小學(xué)生一年級日記大全
寫(xiě)日記的時(shí)候，當然也要有自己的思路，不是瞎寫(xiě)記流水賬，要有自己的層次感，寫(xiě)日記不僅僅是備忘，給大家分享了小學(xué)生一年級日記，歡迎借鑒！
小學(xué)一年級日記1
在我的家鄉——天水秦安，有很多很多的大山，滿(mǎn)山遍野的野花散發(fā)出淡淡的清香，山腳下清澈的小溪里 有許多可愛(ài)的小蝌蚪。
這天中午，艷陽(yáng)高照，我和鵬龍哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身著(zhù)黑色外套，有的小蝌蚪擺動(dòng)著(zhù)它們 的小尾巴在小溪里快樂(lè )的游來(lái)游去，還有的小蝌蚪聚在一起好象在專(zhuān)心的開(kāi)大會(huì )，討論將來(lái)長(cháng)出腿的快樂(lè )和失 去尾巴的痛苦。
哥哥抓蝌蚪的水平可高了，但跟我比起來(lái)還差遠了！哥哥摘了一片水草葉，把它卷成圓錐狀，一舀一個(gè)， 一舀一個(gè)…… 我呢？瞄準一群蝌蚪，雙手一捧，一下子就能抓到好幾只，比哥哥可快多了。
回到家里，我們在房子后面挖了一個(gè)小坑，里面鋪上了一層塑料，再倒滿(mǎn)清水，把蝌蚪放進(jìn)小坑里養了起 來(lái)。為了防止小蝌蚪被小鳥(niǎo)吃掉，我特意站在旁邊帶著(zhù)自制的弓箭為它們站崗放哨。
小學(xué)一年級日記2
今天因為有公開(kāi)課，所以，第二節語(yǔ)文課我們就開(kāi)始了公開(kāi)課，教室里坐著(zhù)四個(gè)老師，同學(xué)們都非常認真地在聽(tīng)課。
今天主要講了三個(gè)內容，第一個(gè)是勞動(dòng)最光榮，第二個(gè)是用詞語(yǔ)卡片找朋友，第三個(gè)是朗讀小母雞種稻子，我都學(xué)會(huì )了。
期間有一位同學(xué)在公開(kāi)課上搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現了，老師批評了他后繼續講課。我認為這個(gè)同學(xué)做得不對，上課應該認真聽(tīng)講。
下課后，因為我回答了問(wèn)題，我得了兩分。
小學(xué)一年級日記3
今天我們班上了一節語(yǔ)文的公開(kāi)課，有好多老師來(lái)聽(tīng)這節課。
第一個(gè)是徐嘉憶來(lái)背誦她和媽媽作的一首詩(shī)。第二個(gè)是我，我在我們班里當小老師，是被老師選出來(lái)的，我感覺(jué)很光榮，讓我教大家《家》這篇課文。第三個(gè)是胡子軒來(lái)教大家生字。最后老師叫了五個(gè)人來(lái)教大家怎樣讀好句子，我講的是第四句。講完了以后，大家一起邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊讀課文。我很開(kāi)心，大家也很開(kāi)心。我感覺(jué)這節公開(kāi)課真有意思。
小學(xué)一年級日記4
今天，我們學(xué)校舉行了安全公開(kāi)課。
大家都很開(kāi)心。因為我們學(xué)到了很多的知識。原來(lái)，我們人的心臟不是在刑部的左邊，而是在兩個(gè)乳頭的中間。
我們還學(xué)到了該怎樣救人。當人沒(méi)有心跳跡象時(shí)，我們應該采取心跳復蘇，和人工呼吸。人工呼吸時(shí)，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的氣又從鼻子里出來(lái)。我們還學(xué)了該如何止血，包扎，讓我們知道在緊急情況時(shí)如何救治傷員。我們都受益匪淺。
小學(xué)一年級日記5
今天陽(yáng)光燦爛，把大地曬得暖暖的，我到樓下曬被子。
我到了樓下，把繩子擦了擦，把被子曬上了。下午我下樓收被子，我一摸，被子的左邊已經(jīng)結冰了，怎么結冰了？被子上也沒(méi)有水。一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。我決定觀(guān)察一下。
我站在被子結冰的地方仔細觀(guān)察。一會(huì )兒我發(fā)現了，原來(lái)是淘氣的水珠在搗鬼。它們從樓上滴下來(lái)，落到被子上，天氣也冷，自然就結冰了，我把被子往右邊拉了一點(diǎn)，問(wèn)題就解決了。
生活一定要注意小細節，才不會(huì )引發(fā)大問(wèn)題。
小學(xué)一年級日記6
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，媽媽正要去曬被子。小紅看見(jiàn)了就對媽媽說(shuō)：“媽媽我幫你曬被子吧�！庇谑�，媽媽就把被子遞給小紅。小紅起被子，站在小板凳上，把被子搭到繩子上，并且用小竹桿敲打著(zhù)被子上的灰塵。這時(shí)，一只小貓咪跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)小紅“喵喵”地叫了兩聲，好像在夸小紅干得好。太陽(yáng)公公好像也在對著(zhù)小紅咪咪笑呢。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的涼曬，被子曬好了，小紅抱著(zhù)暖暖的被子，深深地聞了聞被子上太陽(yáng)的香味，就把被子收回去了。
小學(xué)一年級日記7
夏天的一天，烈日當空，把大地快要烤糊了。小麗想；這天可以曬被子，她跑到院子里，發(fā)現自己夠不到繩子，他先回家拿了一個(gè)小板凳，再把被子抱出來(lái)，然后小心翼翼地站在凳子上，把被子搭到繩子上，最后那起棍子，使勁的打一打被子，這樣可以使被子松軟蓋起來(lái)很舒服，還可以把被子的灰塵打掉。太陽(yáng)笑瞇瞇的好像在說(shuō)；你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
小貓咪好像在說(shuō)；小麗你長(cháng)大了。小草，小花也露出了燦爛的笑容。雖然她累得滿(mǎn)頭大汗，但是她可以幫助媽媽干活了，心里覺(jué)得美滋滋。
小學(xué)一年級日記8
8月13日，我等待著(zhù)流星雨的到來(lái)，終于，在7點(diǎn)鐘。我看見(jiàn)了許多的流星雨，并向它們許了一個(gè)小小的愿望。當然，不能告訴你，要不然就不靈啦！看完后，我想知道流星雨是怎樣形成的，就查閱了書(shū)籍，知道了形成流星雨的.根本原因是由于彗星的破碎而形成的。彗星主要由冰和塵埃組成。
當彗星逐漸靠近太陽(yáng)時(shí)冰氣化，使塵埃顆粒像噴泉之水一樣，被噴出母體而進(jìn)入彗星軌道。但大顆粒仍保留在母彗星的周?chē)纬蓧m埃彗頭；小顆粒被太陽(yáng)的輻射壓力吹散，形成彗尾。剩余物質(zhì)繼續留在彗星軌道附近。
然而即使是小的噴發(fā)速度，也會(huì )引起微粒公轉周期的很大不同。因此，在下次彗星回歸時(shí)，小顆粒會(huì )滯后母體，而大顆粒將超前于母體。當地球穿過(guò)塵埃尾軌道時(shí)，就有機會(huì )看到流星雨。流星雨活動(dòng)性為彗星周期�？赐婧�，我有多知道了一些流星雨的知識了！
小學(xué)一年級日記9
公元2225年，我和鐵皮發(fā)明了兩艘飛船。公司派我們去宇宙中探索瑪雅星的毀滅之謎。我們乘著(zhù)飛船準備出發(fā)�！耙惶柵撘磺姓��！蔽业膸褪滞吡Ω嬖V我�！俺霭l(fā)嘍！”開(kāi)始還一切正常，后來(lái)，磁盤(pán)失控了，屏幕上顯示，附近有強力磁場(chǎng)，無(wú)法正常運行。
突然，一個(gè)黑洞把我們都吸了進(jìn)去。我醒來(lái)之后，發(fā)現屏幕上寫(xiě)著(zhù)：地球東漢時(shí)期，公元83年。難道黑洞改變了時(shí)間？我和都大吃一驚，忽然我們聽(tīng)到一個(gè)聲音：“星星在動(dòng)，可不是在亂動(dòng)�！笔菑埡�。小張衡很快和我們成了好朋友，我們還幫他想怎么做地動(dòng)儀。不久，張衡發(fā)現隕石如果撞上地球，后果將不堪設想。于是，我們告別了小張衡，我用飛船上的所有炮彈擊碎了隕石。鐵皮說(shuō)：“這場(chǎng)流星雨肯定很壯觀(guān)�！币坏澜鸸�，我們回來(lái)了。公元2225年，看到了張衡寫(xiě)的《夢(mèng)幻般的流星雨》。鐵皮憤憤不平地說(shuō)：“怎么沒(méi)有我們？”“也許說(shuō)了也沒(méi)有人信吧！”我說(shuō)。
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