養花觀(guān)察日記
種花養花不僅能讓心情怡然，以花會(huì )友，朋友自然少不了。以下是為你收集整理的養花觀(guān)察日記，歡迎參考閱讀！
篇一：月季
我們班教室的窗臺上養著(zhù)很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記，我直奔月季花而去……
這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現在都快開(kāi)花了�；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人�！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指；哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì )變色呢，真是稀奇！
接下來(lái)我進(jìn)一步觀(guān)察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周?chē)?zhù)一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看！
再仔細觀(guān)察，我發(fā)現花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲(chóng)！討厭，一會(huì )我一定把你們一只一只的捉下去……
鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)！真是的，我還沒(méi)有觀(guān)察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……
月季花啊月季花，我們一定要保護好你，讓你的枝葉更加繁茂！
篇二：菊花
花的種類(lèi)繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜歡，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。
在我家的陽(yáng)臺上放著(zhù)兩盆菊花，一盆是白色的，一盆是黃色的，它們開(kāi)得都特別茂盛，特別艷麗，其中一盆白色的是假期里在媽媽的指導下我親手種出來(lái)的。
在暑假里媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別精致的小花盆和一包菊花的種子，我特別高興。我趕緊找了些泥土將它和肥料攪拌在一起，再放上適當的水份使泥土蓬松。然后再把種子埋到土里，就要往花盆上澆水，媽媽阻止了我說(shuō)：“給花澆水不要澆得太多，也不要澆得太少。澆得太多會(huì )把花淹死，澆得太少會(huì )把花渴死�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，給花澆水時(shí)真是格外小心，每天早上起床第一件事就是給小花澆水，睡覺(jué)前必做的一件事還是給小花澆水。甚至夜里睡覺(jué)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我的小花長(cháng)大了，開(kāi)花了。
經(jīng)過(guò)我十幾天的悉心照料，我撒下的種子綞生根發(fā)芽了�，F在它居然開(kāi)滿(mǎn)了一盆，這真讓我驚喜不已，每當我給它澆水的時(shí)候，望著(zhù)它那盛開(kāi)的笑臉，都感到它仿佛在朝我微笑呢！
篇三：蘭花
今天，我從學(xué)�；丶視r(shí)，不經(jīng)意發(fā)現自己養護的那盆蘭花凋謝了，取而代之的卻是一條條黃褐色的“豆腐干”似的花梗隱藏在細長(cháng)的綠葉中，而且還垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，像百歲老人似的。我圍繞著(zhù)蘭花轉了老半天，原來(lái)盛開(kāi)的16朵白中泛紅、香氣四溢的美麗花朵，竟然全凋零了，沒(méi)有一朵是原來(lái)的樣子。
我一屁股坐到沙發(fā)上，心里失落極了，蘭花盛開(kāi)時(shí)千姿百態(tài)、滿(mǎn)屋飄香的情景不停地在腦海里閃現，我不由自主地抱怨到：“哎，真是的，花謝了！老天真不公平，我還沒(méi)有看夠呢，真是豈有此理！”就在此時(shí)，我眼前突然一亮：��！我的蘭花已經(jīng)發(fā)芽，又長(cháng)出了許多新葉子！嫩綠色的葉子胖乎乎的，翠色欲滴，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)亮光，一片生機勃勃的景象，真是棒極了！原本一落千丈的心情立刻“多云轉晴”，充滿(mǎn)了歡樂(lè )和喜悅，哈哈！我的心肝寶貝終于又有新變化了……
由此我想到：人的一生就像花兒一樣，花開(kāi)花落自然規律，誰(shuí)也無(wú)法違背，關(guān)鍵是看你怎樣對待。只要我們快樂(lè )、充實(shí)地過(guò)好每一天，無(wú)論花開(kāi)還是花落，我們的生命里就會(huì )不斷孕育著(zhù)新的希望！
篇四：臘梅
大自然中的花數不勝數，每到百花爭艷的春季，沉睡了一個(gè)寒冬的花朵張開(kāi)了朦朧的睡眼，似乎在與其它的花比誰(shuí)更美，令人心曠神怡。
每每走進(jìn)那些美麗的公園，就會(huì )看到各種花朵扭動(dòng)著(zhù)花枝，它們似乎在向我招手，它們不斷地吸引著(zhù)我的目光�；▓@里的花真是數不甚數！有的花露出星星點(diǎn)點(diǎn)的花心，含苞待放；有的花展示自己迷人的風(fēng)采，傲然怒放……這些花兒各自展現出自己最美的模樣，競相開(kāi)放。
散發(fā)著(zhù)淡淡清香的桂花，把小小的點(diǎn)狀花苞躲藏在細長(cháng)的樹(shù)枝間，只露出一個(gè)個(gè)害羞的笑臉。它們又似乎像許多金色的小鈴鐺，在眾多綠葉的襯托下，顯得更加美麗、淡雅。
還有那火紅的月季，朵朵嬌艷欲滴。她們的顏色是那么艷麗而不失素雅，遠遠望去，顯得十分美麗。
而最純潔典雅的，就非白菊莫屬了。它們有的卷著(zhù)花瓣，而其它的卻盡情舒展，它們優(yōu)雅的姿態(tài)吸引著(zhù)我。
但我最喜歡的花卻是臘梅，盡管它沒(méi)有桂花的淡雅，沒(méi)有月季的嬌艷，也沒(méi)有白菊的純潔。臘梅總是那么默默無(wú)聞，那么不惹人注意。其它的花都在萬(wàn)紫千紅的春季開(kāi)放，而它卻將自己的美麗與頑強留到了寒冷的冬天。它這種傲骨嶙峋、不畏嚴寒的拼搏精神值得我去學(xué)習，去敬仰�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這就是臘梅的品性、風(fēng)格。
我喜歡臘梅，不僅僅是因為它的美麗，更是因為它有著(zhù)令人佩服的精神，因為它的默默無(wú)聞。
篇五：黑珍珠
中午，媽媽告訴我，午休的時(shí)候要跟華媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚觀(guān)察植物。
午休開(kāi)始了，我找到華媚阿姨和哥哥姐姐一起去科學(xué)室。來(lái)到科學(xué)室，我看見(jiàn)里面站著(zhù)一位個(gè)子矮矮的科學(xué)老師。他給我們每人發(fā)了一張紙，還跟我們講：“大棚里種了黃瓜、黑珍珠、大番茄這四種植物�！蔽衣�(tīng)了，奇怪地想：黑珍珠開(kāi)花了沒(méi)有呢？花是怎樣的呢？果實(shí)又是怎樣的呢？是不是像一顆顆黑色的珍珠，人們才叫它黑珍珠？
來(lái)到大棚，一眼望去，綠色的植物像一位位士兵，“排”著(zhù)整齊的隊伍，“站”在那里。我仔細一瞧，發(fā)現這些植物都一模一樣，到底哪些是黑珍珠呢？我去問(wèn)哥哥姐姐：“這里面沒(méi)有結著(zhù)黑色果子的呀？究竟哪些是黑珍珠呢？”哥哥姐姐告訴我，這些植物種了才一個(gè)多星期，還沒(méi)結果�！罢f(shuō)著(zhù)，便把我帶到了黑珍珠旁。
我仔細打量著(zhù)黑珍珠，發(fā)現黑珍珠的莖又短又細，上面覆蓋著(zhù)一層密密麻麻的白絨毛，好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的葉子也很有趣。我記得從書(shū)上看到植物長(cháng)到一個(gè)多星期，會(huì )長(cháng)出真葉、子葉。一般子葉長(cháng)得快，淡綠色，真葉長(cháng)得慢，嫩綠色。眼前這黑珍珠就是這樣，真可愛(ài)！我連忙把觀(guān)察到的寫(xiě)在紙上又去觀(guān)察其它植物類(lèi)。
我真希望黑珍珠快快長(cháng)大，好讓我瞧瞧它的花、果實(shí)是怎樣的。
篇六：孔雀花
星期日下午，爸爸帶我去買(mǎi)花種，我買(mǎi)的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說(shuō)它開(kāi)出來(lái)的花是孔雀形狀的。
一到家，我就迫不及待的把種子拿出來(lái)，只見(jiàn)種子一半兒白，一半兒黑。接著(zhù)，我把花盆拿出來(lái)，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，最后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽(yáng)光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。
過(guò)了一個(gè)星期，當我回到家，我發(fā)現種子發(fā)了好幾個(gè)芽。有的兩瓣；有的四瓣；有的才從泥土里鉆出來(lái)，露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉，還有的在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面的世界。
篇七：瓜葉菊
今年春節的時(shí)候，同學(xué)送給我一盆“瓜葉菊”，就是草花的一種，說(shuō)只要澆水就能開(kāi)花，里面有養殖土，很方便種植的，目前社會(huì )上好像很流行這個(gè)東東�？粗�(zhù)不算華麗但很可愛(ài)的包裝，我煞是興奮，準備春天來(lái)到的時(shí)候一定要試試。
眼看天氣越來(lái)越溫暖了，白天最高氣溫已經(jīng)達到23度，人們也換上了單衣，應該可以種植了吧，于是我拆開(kāi)包裝，把養殖土和種子按照說(shuō)明書(shū)上的方法放進(jìn)花盆，澆好水，封上薄薄的塑料布，放在了陽(yáng)光充足的窗臺上，等待為期一周的種子發(fā)芽……
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，種子應該發(fā)芽了，我每天早上都去看，急切盼望著(zhù)能夠看到種子發(fā)芽，可是每次都讓我很失望，是不是水澆的太多，種子泡死了？
今早，我又去看，出于意料的發(fā)現，一個(gè)芝麻粒大小的綠色花苗，從養殖土里鉆出來(lái)了，很渺小，很細嫩，很脆弱。我喜出望外，沒(méi)想到真的能看到種子發(fā)芽，太高興了
篇八：仙人球
爸爸喜歡養花，可是沒(méi)有一盆是名花，其中格外耀眼的是一盆翠綠色的仙人球�；ㄅ璨⒉黄鹧�。仙人球在長(cháng)時(shí)間不喝水的情況下也十分鮮亮。仙人球也有它的開(kāi)花期，但是花期非常短。它滿(mǎn)身又長(cháng)又尖的刺特別堅硬，也有小毛毛刺，它們主要長(cháng)在大刺的下面，有的長(cháng)在仙人球的頂上，也有的長(cháng)在光華的地方，——但碰到它，那就要忍受它帶來(lái)的痛苦嘍！
篇九：紅掌
當你煩惱時(shí)，望著(zhù)一盆盆花，你會(huì )神清氣爽；你苦悶時(shí)，看著(zhù)一盆盆花，你會(huì )心曠神怡�；�，似乎就是有這樣的魅力，使你的心變得豁然開(kāi)朗。
校園的.每一個(gè)角落，都有花的存在。而在這蕓蕓鮮花之中，也有屬于我的那一盆，它叫紅掌。正所謂綠葉托紅花，它的瓣是鮮紅鮮紅的，它的葉是嫩綠嫩綠的。每一次排隊出操，我都會(huì )在不經(jīng)意間向它瞄一眼。然而，日復一日，我漸漸發(fā)現，那高昂著(zhù)的“手掌”慢慢低下了它的“頭”。
我頓時(shí)有一些自責，有些難過(guò)。雖然我知道，花無(wú)百日紅，但是畢竟是我把它帶到了這里，我必須對它負責。
好不容易盼到了中午，我剛吃好中飯，就急沖沖地跑向花圃，尋尋覓覓，搜尋著(zhù)那一盆屬于我的“紅掌”。
是的，它在那兒，猶如一個(gè)弱者，在眾花之中，顯得毫無(wú)生機和格格不入。我摘去了那些已經(jīng)泛黃的葉子，給它澆了一些水，立即給人感覺(jué)有了生氣，她的美麗似乎又很快的顯現出來(lái)，“頭”也抬起來(lái)了，望著(zhù)她，我竟有些入神和陶醉，而更多的是浮想聯(lián)翩。
我不停地琢磨著(zhù)“紅掌”這個(gè)名字，帶著(zhù)疑問(wèn)。沒(méi)錯，它確實(shí)如一個(gè)鮮紅的手掌，也許它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有桂花那么芬芳，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但是，它有屬于它自己的風(fēng)格。也許，在別人的眼里，它是那么的普通，那么的渺小，可它在我眼里，是那么的耀眼，那么的強大，因為它承受住了風(fēng)風(fēng)雨雨，它自立，它頑強，它自信，依然綻放著(zhù)自己的美麗，用它的手掌，托起了屬于自己的世界。
而我，不也有許多地方就像紅掌一樣嗎？我和紅掌的故事，還會(huì )有很多很多，因為，它就像太陽(yáng)一樣，即使終將夕下，可當它第二天升起之時(shí)，它依然光芒萬(wàn)丈。
或許，紅掌不會(huì )永遠陪伴我，但我會(huì )盡我所能，使它的魅力持續的久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)……
篇十：玉樹(shù)花
在花圃里，我撿起了一片小小的玉樹(shù)花的葉子。
葉子很小，卻非常飽滿(mǎn)和碧綠。厚實(shí)的葉片中間有著(zhù)或深或淺的精。如果仔細觀(guān)察的話(huà)，在精的下面又有一絲嫩綠。怪不得它能再在非洲生長(cháng)！在我手心了躺著(zhù)的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人換的寶貝��！
在花圃撿起這片葉子的時(shí)候，原本與根相連的精早已斷裂了，在陽(yáng)光、土壤和水分的掩埋之下，葉子中的綠色漸漸消絕。但是，為了這生長(cháng)在看暗淡的非洲的生命，上蒼給它的外表卻有多精致、多美麗、多么地生機勃勃��！
長(cháng)在非洲那貧瘠的土地上，那缺水的環(huán)境里，那強烈的陽(yáng)光下，那漫長(cháng)的時(shí)光里，這普普通通的玉樹(shù)花，它經(jīng)歷了多少啊。在命運的折磨下，樹(shù)冠依然挺拔秀麗，莖葉依然碧綠，白色花朵依然在頂端綻放，依然清雅別致。
春末夏初，粉色的花還會(huì )再開(kāi)。玉樹(shù)花總是生長(cháng)迅速，它總能長(cháng)成很粗大的樹(shù)干，長(cháng)出很密厚的枝葉。誰(shuí)敢相信，這高于膝蓋的植物，最初只是在土中埋下的那片自然脫落的葉子。
沒(méi)有蒼古和曲線(xiàn)美的韻味，卻獨具一番風(fēng)味，生機勃勃。葉片又厚又大，卻給人一種清新，頑強不屈。
比起這扎根非洲的小生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(cháng)和更多一點(diǎn)兒呢？是不是也應該用我的能力將人生變得更精致、更美麗、更加地生機勃勃呢？
請讓我也能擁有頑強的生命力吧。
在千年之后，也許會(huì )有人對我留下的頑強信念反復琢磨，反復流傳，并且會(huì )忍不住輕輕地嘆息：“這是一種怎樣堅定又怎樣平凡的精神��！”
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