快聽(tīng)，水果們正在舉行選美大賽呢！
一只又圓又大的西瓜說(shuō)：“你看，我們西瓜家族個(gè)個(gè)都很有精神，我們穿著(zhù)綠黑條紋的.衣服，多好看，準能當上選美冠軍�！�
在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說(shuō)：“我們和其他水果都不同，頭上還戴了一頂皇冠，多高貴、多神氣、多時(shí)尚、多。。�！�
蘋(píng)果急了，打斷了菠蘿的介紹，迫不及待地說(shuō)：“我們圓圓的，渾身平滑光亮，紅通通的，人們形容小孩的臉漂亮就說(shuō)像蘋(píng)果呢！”
香蕉說(shuō)：“ 你們個(gè)個(gè)胖乎乎的，我們香蕉家族多苗條，披著(zhù)黃澄澄的外衣，有著(zhù)雪白的身體，糯糯軟軟的�！�
在一旁仔細聽(tīng)的鴨梨插話(huà)了：“我們也有嫩黃的外套，不但身體雪白，而且水份多多呢！”
聽(tīng)了水果們的介紹，我覺(jué)得各個(gè)都是選美冠軍，我口水直流，真想立即咬上一口。我趕快買(mǎi)了許多水果，回家和長(cháng)輩們一起分享這甜蜜的生活。
小學(xué)生日記8
這節是數學(xué)課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù)熟悉的乘除法和小數點(diǎn)，而是把語(yǔ)文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著(zhù)王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發(fā)也梳得整整齊齊，并沒(méi)有哪根筋不對啊。那為何她今日卻如此古怪？
哦。原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個(gè)加數b，b等于另一個(gè)加數，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天這么古怪，看來(lái)“大千世界，無(wú)奇不有”，這句話(huà)得改成“大千數學(xué)，無(wú)奇不有”嘍。哈哈。篇九：調皮的小數點(diǎn)
今天早上，我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時(shí)發(fā)現臉盆也是圓的，中午吃飯時(shí)我發(fā)現碗也是圓的。我這時(shí)覺(jué)得很奇怪：為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都是圓的？之后我又觀(guān)察了許多器皿，我發(fā)現器皿幾乎全都是圓的'。這使我想到難道是我看花眼了？我開(kāi)始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒(méi)有看錯，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原來(lái)在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因為這樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。
發(fā)現這個(gè)特點(diǎn)我非常高興，有一句話(huà)說(shuō)得好：“不懷疑不能見(jiàn)真理�！边@件事情給我一個(gè)體會(huì )，今后我一定要認真觀(guān)察身邊的事物，還要深入地研究下去。
小學(xué)生日記9
10月24日 星期三 晴
今天我表現好，所以輪到我把小烏龜帶回家啦！
放學(xué)了，我高興地提著(zhù)小烏龜回家�；氐郊�，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我帶回來(lái)兩個(gè)新朋友啦——美麗的巴西翠龜�！薄斑@兩個(gè)小家伙長(cháng)得一模一樣，真滑稽！”爸爸說(shuō)�！安灰粯�，不一樣�！蔽覔u搖手說(shuō)，“有白斑點(diǎn)的是小花，一身綠色的'是小翠�！薄澳憧梢煤谜疹欉@兩個(gè)小家伙哦！”爸爸說(shuō)。我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽野l(fā)現龜房里，它們喝的水不多了，我連忙加了點(diǎn)兒水進(jìn)去。我怕它們餓了，我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進(jìn)龜房里，可是小烏龜們自顧自地趴在那兒，連看也沒(méi)看一眼，仿佛睡著(zhù)了。
于是我把小烏龜放在桌上，開(kāi)始做作業(yè)了。我做了一點(diǎn)兒功課就抬起頭看看小烏龜，發(fā)現小花不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到小翠身上，前爪撐在小翠的龜殼上，好像在做俯臥撐，而小翠卻把頭和四肢都縮進(jìn)殼中，嚇得動(dòng)也不動(dòng)。我心想：小花真調皮，壓在小翠身上，它不要累死的嗎？想到這里，我打開(kāi)龜房，把小花從小翠身上拿開(kāi)。他倆靜靜地躺在那兒，非�？蓯�(ài)，和平相處啦！
我好喜歡這兩只小烏龜哦，希望他們快快長(cháng)大，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)每一天。
小學(xué)生日記10
暑假，我和媽媽去了香港，那里好玩極了，尤其是海洋公園和迪士尼。
海洋公園
光排隊入園都等了快1個(gè)小時(shí)，天氣又熱，還沒(méi)開(kāi)始玩，就熱出了一身汗�！白吡��！苯K于進(jìn)了，可是人又多，只有幾個(gè)門(mén)，又窄，一次只能進(jìn)一個(gè)人。本來(lái)我和媽媽第二個(gè)就能進(jìn)去，可是可能等得太久，又迫不及待想進(jìn)去玩，后面的人就像瘋了似的'，使勁走、推，要不是媽媽一直拉著(zhù)我，我早就被別人擠到后面去了。
我們先到海濱樂(lè )園的熊貓山莊，那里面有兩只大熊貓，一公一母，一只正在吃竹子，另一只在玩耍，憨態(tài)可掬�！斑@兒還有兩只貍貓�！逼鋵�(shí)那并不是貍貓，而是“小熊貓”，它們只是長(cháng)得很像貍貓。而后去了金魚(yú)寶殿、鄂魚(yú)潭......在北極之旅，我看到了海獅、海豹，還有一個(gè)我十分喜歡的動(dòng)物——北極狐。
坐在熱帶激流的小船上，隨波浪前行，小船一會(huì )兒撞到左邊，一會(huì )兒撞到右邊，不時(shí)路邊還有水噴過(guò)來(lái)。告訴你，我可一點(diǎn)都不喜歡我在小船上坐的位置，因為每次水噴出來(lái)的時(shí)候，都恰恰噴在了我的身上。
玩完熱帶激流，我們發(fā)現在兩只鸚鵡旁邊有一條小道，由于好奇，我們走了上去，原來(lái)這里是熱帶雨林探險徑，一進(jìn)去，就看到兩只像雞一樣的動(dòng)物沒(méi)有被關(guān)起來(lái)，而是在在路上自由自在地走著(zhù)，一點(diǎn)也不怕人�！鞍�，好大一條魚(yú)呀�！蔽铱吹搅艘粭l很大很大的魚(yú)，足足有1米4，我比了比，和我差不多長(cháng)呢。
海洋公園真好玩呀。
小學(xué)生日記11
這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。走出門(mén)好清爽!我將要和爸爸，媽媽驅車(chē)前去荊溪村賞花。
到了那里。呀!真是人山人海。各種小販在路邊吆喝著(zhù)。許許多多的車(chē)輛停在空地上愉快的情緒被煩躁所代替。但是當我走進(jìn)去看到這一幅生機盎然的景象，愉快的情緒又回來(lái)了。這哪是花的展覽地，明明就是一片花的海洋�？烧婷姥�!花海中還有一座古色古香的'小亭子和許多根木樁�；êＶ�?chē)荷江h(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香
那里的花可真精致啊!紅的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似錦。她們都有一米多長(cháng)�？瓷先フ嫦裢ねび窳⒌纳倥蚰愫槊}脈得頻頻點(diǎn)頭。我最喜歡那朵粉中帶白，白中帶粉的單層太陽(yáng)花。摸上去如牛奶般柔滑，散發(fā)著(zhù)一陣陣淡淡的幽香。走在花海間的小石子路上，看著(zhù)美麗的花海。有一種置身于田園里的舒適愜意。數十只小蜜蜂在花海中跳來(lái)跳去，“貪婪”得吸食著(zhù)甜甜的花蜜。我走到一叢花面前，是它的香氣將我吸引過(guò)來(lái)。那種香氣十分清新。雖然此刻正值深秋，但它還是讓我嗅到了一種春天的氣息。
眼見(jiàn)太陽(yáng)快到天頂了，該回去吃晚飯了。我們拍了幾張照片作為留念。告別了花海滿(mǎn)載著(zhù)好情緒、好記憶，還帶回一路幽香!
小學(xué)生日記12
12月1日星期六晴
今天，我們學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，我們全班37人要去和別的班競賽。我們要比的.項目是拔河，第一場(chǎng)拔河開(kāi)始了。
我們要跟三年級二班比，我們每個(gè)班都是有方法對付對手的。我們左邊站成一排，右邊也站成一排，我們腳和腳互相挨著(zhù)，裁判一吹口哨，我們就開(kāi)始用力往后拔，人往后倒。等到他們精疲力盡了，我們就用力往后拽，他們也不甘示弱，開(kāi)始往死里拉。我們奮起直追，用力往后拉，慢慢的繩子一點(diǎn)點(diǎn)地拉向我們。裁判一吹口哨，我們都放下手，這局我們勝利了。
我們到體育館休息一會(huì )兒，聊聊天，再打一會(huì )兒乒乓球，休息好了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次我們是和三年級三班比。開(kāi)始了，我們用力往后拽，對方也不甘示弱地拉過(guò)去，我們又拉過(guò)來(lái)。對方人多欺少，他們班有41人，我們班卻只有37人，對方比我們多了四人，而且都是大胖子，所以這局我們不出意料地輸了。都是因為胖妞沒(méi)用力，大家都怪泡妞沒(méi)用力，要不然我們能贏(yíng)的。
雖然第二局沒(méi)贏(yíng)，但我還是很開(kāi)心的，大家齊心協(xié)力，共同戰勝困難的決心和勇氣，讓我銘記在心。
小學(xué)生日記13
今天，我們有美術(shù)課，老師要帶我們刻章。
早上，我把胡蘿卜、美工刀、水粉、固體膠等工具放在書(shū)包李，向學(xué)校出發(fā)。到了班上，別人都把自己的刀拿出來(lái)向別人展示。我走過(guò)去仔細一聽(tīng)，他們都在說(shuō)：“你的刀呢？”“看我的刀多好！”之類(lèi)的話(huà)。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是學(xué)生專(zhuān)用的美工刀。
美術(shù)課終于來(lái)臨了，我把我的東西拿了上來(lái)，仔細一看，哎呀！調色盤(pán)沒(méi)帶，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�？磥�(lái)只好直接涂在胡蘿卜上了。老師拿起一塊土豆，說(shuō)：“我先示范給你們看一下，待會(huì )你們再弄，刀子很危險�！笔前�，刀子很危險，一不小心就割到手了，爸爸還特意讓我帶了好多張創(chuàng )可貼呢！如果哪個(gè)同學(xué)不小心傷到手了，就能及時(shí)用。老師說(shuō)著(zhù)，拿著(zhù)一把刀在土豆上比劃起來(lái)，老師動(dòng)作十分嫻熟，一會(huì )挑出一點(diǎn)，一會(huì )把刀子插進(jìn)去一點(diǎn)，看著(zhù)老師的樣子，我又想起了葉欣救患者的樣子，老師似乎忘記了周?chē)?環(huán)境，一心在雕刻上。過(guò)了幾分鐘，老師刻好了，把它印在了紙上。老師刻的是一只小貓，那樣子非�？蓯�(ài)，正向你找東西吃呢！
到我們了，我用刻刀在胡蘿卜上化了一個(gè)大圓，再挖出兩個(gè)大眼睛，還差一個(gè)嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一個(gè)不大不小的圓，再涂上顏色，用力印在了紙上。還不錯，起碼有80分，是一個(gè)笑臉，一張微笑的臉。很快一節就結束了，我們都回家了。
我在家中欣賞著(zhù)自己的作品，心中很自豪。
小學(xué)生日記14
“3X=6，x等于？”X當然等于2咯，可是我在考試中怎么會(huì )寫(xiě)成3��？我當時(shí)肯定是抽掉了，才會(huì )做錯這么簡(jiǎn)單的一道題目，我懊悔的抓了抓頭，如果加上這個(gè)4分會(huì )不會(huì )分數變得好看些？看著(zhù)下面的題目有事一片紅叉叉，心里一陣懊惱，怎么又是這么差的'分數！我十分沖動(dòng)地吧這張卷子捏成一團，發(fā)泄掉了自己心里的憤怒。
看著(zhù)被我捏成一團的考卷，心里沒(méi)有半點(diǎn)舒服，反而更加煩惱了，就算我把這張考卷撕掉，分數仍然存在，更何況明天還要交訂正，無(wú)奈之下，我重新?lián)崞娇季�，看了一遍上面的作物，覺(jué)得只有腳踏實(shí)地的去訂正過(guò)，做過(guò)，才會(huì )有更好的分數，我重新去訂正這道題，每一筆都去好好的寫(xiě)，每一做題的過(guò)程都十分仔仔細細的去做
我訂正的十分慢，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾乎只剩下一些難題了，發(fā)現這些錯題大多數都是自己算錯了而已，“唉，要是自己當初仔細一點(diǎn)就好了！”剩下一些難題，我想著(zhù)要不要去等著(zhù)明天老師講了在訂正，“等老師講了就晚了！”莫名的一句話(huà)在我腦海中，讓我開(kāi)始寫(xiě)解題過(guò)程，考卷上密密麻麻的一片全是我訂正
第二天，老師表?yè)P了我，并說(shuō)我十分認真并鼓勵我下次一定要考好。到了下一次考試，我無(wú)差錯的獲得了好成績(jì)，我在這一次失敗的考試獲得了知識，成長(cháng)了不少。
小學(xué)生日記15
我愛(ài)做實(shí)驗，這次，我觀(guān)察了豆芽的生長(cháng)過(guò)程。因為，黃豆變豆芽的過(guò)程使我很感興趣。
首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會(huì )引起所有黃豆的壞死。接著(zhù)，把它們泡進(jìn)冷水里，放在室內，室內的溫度越高越好。第一天，黃豆漸漸泡開(kāi)了，小豆豆長(cháng)胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個(gè)東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過(guò)毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時(shí)，小心翼翼地把毛巾拿開(kāi)，看見(jiàn)豆豆上長(cháng)了一個(gè)小小的.芽?jì)�，我擔心地�?wèn)姥爺：“如果毛巾把新長(cháng)出來(lái)的芽?jì)簤核涝趺崔k？”
姥爺給我講了個(gè)故事：“從前，有位科學(xué)家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學(xué)家就找了一些芽?jì)旱姆N子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽?jì)洪L(cháng)了出來(lái)，把骨頭頂開(kāi)了，科學(xué)家就可以做實(shí)驗了，這就是種子的力量�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我放心的把芽?jì)悍呕亓岁?yáng)臺上。時(shí)間一天天過(guò)去了，黃豆們在我的精心呵護下都長(cháng)成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過(guò)培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無(wú)限的，只要肯努力，就會(huì )有好的回報！
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