小學(xué)生日記（熱門(mén)）
轉眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記1
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著(zhù)許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著(zhù)數萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著(zhù)放大鏡，仔細地觀(guān)察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的`六只，有的八只。螞蟻的屁股非常小，好像一粒圓飯粒。它的身子上有許多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰，我想：那么小的螞蟻能夠打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來(lái)，攻擊性非常強，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著(zhù)吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著(zhù)書(shū)包回到了家。通過(guò)觀(guān)察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì )了團結，團結可以戰勝一切的困難。
小學(xué)生日記2
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪，說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì )不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因為上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)100送100，就是100—100=0，所以就不用錢(qián)啦！”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì )來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì )虧本很大了�！�
媽媽又說(shuō)，“買(mǎi)100送100，當成半價(jià)就可以了，你知道嗎？”
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學(xué)知識。
我帶著(zhù)愉快的心情，來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是超過(guò)100的'，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才會(huì )得到贈券的，并不是像你說(shuō)的那樣不用錢(qián)�！痹蠋煂ξ疫@種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
小學(xué)生日記3
9月25日 星期五 晴
放學(xué)了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，飛快的跑向門(mén)口，像一陣風(fēng)似的爭先恐后的沖出校園，大家有的往左跑，有的往右跑，還有的往前跑，像極了一只只忙碌采蜜的小蜜蜂。
柴澤好、徐子涵我們三個(gè)一起蹦蹦跳跳的往伊薩卡小區的方向走去，因為徐子涵是住伊薩卡小區，我和柴澤好要去坐公交車(chē)，剛好順路。一路上微風(fēng)吹在臉上非常舒服，好像母親輕輕的撫摸；風(fēng)兒吹過(guò)，把小草吹得搖搖晃晃，好像在歡快的舞蹈；樹(shù)上的小鳥(niǎo)高聲歌唱，宛如一個(gè)歌手；花兒散發(fā)出濃烈的`香味讓人陶醉，多么生機盎然的美好景象呀。
路上我們邊走邊說(shuō)，我突發(fā)奇想，用雨傘敏捷的勾住了柴澤好的書(shū)包，柴澤好嚇了一大跳，下意識的拔腿就跑，邊跑邊說(shuō)：“嚇死我了，嚇死我了！”徐子涵見(jiàn)了也急忙勾住了我的書(shū)包，大聲說(shuō)：“火車(chē)開(kāi)起來(lái)了！”就這樣，柴澤好變成了火車(chē)頭，我變成了火車(chē)廂，徐子涵變成了火車(chē)尾。我們慢慢悠悠的向前慢跑，徐子涵外公見(jiàn)我們跑了起來(lái)，不放心的邊喊邊趕緊追了上來(lái)。嚇得我們一溜煙跑的沒(méi)影了。
我們一路歡笑的到了岔路口，雖然依依不舍，但還是不得不揮手再見(jiàn)離開(kāi)了，回家的路真好玩！
小學(xué)生日記4
今天是我最討厭的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒(méi)辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長(cháng)和副班長(cháng)可是‘冷血動(dòng)物’說(shuō)變就變，剛開(kāi)始還挺開(kāi)心的，一會(huì )兒就變臉了。還有我們的組長(cháng)。因為我拿的掃帚線(xiàn)斷了，很長(cháng)很長(cháng)的，我擔心哪個(gè)同學(xué)踩到了會(huì )絆倒，我就在那里纏線(xiàn)，組長(cháng)看見(jiàn)了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長(cháng)，一個(gè)數學(xué)不行，語(yǔ)文背不過(guò)，只有英語(yǔ)單詞背得好（背得好也是上了補習班的)的‘張振魚(yú)’他最喜歡的，就是耍威風(fēng)了，他仗著(zhù)自己是副組長(cháng)和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的，就是把別人罵的很難聽(tīng)，可有時(shí)候，卻對我很體貼。
還有就是星期四的數學(xué)的別多，還沒(méi)有體育。雖然我嘴上說(shuō)很喜歡數學(xué)，那是因為數學(xué)老師對我特別好，我以為是我數學(xué)學(xué)得好的原因�？赡且淮挝也胖�，原來(lái)數學(xué)老師對我那么好，是因為老師把我認成了另外一個(gè)人！就是我的'好朋友，還是一個(gè)語(yǔ)文英語(yǔ)數學(xué)組長(cháng)：鄭林夕。當時(shí)我很吃驚，原來(lái)老師根本不喜歡我，而是把我當成了她！還有一次使好不容易當了一次數學(xué)組長(cháng)，可當老師檢查數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，竟然不知道我是數學(xué)組長(cháng)！老師說(shuō)我數學(xué)不比鄭林夕好，讓林夕當了組長(cháng)，這又一次讓我悲痛。其實(shí)老師根本是不喜歡我的，她說(shuō)我的同位以前是個(gè)跟班長(cháng)一樣的好學(xué)生，可以跟班長(cháng)相提并論的。也說(shuō)林夕怎么怎么樣好，就是沒(méi)說(shuō)過(guò)我，現在我才知道，老師不是愛(ài)我的。
小學(xué)生日記5
這天早晨，我剛走出家門(mén)就被細細的雪打在臉上，涼泌泌的，然后給人一種舒適的感覺(jué)。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來(lái)。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的'路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹(shù)木，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無(wú)瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來(lái)幾只麻雀，在“被子”上留下它們如花的腳印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫(huà)。
再看看甬路兩旁的柳樹(shù)，迎著(zhù)風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)校園，然后從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來(lái)。
我愛(ài)迷人的畫(huà)，我更愛(ài)雪白的家鄉，雪后的校園。
小學(xué)生日記6
美麗的崮云湖
今天早晨，爸爸驅車(chē)帶我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的崮云湖。
快到地方時(shí)，天空又飄起了蒙蒙細雨，我們淋雨走在湖邊的小路上。剛剛下過(guò)雨，到處都是清新的味道，細細的雨絲輕輕落在身上，微微有些涼意，我不禁打了個(gè)寒戰。湖邊坐著(zhù)幾個(gè)人正在釣魚(yú)，他們有的正在全神貫注的釣著(zhù)，有的在準備魚(yú)餌，有的已經(jīng)釣到好幾條魚(yú)了，怕驚擾到魚(yú)兒，我們悄悄地從他們身邊走過(guò)。
細細的雨絲滴在湖面上，漾起一圈圈漣漪，岸邊的柳樹(shù)，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，淘氣的柳枝姑娘自由自在地飄來(lái)飄去，讓春雨梳洗著(zhù)自己細長(cháng)的頭發(fā)。樹(shù)下枯黃的.草叢里，探出幾棵嫩綠色的小腦袋，它們也興致勃勃地來(lái)欣賞雨中的美景。
一會(huì )兒，雨停了，碧綠的湖面上微波蕩漾，有兩個(gè)人劃著(zhù)船兒在湖中央撒網(wǎng)撈魚(yú)。湖水清澈見(jiàn)底，唯一的缺點(diǎn)是，因為人們不愛(ài)護環(huán)境，亂丟垃圾，湖沿上漂著(zhù)許多白色垃圾，破壞了美麗的景色。
崮云湖真美啊，希望人們愛(ài)護它，保護它，讓它變得更加美麗。
小學(xué)生日記7
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，而且，很長(cháng)！
我夢(mèng)到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來(lái)還是問(wèn)了鄰居才找到了出口！
我又來(lái)到一個(gè)很大很大的商場(chǎng)參觀(guān)，這個(gè)商場(chǎng)一共有六百層！商場(chǎng)太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個(gè)運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢(mèng)也已經(jīng)結束了！
弟弟的眼睛
今天中午準備睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哭，媽媽在一邊說(shuō)：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽(tīng)了，跑到媽媽的`床上看，啊，弟弟的眼皮反過(guò)來(lái)了！紅紅的，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
開(kāi)心的一天
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過(guò)午覺(jué)，媽媽又給我玩了會(huì )電腦游戲。我又繼續學(xué)習了一會(huì )兒，媽媽答應了7：30給我看電視。
雖然今天是無(wú)聊的度過(guò)的，但沒(méi)有打罵聲，我就覺(jué)得開(kāi)心了！
小學(xué)生日記8
“3X=6，x等于？”X當然等于2咯，可是我在考試中怎么會(huì )寫(xiě)成3��？我當時(shí)肯定是抽掉了，才會(huì )做錯這么簡(jiǎn)單的一道題目，我懊悔的抓了抓頭，如果加上這個(gè)4分會(huì )不會(huì )分數變得好看些？看著(zhù)下面的題目有事一片紅叉叉，心里一陣懊惱，怎么又是這么差的分數！我十分沖動(dòng)地吧這張卷子捏成一團，發(fā)泄掉了自己心里的憤怒。
看著(zhù)被我捏成一團的考卷，心里沒(méi)有半點(diǎn)舒服，反而更加煩惱了，就算我把這張考卷撕掉，分數仍然存在，更何況明天還要交訂正，無(wú)奈之下，我重新?lián)崞娇季�，看了一遍上面的作物，覺(jué)得只有腳踏實(shí)地的去訂正過(guò)，做過(guò)，才會(huì )有更好的分數，我重新去訂正這道題，每一筆都去好好的寫(xiě)，每一做題的過(guò)程都十分仔仔細細的`去做
我訂正的十分慢，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾乎只剩下一些難題了，發(fā)現這些錯題大多數都是自己算錯了而已，“唉，要是自己當初仔細一點(diǎn)就好了！”剩下一些難題，我想著(zhù)要不要去等著(zhù)明天老師講了在訂正，“等老師講了就晚了！”莫名的一句話(huà)在我腦海中，讓我開(kāi)始寫(xiě)解題過(guò)程，考卷上密密麻麻的一片全是我訂正
第二天，老師表?yè)P了我，并說(shuō)我十分認真并鼓勵我下次一定要考好。到了下一次考試，我無(wú)差錯的獲得了好成績(jì)，我在這一次失敗的考試獲得了知識，成長(cháng)了不少。
小學(xué)生日記9
今天，我心情格外的好。老師夸我，父母表?yè)P我，作業(yè)受到同學(xué)的好評，為什么這樣高興？聽(tīng)我慢漫道來(lái)。
話(huà)說(shuō)今天，數學(xué)老師提問(wèn)，我言之正確，又向小紅提問(wèn)，小紅不會(huì )，一時(shí)結巴，老師讓她坐，提醒加以練習。這時(shí)，老師目光掃視全班，大喊一聲"王小雪"。王小雪接題后，腦子異�；靵y，本身會(huì )的她，今天一時(shí)語(yǔ)塞，瞠目結舌，老師見(jiàn)此，立聲讓坐，提醒反復看書(shū)，便命我教二人，課間復習，跟著(zhù)我學(xué)。
課間十分，王小雪頭腦清晰，不慌不忙，幾道題下來(lái)順順利利，我便讓她去玩耍，只是小紅，呆若木雞（不是貶意），讓我為難，我立刻教她："三分之二乘四分之一的表示"小紅聽(tīng)后，冥思苦想，最終搖了搖頭，我想：強扭的`瓜不甜，便采取柔和方式，功夫不負有心人，小紅終于會(huì )了，我便帶她和王小雪去老師辦公室......
報告一聲，我推門(mén)而進(jìn)，老師問(wèn)我成果怎樣，我滿(mǎn)懷信心的點(diǎn)頭，老師命我出題，我才開(kāi)出，先測王小雪，不錯，王小雪順利完成，我高興不已，但想小紅她行嗎？這時(shí)已是體育課時(shí)，我又出題開(kāi)測小紅，不錯小紅吞吞吐吐的過(guò)關(guān)了，老師問(wèn)我感覺(jué)怎樣，我一字蹦出；"爽"。
通過(guò)此事，我知道上課應聚精會(huì )神，注意聽(tīng)講，好不讓老師煞費苦心呀......
小學(xué)生日記10
我的故鄉正在沈家門(mén)，那里是個(gè)光景漂亮，物產(chǎn)豐碩的好處所。那里有很多游覽景面，可是我最喜好的便是青龍猴子園了。
青龍山正在故鄉沈家門(mén)的東里，座北晨北，是一個(gè)光景漂亮的年夜公園。
寒假的一天，我戰小同伴去到東港地道心爬山。咱們瞥見(jiàn)一座雄的石牌坊年夜門(mén)聳立正在火線(xiàn)，像個(gè)兵士保衛著(zhù)青龍山。脫過(guò)石牌坊年夜門(mén)，走正在直蜿蜒直的石階上，那臺階是用石頭展成的，咱們鎮靜天背火線(xiàn)跑，可紛歧會(huì )女便乏得氣喘吁吁了，兩只足“像馱了兩袋年夜米”一樣重。末于去到了6角涼亭，咱們站少6角涼亭里一邊戚息，一邊看好景。哇！一眼看已往一片綠色。是一片茂盛的樹(shù)林，樹(shù)木生氣勃勃郁郁的。有緊柏、萬(wàn)年輕、樟樹(shù)……有的“站”得曲進(jìn)云霄，仿佛是個(gè)“兵士”保衛著(zhù)叢林呢；有的直著(zhù)身子，仿佛是一個(gè)個(gè)駝背老公公；有的少得十分的`稀，仿佛正在講靜靜話(huà)呢……實(shí)是綽約多姿呀！
咱們沿著(zhù)直蜿蜒直的巷子去到了山頂的仄臺上�！皶�(huì )當凌盡項，一覽寡山小”，我放眼視來(lái)，青山、碧海、下樓，似乎皆正在我的足下。
那便是咱們的故鄉，那便是咱們故鄉的青龍山。
小學(xué)生日記11
我愛(ài)做實(shí)驗，這次，我觀(guān)察了豆芽的生長(cháng)過(guò)程。因為，黃豆變豆芽的過(guò)程使我很感興趣。
首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會(huì )引起所有黃豆的壞死。接著(zhù)，把它們泡進(jìn)冷水里，放在室內，室內的.溫度越高越好。第一天，黃豆漸漸泡開(kāi)了，小豆豆長(cháng)胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個(gè)東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過(guò)毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時(shí)，小心翼翼地把毛巾拿開(kāi)，看見(jiàn)豆豆上長(cháng)了一個(gè)小小的芽?jì)�，我擔心地�?wèn)姥爺：“如果毛巾把新長(cháng)出來(lái)的芽?jì)簤核涝趺崔k？”
姥爺給我講了個(gè)故事：“從前，有位科學(xué)家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學(xué)家就找了一些芽?jì)旱姆N子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽?jì)洪L(cháng)了出來(lái)，把骨頭頂開(kāi)了，科學(xué)家就可以做實(shí)驗了，這就是種子的力量�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我放心的把芽?jì)悍呕亓岁?yáng)臺上。時(shí)間一天天過(guò)去了，黃豆們在我的精心呵護下都長(cháng)成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過(guò)培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無(wú)限的，只要肯努力，就會(huì )有好的回報！
小學(xué)生日記12
我家的小狗今天早上，我一起來(lái)就發(fā)現我們家來(lái)了一個(gè)不速之客小狗。它一身灰色，而且又可愛(ài)，所以我就叫它小灰灰。
小灰灰剛出生不久，昨晚被爸爸抱養回家了。把它放在家里的陽(yáng)臺上，小灰灰到陽(yáng)臺上，一開(kāi)始對這里的生活很不習慣。后來(lái)，慢慢的就習慣了這里的生活。
一大清早，小灰灰就沖著(zhù)我汪！汪！地叫了起來(lái)。好像在對我說(shuō)：你好，我是你們的新客人哦！你們要好好地關(guān)照好我，希望我們能和睦相處。我就摸了摸小灰灰的灰色的毛，對小灰灰說(shuō)：別怕小灰灰，我不會(huì )傷害你的，我會(huì )細心的喂你吃東西，讓你成為中狗族中最強壯的狗。于是我就從廚房里拿了雞蛋，細細地喂給小灰灰吃。小灰灰舔了舔我的手，我感覺(jué)手癢癢的'，挺舒服的，像是在給我撓癢癢似的�？葱』一页韵氯�，我就松了一口氣。于是，我又從餐桌上拿了一塊香蕉，我把香蕉吃了一點(diǎn)，然后把剩下的留給小灰灰吃，只見(jiàn)小灰灰舔了舔香蕉，就把頭搖了搖好像說(shuō)：我不想吃香蕉，我想喝牛奶。于是，我就從冰箱里拿了一杯紅棗牛奶，喂給小灰灰喝。果然，小灰灰真的會(huì )喝了，小灰灰喝完了牛奶，再把紙上的牛奶也不浪費，就舔了舔，舔的一干二凈，沒(méi)有一滴牛奶在在紙上，我非常驚訝！當喝完了牛奶，小灰灰就躺在地上睡著(zhù)了。小灰灰睡覺(jué)的樣子多可愛(ài)，一會(huì )兒趴著(zhù)睡覺(jué)，一會(huì )兒仰著(zhù)睡覺(jué)，一會(huì )兒側著(zhù)睡覺(jué)，樣子可愛(ài)極了。
我愛(ài)我的小灰灰，它是多么的可愛(ài)��！
小學(xué)生日記13
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨，媽媽買(mǎi)回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去，好奇的看著(zhù)，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道：“我們也能制作豆芽！”接著(zhù)，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的`綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn)，就是很硬，像個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，我向瓶中加了半杯水，綠豆們在水中盡情的放松自己的身體，靜靜地享受著(zhù)舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是綠豆在瓶子里生長(cháng)第三天了，我發(fā)現小豆眼長(cháng)高了，也長(cháng)壯了，有2-3厘米長(cháng)了，根根米白色的豆苗，像條條小白蛇。有的豆芽長(cháng)出了嫩葉，大點(diǎn)的嫩葉，像把把小扇子，非�？蓯�(ài)。傍晚我再去看它們時(shí)，有部分豆瓣脫落了，豆苗好像離開(kāi)了媽媽的懷抱準備快速茁壯成長(cháng)。
我養的豆芽越來(lái)越大了，我把它們的住所放在廚房的水池旁邊，并且精心照料，我希望豆芽能健康的成長(cháng)。
小學(xué)生日記14
這天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤雞蛋。
我們倆先開(kāi)始分工工作，郭雪姚負責撿柴火和運東西，我負責燒火和建爐灶。燒火活動(dòng)正式開(kāi)始了，只見(jiàn)郭雪姚像猴子一樣機靈，嗖的一聲就爬上樹(shù)去了。她大膽地站在樹(shù)枝上，把一大片枯樹(shù)枝掰了下來(lái)，然后從樹(shù)上跳了下來(lái)，用剪刀把樹(shù)枝、枝葉一根一根地剪了下來(lái)放在小盆里。我也麻利地跑到對面的磚頭處去取磚頭，我一只手拿一塊磚頭，拎得是滿(mǎn)頭大汗，黃豆大的'汗珠不停地往下跳。磚頭搬齊后，我一塊一塊地堆起來(lái)，很快我的爐灶就建好了。這時(shí)，我回頭看看郭雪姚，她向我做了一個(gè)“OK”的動(dòng)作，我幫她把柴火倒進(jìn)爐灶里準備生火。郭雪姚拿起打火機一點(diǎn)，居然沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，我腦子一動(dòng)，拿出幾張紙摻在柴火里，火一下子就點(diǎn)著(zhù)了。我們把雞蛋往爐子里一扔，拿火爐邊的大蓋子一蓋，幾分鐘后火滅了，但爐子里的火星還熱著(zhù)，我們把雞蛋捂了一會(huì )兒，最后留意翼翼地把雞蛋取出來(lái)，我們倆輕輕剝開(kāi)蛋殼，那香味很快從我的鼻子里蔓延到了全身，我輕輕地咬了一口，真香啊!我們津津有味地吃著(zhù)雞蛋。
啊!雞蛋真香，我們倆吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看對方，不約而同地哈哈大笑起來(lái)，因為我們倆都變成了“大花貓”。
小學(xué)生日記15
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候，突然，一只機靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識，說(shuō)急忙縮回手，找來(lái)放大鏡，仔細研究起來(lái)，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長(cháng)的觸角好像衛接收器重，有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過(guò)了一會(huì )兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了，它們反復幾次，終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著(zhù)沉重的`腳步，把米粒抬回家�？偛荒軌蜃屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì )到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬？書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì )失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會(huì )到“團結力量大”這句話(huà)的深刻含義了！
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